Sistem Informasi - S1

05/02/09

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH
1. TEKNIK PEMBELAJARAN
* aktifitas dosen
* aktifitas mahasiswa
3. MEDIA PEMBELAJARAN

PER
TE
MU
AN
1.

2. TUGAS



Pokok Bahasan:
- Reading Comprehension:

Computer in Everyday Life
- Structure:
Articles
- Writing:
Matching
Tujuan Instruksional Umum:
Setelah mempelajari reading
comp. mahasiswa diharapkan
memahami penggunaan
komputer di berbagai bidang
kehidupan. Mahasiswa
diharapkan bisa membedakan
penggunaan articles a, an, dan

: Tugas harian, pekerjaan rumah, kuis

: menjelaskan, diskusi, memberikan latihan
: mendengarkan, mengerjakan latihan
: OHP, OHT, papan tulis, kapur, mic,
hand-out, kamus

POKOK BAHASAN & TIU



: Bahasa Inggris 1

3. KELULUSAN: Tugas, kehadiran, kuis, UTS,UAS

SUB POKOK BAHASAN &
TIK

TEKNIK PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat :
 menjelaskan penggunaan
komputer dalam kehidupan
sehari-hari
 menggunakan article a, an, dan

the dengan tepat
 mengelompokkan kata bendakata benda yang termasuk
dalam uncountable dan
countable

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan penggunaan article
a, an, dan the, menjelaskan kata benda
countable dan uncountable, lalu
mahasiswa mengerjakan latihan. Dosen
memberikan pekerjaan rumah.

MEDIA
PEMBELAJ
ARAN

TUGAS

REF
ER
ENSI

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada

reading dan
structure

1 page
7-9

05/02/09



2.








3



the dan dapat pula memahami
kata benda mana yang tergolong
uncountable dan mana yang
tergolong countable.
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1.
Pokok Bahasan:
- Reading Comprehension:
Types of Computer
- Structure: Comparison
- Writing: Forming adjective
into correct forms
Tujuan Instruksional Umum:
Setelah mempelajari reading,

mahasiswa diharapkan
memahami jenis-jenis komputer.
Mahasiswa juga memahami
penggunaan comparison dan
dapat membuat kalimat yang
berisikan comparison.
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kulaih bahasa inggris 1.

Pokok Bahasan:
- Reading: The Motherboard
- Structure: Making

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menyebutkan jenis-jenis
komputer

 menggunakan comparison,
yakni, bentuk positive,
comparative, dan superlative
dengan tepat
 membuat kalimat yang
mengandung comparison
tersebut
 membentuk kata sifat yang tepat
dalam satu wacana yang
diberikan

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan penggunaan
masing-masing comparison, lalu
mahasiswa mengerjakan latihan.

Dosen memberikan pekerjaan rumah

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure.

1 page
Page

11-13

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menyebutkan komponen-

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen

1 page
15-17

05/02/09





4






5




Instructure
Tujuan Instruksional Umum:
Setelah memahami isi reading
comprehension, mahasiswa
diharapkan mengetahui
komponen-komponen
motherboard. Mahasiswa
diharapkan dapat membuat
kalimat perintah
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: The Mouse
- Structure: Simple Present
Tujuan Instruksional Umum:
Setelah mempelajari reading
comprehension, mahasiswa
diharapkan dapat memahami
mouse serta komponen di
dalamnya dan penggunaannya.
Mahasiswa diharapkan dapat
mengerti simple present tense
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading : Input Devices
- Structure: Function
Tujuan Instruksional Umum:




komponen yang ada dalam
motherboard serta fungsi dari
komponen tersebut
mamahami penggunaan Simple
Past Tense
membuat kalimat Simple Past
tense dengan tepat

untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan cara membuat
kalimat perintah dalam bahasa inggris

sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menyebutkan komponenkomponen di dalam mouse
 menjelaskan bagaiman
penggunaan mouse
 membuat kalimat bahasa inggris
dengan menggunakan simple
present tense

Mahasiswa diminta untuk membaca
dan memahami reading dan
mengerjakan latihan reading.
Dosen menjelaskan pattern simple
present tense, penggunaan present
tense dan pembentukan kalimat positif,
negative dan interogative

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
19-21

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menyebutkan input device yang
ada dalam komputer

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen

1 page
27-28

05/02/09



6







7




Setelah memahami isi reading
comprehension mahasiswa
diharapkan dapat memahami
input device yang ada dalam
bahasa inggris. Mahasiswa dapat
memahami kalimat bahasa
inggris yang bermakna
penggunaan
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kulaih bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: How to Read a
Monitor Ad
- Structure: Giving Advice
Tujuan Instruksional Umum:
Setelah mempelajari reading,
mahasiswa diharapkan mengerti
bagaimana memahami iklan
tentang monitor. Mahasiswa
memahami penggunaan kalimat
yang bermakna memberi advice
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: Storage Device
- Structure: Linking Words
Tujuan Instruksional Umum:
Mahasiswa mampu memahami



membuat kalimat bahasa inggris
dengan menggunakan is/are
used in, is/are used for, using,
you can use … to …

untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan penggunaan is/are
used in, is/are used for, using, you can
use … to.
Mahasiswa mengerjakan latihan
structure

sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menjelaskan maksud dari iklan
monitor
 membuat kalimat memberikan
advice dengan tepat

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan bentuk atau pattern
dari giving advice.
Mahasiswa membuat kalimat dan
mengerjakan latihan structure

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
35-36

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menyebutkan bagian-bagian
storage devices, dapat
menyebutkan keuntungan dan

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab

1 page
35-36

05/02/09



8







9








isi bacaan dan memahami materi
structure
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: WIMP
- Structure: Making Detention
- Problem Solving
- Writing
Tujuan Instruksional Umum:
Mahasiswa mampu memahami
isi bacaan dan memahami materi
structure
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Structure: Adverbs of
Frequency Computing
Words and Abbreviation
Tujuan Instruksional Umum:
Mahasiswa mampu memahami
isi bacaan dan memahami materi
structure
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1



kelemahannya
menggunakan linking words
seperti: however, therefore, for
this reason, because, dll dengan
tepat dalam kalimat

reading.
Dosen menjelaskan penggunaan
linking words dengan tepat.
Mahasiswa mengerjakan latihan dan
kalimat dengan lingking words.

pertanyaan
pada
reading dan
structure

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menjelaskan WIMP yaitu
Window, Icon, Menu, dan
pointer
 membuat kalimat definisi

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan bentuk-bentuk
kalimat definisi.
Mahasiswa membuat kalimat definisi.

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
39-41

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menjelaskan kalimat dengan
menggunakan adverbs of
frequency
 mengelompokkan bagianbagian komputer yang termasuk
dalam input, output, storage
 membuat kalimat future dengan
klausa waktu
 menggunakan present
progressive dan simple present
untuk menyatakan waktu

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan adverbs of
frequency.
Mahasiswa mengerjakan latihan
structure.

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
43-44

05/02/09

mendatang
10







11







12





Pokok Bahasan:
- Reading: Networks
- Structure: Predicting
Consequences
- Problem Solving
Tujuan Instruksional Umum:
Mahasiswa mampu memahami
isi bacaan dan memahami materi
structure
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: Webpages
- Structure: -ing forms
- Problem Solving
Tujuan Instruksional Umum:
Mahasiswa mampu memahami
isi bacaan dan memahami materi
structure
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: Types of Error
- Structure: Problem and
Solution
Tujuan Instruksional Umum:

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 mendefinisikan networks
 menyebutkan komponenkomponen hardware
 membedakan local area dan
wide area network
 membuat kalimat yang
bermakna predicting dengan
menggunakan pattern if

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan pattern kalimat
predicting.
Mahasiswa mengerjakan latihan
structure.

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
46-49

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menjelaskan pernyataanpernyataan yang ada dalam
website
 membuat kalimat dengan
menggunakan ing forms sebagai
gerunds

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan penguunaan ing
forms sebagai gerund.
Mahasiswa mengerjakan latihan
structure dan membuat kalimat.

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
58-62

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menyebutkan jenis-jenis
kesalahan dalam pengoperasian
komputer

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,

1 page
79-80

05/02/09



13





14







Mahasiswa mampu memahami
isi bacaan dan memahami materi
structure
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: Computing
Languages
Tujuan Instruksional Umum:
Mahasiswa mampu memahami
isi bacaan
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1
Pokok Bahasan:
- Reading: Future
Development
- Structure: will dan would
Tujuan Instruksional Umum:
Mahasiswa mampu memahami
isi bacaan
Ruang lingkup: Basic English
for Computing
Sasaran: Mahasiswa fakultas
ilmu komputer yang mengambil
mata kuliah bahasa inggris 1



menjelaskan makna masingmasing kesalahan tersebut
membuat kalimat dengan get rid
of

reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan ungkapan yang
digunakan untuk menyatakan problem
solution.

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menyebutkan program-program
komputer
 menjelaskan program-program
tersebut

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
87-88

Setelah mempelajari pokok bahasan
ini diharapkan mahasiswa dapat:
 menjelaskan apa yang dimaksud
dengan chip, robot, virtual
reality
 membuat kalimat dengan
menggunakan will dan would

Dosen membacakan reading terlebih
dahulu sehingga mahasiswa dapat
mengetahui cara pengucapan masingmasing kata, lalu mahasiswa diminta
untuk membaca dan memahami
reading dan mengerjakan latihan
reading.
Dosen menjelaskan penggunaan will
dan would.
Mahasiswa mengerjakan latihan
structure.

OHP, OHT,
papan tulis,
kapur, kamus,
kertas kerja

Mahasiswa
membaca
reading
comprehen
sion,
menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

1 page
95-96;
101



Referensi:
1. Glendinning, Eric H dan John Mc Ewan, Basic English for Computing, 1999, Oxford: Oxford University Press

menjawab
pertanyaan
pada
reading dan
structure

05/02/09

Materi Ujian Tengah Semester dimulai dari materi pertemuan 1 s.d 10
2. Materi Ujian Akhir Semester dimulai dari materi pertemuan 1 s.d 10