afghanistan cs fy15 pashto final

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐ نړيݕال ب‪۵‬نک ܐ فع‪۵‬ليتݕنݕ په ھک݇ه ܐ ګډونݕالݕ ܐانܑونݕ او ܐ نܯܕي‪۵‬تݕ سܕوې )‪٤‬‬

‫݈ ک‪۵‬ل(‬

‫ی‪ ،‬چې ھغ اړون ګډون ال او ھ ک و مؤسس نظ ي ت اټ ل او وڅيړ ‪ ،‬چې‬
‫نړي ال ب نک ګ وپ عاق‬
‫س ح کې پ م تي يي فع ليت نه څ ‪ .‬ې س وې‬
‫افغ نست په پ م تي کې ونډ ل او ي په ټ ل ي و او اقتص‬
‫م خه او ھ ف نړي ال ب نک ک ک ونک او مس ولي ته په افغ نست کې نړي ال ب نک ګ وپ فع ليت ن په‬
‫ھک ه اړون و ګډون ال نظ ي ت په اړ مع م ت اټ ل ل ‪ .‬ن م ړې س وې اړون و ګډن ال نظ ي ت‬
‫ا ونې له پ ي ډي مھ ه وسي ه ګڼل کيږ او ھ ا نګه په افغ نست کې پ م تي يي فع ليت ن ماتړ په ا‬
‫کې نړي ال ب نک ګ وپ اغي ن ک ست اتيژي بډاي ې له پ ي م ست ويه وسي ه ‪.‬‬
‫نړي ال ب نک په افغ نست کې ې س وې ل ژستيکي چ و پ م بي ل له پ ي خپ اکه مؤسسه ګ م لې او‬
‫ې ډاډ ت اسه کيږ ‪،‬چې ې س وې م ميت او س والي‬
‫است ا کړې ‪ .‬په ن م ړ ک او اق ا س‬
‫س تل کيږ ‪.‬‬

‫‪ ،‬چې ھغه له بي غ نې او‬
‫ي ونې وړ ‪ ،‬چې ن م ړې س وې نړي ال ب نګ ګ وپ په فع ليت ن پ ې اړون‬
‫پ م تي ب نک ‪،‬نړي الې پ م تي ا ا ې‪ ،‬نړي الې م لي ا ا ې‪ ،‬څ اړخي ت ين ا ا ې او پ نګې اچ نې ش ړو‬
‫حل ا ا ې څ ه تشکيل ش ې ‪ .‬مھ ب ني وکړئ ځ اب ن و ک ل په وخت کې خپل ځ اب نه نړي ال ب نک‬
‫ګ وپ له ھ ې ا ا ې س آش يي او پيژن ګ ۍ س سم ت ضيح کړئ‪.‬‬
‫ځ اب ن او ي نظ ي ت وړان ې ک ل له پ مھ ب ني وکړئ له خپ وو خ ښ ن ‪ ،‬چې ست سې نظ ي ت په قيق‬
‫وګڼئ ‪ ،‬ک مې پ ښت ې ځ ا ونه‬
‫ډول بي ن ‪ ،‬کړۍ چ پي ي په نښه کړئ‪ .‬په ھغه ص ت کې چې که غ‬
‫مع م ت ونه‬
‫وائي‪ ،‬مھ ب ني وکړئ ځ ا يې خ لي پ يږ ئ او په ھغه ص ت کې چې په ک مه ب خه کې پ‬
‫ل ئ‪ ،‬ک ل ش ))نه پ ھيږ (( په نښه او وټ کئ‪.‬‬
‫ي‪۵‬ܐܐښت‪ :‬مھܕب‪۵‬ني وکړئ په ي‪۵‬ܐ ولܕئ‪ ،‬چې په ځيݏݕ ځ‪۵‬يݕنݕ کې له ت‪۵‬سݕ غݕښتل شݕݘ ܐݘ‪ ،‬چې ܐخپ݇ݕ خݕښݕنݕ‬
‫ټ‪۵‬ک݇ی او مܟ܏ص ش݋يܕ وټ‪۵‬کئ‪ ،‬نݕ ܐغݕښتل شݕيݕ انܑاܖې او حܑ څ܏ه ܖي‪۵‬تې خݕښݕنې ب‪۵‬يܑ ونه ټ‪۵‬کئ‪ ،‬په ھغه‬
‫صݕرت کې چې ت‪۵‬سې ܐغݕښټݏې په نܛبت ډيܕې خݕښݕنې وټ‪۵‬کئ‪ ،‬ست‪۵‬سې نܯܕي‪۵‬ت به ܐܐې سܕوݖ په تح݇ي݇ي رپݕټ‬
‫کې ځ‪۵‬ݖ نه کړاݖ شي‪.‬‬
‫الف بܕخه‪ :‬ھغه ع مي م ض ع ت‪ ،‬چې افغ نست‬

‫و س‬

‫م مخ‬

‫‪ .A1‬ست سې له نظ م ي ي وال حک مت له امي ځته کي و و وسته‪ ،‬چې‬
‫ځي‪:‬‬
‫په ک ل‬
‫ت يف له م اس و وسته امي ځته ش‬
‫‪1 ‬‬

‫په سم ل‬

‫ځي ‪ ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫په سم ل‬

‫نه ځي ‪ ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫ډاډمن نه يم ‪ ‬‬

‫‪ .‬‬
‫ميا‬

‫ک ل سپت ب په مي شت کې ل ړې او‬

‫الف ب خه‪ :‬ع مي م ض ع ت‬
‫‪ .A2‬ان ې لست په افغ نست كې ي ش ي پ م تي يي ل مړيت ب نه ‪  .‬‬
‫ست‪۵‬سې له نܯܕݐ له ܐې پܕم܏تي‪۵‬يي لݕمړيتݕبݕنݕ څ܏ه کݕ݈ يݕ ܐافغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ له پ‪۵‬رݐ ډيܕاھ݋يت لܕݘ؟‬
‫)يݕاܖې ܐخپ݇ې خݕښې ܐرې وټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫متق ع ي امتي ات‪ ،‬ش صي ټ ل ي ې‬
‫ټ ل ي خ ن يت‬
‫‪1 ‬‬
‫‪   19‬پ ھ ه )مع ف( ‪ ‬‬
‫م ستې( ‪ ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪   20‬فق اوغ بت ک ښت ‪ ‬‬
‫اتي خ ن يت )مصؤنيت( ‪ ‬‬
‫‪   21‬ت انسپ ت)سړک ن ‪،‬پ نه( ‪ ‬‬
‫‪ 3 ‬ام يت‪ ،‬ثب ت او ټيک و‪ ،‬بي غ نه ‪ ‬‬

‫ع مه حک مت ا ۍ م ي يت ي اصاح ت ) حک مت‬
‫‪ 4 ‬اغي ن ک وال ‪ ،‬ع مه لګښت ن م ي يت‪ ،‬ع مه لګښت نه‪،‬‬
‫‪   22‬ي وال او ټ ل ي پي ست ‪ ‬‬
‫م لي چ و سيستم اصا او س (‬
‫‪   23‬اق ي ي ب ل ن نه) ھغې اغي و ک ښت له پ‬
‫‪ 5 ‬سي ه يي ا غ او سي ه يي ې ھ ک ۍ ‪ ‬‬
‫‪6 ‬‬
‫‪   24‬ک نې پ م تي ‪ ‬‬
‫ج )ج سيت( ب اب ‪ ‬‬
‫‪7 ‬‬
‫‪   25‬س اګ او ص ات ‪ ‬‬
‫خص صي سکټ پ م تي ‪ ‬‬
‫‪   26‬ج م نه او ت وت ي ال ‪ ‬‬
‫‪ 8 ‬بھ نۍ مستقي ه پ نګه اچ نه ‪ ‬‬
‫‪   27‬اقتص و ‪ ‬‬
‫‪ 9 ‬اوبه او وغتي س ت ه ‪ ‬‬
‫‪   28‬ق ن او ع الت )ق يي سيستم( ‪ ‬‬
‫‪ 10 ‬ان ژ او ب يښ ‪ ‬‬
‫‪   29‬مق ات چ ک ټ ‪ ‬‬
‫‪ 11 ‬سي ه يي ې ش ړ او ان ې ‪ ‬‬

‫ا و چ و امي ځته کي ل‪ ،‬ي ک کسب امي ځته‬
‫ک‬
‫‪12 ‬‬
‫ن وغۍ ‪ ‬‬
‫او غي س‬
‫‪   30‬س‬
‫کي ل ‪ ‬‬
‫‪   31‬سي ه يي حک مت ا او ا ا ې ‪ ‬‬
‫‪ 13 ‬ک ي پ اختي ‪ ‬‬
‫‪   32‬بيعي س چي م ي يت )تيل‪،‬ګ ‪ ،‬مس( ‪ ‬‬
‫‪ 14 ‬م لي م کيټ نه ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪   33‬ا ا فس په وړان ې مب‬
‫پ م تي ‪ ‬‬
‫‪ 15 ‬ښ‬
‫‪   34‬بيعي پيښ م ي يت ‪ ‬‬
‫‪ 16 ‬ژون چ پي ي ل پ يښت ‪ ‬‬
‫‪ 17 ‬مت ا ف صت نه )ب اب او ع الت( ‪ ‬‬
‫‪   35‬م ب اتي او مع م تي ټک ل ژ ‪ ‬‬
‫‪18 ‬‬

‫وغتي ‪ ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 2                   ‬‬

‫کړن ( ‪ ‬‬

‫الف بܕخه‪ :‬ع݋ݕمي مݕضݕع‪۵‬ت‬
‫‪ .A3‬ܐفقܕ اوغܕبت ک݋ݕل يݕݐ پܕاخه اصܫا܈ ܐݐ‪ ،‬چې ډيܕې او بيابي݇ݕ بܕخې پکې راځي‪  .‬‬
‫ست‪۵‬سې په نܯܕ په انܑې ܐريݕ پܕم܏ت‪۵‬يي س‪۵‬حݕ کې کݕمه يݕݐ به په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐفقܕ او غܕبت په ک݋ݕلݕ کې ډيܕݐ ونډݐ ولܕݘ؟)يݕاܖې‬
‫يݕݐ پکې خݕښه کړئ( ‪ ‬‬
‫‪ 18‬ام يت‪ ،‬ثب ت او ټيک و‪،‬بي غ نه ‪ ‬‬
‫‪ 1 ‬اوبه او وغتي س ت ه ‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ 19‬ا ا فس په وړان ې مب‬
‫‪ 2 ‬مت ا ا ف صت نه )ع الت او ب اب ( ‪ ‬‬
‫‪ 20‬خص صي سکټ پ م تي ‪ ‬‬
‫‪ 3 ‬اقتص و ‪ ‬‬
‫‪ 4 ‬اق ي ي ب ل ن نه )ا اق ام ت ھغې اغي و په وړان ې( ‪ 21  ‬مستيق ه بھ نۍ پ نګه اچ نه ‪ ‬‬
‫‪ 22‬ب يښ ان ژ ‪ ‬‬
‫‪ 5 ‬سي ه يي کړنې او ان يښ ې ‪ ‬‬
‫ع مه حک مت ا ۍ م ي يت اوي اصاح ت اوس ن نه ) حک مت‬
‫‪ 6 ‬سي ه يي ا غ او سي ه يي ې ھ ک ۍ ‪ ‬‬
‫‪ 23‬اغي م تي ع مه لګښت ن م ي يت ‪،‬ع مه لګښت نه‪ ،‬م لي چ و‬
‫اصا اوس ( ‪ ‬‬
‫‪7 ‬‬
‫‪ 24‬ي وال او ټ ل ي ي م ټ والۍ )پي ست ( ‪ ‬‬
‫ج )ج سيت( ب اب ‪ ‬‬
‫‪8 ‬‬
‫‪ 25‬پ ھ ه)مع ف( ‪ ‬‬
‫ک ي پ اختي ‪ ‬‬
‫‪26‬‬
‫بيعي س چي م ي يت)تيل ‪،‬ګ ‪،‬مس( ‪ ‬‬

‫پ اختي ‪ ‬‬
‫‪ 9 ‬ښ‬
‫‪ 27‬ژون چ پي ي ل پ يښت ‪ ‬‬
‫‪ 10‬مق اتي چ ک ټ ‪ ‬‬
‫‪28‬‬
‫وغتي ‪ ‬‬
‫‪ 11‬م ي حک مت ا او ا ا ې ‪ ‬‬
‫ټ ل ي خ ن يت ) متق ع ي امتي ات‪،‬اوش صي ټ ل ي‬
‫‪12‬‬
‫‪ 29‬ک ني پ م تي ‪ ‬‬
‫م ست ( ‪ ‬‬
‫‪30‬‬
‫بيعي پيښ م ي يت ‪ ‬‬
‫‪ 13‬ق ن او ع الت )ق يي سيستم( ‪ ‬‬
‫‪ 31‬ک ا و چ و وسي ې ‪ ،‬ک کسب پي ا ک ل ‪ ‬‬
‫‪ 14‬ت انسپ ت )س ک نه ‪،‬پ نه( ‪ ‬‬
‫‪ 32‬م لي م کيټ نه ‪ ‬‬
‫‪ 15‬ج م نه او ت وت ي ال‬
‫‪ 33‬س اګ او ص ات ‪ ‬‬
‫ن وغۍ ‪ ‬‬

‫او غي س‬
‫‪ 16‬س‬
‫‪ ‬‬
‫‪ 34‬غ ايي خ ن يت‬
‫‪ 17‬م ب اتي او مع م تي ټک ل ژ ‪ ‬‬

‫‪ .A4‬ܐ نړيݕال ب‪۵‬نک مܕا݈))ܐټݕلݕ سݕک‪۵‬لي او ھݕس‪۵‬يݏه(( ܐاقتص‪۵‬ܐݘ وܐې او بܕابܕۍ ܐوݐ ک݇يܑݘ عݏصܕܐݘ‪ ،‬ܐ ܐې مܕا݈ مݕخه او ھܑف ܐ‬
‫يݕ ھيݕاܐ ܐ ښکته پݕړ ܐوګړو‪ ،‬يعݏې په س݇ݕکې څ݇ݕيښت وګړو ܐ عݕايܑو ښه والݗ ܐݖ‪ .‬ܐ ټݕلݕܐ ھݕس‪۵‬يݏې اوسݕک‪۵‬لۍ ش‪۵‬خص ښه والݗ ܐ‬
‫غܕيبݕ اوبيݕܖلݕ وګړو ܐاقتص‪۵‬ܐ ܐ ښه والݗ او وܐې غݕښتݏه کݕݘ‪ ،‬ک݇ه چې ت‪۵‬سې ܐ خپل ھيݕاܐ ܐ سݕک‪۵‬لۍ او ھݕس‪۵‬يݏې له پ‪۵‬رݐ فکܕکݕݖ‬
‫افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ خپ݇ې مݕخې او ھܑف ته په رسيܑوکې انܑې کݕمې ܐوݐ انت܏‪۵‬بݕنه مܕستݏܑوݖ واقع کيږݘ؟ )له ܐوو ܖي‪۵‬ت مه ټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫ک کسب غ ف صت نه ‪ ‬‬
‫‪ 1 ‬افغ ن ن له پ‬
‫‪ 2 ‬ښځ ته ک کسب غ ف صت نه ‪ ‬‬
‫‪3 ‬‬
‫افغ ن ن نظ ي ت په پ کې ني ل او ډي ونډ اخيست ه‪  .‬‬
‫حس و ک ل ي ې ھ اړخي ې پ وسې امي ځته ک ل له پ‬
‫‪4 ‬‬
‫س ‪ .‬‬
‫وغتي يي او تغ ي خ مت ن ته افغ ن ن ډي ا‬
‫‪5 ‬‬

‫متشبثي له پ غ ف صت نه ) ک چ ي اوم ځ ي س اګ ي له پ ( ‪ ‬‬
‫‪ 6 ‬په ټ ل ھي ا کې غ يب اوبي ل له پ غ ف صت نه ‪ ‬‬
‫‪7 ‬‬
‫ښځ له پ غ ف صت نه‬
‫‪8 ‬‬
‫اقتص وا ل ونکې و ‪ ‬‬
‫‪9 ‬‬
‫ټ ل ي مصؤنيت خ ن يت ډاډمن پ وګ ام نه ‪ ‬‬
‫‪ 10 ‬م لي چ و پ ليسي ډي ب اب ‪ ‬‬
‫کړې‪ ،‬چې ک کسب ف صت نه ب اب و ‪ ‬‬
‫‪ 11 ‬پ ھ ه او ح ف‬
‫ولتي خ مت نه ‪ ‬‬
‫‪ 12 ‬ډي غ‬
‫‪ 13 ‬ن م ض ع ت )مھ ب ني وکړئ څ ګ يې کړئ( ‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 3                   ‬‬

‫‪ ۶‬بܕخه‪ :‬ܐنړيݕال ب‪۵‬نک په ھک݇ه ع‪۵‬مه نܯܕونه او انܑونه )ع‪۵‬مه ܒھݏيت(‬

‫‪ ‬‬

‫‪ .B1‬په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐنړيݕال بآنک ګܕوپ ܐفع‪۵‬ليتݕنݕ په اړݐ څݕمܕݐ مع݇ݕم‪۵‬ت لܕئ؟ ‪ ‬‬
‫‪2 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫ھيڅ مع م ت نه‬
‫‪ ‬ل ئ‬

‫‪8 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪ ‬په ک في ان ا‬

‫مع م ت ل ئ‬

‫‪ ‬‬

‫‪ .B2‬په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ ܐ فع‪۵‬ليتݕنݕ ܐاغيܗمݏتي‪ ۵‬په اړݐ خپل نܯܕي‪۵‬ت او بܕܐاشتݕنه په م܇݋ݕܰ کې ܐرجه بݏܑݘ کړئ‪.‬‬
‫‪2 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ ‬اصاً غي ن ک نه‬

‫‪‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪ ‬نه پ ھيږ‬

‫‪ ‬ډي اغي ن ک‬

‫‪ ‬‬
‫‪ .B3‬ست‪۵‬سې له نܯܕݐ ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ک‪۵‬رکݕونکي )ܐت܇ܕبې او مܛ݇کي پݕھې له نܯܕݐ ( تܕکݕمې انܑاܖې کݕلݗ شي له افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ سܕݐ‬
‫ܐܐې ھيݕاܐ ܐبيابي݇ݕ پܕم܏ت‪۵‬يي نݏګݕنݕ او چي݇ݏ܇ݕنݕ په حل وفصل کې مܕسته او ھ݋ک‪۵‬رݘ وکړݘ‪  .‬‬
‫‪2 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬
‫په ډي‬
‫شي ‪ ‬‬

‫‪ ‬اصاً نشي ک ل‬

‫‪10 ‬‬
‫اغي ن که ان ا‬

‫‪‬‬
‫ک ل‬

‫‪ ‬نه پ ھيږ‬

‫‪ .B4‬ک݇ه چې ت‪۵‬سې په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ ܐپܕم܏تي‪۵‬يي استه راوړنݕ ܐڅܕنګݕالي په اړݐ فکܕ کݕئ ‪،‬ست‪۵‬سې له نܯܕݐ نړيݕال‬
‫ب‪۵‬نک ګܕوپ ب‪۵‬يܑ په کݕمݕ س‪۵‬حݕ کې ډيܕې مܕستې او سܕچيݏې )م‪۵‬لي او مܟݕرتي مܕستې( مت݋ܕکܗې کړݘ ؟ )مھܕب‪۵‬ني وکړݘ له ܐريݕ‬
‫ܖي‪۵‬تې مه ټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫ټ ل ي خ ن يت او مصؤنيت )لکه متق ع ي او ټ ل ي ې‬
‫‪ 1‬‬
‫او ع الت( ‪ ‬‬
‫‪   19‬مت ا ف صت نه )ب اب‬
‫م ستې ‪ ‬‬
‫‪   20‬سي ه يي ې ش ړې ان ې او ان يښ ې ‪ ‬‬
‫‪   2‬ام يت‪،‬ثب ت او ټيک و‪،‬بي غ نه ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪21‬‬
‫خص صي سکټ پ م تي ‪ ‬‬
‫‪   3‬ج م نه او ت وت ي ال ‪ ‬‬
‫‪   22‬اوبه او وغتي س ت ه ‪ ‬‬
‫‪   4‬ت انسپ ت )س ک نه‪ ،‬پ نه( ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪   23‬غ ايي مصؤنيت او خ ن يت‬
‫‪   5‬ک نې پ م تي ‪ ‬‬
‫‪   24‬اق ي ي ب ل ن نه ) ھغې اغي و ک ل له پ ا مې کړنې( ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪   6‬سي ه يي ا غ او سي ه يي ې ھ ک‬
‫‪   25‬غ بت او فق ک ل ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪   7‬ج )ج سيت( ب اب‬
‫حک مت الۍ م ي يت چ ې او ي اصاح ت) حک مت‬
‫‪   8‬اغي م تي ‪ ،‬ع مه م لي م ي يت‪،‬ع مه لګښت نه‪ ،‬م لي چ و‬
‫او ص ات ‪ ‬‬
‫‪   26‬س اګ‬
‫سيستم اصاح ت او س (‬
‫‪ 9‬‬
‫‪   27‬اقتص و ‪ ‬‬
‫وغتي ‪ ‬‬
‫‪   28‬ق ن او ع الت )ق يي سيستم( ‪ ‬‬
‫‪   10‬ک ي پ اختي ‪ ‬‬
‫‪   29‬م ي حک مت الي او ا ا ې ‪ ‬‬
‫‪   11‬مستقي ه بھ نۍ پ نګه اچ نه ‪ ‬‬
‫‪   30‬مق اتي چ ک ټ ‪ ‬‬
‫‪   12‬پ ھ ه ‪ ‬‬
‫ن وغۍ ‪ ‬‬
‫او غي س‬
‫‪   31‬س‬
‫‪   13‬ب يښ ان ژ ‪ ‬‬
‫‪  32‬‬
‫بيعي س چي م ي يت )تيل ‪،‬ګ ‪ ،‬مس( ‪ ‬‬
‫‪   14‬ي وال اوټ ل ي پي ست ‪ ‬‬
‫‪   33‬مع م تي او م ب اتي ټک ل ژ ‪ ‬‬
‫‪   15‬ک ا و چ و امي ځته ک ل ‪ ،‬ک کسب پي اک ل ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪   34‬ا ا فس په وړان ې مب‬
‫‪   16‬م لي م کيټ نه ‪ ‬‬
‫پ م تي ‪ ‬‬
‫‪   17‬ښ‬
‫‪  35‬‬
‫بيعي پيښ م ي يت ‪ ‬‬
‫‪   18‬ژون چ پي ي ل پ يښت ‪ ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 4                   ‬‬

‫‪ ۶‬بܕخه‪ :‬ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ په ھک݇ه ع‪ ݈۵‬نܯܕونه )ع‪ ݈۵‬ܒھݏيتݕنه(‬
‫‪ .B5‬ک݇ه چې ت‪۵‬سې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ܐنقش په اړݐ فکܕ کݕئ‪ ،‬ست‪۵‬سې له نܯܕݐ په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې انܑيݏي فع‪۵‬ليتݕنه کݕ݈ يݕ لݕمړݖ ܐرجه او کݕ݈‬
‫ܐوھ݋ه ܐرجه اھ݋يت لܕݘ؟ ‪ ‬‬
‫لݕمړݖ ܐرجه ارܖښت‬
‫ܐوي݋ه بܕخه ارܖښت‬
‫لܕونکݗ )يݕاܖې يݕ پکې‬
‫لܕونکݗ )يݕاܖې يݕ پکې‬
‫‪  ‬‬
‫وټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫وټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫‪1 ‬‬

‫اس ن نک او ت وي ونک ‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪2 ‬‬

‫مع م ت او ش ي ې )ا ق ( ‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪3 ‬‬

‫مش تي پ ليسۍ‪ ،‬م لعې ‪،‬ت يل ‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪4 ‬‬

‫م لي س چي ې ‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪5 ‬‬

‫فيت ل ړول او‬

‫‪6 ‬‬

‫ت يکي م ستې ‪ ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫ن و ت ي ونک‬

‫‪8 ‬‬
‫‪9 ‬‬
‫‪10 ‬‬
‫‪11 ‬‬

‫کړې ا و چ و ب اب ول ‪ ‬‬
‫م لي س چي ھڅ ل او ي م ټ ک ل ‪ ‬‬

‫ت ي ونک ھ غږ )ھ آھ ګي(‬
‫له نړي ال ب نک څ ه بھ له ک پ ھ ن س‬
‫مع م ت ش يک ل(‬
‫س ج‬
‫ج‬
‫ست اتيژۍ ت تيب او ت وين ) مث ل په ډول افغ نست‬

‫اړيک‬

‫ن ې ب خې )مھ ب ني وکړئ بي‬

‫امي ځته ک ل) له‬

‫‪‬‬

‫م ي پ م تي ست اتيژ ( ‪ ‬‬

‫يې کړئ(‪  ___________________:‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ست‪۵‬سې له نܯܕݐ نړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې په ܐې انܑې س‪۵‬حݕ کې ܐܬܕفيت ܐلݕړتي‪ ۵‬په بܕخه کې تܕکݕمې انܑاܖې اغيܗمن ܐݖ؟‬
‫)په ھغه صݕرت کې چې په ي‪۵‬ܐوشݕيݕ بܕخݕ کې مع݇ݕم‪۵‬ت او ي‪ ۵‬ک‪۵‬رݘ ت܇ܕبه ونه لܕݘ‪  .‬‬
‫اصاً اغيܗن‪۵‬ک نه ܐݖ ‪ ‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪   B6‬پ وژې او پ وګ ا ت بيق )اوي ب سټ ن پي وړتي ن فع ليت نه( ‪ ‬‬
‫خ ک خيل وال )په پ م تي يي فع ليت ن کې خ ک نظ ي ت او‬
‫‪  B7‬‬
‫غ ښت ې ځ ک ل( ‪ ‬‬
‫وض حت او‬
‫پ ليسۍ ت وين )پ م تي يي م خ ته سي و له پ‬
‫‪  B8‬‬
‫تش يقي ا و چ و ب اب ول(‬

‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫ډيܕاغيܗن‪۵‬ک‬
‫ܐݖ ‪ ‬‬

‫نه‬
‫پݕھيږ݈ ‪ ‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ست‪۵‬سې له نܯܕݐ ک݇ه چې په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐغݕرݐ پܕم܏تي‪۵‬يي اܘ ته راوړنݕ او نتي܇ݕ ته ܐرسيܑو له پ‪۵‬رݐ ܐܬܕفيت ܐلݕړتي‪ ۵‬په مݏܯݕر‬
‫ھڅې او ھ݇ې ځ݇ې تܕاܘ انܑې ونيݕل شي‪ ،‬نړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ ته تܕکݕمې انܑاܖې مھ݋ه ܐݐ ‪ ،‬چې ܐܬܕفيت ܐلݕړولݕ په بيابي݇ݕ س‪۵‬حݕ‬
‫کې ܐخيل شي؟ )په ھغه صݕرت کې چې ت‪۵‬سې په ي‪۵‬ܐو شݕيݕ بܕخݕ کې مع݇ݕم‪۵‬ت او ي‪ ۵‬ت܇ܕبه نه لܕئ‪ ،‬مھܕب‪۵‬ني وکړئ ‐ نه پݕھيږ݈‪‐ ‬‬
‫وټ‪۵‬کئ(‪   ‬‬
‫‪  ‬‬
‫پ وژې او پ وګ ا ت بيق )او ي‬
‫‪  B9‬‬
‫فع ليت نه( ‪ ‬‬
‫خ ک ي خيل ک ل‪) ‬په پ م تي يي فع ليت ن کې خ ک نظ ي ت او‬
‫‪  B10‬‬
‫غ ښت ځ ي ل( ‪ ‬‬
‫وض حت او‬
‫پ ليسۍ ت وين )پ م تي يي م خ ته سي و له پ‬
‫‪  B11‬‬
‫تش يقي ا و چ و ب اب ول(‬
‫ا ا و پي وړتي له پ‬

‫ن‬

‫اصاً مھم نه ܐݘ ‪ ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫ډيܕܖي‪۵‬ت مھم‬
‫ܐݘ ‪ ‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪  ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫نه‬
‫پݕھيږ݈ ‪ ‬‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 5                   ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ .B12‬ت‪۵‬سې په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ له ܐې انܑې س‪۵‬حݕ څ܏ه کݕمه يݕݐ ډيܕې لݕيې ک݋ܗورۍ په تݕګه‬
‫تܟ܏يصݕئ؟)له ܐووڅ܏ه ܖي‪۵‬تې مه ټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪2 ‬‬

‫ک ک ونکي اصاً ا‬

‫سۍ وړ نه‬

‫پ ليسۍ په ب خه کې ب ي ټ ک او غ‬

‫‪ ‬‬
‫ک ل نه پ ټ ه ‪ ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫له پ م تي يي ش يک ن س‬

‫‪4 ‬‬

‫ست اتيژ او ھغ مش ې ست ن و او مشکات‬

‫‪5 ‬‬
‫‪6 ‬‬

‫خ ک ته خپ فع ليت ن‬
‫په خپل چ‬

‫له ولت پ ته ن‬

‫څ ک ا مه م سته او ھ ک‬

‫خپ ول په ب خه کې‬

‫او س ک کې ډي مغ و‬

‫حل په ا‬

‫‪ ‬‬

‫‪7 ‬‬
‫‪8 ‬‬

‫نړي ال ب نک ا ق م او مع م ت نه م ثق والې ‪ ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫نړي ال ب نک پ وسه او پړاوونه ډي سست او پيچ ي‬

‫‪10 ‬‬

‫کې ع ي اړ نه ل‬

‫‪ ‬‬

‫ي تې عاقې نه ل ل ‪ ‬‬

‫ھغې پ وګ ام نه ھي ا په اړتي وو ت ک نه ل‬

‫په م‬

‫ک‬

‫‪ ‬‬

‫‪ .‬‬
‫‪ ‬‬

‫وحه ھي ا کې اصاح ت او پ ليس له ھڅ او ھ ځ څ ه انتق په خ‬

‫‪11 ‬‬

‫پ م ت ي ھي ا ون له ن‬

‫‪12 ‬‬

‫سي سي حق يق په پ کې ني ل پ ته تيک ک اتيک حل ا و ت ي ل ‪ ‬‬

‫‪13 ‬‬

‫نړي ال ب نک ګ وپ پ وګ ام نه ډي سست او و و پ مخ ځي)په پ وسي‬

‫‪14 ‬‬
‫‪15 ‬‬

‫نړي ال ب نک فع ليت نه م‬

‫‪16‬‬
‫‪17‬‬

‫افغ نست‬

‫‪18 ‬‬
‫‪19 ‬‬

‫ان ې ت ان ا ې ي ت ات ل ‪ ‬‬

‫نړي ال ب نک فع ليت نه له ن و ت ي نک س‬
‫افغ نست‬

‫ت يل نشت ال ‪ ‬‬

‫له ځ نګړو ش اي‬

‫ھ غږ او م بقت نه ل‬

‫‪ ‬‬

‫نه ل‬

‫‪.‬‬

‫وحه ھي ا له ل مړتي ب ن س‬

‫سي سي او ټ ل ي و واقعيت ن ته پ‬

‫ون کې له ان ا ې ي ته بي وک اسي شت‬

‫س‬

‫ل‬

‫(‬

‫پ م نه نه ل‬

‫او م ض ع ت په نسبت پ‬

‫ت ک نه ل‬

‫ن )مھ ب ني وکړئ مش ص يې کړئ(___________________________ ‪ ‬‬
‫نه پ ھيږ‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ .B13‬ست‪۵‬سې له نܯܕݐ په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐفقܕ او غܕبت په وس‪۵‬ي݇ݕ کې کݕ݈ يݕ ډيܕ اغيܗن‪۵‬ک ܐݖ؟ )مھܕب‪۵‬ني وکړئ له ܐوو‬
‫ܖي‪۵‬ت وټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪3 ‬‬
‫‪4 ‬‬
‫‪5 ‬‬

‫م ست ص و م ي يت ) افغ نست بي غ نې ص و ( ‪ ‬‬
‫ت ي ي فع ليت نه)م لعه ‪ ،‬س وې او ت يل(‬
‫فيت ن و او پي وړتي ‪ ‬‬
‫پ نګه اچ نه) مش ص پ وژو او پ وګ ام ن ت يل( ‪ ‬‬
‫ت يکي م ستې )مش ې‪ ،‬نړي الې ت بې‪،‬غ کړنې او فع ليت نه( ‪ ‬‬
‫فيت ل ړتي ‪ ‬‬
‫امي ځته ک ل په اس‬

‫‪6 ‬‬

‫پ ليسۍ‬

‫‪7 ‬‬

‫څ سکټ‬

‫‪8 ‬‬

‫له ن و ت ي نک س‬

‫‪9 ‬‬

‫له پ اخ سکټ ون څ ه ماتړ ا ې‬

‫‪10 ‬‬

‫ن )مھ ب ني وکړئ مش ص يې کړئ(___________________________‬

‫‪11 ‬‬

‫نه پ ھيږ‬

‫ش له‬

‫م ستې ي ب ي‬

‫ماتړ ‪ ‬‬

‫يق او ا ې‬
‫ګډو پ وګ ام ن‬

‫ت يل ا ې چ ې ب اب ول ‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 6                   ‬‬

‫‪ ۶‬بܕخه‪ :‬ܐنړيݕال ب‪۵‬نک په ھک݇ه ع‪۵‬مه انܑونه او نܯܕونه‬
‫‪ .B14‬ت‪۵‬سې تܕکݕمه فکܕ کݕئ چې په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ فع‪۵‬ليت او مܕستې ܐاړمݏݕ ماتړ کݕئ؟ ‪ ‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪2 ‬‬

‫جه ‪ ‬‬

‫او‬

‫په ک في ان ا‬
‫په نسبت ً ک في ان ا‬

‫او‬

‫ک في ان ا‬

‫‪3 ‬‬

‫په ھ م‬

‫‪4 ‬‬

‫په ډي‬

‫‪5 ‬‬

‫ت يکي م ستې )مش‬

‫‪5 ‬‬

‫نه پ ھيږ ‪ ‬‬

‫ک ه ان ا‬

‫جه ‪ ‬‬

‫او کچه نه ‪ ‬‬
‫اوکچه ‪ ‬‬
‫بې‪،‬غ‬

‫‪،‬نړي الې ت‬

‫فع ليت نه او کړن ( ‪ ‬‬

‫‪ .B15‬ܐم݇ي وحܑت له حکݕمت سܕݐ په مݏܯ݋ݕ اړيکݕ سܕبيܕݐ نړيݕال ب‪۵‬نک په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې له ܐې انܑې ګܕوپݕنݕ سܕݐ ډيܕݐ ھ݋ک‪۵‬رݘ‬
‫وکړݘ‪) .‬مھܕب‪۵‬ني وکړئ له ܐوو څ܏ه ܖي‪۵‬ت انت܏‪ ۶۵‬نه کړئ( ‪ ‬‬
‫‪   1‬څيړني ‪،‬ت يل او اک ډميک م ک ونه ‪ ‬‬

‫‪   9‬ګټه اخيست نکي ‪ ‬‬

‫‪   2‬ت ي ونکي ‪ ‬‬

‫‪   10‬خي يه ا ا ې او م ک ونه ‪ ‬‬

‫‪ 3‬‬

‫‪   11‬ايس ف ‪ ‬‬

‫س ۍ او م ب ع ت ‪ ‬‬

‫‪  4‬م يا ا ې ‪ ‬‬
‫‪   5‬خص صي سکټ‬
‫‪   6‬م ي ش ا )پ ل‬

‫‪   12‬م ګ و م ت ن مؤسسې ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫– ولسي ج ګه( ‪ ‬‬

‫‪   7‬غي حک متي مؤسسې ‪ ‬‬
‫‪ 8‬‬

‫‪   13‬سي ه يي س م ن نه )س ک‪ ،‬ايک ‪ ،‬آسي ړ )ق ب آسي ( است ب ل پ وسه( ‪ ‬‬
‫ن )مھ ب ني وکړئ مش ص يې‬
‫‪  14‬‬
‫کړئ(__________________________ ‪ ‬‬
‫‪   15‬نه پ ھيږ ‪ ‬‬

‫پ ھ ت ن ن او ځ ان ن ګ وپ نه ‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ܐفع‪۵‬ليتݕنݕ په ھک݇ه ܐܐې انܑې ج݋݇ݕ په ھک݇ه تܕکݕمݗ انܑاܖݖ مݕافق ي‪۵‬ست؟ ‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪  B16‬‬
‫‪  B17‬‬
‫‪  B18‬‬
‫‪  B19‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬

‫افغ نست‬

‫په پ م تي کې اغي ن که‬

‫په ک ي ډول نړي ال ب نک او‬
‫ونډ ل ‪ ‬‬
‫نړي ال ب نک فع ليت نه افغ نست له پ م تي يي‬
‫م په نظ‬
‫ل‬
‫ل مړيت ب ن س س‬
‫په افغ نست کې نړي ال ب نک ست اتيژۍ او پ وګ ام نه ښتي ي او‬
‫واقعي ‪ ‬‬
‫نړي ال ب نک په افغ نست کې له ولتي چ واک او خپ ن و‬
‫ن و وړ چ ک‬
‫ھ ک ان س‬

‫اصاً مݕفق‬
‫نه يم‬

‫‪  ‬‬

‫بܟپړ مݕافق يم‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫نه‬
‫پݕھيږ݈ ‪ ‬‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 7                   ‬‬

‫‪ ۶‬بܕخه‪ :‬ܐنړيݕال ب‪۵‬نک په اړݐ ع‪ ݈۵‬نܯܕونه او انܑونه‬

‫‪ ‬‬

‫نړيݕال ب‪۵‬نک تܕکݕمې کچې په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې له ܐې انܑې نقܫه نܯܕونݕ يݕ اغيܗن‪۵‬ک پܕم܏تي‪۵‬يي ھ݋ک‪۵‬ر ܐݖ؟ ‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪B20 ‬‬
‫‪B21 ‬‬

‫‪  ‬‬
‫اړتي وو له م ې ځ ا وي نک‬
‫انع ف م نک ) پ ټ ن په ت وين او خ مت ن ب اب ول کې(‬

‫‪B22 ‬‬

‫انع ف م نک ) ح ات‬
‫ح‬

‫بل‬

‫س‬

‫او عي ي ش اي‬

‫سم( ‪ ‬‬

‫‪B23 ‬‬

‫ھ اړخي‬

‫‪B24 ‬‬
‫‪B25 ‬‬

‫آ ا وال )له ټ ل س مع م ت او ا ق م ش يک ل( ‪ ‬‬
‫س ‪ ‬‬
‫نړي ال ب نک ک ک ونک ته ا‬

‫‪B26 ‬‬

‫ښتي لي او ک ک ھ ډ ‪ ‬‬
‫نړي ال ب نک ګ وپ ھغ اش ص او وګړو ته ا‬
‫مھم تص ي نه نيسي ‪ ‬‬
‫م ني ټ ل ې له ب سټ ن س م سته او ھ ک‬

‫‪B29 ‬‬
‫‪B30 ‬‬

‫‪ ‬‬
‫له ولت س م سته او ھ ک‬
‫له ن و ت ي ونک س م سته او ھ ک‬

‫‪B31 ‬‬
‫‪B32 ‬‬
‫‪B33 ‬‬

‫له خص صي سکټ س م سته او ھ ک‬
‫ښت ي چټکتي‬
‫استه اوړن له پ‬
‫نت ي‬
‫ھ ک په ت ګه اوږ مھ له شت او ح‬

‫‪B27 ‬‬
‫‪B28 ‬‬

‫‪ ‬‬

‫س ‪،‬چې‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ھيڅ مݕافق‬
‫‪ ‬نه يم‬

‫‪ ‬بܟپړ مݕافق يم‬

‫‪  ‬‬

‫نه‬
‫‪ ‬پݕھيږ݈‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫‪‬‬

‫‪ .B34‬ست‪۵‬سې له نܯܕݐ نړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ ب‪۵‬يܑ له ܐې انܑې خصݕصي‪۵‬تݕ څ܏ه کݕ݈ يݕ ولܕݘ‪ ،‬چې په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې اغيܗن‪۵‬ک پܕم܏تي‪۵‬يي‬
‫ھ݋ک‪۵‬رو ش݋يܕل شي ) يݕاܖې يݕ پکې انت܏‪ ۶۵‬کړئ(‬
‫‪ ‬نه پ ھيږ ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬لږ م ي ح‬
‫‪ ‬‬
‫ک في‬
‫‪ ‬اوس )فع ي(م ي ح‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬م ي ح‬
‫‪ .B35‬اړيکې او ھ݋ک‪۵‬رݘ ܖي‪۵‬تې شݕݘ او که ک݋ي شݕݘ او ي‪ ۵‬په پ܏ݕانۍ سܫحه پ‪۵‬تې ܐݘ؟ )يݕ به پکې انت܏‪ ۶۵‬کړئ(‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ډي ې اغي ن کې ھ ک ۍ ‪ ‬‬

‫اغي ن کې ھ ک ۍ ‪ ‬‬

‫‪ ‬پ ا په ش‬

‫‪ ‬لږې اغي ن کې ھ ک ۍ‬

‫‪ ‬نه پ ھيږ ‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ .B36‬ک݇ه چې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک اصاحي ھ݇ې ځ݇ې او کݕښښݕنه ن‪۵‬ک‪ ݈۵‬او که ي‪۵‬سܛت ډول تܕسܕݐ کيږݘ‪ ،‬ست‪۵‬سې له نܯܕݐ له ܐې‬
‫انܑې ܐلي݇ݕنݕ څ܏ه کݕ݈ يݕ يې ع‪۵‬مل ܐݖ؟ )له ܐريݕ څ܏ه ܖي‪۵‬ت مه ټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪3 ‬‬
‫‪4 ‬‬

‫نړي ال ب نک تص ي ن‬

‫ت بيق څ نګ الي ته پ م نه نه ک‬

‫ت ي ونک ت م يځ ک و ې ھ غږ شت‬
‫افغ نست‬

‫ل‬

‫سي سي او ټ ل ي و واقعيت ن ته پ‬

‫په ولت کې پ‬

‫فيت نه شت‬

‫‪ ‬‬
‫پ م نه نه ل‬

‫‪5 ‬‬
‫‪6 ‬‬

‫نړي ال ب نک فع ليت نه ډي سست‬

‫نشته ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫حک مت په اغي ن که ت ګه فع ليت نه ک‬

‫‪8 ‬‬

‫سي سي فش ونه او خ ډونه ‪ ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫اصاح ت او س ن نه ھي ا په م ج و ن ګ ن واړ نه‬

‫‪10 ‬‬

‫ن م ي او واني ش ړې‬

‫‪11 ‬‬
‫‪12 ‬‬

‫پ وګ ام ن‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫خ ک او م ني ټ ل ګډو په ک في ان ا‬

‫ت يل له پ‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫ک في م لي س چي نه شت‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ن )مھ ب ن وکړ ووايئ(‪    ________________________________________:‬‬

‫‪ ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 8                   ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫܄ بܕخه‪ :‬ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ استه راوړنې او اغيܗمݏتي‪۵‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ .C1‬ست‪۵‬سې په نܯܕ ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ له پ‪۵‬رݐ تܕکݕمې انܑاܖې مھ݋ه ܐݐ ‪،‬چې په ܐې انܑې پܕم܏تي‪۵‬يي س‪۵‬حݕ کې ܐخيل شي؟ ‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪1 ‬‬

‫ج م نه او ت وت ي ال‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬ھيڅ اغيܗن‪۵‬ک نه ܐݘ‬
‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪5 ‬‬

‫نه‬
‫ډيܕ اغيܗن‪۵‬ک‬
‫‪     ‬‬
‫‪ ‬پݕھيږ݈‬
‫‪ ‬ܐݘ‬
‫‪ 10  9  8  7  6 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫م لي م کيټ نه ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫ت انسپ ت )س ک نه‪،‬پ نه( ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪4 ‬‬
‫‪5 ‬‬

‫ا ا ې فس په وړان ې مب‬

‫‪ ‬‬

‫سي ه يي ې ش ړې‪،‬ان ې او ان يښ ې ‪ ‬‬
‫يي سيستم( ‪ ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫قن‬

‫او ع الت )ف‬

‫‪7 ‬‬

‫ښ‬

‫پ اختي ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫ژون چ پي ي ل س ت ه ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪10 ‬‬

‫م ب ات او مع م تي ټک ل ژ ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪11 ‬‬

‫فق او غ بت ک ښت ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫پ اختي ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫مستقي ه بھ نۍ پ نګه اچ نه ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪8 ‬‬
‫‪9 ‬‬

‫مق اتي چ ک ټ ‪ ‬‬

‫‪12 ‬‬

‫ج‬

‫‪13 ‬‬

‫خص صي سکټ‬

‫‪14 ‬‬

‫)ج سيت(ب اب‬

‫حک مت الي او ا ا ې ‪ ‬‬

‫‪15 ‬‬

‫سي ه يي‬

‫‪16 ‬‬

‫اوبه او وغتي س ت ه ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫ات‬

‫‪1 ‬‬

‫‪17‬‬

‫س اګ‬

‫او ص‬

‫‪18 ‬‬

‫اقتص‬

‫و‬

‫‪19 ‬‬

‫‪ ‬‬

‫ب يښ ان ژ ‪ ‬‬

‫‪20 ‬‬

‫بيعي پيښ م ي يت ‪ ‬‬
‫ع مه حک مت ا ۍ چ و م ي يت او ي اصاح ت ) حک مت‬
‫اغي م تي ‪ ،‬ع مه م لی م ي يت ‪ ،‬ع مه لګښت نه ‪ ،‬م لي چ و‬
‫سيستم اصا او س (‬
‫ک ا و چ و امي ځته ک ل ‪ ،‬ک کسب امي ځته ک ل ‪ ‬‬

‫‪23 ‬‬

‫ټ ل ي ي وال او پي ست‬

‫‪21 ‬‬
‫‪22 ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫ن وغۍ ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪26 ‬‬

‫وغتي ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪27 ‬‬

‫ک ي پ اختي ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫‪2 ‬‬

‫‪3 ‬‬

‫‪4 ‬‬

‫‪5 ‬‬

‫‪6 ‬‬

‫‪7 ‬‬

‫‪8 ‬‬

‫‪9 ‬‬

‫‪ 10 ‬‬

‫او غي س‬

‫‪24 ‬‬

‫س‬

‫‪25 ‬‬

‫مت ا‬

‫او ي ډول ف صت نه ‪ ‬‬

‫‪28 ‬‬

‫سي ه يي ا غ او سي ه ي ې ھ ک ۍ ‪ ‬‬

‫‪29 ‬‬

‫غ ايي خ ن يت‬

‫)مصؤنيت( ‪ ‬‬

‫بيعي س چي م ي يت)تيل‪ ،‬ګ ‪،‬مس( ‪ ‬‬

‫‪30 ‬‬
‫‪31 ‬‬

‫ام يت‪ ،‬ثب ت‪ ،‬او بي غ نه ‪ ‬‬
‫ټ ل ي خ ن يت او مصؤنيت )لکه متق ع ي امتي ات‪،‬مش ص‬
‫ټ ل ي خ مت نه( ‪ ‬‬
‫اق ي ي ب ل ن نه) ھغ اغي و ک ل له پ ا مي کړنې او‬
‫اق ام ت( ‪ ‬‬
‫ک نې پ م تي ‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪35 ‬‬

‫پ ھه‪ ‬‬

‫‪1 ‬‬

‫‪32 ‬‬
‫‪33 ‬‬
‫‪34 ‬‬

‫‪ ‬‬

‫په‬

‫ميا‬

‫ک ل نړي ال ب نک ګ وپ س وې‬

‫‪  ‬افغ نستـــــــــــــــــ ‪ ‬‬

‫‪  18 of 9                   ‬‬

‫܄ بܕخه‪ :‬ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ اغيܗمݏتي‪ ۵‬او استه راوړنې‬
‫‪ ‬‬

‫‪ .C2‬ست‪۵‬سې له نܯܕݐ په افغ‪۵‬نܛت‪۵‬݌ کې په ܐې انܑې پܕم܏تي‪۵‬يي س‪۵‬حݕ کې ܐنړيݕال ب‪۵‬نک ګܕوپ فع‪۵‬ليتݕنݕ ܐاغيܗمݏتي‪ ۵‬انܑاܖݐ څݕمܕݐ ܐݐ؟‬
‫)په ھغه صݕرت کې چې ت‪۵‬سې په نݕمݕړو مݕارܐو کې مع݇ݕم‪۵‬ت او ي‪ ۵‬ک‪۵‬رݘ ت܇ܕبه ونه لܕئ‪ ،‬مھܕب‪۵‬ني وکړئ "نه پݕھيږ݈" وټ‪۵‬کئ( ‪ ‬‬
‫ډيܕاغيܗن‪۵‬که ܐݘ‬

‫نه‬
‫پݕھيږ݈ ‪ ‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪   3‬ت انسپ ت)س ک نه‪،‬پ نه( ‪ ‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫‪   4‬ج م نه او ت وت ي ال‬
‫‪   5‬سي ه يي ې ش ړې‪ ،‬ان ې او ان يښ ې ‪ ‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪ 2‬‬

‫‪ 8  7  6  5  4  3‬‬

‫‪ 9‬‬

‫‪  10‬‬

‫‪‬‬

‫ھيڅ اغيܗن‪۵‬که نه ܐݘ‬

‫‪  ‬‬
‫‪ 1‬‬

‫فس په وړان ې مب‬

‫اا‬

‫‪ ‬‬

‫‪   2‬م ب ا�