lt mat ipa sbmptn 2013

Lat ihan Soal Sbmptn 2013
TKD Saint ek - M at emat ika

----------------------------------------------------------------Cr eated by ujiantulis.com (sebagian dar i 5 Paket Latihan Sbmptn)
Panit ia SBM PTN Akan M enerapkan 5 Paket Soal Sbmptn Untuk Ant isipasi perjokian dan kecurangan (M enurut Dr
Anwar Effendi Kepala Humas dan Protokoler UNY/ Kedaulatan Rakyat ) - Oleh karena it u ujiantulis.com memberikan
5 Paket Lat ihan Soal Sbmptn plus Pembahasannya untuk membantu kesuksesan pesert a Sbmptn 2013.

1.

2.

3.

o

Diketahui segitiga ABC dengan a = BC, b = AC, dan sudut C = 60 . Jika a dan b adalah akar-akar
persamaan kuadrat x 2  4 x  2  0 , maka panjang sisi AB = ….

(A) 3 2


(D) 12

(B) 10
(C) 8

(E) 14

Garis g melalui t it ik T(2, 3) dan memiliki gradien m. Agar g memot ong grafik y  x 2 pada dua t it ik
yang berbeda, maka haruslah ....
(A) 2 < m < 6
(B) –6 < m < 2
(C) m < 2 atau m > 6
(D) m < 2 at au m > 6
(E) m < –6 atau m > 2

©ujiantulis.com

Himpunan penyelesaian dari sist em persamaan
m  n adalah ....
(A) 16

(B) 2
(C) 10

4.



 y

y  5x
adalah { (p,m),(q,n)} . Nilai
 x 2  (2p  9)x  3q

(D) 12
(E) 20

 a  c b  d
1
dan Pt bert urut-t urut adalah invers dan t ranspose
 . Jika P

d 
 c

M isalkan mat riks P  

mat riks P, dan P1  6 Pt , maka ad  bc  ....

(A) 

1
6

6 atau

1
6

6

(D) 2 atau 2


Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved | Dist ribut ed by info.sbmptn.w eb.id

Page 1

(B) 

1
2
1

(C) 
5.

6.

7.

at au


2

(E) 6 6 at au 6 6

6

1
6

Grafik y  2 x  3 dan y  18  9  2  x  2 berpot ongan dit itik A dan B. Panjang garis AB adalah ....
(A) 7

(D)

73

(B) 8

(E)


85

(C)

65

(3  7 )

log 32  a , maka

(B)
(C)

5a

8

log(3  7 )  ...

(D)


3a
a5

(E)

3a
5a

1  3a

1
2
1
2




3

2
3
2

a
a

©ujiantulis.com

Diketahui fungsi f x  

2  cos x
3
memotong sumbu-y di t it ik
. Garis singgung grafiknya pada x 
sin x
2

(0, b). b adalah ....


(D) 2 

(A) 2
(B)

3
2

(C) –2 + 3
2

9.

1

Jika rata-rat a 30 bilangan bulat nonnegatif berbeda adalah 16, m aka bilangan t erbesar yang
mungkin adalah ….
(A) 74
(D) 62
(B) 70

(E) 58
(C) 68

(A)

8.

6

6 atau

3
2
3
(E) 2 +
2

Luas daerah di kuadran IV yang dibatasi oleh grafik y = 4 si n 2 x  4 , sumbu-x dan juga sumbu-y
adalah ....
2


1
(A)  +

4

(B)  +

(C)  + 1
2

4
1
2

(D)   1

(E) 

2

2

Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved | Dist ribut ed by info.sbmptn.w eb.id

Page 2

10. Jika f (x)  ax 3  3bx 2  (2a  b) x  4 dibagi dengan ( x  1) sisanya 10, sedangkan jika dibagi ( x  2)
sisanya 2. Nilai a dan b berturut-t urut adalah ....
(A) 4 dan 1

(D) 1 dan 3

3
(B) 3 dan 1
4
(C) 1 dan 4
3

4
4
(E)  dan 1
3

11. Akar-akar suku banyak x 3  14x 2  bx  c  0 membent uk barisan geomet ri. Jika suku t engah dari
barisan geometri ini ditambah 1 maka diperoleh susunan barisan arit mat ika. Nilai dari c = ....
(A) 64
(D) 48
(B) 48
(E) 32
(C) 64
12. Jika t it ik (1 ,  2) adalah t itik t engah t ali busur pada lingkaran x 2  y 2  9 , maka persamaan tali busur
t ersebut ....
(D) y  2  1 ( x  1)

(A) y  2  ( x  1)

2

(B) y  2   ( x  1)

(E) y  2   1 ( x  1)
2

(C) y  2  2 ( x  1)


©ujiantulis.com


13. Jika vekt or a  2 i  j  k sejajar dengan b  4 i  ( k  1) j  ( m  1) k maka k + m = ....
(A) 7
(D) 4
(B) 6
(E) 3
(C) 5
^

^

^

^

^

^

14. Diketahui limas segi empat berat uran T.ABCD dengan AB  16 cm dan AT = 10 cm. Apabila P t it ik
t engah CT, maka jarak tit ik P ke diagonal sisi BD adalah ....
(A) 3

2 cm

(D) 6 cm

(B) 2 3 cm
(C) 7 cm

(E) 5 cm

15. Diketahui tit ik A, B, C, D, E, F pada garis g dan tit ik H, I , J, K pada garis h (t idak ada tit ik yang
berimpit , dan kedua garis tidak berimpit). Banyak cara membuat segitiga dari ke 10 tit ik t ersebut
adalah ….
(A) 75
(D) 127
(B) 84
(E) 182
(C) 96

Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved | Dist ribut ed by info.sbmptn.w eb.id

Page 3