Analisis Pemahaman Siswa berdasarkan Teori APOS (action, process, object dan schema) pada materi Barisan dan Deret di Kelas XI SMK Al-Badar Kedungwaru Tulungagung Semester II Tahun Ajaran 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

103

DAFTAR RUJUKAN
Bogdan dan Taylor, Introduction to Qualitatif Research Methods:
Aphenomenologikal approach to theocial sciences, New York: John Willy
& Sons, 1982
Ibrahim, Nana Sudjana. Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar
Baru, 1984
Barnadib, Imam. Filsafat Pendidikan Suatu Tinjauan, Yogyakarta: Andi Offset,
1986
Sardiman, Interaksi dan Motifasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada, 1986
Azis, Abdul S.R., Memahami Fenomena Sosial melalui Studi Kasus; kumpulan
Materi Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif, Surabaya: BMPTS
Wilayah VII, 1988
Bafadal, Ibrahim. Teknik Analisa Data Penelitian Kualitatif, (dalam Metodelogi
Penelitian Kualitatif: Tinjauan Teoritis dan Praktis), Malang: Unisma, tt
Davis,

G.E.,
Tall.

What
is
A
Schema?(http://www.crme.soton.ac.uk/publications/gdpops/schemes.htm),

Dubinsky, Ed. 2000, Using a Theory of Learning in College Mathematics Course,
(Online), http: //www.bham.ac.uk/ctimath/Talum 12. htm or
http:/www.telri ac.uk/ (diakses 17
Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Guntur Waseso, Metodologi Penelitian dan
Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, t.t.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Research, (Yogyakarta: Andi Offset, 1`9890, 91
--------. Strategi Belajar Mengajar Matematika, Malang: Ikip Malang, 1990
Russefendi, Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini Untuk Guru dan
PGSD, Bandung: Tarsito, 1990
Marzuki, Metodologi Riset, Yogyakarta: BPFE-UII, 1991
Huberman, A. Maicel and B Miles Mathew, Anlisa data kualitatif, buku sumber
tentang metode-metode baru, penerjemah; tjetjep rohendi rohidi, Jakarta:
Universitas Indonesia Press, 1992
Simanjuntak, Lysnawati. dkk. Metode Mengajar matematika, Jakarta: Rineka
Cipta, 1993

Lincoln, Suratno Arsyad. Metodologi Penelitian Untuk Ekonomi dan Bisnis,
Yogyakarta: UPP AMPYKPN,1995

103

Depag RI, Al-Qur'an dan Terjemahnya, Semarang: PT Toha Putra, 1995
Suparno, Paul. Filsafat Kontruktifis Dalam Pendidikan, Jakarta: Konisius, 1997
Suryabrata, Proses Belajar Mengajar Di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta, 1997
--------. Mengajar Belajar Matematika, Depdikbud, 1998
Jack, C, Ricards, Longman Dictionary of Languge Teaching and Appied
Linguistics, Kuala Lumpur, Longman Group, 1999
Soedjadio. R, Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia, Konstanta Keadaan
Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan, Jakarta:Dirjen Diknas, 2000
--------. Pengembangan Kurikulum dan Pengembangan Matematika,
Universitas Negeri Malang, 2001

Malang:

Roestiyah, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2001
Sudrajat, Subana. Dasar-dasar Penelitian Ilmiah, (Bandung: Pustaka Setia, 2001),

143
-------- Malang: Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam, 2001
Usman M., et.all., Media Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Pers, 2002
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta:
Rineka Cipta, 2002
Yin, R.K. Studi Kasus: Desain dan Metode , Edisi Bahasa Indonesia, Jakarta:
Raja Grafindo, 2002
Riyanto, Yatim. Metodologi Penelitian Pendidikan Surabaya: Penerbit SIC, 2002
Hudojo, Herman. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika,
Malang: IKIP Malang, 2003
Abdurrahman, Mulyono. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta:
Rineka Cipta, 2003
Hujair AH dan Sanaky, Paradigma Pendidikan Islam Membangun Masyarakat
Madani Indonesia, Yogyakarta: Safiria Insania Press, 2003
Suherman. H. Erman Ar.dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer,
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2003
Sukardi, Metode Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Prakteknya, Jakarta:
Bumi Aksara, 2003
Syah, Muhibbin. Psikologi Belajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003

103

Mustaqim, Psikologi Pendidikan, Semarang: Fakultas tarbiyah IAIN Wali Songo
Semarang, 2004
Sudjana, Nana. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: SINAR BARU
ALGESINDO OFFSET, 2004
Hendiyat Soetopo dan Wasty Soemanto, Kepemimpinan dan Supervisi
Pendidikan, Jakarta: Bina Aksara, 2005
Riduwan. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. (Bandung: Alfabeta,
2005),
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2005
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2006),
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno, Dasar-dasar Penelitian, (Surabaya: Elkaf, 2006),
hal 30
Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006
Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar Jakarta: Bumi Aksara, 2007
Sadiman, Arif S. dkk, Media Pendidikan “Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya”. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada, 2007

Harsanto, Radno. Pengelolaan Kelas Yang Dinamis, Yogyakarta: KANISIUS,
2007
Maskur, Muhammad dan Abdul Halim Fatoni, Mathematical Intelegence,
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2008
Fathoni, Abdul Halim. Matematika hakikat dan Logika, Jogjakarta: AR-RUZZ
MEDIA, 2009
Mulyasa. E. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya,
2010
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka
Cipta, 2010
Djaali, Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2011
Mardapi, Djemari. Pengukuran Penilaian dan Penilaian Evaluasi Pendidikan,
Yogyakarta: Nuha Medika, 2012
Nurdin, Lasmi analisis pemahaman siswa tentang barisan berdasarkan Teori
apos (Action, Processe, Object, and Shceme), Jurnal.

103

R. Zaskis and Campbell, Multiplicative Structure of Natural Numbers:
Preservice Teacher‟s Understanding (Journal Mathematics Education).

27 (4)