Unit 30 ( Bijak Mencipta )
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
1.7
1.7.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
1. Murid membaca teks dan bersoal jawab serta
mengemukakan pendapat
2. Murid menghasilkan penulisan kreatif berbentuk
imaginative dan deskirptif dengan betul
3. Murid menggunakan maklumat untuk membina peta
buih berganda
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
2.6
2.6.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan
sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
1. Murid membaca bahan
2. Murid mengecam amakan baik dalam bahan
3. Murid bertutur tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
3.9
3.9.1
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang gramatis.
1. Murid membaca bahan sumber untuk memahami dan
mengenal pasti isi teks
2. Murid merumus bahan untuk membuat ulasan
3. Murid bercerita tentang sesuatu perkara dengan
tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
4.3
4.3.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan
rangsangan untuk menyampaikan nilai dan
pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
1. Murid membaca bahan da berdialog
2. Murid bersoal jawab tentang bahan ransangan
3. Murid menulis ulasan tentang bahan bukan sastera
4. Murid bersoal jawan tentang inovasi makanan
tradisional yang lain
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
1.7
1.7.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
1. Murid membaca teks dan bersoal jawab serta
mengemukakan pendapat
2. Murid menghasilkan penulisan kreatif berbentuk
imaginative dan deskirptif dengan betul
3. Murid menggunakan maklumat untuk membina peta
buih berganda
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
2.6
2.6.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan
sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
1. Murid membaca bahan
2. Murid mengecam amakan baik dalam bahan
3. Murid bertutur tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
3.9
3.9.1
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang gramatis.
1. Murid membaca bahan sumber untuk memahami dan
mengenal pasti isi teks
2. Murid merumus bahan untuk membuat ulasan
3. Murid bercerita tentang sesuatu perkara dengan
tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
MENEROKA SAINS DAN TEKNOLOGI
Bijak Mencipta
4.3
4.3.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan
rangsangan untuk menyampaikan nilai dan
pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
1. Murid membaca bahan da berdialog
2. Murid bersoal jawab tentang bahan ransangan
3. Murid menulis ulasan tentang bahan bukan sastera
4. Murid bersoal jawan tentang inovasi makanan
tradisional yang lain
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..