Penerapan Lingkungan Terapeutik oleh Perawat untuk Meminimalkan Reaksi Hospitalisasi Negatif pada Anak di Ruang Rawat Anak Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan Tahun 2014
FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN
Judul Penelitian
: Penerapan Lingkungan Terapeutik oleh Perawat untuk
Meminimalkan
Reaksi Hospitalisasi Negatif pada Anak
di Ruang Rawat Anak Hijir Ismail
Rumah Sakit Umum
Haji Medan
Peneliti
: Yuherlinda
Saya adalah Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang melakukan penelitian. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Lingkungan Terapeutik oleh
Perawat untuk Meminimalkan Reaksi Hospitalisasi Negatif Pada Anak di
Ruang Rawat Anak Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan. Saya
mengharapkan partisipasi saudara/i dalam memberikan jawaban atas kuesioner
yang telah tersedia, saya akan menjamin kerahasiaan identitas dan jawaban
saudara/i. Informasi yang saudara/i berikan hanya akan dipergunakan untuk
pengembangan ilmu keperawatan.
Partisipasi saudara/i dalam penelitian ini bersifat sukarela, saudara/i bebas
menerima menjadi partisipan penelitian untuk menolak tanpa ada sanksi apapun.
Jika saudara/i bersedia menjadi partisipan, silahkan menandatangani surat
persetujuan ini pada tempat yang telah disediakan dibawah ini sebagai bukti
kesukarelaan saudara/i.
Inisial Nama :
Tanda Tangan :
Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENELITIAN
PENERAPAN LINGKUNGAN TERAPEUTIK OLEH PERAWAT UNTUK
MEMINIMALKAN REAKSI HOSPITALISASI NEGATIF PADA ANAK DI
RUANG ANAK HIJIR ISMAIL RUMAH SAKIT UMUM HAJI MEDAN
No. Responden
:
(diisi oleh peneliti)
Tanggal Pengisian
:
(diisi oleh peneliti)
A. Data Demografi
Umur
:
Pendidikan Terakhir
:
Lama Kerja
:
Pernah atau Tidak Mengikuti Pelatihan Hospitalisasi pada Anak
= Ya
= Tidak
B. Daftar Pertanyaan
Isilah pernyataan dibawah ini dengan memberi tanda cheklist (√) pada kolom
jawaban yang tersedia.
Tidak
No
Pernyataan
Dilakukan
dilakukan
Persiapan Hospitalisasi
Saya telah mempersiapkan ruangan dan akan
1
menempatkan anak dengan kelompok usia yang
sama saat masuk ruangan.
Saya akan lebih meluangkan waktu bersama
2
anak dalam memeberikan asuhan atraumatik.
3
Saya akan membina hubungan saling percaya
kepada orang tua dan anak agar anak tidak
mengalami stress hospitalisasi.
4
5
6
Meminimalkan Perpisahan
Saya menjelaskan kepada orang tua untuk
berkunjung pada waktu yang sama guna
mengurangi lama nya perpisahan.
Saya berkomunikasi secara langsung dengan
anak tanpa orang tua.
Saya akan memberikan lingkungan yang akrab
dengan menyarankan kepada orang tua untuk
membawa barang kesukaan anak seperti mobilmobilan,boneka dll saat anak dirawat.
Universitas Sumatera Utara
Meminimalkan Kehilangan Kendali
7
8
9
Saya memberikan kebebasan anak untuk
berinteraksi selama anak dirawat.
Saya meningkatkan pengendalian anak dengan
mempertahankan kemandirian anak untuk dapat
melakakukan beberapa aktivitasnya sendiri.
Saya menyampaikan informasi atas hak-hak
anak saat di rawat untuk meningkatkan
pemahaman anak selama hospitalisasi.
Meminimalkan Ketakutan akan Cedera Tubuh
10
Saya
menganjurkan
orang
mendampingi anak selama
tindakan
tua
untuk
dilakukannya
11
Saya memanipulasi teknik prosedur tindakan
untuk meminimalkan ketakutan akan cedera
tubuh.
12
Saya menjelaskan alasan prosedur dan menilai
pemahaman anak cukup hanya sekali.
Memfasilitasi Aktivitas yang Sesuai dengan Perkembangan
13
Saya membiasakan untuk memanggil nama anak
agar lebih membina keakraban.
14
Saya membebaskan anak untuk bermain sesuai
dengan permainan dan usia anak.
15
Saya memberikan anak buku cerita untuk
membantu anak mengekspresikan pikiran dan
perasaannya.
Memberi Kesempatan untuk Bermain
16
Saya melakukan prosedur tindakan saat anak
sedang bermain.
17
Saya menganjurkan orang tua untuk menemani
anak saat bermain seperti bermain menyusun
kotak, menggambar, bermain mobil-mobilan dll.
Universitas Sumatera Utara
Memaksimalkan Manfaat Hospitalisasi
18
Saya memberi kesempatan anak untuk
mengambil keputusan dan percaya diri selama di
rumah sakit.
19
Saya memberikan penguatan yang positif dengan
selalu memberikan pujian atas kemampuan
seorang anak.
20
Saya memfasilitasi anak untuk tetap menjaga
sosialisasinya dengan sesama pasien anak yang
ada.
Universitas Sumatera Utara
TAKSASI DANA PENELITIAN
PEMBUATAN PROPOSAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Biaya print proposal
Fotokopi proposal
Jilid biasa
Biaya internet
Transportasi
Komsumsi dosen pembimbing dan penguji
Biaya tak terduga
Foto kopi sumber tinjauan pustaka
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
150.000
100.000
15.000
55.000
150.000
70.000
150.000
50.000
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
50.000
100.000
200.000
100.000
100.000
100.000
60.000
150.000
70.000
150.000 +
PEMBUATAN SKRIPSI
1. Pebaikan proposal
2. Perbanyakan instrument penelitian
3. Biaya transportasi selama penelitian
4. Pengambilan data
5. Perbanyak skripsi
6. Komsumsi dosen pembimbing dan penguji
7. Kertas A4 80 Gram
8. Dana tak terduga
9. Revisi skripsi
10. Jilid skripsi
Total dana
RP. 1.820.000
Universitas Sumatera Utara
Daftar Riwayat Hidup
Nama
:
Yuherlinda
Tempat Tanggal Lahir
:
Bulungihit, 08 Mei 1992
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Agama
:
Islam
Alamat
:
Bulungihit Kec. Marbau
Riwayat Pendidikan :
Tahun 1998-2004
:
MIN Aek Hitetoras
Tahun 2004-2007
:
MTS Al-Washliyah Marbau
Tahun 2007-2010
:
MAS AL-Washliyah Marbau
Tahun 2010-2013
:
D3 STIKes Rumah Sakit Haji Medan
Tahun 2013-2015
:
S1 Keperawatan USU
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Tabel hasil kuesioner penelitian
Pertanyaan
Frekuensi (f) Persentase (%)
Persiapan Hospitalisasi
Ya
Tidak
Ya
Tidak
1. Saya telah mempersiapkan ruangan
dan akan menempatkan anak dengan
6
15
28,6% 71,4%
kelompok usia yang sama saat masuk
ruangan.
2. Saya akan lebih meluangkan waktu
bersama anak dalam memeberikan
13
8
61,9% 38,1%
asuhan atraumatik.
3. Saya akan membina hubungan saling
percaya kepada orang tua dan anak
17
4
81%
19%
agar anak tidak mengalami stress
hospitalisasi.
Meminimalkan Perpisahan
4. Saya menjelaskan kepada orang tua
untuk berkunjung pada waktu yang
14
7
66,6% 33,3%
sama guna mengurangi lama nya
perpisahan.
5.
Saya berkomunikasi secara langsung
2
19
9,5% 90,5%
dengan anak tanpa orang tua.
6.
Saya akan memberikan lingkungan
yang akrab dengan menyarankan
kepada orang tua untuk membawa
16
5
76,2% 23,8%
barang kesukaan anak seperti mobilmobilan,boneka dll saat anak dirawat.
Meminimalkan Kehilangan Kendali
7. Saya memberikan kebebasan anak
untuk berinteraksi selama anak
11
10
52,4% 47,6%
dirawat.
8.
Saya meningkatkan pengendalian
anak
dengan
mempertahankan
kemandirian anak untuk dapat
7
14
33,3% 66,7%
melakakukan beberapa aktivitasnya
sendiri.
9.
Saya menyampaikan informasi atas
hak-hak anak saat di rawat untuk
12
9
57,1% 42,9%
meningkatkan pemahaman anak
selama hospitalisasi.
Meminimalkan ketakutan akan cedera tubuh
10. Saya menganjurkan orang tua untuk
17
4
81%
19%
mendampingi
anak
selama
Universitas Sumatera Utara
dilakukannya tindakan
Saya memanipulasi teknik prosedur
tindakan
untuk
meminimalkan
10
11
47,6%
ketakutan akan cedera tubuh.
12. Saya menjelaskan alasan prosedur
dan menilai pemahaman anak cukup
3
18
14,3%
hanya sekali.
Memfasilitasi Aktivitas yang sesuai dengan perkembangan
13. Saya membiasakan untuk memanggil
14
7
66,3%
nama anak agar lebih membina
keakraban.
14. Saya membebaskan anak untuk
bermain sesuai dengan permainan
15
6
71,4%
dan usia anak.
15. Saya memberikan anak buku cerita
untuk
membantu
anak
15
6
71,4%
mengekspresikan
pikiran
dan
perasaannya.
Memberi Kesempatan Bermain
16. Saya melakukan prosedur tindakan
3
18
14,3%
saat anak sedang bermain.
17. Saya menganjurkan orang tua untuk
menemani anak saat bermain seperti
bermain
menyusun
kotak,
14
7
66,7%
menggambar, bermain mobil-mobilan
dll
Memaksimalkan manfaat hospitalisasi
18. Saya memberi kesempatan anak
untuk mengambil keputusan dan
14
7
66,7%
percaya diri selama di rumah sakit
19. Saya memberikan penguatan yang
13
8
61,9%
positif dengan selalu memberikan
pujian atas kemampuan seorang anak.
20. Saya memfasilitasi anak untuk tetap
menjaga
sosialisasinya
dengan
12
9
57,1%
sesama pasien anak yang ada.
11.
52,4%
85,7%
33,3%
28,6%
28,6%
85,7%
33,3%
33,3%
38,1%
42,9%
Universitas Sumatera Utara
FREQUENCIES VARIABLES=usia pendidikan lamakerja mengikutipelatihan
/ORDER=ANALYSIS.
Frequencies
Notes
Output Created
02-Feb-2015 23:42:28
Comments
Input
Data
H:\ \yang baru\lenda nda.sav
Active Dataset
DataSet1
Filter
Weight
Split File
N of Rows in Working Data
21
File
Missing Value Handling
Definition of Missing
User-defined missing values are treated
as missing.
Cases Used
Statistics are based on all cases with
valid data.
Syntax
FREQUENCIES VARIABLES=usia
pendidikan lamakerja mengikutipelatihan
/ORDER=ANALYSIS.
Resources
Processor Time
00:00:00.031
Elapsed Time
00:00:00.014
[DataSet1] H:\ \yang baru\lenda nda.sav
Statistics
mengikutipelatiha
usia
N
Valid
pendidikan
21
21
lamakerja
21
n
21
Universitas Sumatera Utara
Statistics
mengikutipelatiha
usia
N
pendidikan
Valid
lamakerja
n
21
21
21
21
0
0
0
0
Missing
Frequency Table
usia
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
22-28
8
38.1
38.1
38.1
29-35
13
61.9
61.9
100.0
Total
21
100.0
100.0
pendidikan
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
DIII
18
85.7
85.7
85.7
S1
3
14.3
14.3
100.0
21
100.0
100.0
Total
Lama kerja
Cumulative
Frequency
Valid
kurang dari 5 tahun
Percent
Valid Percent
Percent
7
33.3
33.3
33.3
lebih dari 5 tahun
14
66.7
66.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Mengikuti pelatihan
Cumulative
Frequency
Valid
tidak
Percent
21
Valid Percent
100.0
Percent
100.0
100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
P16 P17 P18 P19 P20 jumlah
/ORDER=ANALYSIS.
Frequencies
Notes
Output Created
02-Feb-2015 23:34:17
Comments
Input
Data
H:\ \yang baru\hemmm.sav
Active Dataset
DataSet1
Filter
Weight
Split File
N of Rows in Working Data File
Missing Value Handling
Definition of Missing
21
User-defined missing values are treated as
missing.
Cases Used
Statistics are based on all cases with valid
data.
Syntax
FREQUENCIES VARIABLES=P1 P2 P3 P4
P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
P16 P17 P18 P19 P20 jumlah
/ORDER=ANALYSIS.
Resources
Processor Time
00:00:00.062
Elapsed Time
00:00:00.031
[DataSet1] H:\ \yang baru\hemmm.sav
Universitas Sumatera Utara
Frequency Table
P1
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
15
71.4
71.4
71.4
6
28.6
28.6
100.0
21
100.0
100.0
P2
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
8
38.1
38.1
38.1
ya
13
61.9
61.9
100.0
Total
21
100.0
100.0
P3
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
4
19.0
19.0
19.0
ya
17
81.0
81.0
100.0
Total
21
100.0
100.0
P4
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
1
4.8
4.8
4.8
ya
20
95.2
95.2
100.0
Total
21
100.0
100.0
P5
Universitas Sumatera Utara
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
18
85.7
85.7
85.7
3
14.3
14.3
100.0
21
100.0
100.0
P6
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
4
19.0
19.0
19.0
ya
17
81.0
81.0
100.0
Total
21
100.0
100.0
P7
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
9
42.9
42.9
42.9
ya
12
57.1
57.1
100.0
Total
21
100.0
100.0
P8
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
14
66.7
66.7
66.7
7
33.3
33.3
100.0
21
100.0
100.0
P9
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
8
38.1
38.1
38.1
ya
13
61.9
61.9
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P10
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
3
14.3
14.3
14.3
ya
18
85.7
85.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
P11
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
tidak
11
52.4
52.4
52.4
ya
10
47.6
47.6
100.0
Total
21
100.0
100.0
P12
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
19
90.5
90.5
90.5
2
9.5
9.5
100.0
21
100.0
100.0
P13
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
4
19.0
19.0
19.0
ya
17
81.0
81.0
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P14
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
28.6
28.6
28.6
ya
15
71.4
71.4
100.0
Total
21
100.0
100.0
P15
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
28.6
28.6
28.6
ya
15
71.4
71.4
100.0
Total
21
100.0
100.0
P16
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
18
85.7
85.7
85.7
3
14.3
14.3
100.0
21
100.0
100.0
P17
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
28.6
28.6
28.6
ya
15
71.4
71.4
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P18
Frequency
Valid
Percent
tidak
Valid Percent
Cumulative Percent
7
33.3
33.3
33.3
ya
14
66.7
66.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
P19
Frequency
Valid
Percent
tidak
Valid Percent
Cumulative Percent
7
33.3
33.3
33.3
ya
14
66.7
66.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
P20
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
tidak
11
52.4
52.4
52.4
ya
10
47.6
47.6
100.0
Total
21
100.0
100.0
jumlah
Frequency
Valid
baik
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
9
42.9
42.9
42.9
buruk
12
57.1
57.1
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Judul Penelitian
: Penerapan Lingkungan Terapeutik oleh Perawat untuk
Meminimalkan
Reaksi Hospitalisasi Negatif pada Anak
di Ruang Rawat Anak Hijir Ismail
Rumah Sakit Umum
Haji Medan
Peneliti
: Yuherlinda
Saya adalah Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang melakukan penelitian. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Lingkungan Terapeutik oleh
Perawat untuk Meminimalkan Reaksi Hospitalisasi Negatif Pada Anak di
Ruang Rawat Anak Hijir Ismail Rumah Sakit Umum Haji Medan. Saya
mengharapkan partisipasi saudara/i dalam memberikan jawaban atas kuesioner
yang telah tersedia, saya akan menjamin kerahasiaan identitas dan jawaban
saudara/i. Informasi yang saudara/i berikan hanya akan dipergunakan untuk
pengembangan ilmu keperawatan.
Partisipasi saudara/i dalam penelitian ini bersifat sukarela, saudara/i bebas
menerima menjadi partisipan penelitian untuk menolak tanpa ada sanksi apapun.
Jika saudara/i bersedia menjadi partisipan, silahkan menandatangani surat
persetujuan ini pada tempat yang telah disediakan dibawah ini sebagai bukti
kesukarelaan saudara/i.
Inisial Nama :
Tanda Tangan :
Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENELITIAN
PENERAPAN LINGKUNGAN TERAPEUTIK OLEH PERAWAT UNTUK
MEMINIMALKAN REAKSI HOSPITALISASI NEGATIF PADA ANAK DI
RUANG ANAK HIJIR ISMAIL RUMAH SAKIT UMUM HAJI MEDAN
No. Responden
:
(diisi oleh peneliti)
Tanggal Pengisian
:
(diisi oleh peneliti)
A. Data Demografi
Umur
:
Pendidikan Terakhir
:
Lama Kerja
:
Pernah atau Tidak Mengikuti Pelatihan Hospitalisasi pada Anak
= Ya
= Tidak
B. Daftar Pertanyaan
Isilah pernyataan dibawah ini dengan memberi tanda cheklist (√) pada kolom
jawaban yang tersedia.
Tidak
No
Pernyataan
Dilakukan
dilakukan
Persiapan Hospitalisasi
Saya telah mempersiapkan ruangan dan akan
1
menempatkan anak dengan kelompok usia yang
sama saat masuk ruangan.
Saya akan lebih meluangkan waktu bersama
2
anak dalam memeberikan asuhan atraumatik.
3
Saya akan membina hubungan saling percaya
kepada orang tua dan anak agar anak tidak
mengalami stress hospitalisasi.
4
5
6
Meminimalkan Perpisahan
Saya menjelaskan kepada orang tua untuk
berkunjung pada waktu yang sama guna
mengurangi lama nya perpisahan.
Saya berkomunikasi secara langsung dengan
anak tanpa orang tua.
Saya akan memberikan lingkungan yang akrab
dengan menyarankan kepada orang tua untuk
membawa barang kesukaan anak seperti mobilmobilan,boneka dll saat anak dirawat.
Universitas Sumatera Utara
Meminimalkan Kehilangan Kendali
7
8
9
Saya memberikan kebebasan anak untuk
berinteraksi selama anak dirawat.
Saya meningkatkan pengendalian anak dengan
mempertahankan kemandirian anak untuk dapat
melakakukan beberapa aktivitasnya sendiri.
Saya menyampaikan informasi atas hak-hak
anak saat di rawat untuk meningkatkan
pemahaman anak selama hospitalisasi.
Meminimalkan Ketakutan akan Cedera Tubuh
10
Saya
menganjurkan
orang
mendampingi anak selama
tindakan
tua
untuk
dilakukannya
11
Saya memanipulasi teknik prosedur tindakan
untuk meminimalkan ketakutan akan cedera
tubuh.
12
Saya menjelaskan alasan prosedur dan menilai
pemahaman anak cukup hanya sekali.
Memfasilitasi Aktivitas yang Sesuai dengan Perkembangan
13
Saya membiasakan untuk memanggil nama anak
agar lebih membina keakraban.
14
Saya membebaskan anak untuk bermain sesuai
dengan permainan dan usia anak.
15
Saya memberikan anak buku cerita untuk
membantu anak mengekspresikan pikiran dan
perasaannya.
Memberi Kesempatan untuk Bermain
16
Saya melakukan prosedur tindakan saat anak
sedang bermain.
17
Saya menganjurkan orang tua untuk menemani
anak saat bermain seperti bermain menyusun
kotak, menggambar, bermain mobil-mobilan dll.
Universitas Sumatera Utara
Memaksimalkan Manfaat Hospitalisasi
18
Saya memberi kesempatan anak untuk
mengambil keputusan dan percaya diri selama di
rumah sakit.
19
Saya memberikan penguatan yang positif dengan
selalu memberikan pujian atas kemampuan
seorang anak.
20
Saya memfasilitasi anak untuk tetap menjaga
sosialisasinya dengan sesama pasien anak yang
ada.
Universitas Sumatera Utara
TAKSASI DANA PENELITIAN
PEMBUATAN PROPOSAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Biaya print proposal
Fotokopi proposal
Jilid biasa
Biaya internet
Transportasi
Komsumsi dosen pembimbing dan penguji
Biaya tak terduga
Foto kopi sumber tinjauan pustaka
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
150.000
100.000
15.000
55.000
150.000
70.000
150.000
50.000
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
50.000
100.000
200.000
100.000
100.000
100.000
60.000
150.000
70.000
150.000 +
PEMBUATAN SKRIPSI
1. Pebaikan proposal
2. Perbanyakan instrument penelitian
3. Biaya transportasi selama penelitian
4. Pengambilan data
5. Perbanyak skripsi
6. Komsumsi dosen pembimbing dan penguji
7. Kertas A4 80 Gram
8. Dana tak terduga
9. Revisi skripsi
10. Jilid skripsi
Total dana
RP. 1.820.000
Universitas Sumatera Utara
Daftar Riwayat Hidup
Nama
:
Yuherlinda
Tempat Tanggal Lahir
:
Bulungihit, 08 Mei 1992
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Agama
:
Islam
Alamat
:
Bulungihit Kec. Marbau
Riwayat Pendidikan :
Tahun 1998-2004
:
MIN Aek Hitetoras
Tahun 2004-2007
:
MTS Al-Washliyah Marbau
Tahun 2007-2010
:
MAS AL-Washliyah Marbau
Tahun 2010-2013
:
D3 STIKes Rumah Sakit Haji Medan
Tahun 2013-2015
:
S1 Keperawatan USU
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Tabel hasil kuesioner penelitian
Pertanyaan
Frekuensi (f) Persentase (%)
Persiapan Hospitalisasi
Ya
Tidak
Ya
Tidak
1. Saya telah mempersiapkan ruangan
dan akan menempatkan anak dengan
6
15
28,6% 71,4%
kelompok usia yang sama saat masuk
ruangan.
2. Saya akan lebih meluangkan waktu
bersama anak dalam memeberikan
13
8
61,9% 38,1%
asuhan atraumatik.
3. Saya akan membina hubungan saling
percaya kepada orang tua dan anak
17
4
81%
19%
agar anak tidak mengalami stress
hospitalisasi.
Meminimalkan Perpisahan
4. Saya menjelaskan kepada orang tua
untuk berkunjung pada waktu yang
14
7
66,6% 33,3%
sama guna mengurangi lama nya
perpisahan.
5.
Saya berkomunikasi secara langsung
2
19
9,5% 90,5%
dengan anak tanpa orang tua.
6.
Saya akan memberikan lingkungan
yang akrab dengan menyarankan
kepada orang tua untuk membawa
16
5
76,2% 23,8%
barang kesukaan anak seperti mobilmobilan,boneka dll saat anak dirawat.
Meminimalkan Kehilangan Kendali
7. Saya memberikan kebebasan anak
untuk berinteraksi selama anak
11
10
52,4% 47,6%
dirawat.
8.
Saya meningkatkan pengendalian
anak
dengan
mempertahankan
kemandirian anak untuk dapat
7
14
33,3% 66,7%
melakakukan beberapa aktivitasnya
sendiri.
9.
Saya menyampaikan informasi atas
hak-hak anak saat di rawat untuk
12
9
57,1% 42,9%
meningkatkan pemahaman anak
selama hospitalisasi.
Meminimalkan ketakutan akan cedera tubuh
10. Saya menganjurkan orang tua untuk
17
4
81%
19%
mendampingi
anak
selama
Universitas Sumatera Utara
dilakukannya tindakan
Saya memanipulasi teknik prosedur
tindakan
untuk
meminimalkan
10
11
47,6%
ketakutan akan cedera tubuh.
12. Saya menjelaskan alasan prosedur
dan menilai pemahaman anak cukup
3
18
14,3%
hanya sekali.
Memfasilitasi Aktivitas yang sesuai dengan perkembangan
13. Saya membiasakan untuk memanggil
14
7
66,3%
nama anak agar lebih membina
keakraban.
14. Saya membebaskan anak untuk
bermain sesuai dengan permainan
15
6
71,4%
dan usia anak.
15. Saya memberikan anak buku cerita
untuk
membantu
anak
15
6
71,4%
mengekspresikan
pikiran
dan
perasaannya.
Memberi Kesempatan Bermain
16. Saya melakukan prosedur tindakan
3
18
14,3%
saat anak sedang bermain.
17. Saya menganjurkan orang tua untuk
menemani anak saat bermain seperti
bermain
menyusun
kotak,
14
7
66,7%
menggambar, bermain mobil-mobilan
dll
Memaksimalkan manfaat hospitalisasi
18. Saya memberi kesempatan anak
untuk mengambil keputusan dan
14
7
66,7%
percaya diri selama di rumah sakit
19. Saya memberikan penguatan yang
13
8
61,9%
positif dengan selalu memberikan
pujian atas kemampuan seorang anak.
20. Saya memfasilitasi anak untuk tetap
menjaga
sosialisasinya
dengan
12
9
57,1%
sesama pasien anak yang ada.
11.
52,4%
85,7%
33,3%
28,6%
28,6%
85,7%
33,3%
33,3%
38,1%
42,9%
Universitas Sumatera Utara
FREQUENCIES VARIABLES=usia pendidikan lamakerja mengikutipelatihan
/ORDER=ANALYSIS.
Frequencies
Notes
Output Created
02-Feb-2015 23:42:28
Comments
Input
Data
H:\ \yang baru\lenda nda.sav
Active Dataset
DataSet1
Filter
Weight
Split File
N of Rows in Working Data
21
File
Missing Value Handling
Definition of Missing
User-defined missing values are treated
as missing.
Cases Used
Statistics are based on all cases with
valid data.
Syntax
FREQUENCIES VARIABLES=usia
pendidikan lamakerja mengikutipelatihan
/ORDER=ANALYSIS.
Resources
Processor Time
00:00:00.031
Elapsed Time
00:00:00.014
[DataSet1] H:\ \yang baru\lenda nda.sav
Statistics
mengikutipelatiha
usia
N
Valid
pendidikan
21
21
lamakerja
21
n
21
Universitas Sumatera Utara
Statistics
mengikutipelatiha
usia
N
pendidikan
Valid
lamakerja
n
21
21
21
21
0
0
0
0
Missing
Frequency Table
usia
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
22-28
8
38.1
38.1
38.1
29-35
13
61.9
61.9
100.0
Total
21
100.0
100.0
pendidikan
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
DIII
18
85.7
85.7
85.7
S1
3
14.3
14.3
100.0
21
100.0
100.0
Total
Lama kerja
Cumulative
Frequency
Valid
kurang dari 5 tahun
Percent
Valid Percent
Percent
7
33.3
33.3
33.3
lebih dari 5 tahun
14
66.7
66.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Mengikuti pelatihan
Cumulative
Frequency
Valid
tidak
Percent
21
Valid Percent
100.0
Percent
100.0
100.0
FREQUENCIES VARIABLES=P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
P16 P17 P18 P19 P20 jumlah
/ORDER=ANALYSIS.
Frequencies
Notes
Output Created
02-Feb-2015 23:34:17
Comments
Input
Data
H:\ \yang baru\hemmm.sav
Active Dataset
DataSet1
Filter
Weight
Split File
N of Rows in Working Data File
Missing Value Handling
Definition of Missing
21
User-defined missing values are treated as
missing.
Cases Used
Statistics are based on all cases with valid
data.
Syntax
FREQUENCIES VARIABLES=P1 P2 P3 P4
P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
P16 P17 P18 P19 P20 jumlah
/ORDER=ANALYSIS.
Resources
Processor Time
00:00:00.062
Elapsed Time
00:00:00.031
[DataSet1] H:\ \yang baru\hemmm.sav
Universitas Sumatera Utara
Frequency Table
P1
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
15
71.4
71.4
71.4
6
28.6
28.6
100.0
21
100.0
100.0
P2
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
8
38.1
38.1
38.1
ya
13
61.9
61.9
100.0
Total
21
100.0
100.0
P3
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
4
19.0
19.0
19.0
ya
17
81.0
81.0
100.0
Total
21
100.0
100.0
P4
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
1
4.8
4.8
4.8
ya
20
95.2
95.2
100.0
Total
21
100.0
100.0
P5
Universitas Sumatera Utara
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
18
85.7
85.7
85.7
3
14.3
14.3
100.0
21
100.0
100.0
P6
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
4
19.0
19.0
19.0
ya
17
81.0
81.0
100.0
Total
21
100.0
100.0
P7
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
9
42.9
42.9
42.9
ya
12
57.1
57.1
100.0
Total
21
100.0
100.0
P8
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
14
66.7
66.7
66.7
7
33.3
33.3
100.0
21
100.0
100.0
P9
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
8
38.1
38.1
38.1
ya
13
61.9
61.9
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P10
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
3
14.3
14.3
14.3
ya
18
85.7
85.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
P11
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
tidak
11
52.4
52.4
52.4
ya
10
47.6
47.6
100.0
Total
21
100.0
100.0
P12
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
19
90.5
90.5
90.5
2
9.5
9.5
100.0
21
100.0
100.0
P13
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
4
19.0
19.0
19.0
ya
17
81.0
81.0
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P14
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
28.6
28.6
28.6
ya
15
71.4
71.4
100.0
Total
21
100.0
100.0
P15
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
28.6
28.6
28.6
ya
15
71.4
71.4
100.0
Total
21
100.0
100.0
P16
Frequency
Valid
tidak
ya
Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
18
85.7
85.7
85.7
3
14.3
14.3
100.0
21
100.0
100.0
P17
Frequency
Valid
tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
28.6
28.6
28.6
ya
15
71.4
71.4
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P18
Frequency
Valid
Percent
tidak
Valid Percent
Cumulative Percent
7
33.3
33.3
33.3
ya
14
66.7
66.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
P19
Frequency
Valid
Percent
tidak
Valid Percent
Cumulative Percent
7
33.3
33.3
33.3
ya
14
66.7
66.7
100.0
Total
21
100.0
100.0
P20
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
tidak
11
52.4
52.4
52.4
ya
10
47.6
47.6
100.0
Total
21
100.0
100.0
jumlah
Frequency
Valid
baik
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
9
42.9
42.9
42.9
buruk
12
57.1
57.1
100.0
Total
21
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara