SILABUS EVALUASI PEMBELAJARAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI

FRM/FISE/46-01
12 Januari 2009

SILABUS
Fakultas
: Ilmu Ekonomi
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah
: Evaluasi Pembelajaran Ekonomi
Kode
: PEP 319
SKS
: Teori : 3
Praktik :Semester
: II
Mata Kuliah Prasyarat : Dosen
: Kiromim Baroroh/Barkah Lestari/Endang Mulyani
I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan keterampilan kepada mahasiswa tentang teknik dan prosedur
dalam melakukan penilaian atau evaluasi hasil pembelajaran. Beberapa materi yang diberikan adalah
pengertian dan tujuan penilaian, sasaran penilaian, jenis-jenis alat evaluasi, penyusunan dan
pengembangan tes hasil belajar ekonomi, analisis butir soal, validitas dan reliabilitas, administrasi hasil
tes, dan laporan hasil evaluasi.
II. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat memahami tentang teknik dan prosedur dalam melakukan penilaian atau evaluasi hasil
pembelajaran.
III. Sumber Bahan
A. Wajib
Suharsimi Arikunto (1999). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
B. Pendukung
 Asmawi Zainul &Noehi Nasution (2005). Penilaian Hasil Belajar . Jakarta: UT
 Badrun Kartowagiran (2003). Sistem penilaian berbasis kompetensi
 Ebel&Fresbie (1965). Essentials of Educational Measurement..Englewoodcliffe: Prentice Hall
 Gilbert Sax (1980). Principles Of Educational And Psychological Measurement And
Evaluation.California: Wadswort Publishing Company
 Saifudin Azwar (2005). Tes Prestasi: Fungsi Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar .
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
 Sumarna Surapranata (2004). Analisis Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes.

Bandung: Remaja Rosdakarya
 Tim Pasca sarjana (2003). Sistem Pengujian.

IV. Skema Pembelajaran
Pertemuan
ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan
Pembelajaran

Sumber
Bahan

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI

1

Menganalisis
pengertian, alasan,
tujuan, fungsi, dan
ciri-ciri penilaian

2

Mengidentifikasi
jenis-jenis alat
evaluasi
Menjelaskan
pemanfaatan hasil
penilaian
Menjelaskan cara
penetapan KKM

3

4

5

Memahami kaidah
penulisan soal

6 dan 7

Mengembangkan
Sistem Penilaian
Autentik

8
9

Mid Semester
Mengembangkan tes
hasil belajar
ekonomi 1

Hakikat penilaian:
- Pengertian
penilaian
- tujuan penilaian
- manfaat penilaian
- prinsip penilaian
Teknik Penilaian
- teknik tes
- teknik non tes
Pemanfaatan Hasil
Penilaian

Ceramah dan
tanya jawab

Suharsimi,
Sax,
Asmawi,
Ebel

Tanya jawab
dan diskusi

Suharsimi,
Ebel

Diskusi

Suharsimi,
Ebel

Penetapan KKM
- Pengertian KKM
- Rambu-rambu
penetapan KKM
- Fungsi KKM
- Mekanisme
penetapan KKM
- Prinsip penetapan

KKM
- Langkah-langkah
penetapan KKM
Kaidah Penulisan Soal
- Pengertian kisi-kisi
- Fungsi kisi-kisi
- Syarat kisi-kisi
yang baik
- Pengertian
indikator
- Kaidah penulisan
soal pilihan ganda
- Pedoman
pensekoran
Sistem Penilaian
Ceramah
Penilaian autentik
Tanya jawab
- Pengertian
dan diskusi

- Penilaian autentik
dan Tuntutan
Kurikulum 2013
- Penilaian autentik
dan pembelajaran
autentik
- Jenis-jenis
penilaian autentik
- Perencanaan tes
- Pengembangan
spesifikasi tes

Tanya jawab
dan diskusi,
dan latihan

Tim PPs,
Badrun

Sax,

Ebel,
Asmawi

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI

10

Mengembangkan tes
hasil belajar
ekonomi 2

11

Mengembangkan tes
hasil belajar
ekonomi 3

12

13

Melakukan uji coba
dan analisis butir
soal
Mempraktikkan
cara-cara pengujian
validitas tes

14

Mempraktikkan
cara-cara pengujian
reliabilitas tes

15

Melaporkan Hasil
Belajar

16

UJIAN AKHIR

Pengembangan tes
Ceramah,
hasil belajar
tanya jawab,
ekonomi:
latihan
- Penulisan soal
obyektif
- Penulisan soal
subyektif
-

Sax,
Saifudin,
Suharsimi

Penelaahan
soal obyektif
Penelaahan
soal subyektif

Ceramah,
tanya jawab,
latihan

Sax,
Saifudin,
Suharsimi

Pengujian empiris:
- uji coba butir soal
- analisis butir soal
Validitas tes:
- Pengertian
validitas
- Jenis-jenis
validitas
- Pengujian validitas
tes
Reliabilitas tes:
- Pengertian
reliabilitas
- Jenis-jenis
reliabilitas
- Pengujian
reliabilitas tes
Laporan Hasil
Belajar
-Pengertian laporan
hasil belajar
- Isi laporan
hasilbelajara
- Caramengisi format
hasil belajar

Ceramah,
tanya jawab,
latihan
Ceramah,
tanya jawab,
latihan

Saifudin,
Asmawi

Ceramah,
tanya jawab,
latihan

Sax,
Ebel,
Sumarna

-

V. Komponen Penilaian
No
Komponen Penilaian
1
Partisipasi kuliah
2
Tugas
3
Ujian tengah semester
4
Ujian akhir semester
Jumlah

Sax,
Ebel,
Sumarna

Bobot (%)
10%
15%
30%
45%
100 %

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI

Mengetahui
Ketua Jurusan

Yogyakarta, 13 Februari2011
Dosen,

Daru Wahyuni M.Si
NIP.196811091994032001

Kiromim Baroroh, M.Pd
NIP.197906282005012001