ANALISIS GAYA BAHASA PADA NOVEL GADIS KECIL DI TEPI GAZA KARYA VANNY CHRISMA W. Analisis Gaya Bahasa Pada Novel Gadis Kecil Di Tepi Gaza Karya Vanny Chrisma W.

ANALISIS GAYA BAHASA PADA NOVEL GADIS KECIL DI TEPI GAZA
KARYA VANNY CHRISMA W.

SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

MUTMAINNAH
A 310100259

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014

HALAMAN PERSETUJUAN

ANALISIS GAYA BAHASA PADA NOVEL GADIS KECIL DI TEPI GAZA
KARYA VANNY CHRISMA W.


Diajukan oleh:

MUTMAINNAH
A310100259

Telah disetujui oleh Pembimbing untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji
Skripsi S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Pembimbing I,

Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum.
NIK: 412
Tanggal persetujuan:

ii

HALAMAN PENGESAHAN


SKRIPSI
ANALISIS GAYA BAHASA PADA NOVEL GADIS KECIL DI TEPI GAZA
KARYA VANNY CHRISMA W.

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

MUTMAINNAH
A310100259

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 12 Juli 2014
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji
1.

Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum.

(


)

2.

Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum.

(

)

3.

Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.

(

)

Surakarta, 12 Juli 2014
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
NIP. 196504281993031001

iii

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak/di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran
dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 20 Juni 2014
Penulis


MUTMAINNAH

iv

MOTTO

“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan (nasib) suatu kaum, sehingga
mereka mengubah keadaan (nasib) yang ada pada diri mereka sendiri.”
(Qs. Ar Ra’d: 11)
“Duduk sesaat mempelajari ilmu lebiih disukai Allah daripada sholat semalam
suntuk”
(HR. Bukhori)
“Bersikaplah tenang dalam menghadapi kemalangan karena dari kemalangan kita
akan mendapatkan pengalaman berharga yang dapat menuntut kita pada
kesuksesan.”
(Vrippides)
“Jangan menunggu perubahan tetapi buatlah perubahan pada diri Anda, jangan
mengharapkan masa depan tapi pastikan masa depan Anda.”
(Louis Tendean)

“Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecemerlangan hidup
yang diidamkan. Dan berhati-hatilah karena beberapa kesenangan adalah cara
gembira menuju kegagalan.”
(Mario Teguh)
“Hidup di dunia ini hanya sekali, buatlah hidup yang lebih berarti.”
(Penulis)

v

PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukurku kepada Allah Swt dan hanya
dengan ridho-Nyalah karya sederhana ini selesai ku tulis dan ku persembahkan
untuk:
Ayahanda dan Ibunda tercinta
(Bpk. Jayus dan Ibu Dami)
Kedua sosok bijak yang selalu kuhormati, kusayangi, dan kubanggakan,
yang doanya selalu mengalir bagaikan aliran darahku, denyutan nadiku dan
desahan nafasku. Terima kasih atas segala pengorbanan dan kasih sayang yang
telah bersabar mendidik dan membesarkanku, mengajariku arti hidup dan
kehidupan, serta nasihatmu untuk selalu ingat pada-Nya.


Kedua Adikku tersayang
(Vivi Nur Samawati dan Syifa Nur Fadhila)
Terima kasih atas segala semangat dan dukungannya. Kalian telah
memberikan warna dihari-hariku, memberi canda tawa dan senyum untuk
keluarga.

Nenek beserta seluruh keluarga besarku
Terima kasih atas ketulusan cinta, kasih sayang, doa, dan harapan yang
telah diberikan untukku.

Calon Imamku terkasih
(Ali Imron, S.Pd.I.)
Terima kasih atas semangat dan dukungannya. Engkau selalu setia
mendampingiku, menjadi penumbuh semangatku dikala aku putus asa. Dan
terima kasih juga berkat doa, cinta, kasih, dan sayangnya.

Sahabat-sahabatku
(Yesi, Astuti, Ita, Umi, Fiandatika, Wahyu, Dewi)
Terima kasih kalian telah memberiku semangat serta memberi kedamaian

dalam hari-hariku.

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr.wb.
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, karena
berkat limpahan rahmat, nikmat, hidayah, serta inayah-Nya, penulis dapat
menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Analisis Gaya Bahasa pada Novel
Gadis Kecil di Tepi Gaza Karya Vanny Chrisma W.”. Skripsi ini merupakan salah
satu tugas yang diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, di Perguruan Tinggi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih banyak
kekurangan, disebabkan karena keterbatasan kemampuan, dan pengetahuan yang
penulis miliki. Untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaan skripsi ini sangat penulis harapkan. Dalam menyelesaikan skripsi
ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Tanpa bantuan mereka dan tanpa
disertai ridho Allah Swt, skripsi ini tidak akan dapat terselesaikan. Oleh karena itu

pada kesempatan ini, dengan segenap ketulusan hati yang paling dalam penulis
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak-pihak yang telah
membantu dalam penulisan skripsi ini.
1.

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan izin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian.

vii

2.

Drs. Zainal Arifin, M.Hum, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Surakarta dan selaku
Pembimbing Akademik yang penuh kesabaran dan kebijaksanaan telah
memberikan pengarahan dalam memperlancar proses penulisan skripsi ini.

3.


Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum, selaku pembimbing skripsi sekaligus
penguji I, yang penuh kesabaran telah memberikan bimbingan, pengarahan,
masukan, dan binaan selama penulisan skripsi ini berlangsung hingga selesai.

4.

Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, karena berkat ilmu yang telah diberikan selama ini penulis dapat
menyelesaikan penelitian ini.

5.

Ayah dan Ibu tercinta yang tidak pernah letih mengasihi, mendukung, dan
mendoakan saya dalam menuntut ilmu.

6.

Kepada semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah
membantu penyelesaian skripsi ini penulis ucapkan terima kasih.

Semoga Allah selalu melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita

semua dan besar harapan penulis semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak
tanpa terkecuali, amin.
Wassalamu’alaikum wr.wb.
Surakarta, 20 Juni 2014
Penulis

Mutmainnah

viii

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv
MOTTO .......................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
ABSTRAK ....................................................................................................... xi
BAB I

PENDAHULUAN ......................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
B. Pembatasan Masalah ............................................................. 3
C. Rumusan Masalah ................................................................. 3
D. Tujuan Penelitian .................................................................. 4
E. Manfaat Penelitian ................................................................ 4
F. Daftar Istilah .......................................................................... 5

BAB II

LANDASAN TEORI ................................................................... 6
A. Landasan Teori ...................................................................... 6
1.

Gaya Bahasa ................................................................... 6
a. Pengertian Gaya Bahasa ............................................ 6
b. Sendi Gaya Bahasa .................................................... 7
c. Jenis-jenis Gaya Bahasa ............................................ 9

ix

2.

Pengertian Novel ............................................................ 25

B. Kajian Penelitian yang Relevan ............................................ 26
C. Kerangka Pemikiran .............................................................. 33
BAB III

METODE PENELITIAN .............................................................. 35
A. Jenis Penelitian ...................................................................... 35
B. Objek Penelitian .................................................................... 35
C. Data dan Sumber Data Penelitian ......................................... 35
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................... 35
E. Teknik Validasi Data ............................................................. 36
F. Teknik Analisis Data ............................................................. 36
G. Penyajian Hasil Analisis ....................................................... 37
H. Sistematika Penulisan ........................................................... 37

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN ..................................................... 39
A. Bentuk Gaya Bahasa pada Novel Gadis Kecil di Tepi Gaza
Karya Vanny Chrisma W. ...................................................... 39
B. Makna Gaya Bahasa pada Novel Gadis Kecil di Tepi Gaza
Karya Vanny Chrisma W. ...................................................... 66
C. Temuan Penelitian ................................................................. 82

BAB V

PENUTUP ..................................................................................... 85
A. Simpulan ................................................................................ 85
B. Saran ...................................................................................... 85

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 86
LAMPIRAN

x

ABSTRAK

ANALISIS GAYA BAHASA PADA NOVEL GADIS KECIL DI TEPI GAZA
KARYA VANNY CRISMA W.
Mutmainnah, A 310 100 259, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan bentuk gaya bahasa
pada novel Gadis Kecil di Tepi Gaza karya Vanny Chrisma W. dan (2)
Mendeskripsikan makna gaya bahasa pada novel Gadis Kecil di Tepi Gaza karya
Vanny Chrisma W. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif. Objek penelitian
ini yaitu bentuk dan makna gaya bahasa pada novel Gadis Kecil di Tepi Gaza
karya Vanny Chrisma W. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
metode simak dengan teknik catat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan
metode agih dan metode padan.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa gaya bahasa yang
digunakan dalam novel Gadis Kecil di Tepi Gaza karya Vanny Chrisma W. ada
13 bentuk, yaitu: metafora, repetisi, asindeton, polisindeton, pleonasme, erotesis
atau pertanyaan retoris, hiperbola, oksimoron, simile, personifikasi, epitet,
sarkasme, dan sinestesia. Sesuai data yang dianalisis bentuk gaya bahasa yang
paling banyak digunakan yaitu gaya bahasa simile yang berjumlah 19. Gaya
bahasa lain seperti metafora berjumlah 3, repetisi berjumlah 1, asindeton
berjumlah 6, polisindeton berjumlah 1, pleonasme berjumlah 5, erotesis atau
pertanyaan retoris berjumlah 8, hiperbola berjumlah 4, oksimoron berjumlah 1,
personifikasi berjumlah 10, epitet berjumlah 1, sarkasme berjumlah 2, dan
sinestesia berjumlah 1.

Kata kunci: gaya bahasa, novel

xi