Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Abk) Tunarungu Berdasarkan Standar Isi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Matematika Di Sekolah Luar Biasa Ngudi Hayu Srengat Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulun

DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak yang Berkesulitan Belajar.
Jakarta : Rineka Cipta.
Alasan-belajar-matematika dalam
tanggal 9 april 2014

http://thefubbys.wordpress.com//

di akses

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1984. Identifikasi dan Evaluasi Anak
Luar Biasa Jakarta: CD. Harapan Baru.
Departemen Pendidikan Nasional. 2009. Penilaian dan Pengujian untuk Guru
SLTP. Departemen pendidikan Nasional.
Depdiknas. Pengembangan Bahan Ajar tersedia di http://www.scribd.com/doc
diakses tanggal 6 april 2014
Efendi, Mohammad. 2009. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Fakhruddin, Asef Umar. 2010. Sukses
Bening.

Menjadi Guru TK-PAUD. Yogyakarta:

Fuad, Muhammad Zainul. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Matematika
Berintegrasi Life Skills pada Materi Bangun Ruang. (Tulungagung: Skripsi
tidak diterbitkan).
Genifoam. 2010. Mengasuh dan Mensukseskan Anak Berkebutuhan Khusus.
Jogjakarta: Garai Ilmu.
Heruman, 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung :
Remaja Rosdakarya.
Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang : IKIP
Malang.
Mardian, Ari. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Learning
Pokok Bahasan Evolusi pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XII MAN
Trenggalek (Malang: Skripsi tidak diterbitkan).
Masykur Ag, Moch. 2007. Mathematical Intelligent: cara erdas melatih otak dan
menanggulangi kesulitan belajar. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media group

Maunah. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta : Teras.
Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.
Bandung: Alfabeta.

Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Jogjakarta:
Diva Press.
Pratiwi, Ratih Putri dan Afin Murtiningsih. 2013. Kiat Sukses Mengasuh Anak
Berkebutuhan Khusus.Yogyakarta: AR-Ruzz Media.
Pusat Bahasa. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta:
Gramedia. Smart, Aqila. 2010. Anak Cacat Bukan Kiamat : Metode
Pembelajaran & Terapi untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta : Kata
Hati.
Rusefendi. 1990. Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini untuk Guru dan
PGSD D2. Bandung: Tarsito. Salim, Mufti dan Soemargo Soemarsono. 1984.
Pendidikan Anak Tunarungu. Jakarta.
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics: Cara Jenius Belajar Matematika. Jakarta:
Gramedia pustaka Utama .
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Jakarta: Kencana.
Soedjadi. 1999/2000. Kiat Pendididkan Matematika di Indonesia Konstatasi
Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Somantri, Sutjihati. 2006. Psiokologi Anak Luar Biasa. Bandung: PT Refika
Aditama.

Sugijono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.
Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: JICA Universitas Pendidikan Indonesia.
Sujiono, Yuliani dan Nurani. Materi pokok metode pengembangan koknitif. Jakarta:
Universitas Terbuka.

Susanto, Ahmad. Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Suyanto, Slamet. 2008. Strategi Pendidikan Anak. Yokyakarta: Hikayat publisting.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.