Konsep diri remaja putri dari keluarga yang bercerai (studi kasus).

K A R T S B A I A R E C R E B G N A Y A G R A U L E K I R A D I R T U P A J A M E R I R I D P E S N O K ) S U S A K I D U T S ( g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

Yogyakatra 5 1 0 2 n a it il e n e

P kualtiait fin ibe trujuan untuk mengetahu idan menggambarkan h a l a d a n a it il e n e p k e j b u S . i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r i ri d p e s n o k t a a S . i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i k il i m e m n a d n u h a t 9 1 a i s u r e b i rt u p a j a m e r g n a r o e s c r e t i n

i atats ebagais eorangpelaja rkela s3dis alahs atuSM Ad ikotaKlaten. Desain peneilitan adalah stud ikasus .Metode pengumpulan data yang

n a it il e n e p l i s a H . a r a c n a w a w n a d i s a v r e s b o e d o t e m h a l a i n a k a n u g i

d menunjukkan

i r a d i rt u p a j a m e r a d a p i ri d p e s n o k a w h a

b keluargabercerail ebih negait fdairpada a d a p i ri d k e p s a a u m e s a d a p t a p a d r e t fi t a g e n g n u r e d n e c g n a y i ri d p e s n o K . fi ti s o p i ri d p e s n o K . l a n r e t s k e n a d l a n r e t n i i s n e m i d i n k a y i ri d p e s n o k i s n e m i d a u d e k e t n i i s n e m i d m a l a d k i s if k e p s a a d a p n a k u m e ti d a y n a h f it i s o

p rna ldan eksternal .

a j a m e r n a k b a b e y n e m i a r e c r e b a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r f it a g e n i ri d p e s n o K , i a l a k g n e b r e t g n a y a y n r a j a l e b i tr e p e s f it a g e n u k a li r e p i a g a b r e b m a l a d s u m u r e jr e t k u b a m a k u

s -mabukan ,bepergian t anpapamti ,hingga t ejrerumu ssek sbeba sdan p

r e

b acarandenganorangyangj auhl ebiht ua .

n u o h l a C i ri d p e s n o k n e n o p m o k t u r u n e m s i s o n g a i d n a d s i s il a n

A -Acocella

i r a d i rt u p a j a m e r , ir i d n a u h a t e g n e p n e n o p m o k a d a p a w h a b n a k p a k g n u g n e m m e m , i a g r a h i d g n a r u k g n a y i d a b ir p i a g a b e s a y n ir i d t a h il e m i a r e c r e b a g r a u l e

k iilk i

k a d it a n e r a k n a k a n u g i d k a d it i p a t e t f it i s o p i s n e t o p n a d n a u p m a m e k k a y n a b g n a t n e t n a r a b m a g i k il i m e m k a d it k e j b u s , ir i d n a p a r a h n e n o p m o k a d a p ; g n i b m i b i d i ri d n a k m a d i g n e m u ti a n e r a k t a h e s g n a y n a t a b a h a s r e p n a d , n a a r a d u a s r e p , a g r a u l e k o p u k a li r e p r e b g n a

y stifi , memiilk i keluarga utuh dengan kasih sayang , n a m e t n a d p u k u c g n a y n a a r a d u a s r e

p -teman yang dapa t membimbing arah g n a r o i a g a b e s a y n ir i d i a li n e m k e j b u s , ir i d n a i a li n e p n e n o p m o k a d a p ; a y n p u d i h a t e t , k it n a c g n a y h a j a w i tr e p e s k i s if n a h i b e l e k i k il i m e m g n a

y p isecaraeits-mora l

k u t n u s i s o n g o r P . h e l a s k a d it n a d a g r a h r e b k a t g n a y i d a b ir p i a g a b e s a y n ir i d t a h il e m a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r ir i d m a l a d f it i s o p i ri d p e s n o k n a g n a b m e g n e p u t n a b m e m i d a b ir p n a g n i b m i b n a d i d a b ir p n a g n i b m i b n a g n e d n a k u k a li d t a p a d i a r e c r e

b -sosia l

g n a y n a l u a g r e p n a k a n a m a h a m e p n a d i ri d a g r a h a y n g n it n e p n a k n a k e n e m g n a y .t a h e s

T C A R T S B A F L E S T N E C S E L O D

A -CONCEPTOFFAMILYAREDIVORCED ) Y D U T S E S A C ( g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S 5 1 0 2 n e d i o t s m i a y d u t s e v it a ti l a u q s i h

T tfiy and descirbe the sefl-concep to f 9 1 a e r e w s t c e j b u S . s e il i m a f d e c r o v i d m o r f n e m o w g n u o

y -y -earold gri land had

t a t n e d u t s e d a r g d ri h t a s a d e t s il y lt n e r r u C . s e il i m a f d e c r o v i

d one high school i n

f o n w o t e h

t Klaten.

. y d u t s e s a c a s i n g i s e d h c r a e s e r e h

T Data colleciton method used i sthe fl e s t a h t d e w o h s s tl u s e r e h T . s w e i v r e t n i d n a n o it a v r e s b o f o d o h t e

m -concep tin

e v it a g e N . e v it i s o p n a h t e v it a g e n e r o m s e il i m a f d e c r o v i d m o r f s lr i g t n e c s e l o d a fl e

s -conceptt endst o presenti n al laspect soft hesefli nt hesecond dimension o f fl

e s e h

t -concep tofi nterna land externa ldimensions .Posiitve sefl-concep tfound fl e s e v it a g e N . s n o i s n e m i d l a n r e t x e d n a l a n r e t n i e h t f o t c e p s a l a c i s y h p e h t n i y l n o -o t n i ll a f o t s n e e t s e s u a c s e il i m a f d e c r o v i d m o r f n e m o w g n u o y f o t p e c n o

c avairety

g n il e v a rt , s s e n n e k n u r d e k il , t n a m r o d s i t a h t g n i n r a e l s a h c u s s r o i v a h e b e v it a g e n f o .r e d l o h c u m e n o e m o s g n it a d d n a x e s e e r f f o l l a f e h t li t n u , e y b d o o g g n i y a s t u o h ti w fl e s f o t p e c n o c e h t f o s t n e n o p m o c e h t f o s i s o n g a i d d n a s i s y l a n

A -Acocella

u o h l a

C n revealed tha tthe component so fthe knowledge o fsefl ,young women r e d n u g n i e b s a s e v l e s m e h t e e s s e il i m a f d e c r o v i d m o r

f -appreciated ,ha sa lo to f

e h t ; d e d i u g t o n s i t i e s u a c e b d e s u t o n t u b e v it i s o p l a it n e t o p d n a y ti li b a h t , fl e s f o t n e n o p m o c s n o it a t c e p x

e e subjec tdoe sno thave a picture o ffamliy , , r o i v a h e b e v it i s o p e v a r c f l e s s i ti e s u a c e b y h tl a e h s i p i h s d n e ir f d n a , d o o h r e h t o r b n a c o h w s d n e ir f d n a t n e i c if f u s d o o h r e h t o r b , n o i s s a p m o c h ti w s e il i m a f t c a t n i e v a h s t n e n o p m o c e h t ; e fi l s i h f o n o it c e ri d e h t e d i u

g oft hes efl-assessmen,ts ubjectsr ate t u b , e c a f l u fi t u a e b a s a h c u s s e g a t n a v d a l a c i s y h p e v a h o h w e l p o e p s a s e v l e s m e h t l a c i h t e e h t n

i -mora lsee shimsel fa sbeing unwo trhy and ungodly .Prognosi sfo r fl e s e v it i s o p a f o t n e m p o l e v e d e h t g n it s i s s

a -concep tin adolescen tdaughte ro f l a n o s r e p d n a e c n a d i u g l a n o s r e p h ti w e n o d e b n a c s e il i m a f d e c r o v i

d -socia l

fl e s f o e c n a tr o p m i e h t s e z i s a h p m e t a h t e c n a d i u

g -esteem and understanding o f

.s p i h s n o it a l e r y h tl a e h

KONSEP D II RR EMAJAPUTR I DAR IKELUARGAYANGBERCERAI S

( TUD IKASUS) SKRIPSI n

a k u j a i

D untukMemenuh iSalahSatuSyarat n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

g n il e s n o K n a d n a g n i b m i B i d u t S m a r g o r P

: h e l O

g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F

2 5 0 4 1 1 1 9 0

M A R G O R

P STUD IBIMBINGANDANKONSELING

N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

5 1 0 2

i

KONSEP D II RR EMAJAPUTR I DAR IKELUARGAYANGBERCERAI S

( TUD IKASUS) SKRIPSI n

a k u j a i

D untukMemenuh iSalahSatuSyarat e

M mperolehGela rSajranaPendidikan g n il e s n o K n a d n a g n i b m i B i d u t S m a r g o r P

: h e l O

g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F

2 5 0 4 1 1 1 9 0

M A R G O R

P STUD IBIMBINGANDANKONSELING

N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

G O

Y YAKARTA

5 1 0 2

ii i

v i

N A H A B M E S R E P N A D O T T O M

“Janganmudahmenyerah ijkamelakukanpekejraanyangs u il,tt etapberusaha , u m ir e b m e m n a d u m h a k g n a l i a tr e y n e m u l a l e s n a h u T a w h a b h a l n i k a y

n a li s a h r e b e

k ”.

a d a u t a u s e s a l a g e s ,s u s e Y a d a p e k a y a c r e p g n a y a k e r e m i g a B

“ lahmungkin”.

) 3 1 : 1 s a k u L (

, t a p a d n e m n a k a u m a k a k a m h a li r a c , a m ir e n e m n a k a u m a k a k a m h a l a t n i M “

. ” u m k u t n u n a k a k u b i d n a k a u t n i p a k a m h a l k u t e k

) 9 : 1 1 s a k u L (

: a d a p e k n a k h a b m e s r e p u k i n i i s p ir k S

.

1 Tuhan Yesu sKirstus ,ata skasih karunia yang selalu meilmpah dalam hidupku.

.

2 ProgramStud iBimbingandanKonseilng .

3 Kedua orang tuaku tercinta Papa Fransisku sXaveiru s Gudipung dan n a n a b r o g n e p , n a g n a u jr e p s a t a h i s a k a m ir e t , i n a y r a D i n E a n it s u Y a m a M

. u k g n u k u d n e m u l a l e s n a d .

4 KakakkuFerdinandoEmanue lGudipung .

5 PakTato ,Mam,iIbuCi ,PakPajro ,AlmI buCh .T ir .

6 Sepupu Ku Ma sNono ,Mb Uwik ,Ma sYuil ,Mb Diah, Ma sYuswan , a

n i T n a d , r o t k a i F , o g r A .

7 Keponakan-keponakan ku yang lucu Aisyah , Naif , Illa , Akma , Fais , n

a z u a F n a d , a y a tt A .

8 MamaTaitk ,OmHair sdanMa sAndry. .

9 MudikaGerejaSantaMairaDeFaitmaJ aitnom .

0

v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P

i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it

a l a

d mkuitpandandatfa rpustakas ebagaimanal ayaknyakarya limiah

a tr a k a y g o

Y ,09Aprli2015 s

il u n e P

g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F

2 5 0 4 1 1 1 9 0 : M I N

i v

N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L

S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P

g n a

Y be trandat angandibawahi n,is ayamahasiswaUniverstia sSanataDharma: a

m a

N :FransiskaYuntie rGudipung m

i

N :091114052

n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D

: l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

KONSEP D II RR EMAJAPUTR IDAR IKELUARGAYANGBERCERA I S

( TUD IKASUS) n

a i k i m e d n a g n e

D sayamembeirkan kepada Perpustakaan Universtia s Sanata , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D

a k i s u b ir t s i d n e m , a t a d n a l a k g n a p k u t n e b m a l a d a y n a l o l e g n e

m ns ecarat erbatas ,dan s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l a i d e m u a t a t e n r e t n i i d a y n n a k i s a k il b u p m e m

a y a s a d a p e k y tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s i r a d n ij i a t n i m e m u lr e p a p n a t

.s il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e m p a t e t a m a l e s

t a u b a y a s i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e

D dengans ebenarnya.

a tr a k a y g o Y i d t a u b i D

, l a g g n a t a d a

P 09Aprli2015 n a k a t a y n e m g n a Y

g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F

ii v K A R T S B A I A R E C R E B G N A Y A G R A U L E K I R A D I R T U P A J A M E R I R I D P E S N O K ) S U S A K I D U T S ( g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

Yogyakatra 5 1 0 2 n a it il e n e

P kualtiait fin ibe trujuan untuk mengetahu idan menggambarkan h a l a d a n a it il e n e p k e j b u S . i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r i ri d p e s n o k t a a S . i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i k il i m e m n a d n u h a t 9 1 a i s u r e b i rt u p a j a m e r g n a r o e s c r e t i n

i atats ebagais eorangpelaja rkela s3dis alahs atuSM Ad ikotaKlaten. Desain peneilitan adalah stud ikasus .Metode pengumpulan data yang

n a it il e n e p l i s a H . a r a c n a w a w n a d i s a v r e s b o e d o t e m h a l a i n a k a n u g i

d menunjukkan

i r a d i rt u p a j a m e r a d a p i ri d p e s n o k a w h a

b keluargabercerail ebihnegait fdairpada a d a p i ri d k e p s a a u m e s a d a p t a p a d r e t fi t a g e n g n u r e d n e c g n a y i ri d p e s n o K . fi ti s o p i ri d p e s n o K . l a n r e t s k e n a d l a n r e t n i i s n e m i d i n k a y i ri d p e s n o k i s n e m i d a u d e k e t n i i s n e m i d m a l a d k i s if k e p s a a d a p n a k u m e ti d a y n a h f it i s o

p rna ldan eksternal .

a j a m e r n a k b a b e y n e m i a r e c r e b a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r f it a g e n i ri d p e s n o K , i a l a k g n e b r e t g n a y a y n r a j a l e b i tr e p e s f it a g e n u k a li r e p i a g a b r e b m a l a d s u m u r e jr e t k u b a m a k u

s -mabukan ,bepergian t anpapamti ,hingga t ejrerumu ssek sbeba sdan p

r e

b acarandenganorangyangj auhl ebiht ua .

n u o h l a C i ri d p e s n o k n e n o p m o k t u r u n e m s i s o n g a i d n a d s i s il a n

A -Acocella

i r a d i rt u p a j a m e r , ir i d n a u h a t e g n e p n e n o p m o k a d a p a w h a b n a k p a k g n u g n e m m e m , i a g r a h i d g n a r u k g n a y i d a b ir p i a g a b e s a y n ir i d t a h il e m i a r e c r e b a g r a u l e

k iilk i

k a d it a n e r a k n a k a n u g i d k a d it i p a t e t f it i s o p i s n e t o p n a d n a u p m a m e k k a y n a b g n a t n e t n a r a b m a g i k il i m e m k a d it k e j b u s , ir i d n a p a r a h n e n o p m o k a d a p ; g n i b m i b i d i ri d n a k m a d i g n e m u ti a n e r a k t a h e s g n a y n a t a b a h a s r e p n a d , n a a r a d u a s r e p , a g r a u l e k o p u k a li r e p r e b g n a

y stifi , memiilk i keluarga utuh dengan kasih sayang , n a m e t n a d p u k u c g n a y n a a r a d u a s r e

p -teman yang dapa t membimbing arah g n a r o i a g a b e s a y n ir i d i a li n e m k e j b u s , ir i d n a i a li n e p n e n o p m o k a d a p ; a y n p u d i h a t e t , k it n a c g n a y h a j a w i tr e p e s k i s if n a h i b e l e k i k il i m e m g n a

y p isecaraeits-mora l

k u t n u s i s o n g o r P . h e l a s k a d it n a d a g r a h r e b k a t g n a y i d a b ir p i a g a b e s a y n ir i d t a h il e m a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r ir i d m a l a d f it i s o p i ri d p e s n o k n a g n a b m e g n e p u t n a b m e m i d a b ir p n a g n i b m i b n a d i d a b ir p n a g n i b m i b n a g n e d n a k u k a li d t a p a d i a r e c r e

b -sosia l

g n a y n a l u a g r e p n a k a n a m a h a m e p n a d i ri d a g r a h a y n g n it n e p n a k n a k e n e m g n a y .t a h e s

ii i v T C A R T S B A F L E S T N E C S E L O D

A -CONCEPTOFFAMILYAREDIVORCED ) Y D U T S E S A C ( g n u p i d u G r e ti n u Y a k s i s n a r F y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S 5 1 0 2 n e d i o t s m i a y d u t s e v it a ti l a u q s i h

T tfiy and descirbe the sefl-concep to f 9 1 a e r e w s t c e j b u S . s e il i m a f d e c r o v i d m o r f n e m o w g n u o

y -y -earold gri land had t a t n e d u t s e d a r g d ri h t a s a d e t s il y lt n e r r u C . s e il i m a f d e c r o v i

d one high school i n

f o n w o t e h

t Klaten.

. y d u t s e s a c a s i n g i s e d h c r a e s e r e h

T Data colleciton method used i sthe fl e s t a h t d e w o h s s tl u s e r e h T . s w e i v r e t n i d n a n o it a v r e s b o f o d o h t e

m -concep tin

e v it a g e N . e v it i s o p n a h t e v it a g e n e r o m s e il i m a f d e c r o v i d m o r f s lr i g t n e c s e l o d a fl e

s -conceptt endst o presenti n al laspect soft hesefli nt hesecond dimension o f fl

e s e h

t -concep tofi nterna land externa ldimensions .Posiitve sefl-concep tfound fl e s e v it a g e N . s n o i s n e m i d l a n r e t x e d n a l a n r e t n i e h t f o t c e p s a l a c i s y h p e h t n i y l n o -o t n i ll a f o t s n e e t s e s u a c s e il i m a f d e c r o v i d m o r f n e m o w g n u o y f o t p e c n o

c avairety

g n il e v a rt , s s e n n e k n u r d e k il , t n a m r o d s i t a h t g n i n r a e l s a h c u s s r o i v a h e b e v it a g e n f o .r e d l o h c u m e n o e m o s g n it a d d n a x e s e e r f f o l l a f e h t li t n u , e y b d o o g g n i y a s t u o h ti w fl e s f o t p e c n o c e h t f o s t n e n o p m o c e h t f o s i s o n g a i d d n a s i s y l a n

A -Acocella

u o h l a

C n revealed tha tthe component so fthe knowledge o fsefl ,young women r e d n u g n i e b s a s e v l e s m e h t e e s s e il i m a f d e c r o v i d m o r

f -appreciated ,ha sa lo to f e h t ; d e d i u g t o n s i t i e s u a c e b d e s u t o n t u b e v it i s o p l a it n e t o p d n a y ti li b a h t , fl e s f o t n e n o p m o c s n o it a t c e p x

e e subjec tdoe sno thave a picture o ffamliy , , r o i v a h e b e v it i s o p e v a r c f l e s s i ti e s u a c e b y h tl a e h s i p i h s d n e ir f d n a , d o o h r e h t o r b n a c o h w s d n e ir f d n a t n e i c if f u s d o o h r e h t o r b , n o i s s a p m o c h ti w s e il i m a f t c a t n i e v a h s t n e n o p m o c e h t ; e fi l s i h f o n o it c e ri d e h t e d i u

g oft hes efl-assessmen,ts ubjectsr ate t u b , e c a f l u fi t u a e b a s a h c u s s e g a t n a v d a l a c i s y h p e v a h o h w e l p o e p s a s e v l e s m e h t l a c i h t e e h t n

i -mora lsee shimsel fa sbeing unwo trhy and ungodly .Prognosi sfo r fl e s e v it i s o p a f o t n e m p o l e v e d e h t g n it s i s s

a -concep tin adolescen tdaughte ro f l a n o s r e p d n a e c n a d i u g l a n o s r e p h ti w e n o d e b n a c s e il i m a f d e c r o v i

d -socia l

fl e s f o e c n a tr o p m i e h t s e z i s a h p m e t a h t e c n a d i u

g -esteem and understanding o f .s p i h s n o it a l e r y h tl a e h

x i

R A T N A G N E P A T A K

s a t a s u t s ir K s u s e Y n a h u T a d a p e k r u k u y s i j u

P segala cinta kasih dan .i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m t a p a d s il u n e p a g g n i h e s ,s il u n e p a d a p e k a y n n a a tr e y n e p

n a d a o d , n a g n i b m i b , n a g n u k u d a y n a d a a p n a t a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

, u ti a n e r a k h e l O . n a k i a s e l e s r e t t a p a d k a d it i n i i s p ir k s k a h i p i a g a b r e b i r a d n a u t n a b

a

p da kesempatan in ipenu il smengucapkan teirma kasih yang sebesar-besarnya :

a d a p e k

.

1 Dr .GendonBarus ,M.S.i ,sebaga iKepalaProgramStud iBimbingandan k u t n u n ij i n a k ir e b m e m h a l e t g n a y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U g n il e s n o K

.i n i i s p ir k s n a s il u n e p .

2 Dra .MJ. .Retno P iryani ,M.S.i ,sebaga idosen pembimbing yang telah n a k h a r a g n e m n a d g n i b m i b m e m k u t n u a y n u t k a w n a k ir e b m e m a it e s

.i n i i s p ir k s n a s il u n e p .

3 Seluruh dosen , sta f dan karyawan Program Stud i Bimbingan dan .

a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U g n il e s n o K .

4 Subjek (Er )yang sangat membantu penelti idem ikelancaran prose s , it il e n e p i g a b a y n u t k a w n a k g n a u l e m h a l e t g n a y , i n i a y r a k n a t a u b m e p

s e s o r p a y n g n u s g n a lr e b a m a l e s a n r a w n a k ir e b m e m t a p a d a tr e s

. a r a c n a w a w .

5 Bapak Fransisku sXaveiru sGudipung ,Ibu Yusitna En iDaryani ,dan a

n i d r e F k a k a

K ndo Emanue lGudipung ata sdukungan ,doa ,perhaitan , i d i d u t s h u p m e n e m a m a l e s n a k ir e b i d g n a y a y a i b a tr e s g n a y a s h i s a k

k u t n u k a y n a b h i s a k a m ir e T . a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

a s a i b r a u l g n a y k a k a k n a d a u t g n a r o h a l a d a n a il a k , a y n n a g n a u jr e p

. u k i g a b .

6 Mama Taitk ,Om Ha irs ,dan Ma sAndry ata sdoa dan mo itvas iyang .t

a g n a m e s r e b i l a b m e k u k a t a u b m e m h a l e t .

7 Keluarga Besa rata sbantuan yang telah dibeirkan baik secara mateir , .

n a g n u k u d a tr e s a o d .

8 Teman-temanBKangkatan 2009 yang t elah membeirkan dukungandan o

m itvasi ,danmasukanyangdibeirkan,s ecarakhusu skepadaTika,Vtia , ,

a t n i S , a m ir P , a n n A , a s a

N Lliyn ,Mb Rahma ,dan Kak Tarsi ,dl lyang .

u t a s r e p u t a s n a k t u b e s s il u n e p a s i b k a d it .

9 Teman sepejruangan Ayu ,Uthe ,Ria ,Maya ,dan Kandida t eirma kasih u

d , a o d s a t

a kungan ,dans arannya. .

0

1 Mudika Gereja Santa Maira De Faitma Jaitnom secara khusu skepada , a t n i s e D , ir t u P , a d n i W , ir T m O , k i n a H e t n a T , ir t a R e t n a T , n i D e t n a T

u t a s n a k t u b e s s il u n e p a s i b k a d it g n a y l l d , y n o T s a M , n a A , y d n a S , a r a l C

. u t a s r e p . 1

1 ParaRomo GerejaMa iraAssumptaKlatendan ParaRomoGerejaPant i . a y n n a g n u k u d a tr e s n a k ir e b i d g n a y t a k r e b s a t a h i s a k a m ir e t i d e m e S

x .

2

1 Mukarit( mudamud ikaranganom itmur )khususnyaMbPam-pam ,Mali , n a g n u k u d n a k ir e b m e m h a l e t g n a y , m i k a H n a d , a t n i h S , r o b O , ti p u G s a M

. a o d n a d . 3

1 Sahaba tsaya Reni ,Kak Relly ,Rani ,Kak Yuni ,yang telah membantu .

a y n n a g n u k u d n a d i s p ir k s n a s il u n e p m a l a d n a k u s a m n a k ir e b m e m

a g g n i h e S . a n r u p m e s i r a d h u a j h i s a m i n i i s p ir k s a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

k it ir k n a d n a r a s , n a k u s a m a m ir e n e m s il u n e p i t a h h a d n e r n a g n e

d dar iberbaga i

t a p a d n a d t a a f n a m r e b t a p a d i n i i s p ir k s a g o m e s p a r a h r e b s il u n e p , a y n ri h k A . k a h i p

g n il e s n o K n a d n a g n i b m i B g n a d i b i d n a g n a b m e g n e p i g a b n a g n a b m u s n a k ir e b m e m

i x

I S I R A T F A D L

U D U J N A M A L A

H ... i G

N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... .. ii A

L A

H MANPENGESAHAN ... i ii O

T T O M N A M A L A

H ... i v A

Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... v Y

N R E

P ATAANPERSETUJUANPUBLIKASI... v i K

A R T S B

A ... v ii T

C A R T S B

A ... v iii R

A T N A G N E P A T A

K ... ix R

A T F A

D II S ... x i R

A T F A

D TABEL ... x iii R

A T F A

D LAMPIRAN ... xiv I

B A

B PENDAHULUAN

.

A Lata rBelakangMasalah ... 1 .

B RumusanMasalah ... 5 .

C TujuanPeneilitan... 5 .

D ManfaatPeneilitan ... 6 .

E BatasanI stliah ... .. 7 I

I B A

B KAJIANPUSTAKA

.

A KonsepDi ir ... 8 .

1 PengeritanKonsepDi ir... 8 .

2 Dimens iPokokdalamKonsepDi ir... 1 1 .

3 Faktor-Fakto ryangMempengaruh iKonsepDiir... 14 .

4 Jeni sdanTingkatanKonsepDi ir ... 1 7 .

B Remaja ... 1 8 .

1 PengeritanRemaja ... 1 8 .

2 Karakte irsitkRemaja ... 2 1 .

3 Tuga sPerkembanganRemaja ... 2 2 .

C Perceraian... 2 5 .

1 PengeritanPerceraian ... 2 5 .

2 PenyebabTimbulnyaPerceraian ... .. 2 9 .

3 DampakPerceraiant erhadapRemaja... 31 .

D KerangkaPikri ... .. 3 5 D

O T E M I I I B A

B OLOGIPENELITIAN

.

A PendekatanPeneilitan ... 3 7 .

B SubjekPeneilitan ... 3 8 .

C MetodedanProsedu rPengumpulanData... 3 8 .

1 MetodePengumpulanData ... 3 8 .

2 Prosedu rPengumpulanData ... 4 1 .

D Lokas idanSasaranPeneilitan... 4 5 .

ii x .

F AnailsisD ata ... .... 4 7 V

I B A

B LAPORAN HASILPENELITIAN

.

A Subjek ... 4 9 .

1 PenghimpunanDataSubjek ... 4 9 k

e j b u s s a ti t n e d I .

a ... 4 9 a

u t g n a r o s a ti t n e d I .

b ... 5 0 k

e j b u s g n a t n e t n a s i k u L .

c ... 5 0 h

a l a s a m a l a j e G .

d ... 5 1 .

B Desk irps iKasus... 5 2 .

1 Lata rbelakang ,Kondis iKeluargadanDampak k

e j b u S i g a

b ... 5 2 .

2 KonsepDri iSubjek ... 5 6 .

C Anali sis ... 6 4 .

D Sintesis ... 6 6 .

E Pembahasan ... 6 7 .

1 Diagnosis... .... 67 .

2 Prognosis... .... 6 7 P

U T U N E P V B A B

.

A Kesimpulan ... 6 9 .

B Saran ... 7 0 A

K A T S U P R A T F A

D ... 72 N

A R I P M A

ii i x

L E B A T R A T F A D

n a m a l a H i

s a v r e s b O n a m o d e P . 1 l e b a

T ... 04 a

r a c n a w a W n a m o d e P . 2 l e b a

T ... 4 1 s

k a l e P u t k a W . 3 l e b a

v i x R A T F A

D LAMPIRAN

n a m a l a H n

a ri p m a

L 1 .PedomandanHasi lObservasiObservasi... 57 a

r a c n a w a W p ir k s n a r T n a d n a m o d e P . 2 n a ri p m a

L ... 7 6 k

e j b u S n a a t a y n r e P t a r u S . 3 n a ri p m a

1 I B A B

U H A D N E

P LUAN

a d a

P bagian in i dipaparkan secara berurutan mengena i lata r belakang n a s a t a b n a d , n a it il e n e p t a a f n a m , n a it il e n e p n a u j u t , h a l a s a m n a s u m u r , h a l a s a m

. h a li t s i

.

A LatarBelakangMasalah

u d i v i d n i g n a r o e s n a u p m a m e k n a d n a l a g a g e k , n a li s a h r e b e k , u k a li r e P

e m k u t n

u nghadap itantangan dan tekanan dalam kehidupan dipengaruh ioleh i ri d n e s a y n ir i d p a d a h r e t t u b e s r e t u d i v i d n i i s a u l a v e n a d p e s n o k , i s p e s r e p

n i a l g n a r o t a p a d n e p s a t a a y n n a h a l o g n e p i r a d h e l o r e p i d g n a y i s p e s r e p k u s a m r e t

b a y r u S m a l a d ( s r e g o R l r a C . a y n ir i d g n a t n e

t rata ,2011 )menyebu tperseps i u

a t a i ri d p e s n o k n a t u b e s n a g n e d t u b e s r e

t s -eflconcep.t Menuru t Rogers , h

u r a g n e p g n il a s l i s a h n a k a p u r e m g n a r o e s e s n a i d a b ir p e k r u t k u rt

s i(nteraciton )

g n a y i ri d p e s n o k h a u b e s n a k li s a h g n e m g n a y a y n n a g n u k g n il n a g n e d u d i v i d n i

e s a d

a cara teratu rdalam dri isebaga ikesadaran (ifgure )atau background . n a i d a b ir p e k r u t k u rt s i r a d n a i g a b n a k a p u r e m i ri d p e s n o k , n i a l a t a k n a g n e D

n a k h a b g n it n e p t a g n a s g n a y n a n a r e p n a k n i a m e m g n a y u d i v i d n i g n a r o e s

. u d i v i d n i u k a li r e p n a k u t n e b m e p m a l a d r a s a d n e m

Konsep dri ibukanlahf akto rbawaanataugeneitk melainkanhasi lbelaja r g

n a r o n a g n e d i s k a r e t n i m a l a d u d i v i d n i g n a r o e

s -orang d isektiarnya .Konsep g n a y a p a i r a d n a r u p m a c n a r a b m a g u t a u s h a l a d a ) 3 9 9 1 ( s n r u B t u r u n e m i ri d

n i a l g n a r o g n a y n a d u d i v i d n i n a k ri k i p i

t u b e s r e

t , setra dri isepetr iapa yang d iinginkan individu .Pendapa ttersebu t t a w e l i u h a t e k i d t a p a d u d i v i d n i i k il i m i d g n a y i ri d p e s n o k a w h a b n a k it r a i d t a p a d

n e g n e m n i a l g n a r o i r a d i s a u l a v e u a t a , n a i a li n e p , t a p a d n e p , i s a m r o f n

i a idiirnya .

i s a m r o f n i a d a a k ij h a m a r u a t a , i a d n a p , k it n a c a y n ir i d i u h a t e g n e m n a k a u d i v i d n I

i r a d n a k u t n e ti d n a k a g n a r o e s e s u k a li r e P . a y n ir i d i a n e g n e m n i a l g n a r o i r a d

i s a m r o f n i i a g a b r e b s a t a n a t u k g n a s r e b u d i v i d n i n a h a l o g n e p n a d n a p a g g n a t

. t u b e s r e t

t a g n i g n e

M pen itngdanmendasarnyapengaruh konsep dri ipadaperliaku s e s o r p n a k it a h r e p m e m k u t n u n u p a p a i s i g a b u lr e p t a g n a s a k a m g n a r o e s e s

a s a m p a it e s a d a p u d i v i d n i g n a r o e s a d a p i ri d p e s n o k n a k u t n e b m e p

b e l n a it a h r e p n a k h u t u b m e m g n a y a s a m u t a s h a l a S . a y n n a g n a b m e k r e

p ih dalam

, ) 3 9 9 1 ( k c o lr u H t u r u n e M . a j a m e r a s a m h a l a d a i ri d p e s n o k n a k u t n e b m e p s e s o r p

n a d , ir i d s a ti t n e d i ir a c n e m , n a g n a c n o g e k h u n e p a s a m n a k a p u r e m a j a m e r a s a m

a s a m h a l a d a a j a m e r a s a m m u m u a r a c e S . t a r e b g n il a p g n a y e d o ir e p n a k a p u r e m

k a n a i r a d n a h il a r e

p -anak menuju dewasa ,karena pada masa in iremaja telah a n a m i d , t a s e p t a g n a s g n a y s i k i s p n u p u a m k i s if n a g n a b m e k r e p i m a l a g n e m

a k e r e m s i k i s p a r a c e s i p a t e t , a s a w e d g n a r o i a m a y n e m h a l e t a j a m e r k i s if a r a c e s

g n a b m e k r e p s a g u t , ) 8 0 5 : 3 9 9 1 ( n o s n i k t A t u r u n e M . g n a t a m m u l e

b an utama

h a k a p a i s “ n a a y n a tr e p b a w a j n e m k u t n u s a ti t n e d i n u g n a b m e m h a l a d a a j a m e r

l a n r e t n i r a d n a t s h i a r e m r a g a ” h a k g n a l e m n a k a a y a s a n a m e k “ n a d ” a y a s

i ri d n a i a li n e

p (consisten tsense o fsefl )yang memada iuntuk dapa tmenjalan i

. a y n n a p u d i h e k

k i m e d n u p il a k e

S ian ,konsep d ri iseitap remaja tentu berbeda satu sama i s k a r e t n i n a d e m i d a j n e m g n a y l a i s o s n a g n u k g n il n a a d e b r e p a n e r a k h e l o n i a l

i d a j n e m g n a y a m a t u n a d a m a tr e p g n il a p l a i s o s n a g n u k g n i L . t u b e s r e t a j a m e r

a r e t n I . a g r a u l e k h a l a d a a j a m e r g n a r o e s i s k a r e t n i n a d e

m ks iseorang remaja

a m a tr e p u t n e n e p i d a j n e m a y n a g r a u l e k a t o g g n a h u r u l e s n a d a u t g n a r o n a g n e d

g n i s a m a u t g n a r o i r a d h u s a a l o p n a a d e b r e P . a j a m e r g n a s i ri d p e s n o k k u t n e

b

-g n i s a

m juga menentukan konsep dri iseorang remaja berbeda satu sama lain. a

g n e d n a ti a k r e

B n pola asuh orang tua , peneilitan Respait , dkk (2006 ) a

w h a b n a k p a k g n u g n e

m polaasuh authortiaitveakan menghaslikankonsepdri i h

u s a a l o p i s p e s r e p a d a p a y n k il a b e S . fi ti s o p g n a

y permissivedan authortiarian .

a j a m e r i ri d a d a p f it a g e n i ri d p e s n o k n a k li s a h g n e

m Begtiu pula ,perbedaan a d e b r e b g n a y a g r a u l e k a t o g g n a r a t n a k a t a w n a d a g r a u l e k s i g o l o k i s p i s i d n o k

a d e b r e b a j a m e r ir i d p e s n o k t a u b m e m n u

p -beda .

i ri d p e s n o k i h u r a g n e p m e m t a g n a s g n a y a g r a u l e k i s i d n o k u t a s h a l a S

m a l a d n e n a m r e p n a h a c e p r e p h a l a d a a j a m e r g n a r o e

s keluarga yang dikena l m a l a d p u d i h g n a y a j a m e r g n a r o e S . a u t g n a r o a u d e k n a i a r e c r e p h a li t s i n a g n e d

i a r e c r e b h a d u s g n a y a g r a u l e

k (broken home )akan mengalam ibegtiu banyak a y n a h p u d i h t u b e s r e t a j a m e r a k it e k i m o n o k e n a k h a b l a i s o s , s i g o l o k i s p n a n a k e t

a a m a s r e

b yahnya , ibunya atau bahkan itdak dengan keduanya . Menuru t l

a g g n u t a u t g n a r o , ) 1 1 0 2 ( i d r a i n u Y n a d h a y i d u j

D (single parent )atau yang i k il i m e m a n e r a k a j a m e r n a h u s a g n e p m a l a d l a m it p o g n a r u k g n u r e d n e c i a r e c r e b

o n a g n e d n a k g n i d n a b i d t a r e b h i b e l g n a y p u d i h n a b e

n a a s a r e p a k e n a i m a l a g n e m i n i n a k i a r e c r e t a g r a u l e k m a l a d p u d i h g n a y a j a m e r

n a m a k a d

it i(nsecurtiy) .

g n a y p a k i s i k il i m e m i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i r a d a j a m e r n a k a y n a b e K

n a g n u k g n il i d h u b m u t g n a y a j a m e r n a g n e d n a k g n i d n a b i d g n a p m i y n e m

i r a d a j a m e r g n a r o e s n a g n e d s a li k e s n a l o r b o n a k r a s a d r e B . s i n o m r a h a g r a u l e k

n a k u k a l e m a i a w h a b n a k i a r u g n e m t u b e s r e t a j a m e r , i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k

a k e r e M . a y n a u t g n a r o a d a p e k s e t o r p n a k u k a l e m k u t n u g n a p m i y n e m n a k a d n it

b i s u l a lr e t a y n a u t g n a r o a w h a b , i u k a g n e

m uk dengan urusan masing-masing , .

n a ti l u s e k i m a l a g n e m a k e r e m n u p i s a k i n u m o k r e b k u t n u a g g n i h e

s Lebih rumi t

t u b e s r e t n a i a r e c r e p n a d n a r a k a g n e tr e p a k it e k h a l a d a i g a

l diketahu isang anak

u a t

a remaja . Keitka orang tuanya betrengka r d i depan remaja, ayahnya k

u m e

m u ldan memak iibunya maka secara itdak langsung akan mendidik b e s a j a s a p a i s p a d a h r e t n a s a r e k e k k a d n it n a k u k a l e m k u t n u a j a m e

r aga i

n a d s s e rt s , h i d e s a s a r s a t a i s a s n e p m o

k kenyataanyangdiilhatnyat ersebut . a

r u p r e b g n a t n e t r a j a l e b t a p a d a j a m e r , u ti n i a l e

S -pura .Jika berada d i h u t a p n a d , t a m r o h , n a p o s , k i a b u k a li r e p r e b a j a m e r , a g r a u l e k n a g n u k g n il

, a g r a u l e k n a g n u k g n il r a u l i d a d a r e b a k ij , i p a t e t n a k A . a y n a u t g n a r o n a g n e d

k u b a m a k u s u k a li r e p r e b t u b e s r e t a j a m e

r -mabukan ,berkelahi ,freesex ,bahkan n

i s m u s n o k g n e

m arkoba .Ha ltersebu tmereka lakukan dengan alasan ,bahwa a u t g n a r o n a g n e d a w e c e k , h a m u r a n a s a u s n a g n e d n a m a y n k a d it a s a r e m a k e r e m

a u t g n a r o i r a d g n a y a s h i s a k n a k t a p a d n e m g n a r u k n a d r a k g n e tr e b g n ir e s g n a y

a

, h e l o r e p i d g n a y n a u k a lr e p a u m e

S pengalamanyangdialam idanakitvtia s i a r e c r e b h a l e t g n a y a g r a u l e k i r a d a j a m e r n a k u k a li d h a l e t g n a y g n a p m i y n e m

. n a t u k g n a s r e b a j a m e r i ri d p e s n o k k u t n e b a d a p h u r a g n e p r e b u t n e t t u b e s r e t

k g n u r e t h a l e t s a li k e s a r a c e s g n a y n a a t a y n e k n a d n a ri k i m e p h e l o g n o r o d r e

T apd i

g n a y a j a m e r i ri d p e s n o k g n a t n e t n a it il e n e p n a k u k a l e m i ti l e n e p a k a m s a t a

i a r e c r e b h a l e t g n a y a g r a u l e k i r a d l a s a r e

b (broken home) .Penelti ibejrumpa s a li k e s a r a c e s g n a y i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r g n a r o e s n a g n e d

a h e s e k m a l a d a w h a b t a h il r e

t iran hidupnya itdak teratu rdan jarang itngga ld i , it il e n e p u t n a b m e m n a d i ri d a k u b m e m k u t n u a y n n a a i d e s e k a n e r a K . h a m u r

. i n i n a it il e n e p k e y b u s i d a j n e m k u t n u i ti l e n e p h il i p i d i n i ir e t u p a j a m e r a k a m

.

B RumusanMasalah

a k a m , s a t a i d g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e

B persoalanmendasa ryanghendak :

h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d i ti l e ti d

i s n e m i d t u r u n e m i ri d p e s n o k n a r a b m a g a n a m i a g a

B -dimensinya pada

? i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i r a d i rt u p a j a m e r

C. TujuanPeneilitan

Peneilitan in ibetrujuan untuk mengetahu idan menggambarkan secara i

s n e m i d i a u s e s i ri d p e s n o k g n a t n e t m a l a d n e

m -dimensinyapadaseorang r emaja i

a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i r a d i rt u p

.

D Manfaa tPeneilitan

.t u k ir e b i a g a b e s i n i n a it il e n e p i r a d l i b m a i d t a p a d g n a y t a a f n a m a p a r e b e B .

1 Manfaa tTeo irits

e p l i s a h , s it ir o e t a r a c e

S neilitan in i diharapkan mampu menambah n a it il e n e p k u t n u i s n e r e f e r r e b m u s a tr e s i s a ri p s n i i d a j n e m n a d n a s a w a w

i r a d i rt u p a j a m e r i ri d p e s n o k n a g n e d n a a n e k r e b g n a y a y n s u s u h k s i n e j e s

n a d n a g n i b m i B g n a d i b n a ij a k f it k e p s r e p i r a d i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k

. g n il e s n o

K

.

2 Manfaa tPrakits .

a Bag iSubjek

a y n p u d i h n a m a l a g n e p i g a b r e b k u t n u i ri d a k u b m e m t a p a d k e j b u S

r i k i p r e b n a d a y n i k il i m i d g n a y i ri d n a r a b m a g i m a h a m e m h i b e l r a g a

h a l e t g n a y h a k g n a l i a g a b r e b i l a b m e k n a k g n a b m it r e p m e m k u t n u

m a l a g n e p s a t a i s a s n e p m o k i a g a b e s a y n li b m a i

d annyasebaga iremaja .

i a r e c r e b a g r a u l e k i r a d .

b Bag iPeneilit

n a g n e d i s a k i n u m o k r e b a r a c i r a j a l e p m e m n a t a p m e s e k i d a j n e M

k u t n u f it k e f e n a d t a p e t a r a c e s i a r e c r e b g n a y a g r a u l e k i r a d a j a m e r

n a a n a s k a l e p m a l a d l a k e b i a g a b e s a y n ir i d p e s n o k i u h a t e g n e m

a y a l n a ir e b m e

p nanbimbingandankonseilngd ikemudianhar.i .

c Bag iorangt ua

a j a m e r g n a r o e s i ri d n a r a b m a g i m a h a m e m t a p a d a u t g n a r o r a g A

h i b e l a u t g n a r o a g g n i h e s a y n a u t g n a r o n a i a r e c r e p t a b i k a

n u g n a b m e m n a d a j a m e r g n a s n a g n a b m e k r e p n a k it a h r e p m e m

r e p m e m t a p a d g n a y i s a k i n u m o

k besa rkonsepdri ipostifis angr emaja.

.

E BatasanI stliah .

1 KonsepDiri

g n a t n e t g n a r o e s e s n a g n a d n a p u a t a n a r a b m a g h a l a d a i ri d p e s n o K

t a p a d r e T . t a k e l e m g n a y t u b ir t a u a t a s a ti t n e d i n a k r a s a d r e b i ri d n e s a y n ir i d

k e n a d l a n r e t n i i s n e m i d u ti a y i ri d p e s n o k i s n e m i d a u

d sternal . Kedua

t u r u n e m i ri d p e s n o k n e n o p m o k a g it i d a j n e m i g a b r e t , t u b e s r e t i s n e m i d

n u o h l a

C -Acocella yatiu pengetahuan dri i (knowledge) , harapan d ri i )

s n o it a t c e p x e

( danpenliaiand ri i(evalua iton .) .

2 Remaja

n a g n e d i a p m a s 2 1 r u m u r e b g n a y u d i v i d n i h a l a d a a j a m e

R 21t ahun ,d i

. a s a w e d a s a m k a j n i g n e m n a k a b a b e s s i s ir k i m a l a g n e m g n a r o e s e s a n a m

k a n a a s a m i r a d n a h il a r e p a s a m m a l a d a d a r e b a j a m e r a s a

M -anakmenuju ke

. a s a w e d a s a m .

3 Perceraian

a ti n a w n a d a ir p n a n i w a k r e p n a g n u b u h a y n s u t u p h a l a d a n a i a r e c r e P

g n a r o a u d e k ( a s a w e

d tua )secarat etapataupermanen ,yangdiawal idengan l a g g n it k a d it a y n a u d e k i n i t a a s n a d i k i a b r e p i d t a p a d k a d it g n a y k il f n o k

. h a m u r u t a s m a l a d

8 I I B A B

A K A T S U P N A I J A K

n a v e l e r ir o e t n a ij a k t a k g n i s a r a c e s n a k r a p a p i d , i n i b a b a d a

P yangmendasar i

p e s n o k n a it r e g n e p , it u p il e m g n a y i n i f it a ti l a u k n a it il e n e p l a u t p e s n o k n a n u g n a b

r o t k a f ,i ri d p e s n o k m a l a d k o k o p i s n e m i d , ir i

d -fakto ryangmempengaruh ikonsep , a j a m e r k it s ir e t k a r a k , a j a m e r n a it r e g n e p , ir i d p e s n o k n a t a k g n it n a d s i n e j , ir i d

g u

t a -stuga sperkembangan remaja ,pengeritan perceraian ,penyebab itmbulnya .

a j a m e r ir i d p e s n o k p a d a h r e t n a i a r e c r e p k a p m a d a tr e s , n a i a r e c r e p

.

A KonsepDiri .

1 PengeritanKonsepDiri

i r a d n a h a m e jr e t n a k a p u r e m i ri d p e s n o

K s -eflconcept dan berkatian b

ir p e k n a g n e d t a r

e adian i ndividukarenakonsep dri iadalahsuatususunan i g o l o k i s p n a ij a k m a l a D . s r e g o R n a i d a b ir p e k m a l a d ) i s k u rt s n o k (

h a li t s i , n a i d a b ir p e

k sel f memiilk i dua atr i yatiu sikap dan perasaan n a y s i g o l o k i s p s e s o r p n a h u r u l e s e k u t a s n a d , a y n ir i d p a d a h r e t g n a r o e s e

s g

. ) 8 4 2 : 1 1 0 2 m a t a r b a y r u S ( i ri d n a i a u s e y n e p n a d u k a l h a k g n it i a s a u g n e m

u k a li r e p i r a d i t a m a i d t a p a d g n a r o e s e s n a i d a b ir p e k a k i

J -perliakunyadalam

t a p a d g n u s g n a l k a d it i ri d p e s n o k a k a m , a y n i s k a e r a l o p i r a d i s a u ti s i a g a b r e b

n a d u k a li r e p a y n l a h i tr e p e s it a m a i

d ekspresis eseorang .Manfiestas ikonsep i s k a e r i r a d i t a m a i d t a p a d g n a r o e s e s i s k a e r a l o p m a l a d n i m r e c r e t g n a y i ri d

. a y n u k a li r e p a l o p i r a s a d n e m g n ir e s g n a y

n a n i k a y e k n a d n a r a b m a g h a l a d a i ri d p e s n o k ) 3 9 9 1 ( k c o lr u H t u r u n e M y n ir i d g n a t n e t u d i v i d n i i k il i m i d g n a

y a yang meilput i kondis i ifsik , a m a tr e p a y n a s a i b k i s if a rt i C . i s a t s e r p n a d i s a ri p s a , l a i s o s n a d , s i g o l o k i s p -n a g n e d n a i a u s e s e k n a d k ir a t a y a d , k i s if n a li p m a n e p n a g n e d n a ti a k r e b a m a t , n a ri k i p s a t a n a k r a s a d i d s i g o l o k i s p a rt i c n a k g n a d e S . a y n n i m a l e k s i n e j a s a r e

p andanemosi .

n a d n a m a l a g n e p n a k r a s a d r e b g n a b m e k r e b n a d k u t n e b r e t i ri d p e s n o K u k a l h a k g n it n a d , t u b ir t a , n i a l g n a r o n a i a li n e p , n a g n u k g n il i r a d i s a t e r p r e t n i g n a y a p a n a d u d i v i d n i n a k u k a lr e p m e m u ti g n a r o a n a m i a g a B . a y n ir i d g n a t n e t n i a l g n a r o h e l o n a k a t a k i

d individu akan djiadikan acuan untuk p e s n o k , ) 3 9 9 1 , k c o lr u H m a l a d ( s k o o r B t u r u n e M . ir i d n e s a y n ir i d i a li n e m k i a b a y n ir i d g n a t n e t g n a r o e s e s n a a s a r e p n a d n a g n a d n a p n a k a p u r e m i ri d . k i s if n u p a m , l a i s o s ,s i g o l o k i s p t a fi s r e b g n a y ) 3 9 9 1 , k c o lr u H m a l a d ( a s e f o rt e i

P mendeifnisikan bahwa konsep dri i g n a r o e s e s i ri d p a d a h r e t n a n i k a y e k n a d , p a k i s , i a li n a u m e s n a k a p u r e m n a k a p u r e m i ri d p e s n o K . n a g n u k g n il n a g n e d n a g n u b u h r e b m a l a d n a k h a b n a d i h u r a g n e p m e m g n a y i ri d i s p e s r e p h a l m u j e s ir a d n a u d a p r e p n a d i ri d i s p e s r e p n a k u t n e n e

m itngkah l aku .Dengan katal ain ,konsep dri i k u j n u n e m g n a y u k a li r e p n a i a li n e p n a d n a p a r a h t a k g n a r e p e s n a k a p u r e m n a i a li n e p i a g a b e s n a k it r a i d t a p a d a g u j ir i d p e s n o K . t u b e s r e t n a p a r a h a d a p k a s a ri d n a d n a k ri k i p i d g n a y a p a i r a d i ri d n e s a y n ir i d p a d a h r e t g n a r o e s e

s an

n a r a b m a g r a d a k e s a y n a h n a k u b i ri d p e s n o K . ir i d n e s a y n ir i d p a d a h r e t . ir i d n e s ir i d g n a t n e t n a i a li n e p a g u j i p a t e t ,f it p ir k s e d

g n a r o e s , ) 5 0 0 2 ( n a w a n u G t u r u n e

M R -eEducato rdan Mind Navigato r n a y m e t s i s h a u b e s i a g a b e s n a k t a r a b ii d i ri d p e s n o k a w h a b n a k a t a g n e m g r i k i p r e b n a u p m a m e k i h u r a g n e p i d g n a y l a t n e m r e t u p m o k n a k n a l a j n e m l e v e l p a d a h r e t % 8 8 h u r a g n e p t o b o b i a y n u p m e m n a d r a d a s h a w a b i k il i m i d g n a y n a r a b m a g n a k a p u r e m i ri d p e s n o K . g n a r o e s e s n a r a d a s e k n a m a l a g n e p i u l a l e m k u t n e b i d g n a y , a y n ir i d g n a t n e t g n a r o e s e

s -pengalaman

n a k u b i ri d p e s n o K . n a g n u k g n il n a g n e d i s k a r e t n i i r a d h e l o r e p i d g n a y g n a y n a m a l a g n e p i r a d g n a b m e k r e b n a k n i a l e m , n a a w a b r o t k a f n a k a p u r e m s u r e

t -meneru s dan terdfierensiasi . Dasa r dar i konsep d ri i individu t a a s a d a p n a k m a n a ti

d -saa tdin ikehidupan anak dan menjad idasa ryang n i k g n u m i ri d p e s n o K . ir a h n a i d u m e k i d a y n u k a l h a k g n it i h u r a g n e m e m n a a y a d u b e k m a l a d i d n u m a N . li c e k a s a m a m a l e s t i k i d e s h a b u r e b g n ir e s . a j a m e r a s a m a m a l e s s u s u h k h a l a s a m i d a j n e m g n ir e s i n i ir i d p e s n o k , a ti k ri d p e s n o k ) 3 9 9 1 ( s n r u B t u r u n e

M iadalah suatu gambaran campuran , a ti k i ri d i a n e g n e m t a p a d n e p r e b n i a l g n a r o n a d n a k ri k i p a ti k g n a y a p a i r a d t a p a d t u b e s r e t t a p a d n e P . n a k n i g n i a ti k g n a y a ti k i ri d a p a i tr e p e s a tr e s t a w e l i u h a t e k i d t a p a d u d i v i d n i i k il i m i d g n a y i ri d p e s n o k a w h a b n a k it r a i d o f n

i rmasi ,pendapat ,penliaian ,atau evaluas idar iorang lain mengena i a k ij h a m a r u a t a , i a d n a p , k it n a c a y n ir i d i u h a t e g n e m n a k a u d i v i d n I . a y n ir i d k a d it u d i v i d n i , a y n k il a b e S . a y n ir i d i a n e g n e m n i a l g n a r o i r a d i s a m r o f n i a d a n i a l g n a r o n a k p a d a h i d a i a n a m i a g a b u h a

t tanpa ada informas i atau ir a h e s n a p u d i h e k m a l a D . n i a l g n a r o n u p u a m n a g n u k g n il i r a d n a k u s a

m -har i

n a i a li n e P . ir i d n e s a y n ir i d i a li n e m h a l e t u d i v i d n i g n u s g n a l k a d it a r a c e s

t a p a d n i a l g n a r o , a y n ir i d k a t a w i t u p il e m u ti i ri d n e s i ri d p a d a h r e t

t a a y n ir i d i a g r a h g n e

m au itdak , dan diirnya termasuk orang yang .

k a d it u a t a k it n a c , k ir a n e m n a li p m a n e p r e b

t u r u n e

M Fitts( 2006 )konsepd ri imerupakanaspekpenitngdalamd ri i n a u c a a k g n a r e k n a k a p u r e m g n a r o e s e s i ri d p e s n o k a n e r a k , g n a r o e s e s

) e c n e r e f e r f o e m a r

f( dalambe irnteraks idengan ilngkungan.

t a p a d i ri d p e s n o k , s a t a a i d i l h a a p a r e b e b t a p a d n e p n a k r a s a d r e B

i ri d n e s a y n ir i d g n a t n e t g n a r o e s e s i ri d n a r a b m a g i a g a b e s n a k it r a i

d baik

n a d u d i v i d n i ir i d m a l a d p a t e t t a fi s r e b g n a y s i g o l o k i s p n u p u a m l a i s o s , k i s if

o e s u k a li r e p i h u r a g n e p m e

m rangi ndividu. .

2 Dimens iPokokdalamKonsepDiri

) a u d ( 2 m a l a d i ri d p e s n o k i g a b m e m ) 6 0 0 2 , it a ir d n e H m a l a d ( s tt i F

: u ti a y k o k o p i s n e m i d

.

a DimensiI nternal

l a n r e t n i n a u c a a k g n a r e k u a t a l a n r e t n i i s n e m i

D i(nterna lframe o f )

e c n e r e f e

r adalah penliaian individu terhadap di irnya send ri i 3 i r a d i ri d r e t l a n r e t n I i s n e m i D . a y n ir i d m a l a d i d a i n u d n a k r a s a d r e b

: n i a l a r a t n a k u t n e b

)

1 DiirI denttia sI(denttiySel)f

p e s n o k a d a p r a s a d n e m g n il a p k e p s a n a k a p u r e m s a ti t n e d i i ri D

m a l a D . ” a y a s h a k a p a i s “ , n a a y n a tr e p a d a p u c a g n e m n a d i ri d

e

p tranyaan tersebu tmencakup label-labe l dan simbol-simbo l i

ri d a d a p n a k ir e b i d g n a

n u g n a b m e m n a d a y n ir i d n a k r a b m a g g n e m k u t n u n a t u k g n a s r e b

. a y n s a ti t n e d i )

2 Dri iPelaku(Behavio rSel)f

e t u d i v i d n i i s p e s r e p n a k a p u r e m u k a l e p i ri

D ntang itngkah

g n a y a p a “ i a n e g n e m n a r a d a s e k a l a g e s n a k i s ir e b g n a y , a y n u k a l

n a g n e d t a r e n a ti a k r e b i n i n a i g a b , u ti n i a l e S . ” ir i d h e l o n a k u k a li d

a y n a d a n a k k u j n u n e m n a k a t a u k g n a y i ri D . s a ti t n e d i i ri d

e s , a y n u k a li r e p i ri d n a g n e d s a ti t n e d i ir i d a r a t n a n a i s a r e s e

k hingga

s a ti t n e d i i a g a b e s i ri d k i a b , a m ir e n e m n a d i l a n e g n e m t a p a d a i

. u k a l e p i a g a b e s ir i d n u p u a m )

3 Dri iPeneirma(JudgingSel)f

n a d , r a d n a t s u t n e n e p , t a m a g n e p i a g a b e s i s g n u fr e b a m ir e n e p i ri D

) r o t a i d e m ( a r a t n a r e p i a g a b e s h a l a d a a y n a k u d u d e K . r o t a u l a v e

i d a r a t n

a iri denttia sdand ri ipelaku. .

b Dimens iEksternal

n a g n u b u h i u l a l e m a y n ir i d i a li n e m u d i v i d n i ,l a n r e t s k e i s n e m i d a d a P

i a li n , a y n l a i s o s s a ti v it k a n a

d -nlia iyang dianutnya ,setrahal-hall ain d i , n u m a N . s a u l g n a y l a h u t a u s n a k a p u r e m i n i i s n e m i D . a y n ir i d r a u l

m i

d ens ieksternali n ibersfia tumumbag isemuaorang ,dandibedakan :

n i a l a r a t n a , k u t n e b 5 s a t a

)

1 Dri iFisik(Physica lSel)f

, ir i d n a li p m a n e p , n a t a h e s e k , k i s if p a d a h r e t g n a r o e s e s n a g n a d n a P

g n a r o e s e s i s p e s r e p t a h il r e t i n i l a h m a l a D . a y n k ir o t o m k a r e g n a d

n e g n e

m a ikesehatan di irnya ,penamplian diirnya (canitk ,jelek , , i g g n it ( a y n h u b u t n a a d a e k a tr e s ) k ir a n e m k a d it n a d , k ir a n e m

.) s u r u k n a d , k u m e g , k e d n e p )

2 Dri iKeluarga(FamliySel)f

g n a r o e s e s n a i a li n e p n a d n a g n a d n a p n a k a p u r e m a g r a u l e k i ri D

i a g a b e s a y n n a k u d u d e k m a l a

d anggota keluarga . Bagian in i p a d a h r e t t a u k a s a r e m g n a r o e s e s h u a j a p a r e b e s n a k k u j n u n e m

n u p u a m n a r e p p a d a h r e t a tr e s , a g r a u l e k a t o g g n a i a g a b e s a y n ir i d

. a g r a u l e k u t a u s ir a d a t o g g n a i a g a b e s a y n n a k n a l a ji d g n a y i s g n u f )

3 Dri iPirbad i(Persona lSel)f e

m i d a b ir p i ri

D rupakan bagaimana seseorang menggambarkan n a d n a a s a r e p a tr e s , ir i d n e s a y n ir i d a n a m i a g a b , a y n ir i d s a ti t n e d i

k a d it i n i l a H . a y n i d a b ir p n a a d a e k g n a t n e t g n a r o e s e s i s p e s r e p

, n i a l g n a r o n a g n e d n a g n u b u h u a t a k i s if i s i d n o k h e l o i h u r a g n e p i d

h e l o i h u r a g n e p i d i p a t e

t sejauh mana individu merasa pua s i a g a b e s a y n ir i d a s a r e m a i a n a m h u a j e s u a t a a y n i d a b ir p p a d a h r e t

.t a p e t g n a y i d a b ir p )

4 Dri iMoral-Eitk(Moral-Ethica lSel)f l

a r o m i ri

D -eitk merupakan perseps iseseorang terhadap di irnya m

i a li n n a g n a b m it r e p r a d n a t s i r a d t a h il i

d ora ldan eitka .Hal i n i n a g n e d n a g n u b u h i a n e g n e m g n a r o e s e s i s p e s r e p t u k g n a y n e m

, a y n n a a m a g a e k n a p u d i h e k n a k a g n a r o e s e s n a s a u p e k , n a h u T

i a li n a tr e

s -n lia imora lyang dipegangnya meilput ibatasan baik .

k u r u b n a d )

5 Dri iSosia l(Socia lSefl ) n a k a p u r e m l a i s o s i ri

D bagaimana seseorang dalam melakukan g n a r o e s e s n a i a li n e p n a k a p u r e m i n i n a i g a B . a y n l a i s o s i s k a r e t n i

n a g n u k g n il n u p u a m n i a l g n a r o n a g n e d a y n ir i d i s k a r e t n i p a d a h r e t

. a y n r a ti k e s i d .

3 Faktor-faktoryangMempengaruh iKonsepDiri b

a d a n a k a t a y n e m ) 3 9 9 1 ( l u a P i t n e

C eberapa ha lyang memengaruh i :

n i a l a r a t n a g n a r o e s e s ir i d p e s n o k

.

a PolaAsuhOrangTua

i s a m r o f n i l a h m a l a d a w e m it s i g n a y n a r e p g n a g e m e m a u t g n a r O

n a k ir e b a u t g n a r o g n a y n a i a li n e P . g n a r o e s e s i ri d g n a t n e t n i m r e c n a d

i a li n e p i d a j n e m r a s e b n a i g a b e s a y n k a n a a d a p e

k an yang dipegang oleh , a y n k a n a p a d a h r e t a u t g n a r o n a p a r a H . a y n ir i d g n a t n e t k a n a g n a r o e s

a ti c m a l a d e k n a k k u s a m i

d -ctia dri i anak tersebut . Harapan tiu k a n a h e l o n a k a n u g r e p i d g n a y g n it n e p n a k it a p u t a s h a l a s n a k a p u r e m

s e r p n a d n a u p m a m e k i a li n e m k u t n u t u b e s r e

t tasinya .Jikaanakt ersebu t n a li s a h r e b e k a k ij u a t a u ti n a p a r a h n a i g a b e s i h u n e m e m u p m a m k a d it

t u b e s r e t k a n a a k a m , a y n a u t g n a r o h e l o i u k a i d k a d it t u b e s r e t k a n a

g n a y i ri d a g r a h n a d u p m a m k a d it a s a r n a k g n a b m e g n e m n i k g n u m

. h a d n e r

.

b Relas idenganSaudaraSekandung

m a l a d g n it n e p t a g n a s a g u j g n u d n a k e s a r a d u a s n a g n e d n a g n u b u H

i tr e p e s n a k u k a lr e p i d g n a y g n u l u s k a n A . ir i d p e s n o k n a k u t n e b m e p

k i d a h e l o n a n i p m i p g n a r o e

s -adiknyadanmendapa tbanyakkesempatan r a s e b n a g n u t n u e k t a p a d n e m , a k e r e m t a h i s a n e p i a g a b e s n a r e p r e b k u t n u

. t a h e s g n a y i ri d p e s n o k n a g n a b m e g n e p l a h m a l a d a y n n a k u d u d e k i r a d

. n a n a w a lr e b g n a y l a h i m a l a g n e m n i k g n u m u s g n u b k a n a n a k g n a d e S

k a k a

K -kakaknya mungkin terus-meneru s menganggap dan n a d n a a y a c r e p e k a y n t a b i k A . li c e k k a n a i a g a b e s a y n n a k u k a lr e p m e m

a y n ir i d a g r a

h berkembangs angatl ambat ,bahkans ultit umbuh. .

c Pergauland iSekolah

, n a p a g g n a t , p a k i s , i d a b ir P . u r u g h a l a d a h a l o k e s i d a m a t u h o k o T

n a m a n a n e p i g a b r a s e b k a p m a d a w a b m e m u r u g g n a r o e s n a u k a lr e p n a d

a y n a b e k k u t n U . a k e r e m i ri d g n a t n e t a w s i s n a ri k i p m a l a d n a s a g a

g kan

u r u g n a u k a lr e p n a d , n a p a g g n a t , p a k i S . l e d o m n a k a p u r e m u r u g , a w s i s

a w s i S . a w s i s i ri d a g r a h n a g n a b m e k r e p i g a b a y n h u r a g n e p r a s e b t a m a

t il u s h i b e l g n u r e d n e c k u r u b n a k u k a lr e p i d k a y n a b g n a y

g n a y a w s i s , a y n k il a b e S . ir i d a g r a h n a d n a a y a c r e p e k n a k g n a b m e g n e m

n a

b yak dipuj idan mendapa tpenghargaan biasanya cenderung lebih .f

it i s o p g n a y i ri d p e s n o k k u t n e b m e m h a d u m .

d Relas idenganTemanSebaya

n a r a b m a g n a k r a y u b m e m u a t a n a k t a u g n e m t a p a d n a m e t n a u k a lr e P

, ” p e k a c “ h a l a k a y n ir i d n a k u m e n e m g n a r o e s e s a k i J . g n a r o e s e s i ri d

n a

p da idalam studi ,heba tberolahraga ,dan olah sen idibandingkan t a b m a h r e t a g u j fi ti s o p g n a y a y n ir i d n a r a b m a g a k a m , n i a l g n a r o n a g n e d

h a l a m u a t a k i a b a m a s a s a r e m g n a r o e s e s a k ij a y n k il a b e S . h u b m u t k u t n u

p i d n a k a a y n ir i d a g r a h a s a r a k a m , a k e r e m i r a d k i a b h i b e

l acu untuk

. g n a b m e k r e b .

e Masyarakat

. g n a r o e s e s i ri d a g r a h i h u r a g n e m e m t a p a d t a k a r a y s a m n a u k a lr e P

g n a r o e s e s i g a b t il u s , t a k a r a y s a m i r a d k u r u b p a c t a p a d n e m h a d u s a k i J

i g a l h a r a p h i b e L . k e l e j g n a y a y n ir i d a g r a h n a r a b m a g h a b u g n e m k u t n u

a y t a k a r a y s a m i d p u d i h a k

ij ng disk irminatfi ,dimana dikena listliah a k a m , s a ti r o y a m k a h i p i d a d a g n a r o e s e s a k i J . s a ti r o n i m n a d s a ti r o y a m

. g n a b m e k r e b k u t n u n i g n a t a p a d n e m h i b e l a y n ir i d a g r a h a y n a s a i b

i m a l a g n e m k a y n a b n a d s a ti r o n i m a t o g g n a i d a j n e m a k ij , u ti a r a t n e m e S

a d k u r u b n a u k a lr e

p r ikelompok mayortias ,biasanya lebih suil tbag i .i

ri d n e s a y n ir i d i a t n i c n e m n a d a m ir e n e m k u t n u g n a r o e s e s

.f Pengalaman

n a m a l a g n e p h e l o i h u r a g n e p i d g n a y i ri d g n a t n e t n a g n a d n a p k a y n a B

, a g a r h a l o r e b , l u a g r e b , i d u t s n a li s a h r e b e K . n a l a g a g e k n a d n a li s a h r e b e k

t a i n e

s au berorganisas i lebih mudah mengembangkan harga d ri i n a g n a b m e k r e p t a b m a h g n e m t a p a d n a l a g a g e k , n a k g n a d e S . g n a r o e s e s

.f it i s o p g n a y i ri d n a r a b m a g

.

4 Jeni sdanTingkatanKonsepDiri

a y n n a g n a b m e k r e p m a l a d , ) 0 9 9 1 ( a ll e c o c A n a d n u o h l o C t u r u n e M

i g a b r e t ir i d p e s n o

k dua ,yatiukonsepdri iposiit fdankonsepdri inegait.f .

a KonsepDir iPostifi

i a g a b e s n a k u b i ri d n a a m ir e n e p a d a p e k h i b e l f it i s o p i ri d p e s n o K

t a fi s r e b f it i s o p i ri d p e s n o K . ir i d g n a t n e t r a s e b g n a y n a a g g n a b e k u t a u s

. i s a ir a v r e b n a d l i b a t s

k il i m e m g n a y u d i v i d n

I ikonsep dri iposiit fadalah individu yang a m ir e n e m n a d i m a h a m e m t a p a d a tr e s a y n ir i d g n a t n e t l u t e b u h a t

m a c a m r e b t a g n a s g n a y a t k a f h a l m u j e

s -macam tentang diirnya sendiir . a m ir e n e m t a p a d n a d f it i s o p i d a j n e m i ri d n e s a y n ir i d p a d a h r e t i s a u l a v E

g n a r o n a a d a r e b e

k lain.I ndividu yangmemiilk ikonsep dri iposiit fakan n

a u j u t g n a c n a r e

m -tujuanyang sesua idenganr ealtias ,yatiu t ujuanyang i p a d a h g n e m u p m a m , i a p a c i d t a p a d k u t n u r a s e b n a n i k g n u m e k i k il i m e m

s e s o r p h a l a d a p u d i h a w h a b p a g g n a g n e m a tr e s a y n n a p e d i d n a p u d i h e k

suatupenemuan.

h a l a d a f it i s o p i ri d p e s n o k i k il i m e m g n a y u d i v i d n i , a y n t a k g n i S

a l a g e s a m ir e n e m a g g n i h e s a y n ir i d a p a i s l u t e b u h a t g n a y u d i v i d n i

h i b e l i d a j n e m a y n ir i d p a d a h r e t i s a u l a v e , n a g n a r u k e k n a d n a h i b e l e k

n a u j u t g n a c n a r e m u p m a m a tr e s f it i s o

p -tujuan yang sesua i dengan .s

a ti l a e r

.

b KonsepDir iNegatfi

n a g n a d n a p u ti a y , e p it a u d i d a j n e m i g a b i d f it a g e n i ri d p e s n o K

r a n e b i ri d n e s a y n ir i d g n a t n e t u d i v i d n

i -bena r itdak teratur , itdak t u b e s r e t u d i v i d n I . ir i d n a h u t u e k n a d n a li b a t s e k n a a s a r e p i k il i m e m

r a n e

b -bena r itdak t ahu siapadi irnya ,setrakekuatan dan kelemahannya a y n ir i d g n a t n e t n a g n a d n a P . a y n n a p u d i h e k m a l a d i a g r a h i d g n a y u a t a

u d i v i d n i a n e r a k i d a jr e t t a p a d i n i l a H . r u t a r e t n a d l i b a t s u l a lr e t i ri d n e s

a rt i c n a k a t p i c n e m a g g n i h e s , s a r e k t a g n a s g n a y a r a c n a g n e d k i d i d i

d d ri i

m u k u h t a k g n a r e p e s i r a d n a g n a p m i y n e p a y n a d a n a k n i z i g n e m k a d it g n a y

.t a p e t g n a y p u d i h a r a c n a k a p u r e m a y n n a ri k i p m a l a d g n a y

i r a d i ri d r e t f it a g e n i ri d p e s n o k i k il i m e m g n a y u d i v i d n i , a y n t a k g n i S

i d a p a i s u h a t k a d it g n a y u d i v i d n i u ti a y a m a tr e p e p it , e p it a u

d irnyadan

a u d e k e p it n a k g n a d e s , a y n n a h i b e l e k n a d n a g n a r u k e k i u h a t e g n e m k a d it

.l i b a t s n a d r u t a r e t t a g n a s n a g n e d g n a d n a m e m g n a y u d i v i d n i h a l a d a

.

B Remaja .

1 PengeritanRemaja

t u b e s i d a y n il s a a s a h a b m a l a d g n a y , a j a m e

R adolescence ,berasa ldar i n

it a L a s a h a

b adolescereyang aritnyat umbuh untuk mencapa ikematangan . h

a li t s

I adolescence sesungguhnya memiilk i atr i yang luas , mencakup m a l a d ( k c o lr u H t u r u n e m , k i s if n a d ,l a i s o s , l a n o i s o m e , l a t n e m n a g n a t a m e k

g n a y , t e g a i P h e l o g n u k u d i d k c o lr u H n a g n a d n a P . ) 9 0 0 2 , d a m m a h o M & i l A

k a n a a n a m i d a i s u u t a u s h a l a d a a j a m e r ,i g o l o k i s p a r a c e s a w h a b n a k a t a g n e m

a u t h i b e l g n a y g n a r o t a k g n it h a w a b i d a d a r e b a y n ir i d a w h a b a s a r e m k a d it t a k a r a y s a m i k u s a m e M . r a j a j e s k a d it g n il a p u a t a a m a s a s a r e m n a k n i a l e m ,f it k e f a k e p s a k a y n a b g n u d n a g n e m i n i a s a w e

d lebih atau kurang dar iusia .s a tr e b u p , ) 9 0 0 2 , d a m m a h o M & i l A m a l a d ( e r a i p p a M t u r u n e m , a j a m e r a s a M a ti n a w i g a b n u h a t 1 2 n a g n e d i a p m a s n u h a t 2 1 r u m u a r a t n a g n u s g n a lr e b i n i a j a m e r a i s u g n a t n e R . a ir p i g a b n u h a t 2 2 n a g n e d i a p m a s n u h a t 3 1 n a d a j n e m i g a b i d t a p a

d d idua bagian ,yatiu usia 12/13 tahun sampa idengan n a g n e d i a p m a s n u h a t 8 1 / 7 1 a i s u n a d , a j a m e r l a w a h a l a d a n u h a t 8 1 / 7 1 , i n i t a a s t a k ir e S a k ir e m A m u k u h t u r u n e M . ri h k a a j a m e r h a l a d a n u h a t 2 2 / 1 2 a t 8 1 a i s u i a p a c n e m h a l e t a li b a p a a s a w e d h a l e t p a g g n a i d u d i v i d n

i hun ,dan

i l A m a l a d ( k c o lr u H a y n m u l e b e s n a u t n e t e k i tr e p e s n u h a t 1 2 n a k u b a j a m e r n a k a t a k i d g n a y k a n a a y n m u m u , i n i a i s u a d a P . ) 9 0 0 2 , d a m m a h o M & . h a g n e n e m h a l o k e s u k g n a b i d k u d u d g n a y k a n a h a l a i k e p s a m a l a d t a s e p n a g n a b m e k r e p i m a l a g n e m g n a d e s a g u j a j a m e R e l e t n

i ktual . Transformas i intelektua l dar i cara berpiki r remajain i e k a y n ir i d n a k i s a r g e t n i g n e m u p m a m a y n a h k a d it a k e r e m n a k n i k g n u m e m g n a y k it s ir e t k a r a k n a k a p u r e m a g u j i p a t e t n a k a , a s a w e d t a k a r a y s a m m a l a d n a b m e k r e P . n a g n a b m e k r e p e d o ir e p a u m e s i r a d l o j n o n e m g n il a

p gan

s u r e t g n a y l a u t k e l e t n

i -meneru s menyebabkan remaja mencapa i tahap u p m a m a j a m e r n a k n i k g n u m e m i n i p a h a T . l a m r o f l a n o i s a r e p o r i k i p r e b n a k g n a b m it r e p m e m n a d , s i s e t o p i h i j u g n e m , k a rt s b a h i b e l a r a c e s r i k i p r e b r a d a k e s a d a p ir a d a y n a d a p a d a g n a y g n a u l e p a j a s a p

i r a d a j a m e r e s a f n a k a d e b m e m g n a y i n i i tr e p e s l a u t k e l e t n i n a u p m a m e K

e s a

f -fases ebelumnya .

h a d u s a k e r e M . s a l e j g n a y t a p m e t i k il i m e m k a d it a y n l u t e b e s a j a m e R

k a n a n a g n o l o g k u s a m r e t k a d

it -anak ,tetap ibelum juga dapa tdtieirma h

u n e p a r a c e

s untuk masuk ke golongan orang dewasa .Remaja ada d i l a n e k i d i l a k g n ir e s a j a m e r , u ti a n e r a k h e l O . a s a w e d g n a r o n a d k a n a a r a t n a

h i s a m a j a m e R . ” i a d a b n a d n a p o t “ e s a f u a t a ” ir i d i t a j ir a c n e m “ e s a f n a g n e d

n u f l a m i s k a m a r a c e s n a k i s g n u f m e m n a d i a s a u g n e m u p m a m m u l e

b gs i ifsik

. ) 9 0 0 2 , d a m m a h o M & i l A m a l a d ( k k d s k n o M t u r u n e m , a y n s i k i s p n u p u a m

n a k a p u r e m a j a m e r e s a f a w h a b h a l a d a i n i s i d n a k n a k e ti d u lr e p g n a y , n u m a N

k i a b , l a i s n e t o p t a m a a s a m a d a p a d a r e b h a g n e t g n a y n a g n a b m e k r e p e s a f

n u p u a m , i s o m e , fi ti n g o k k e p s a i r a d t a h il i

d ifsik .

g n a y , n a h il a r e p a s a m h a l a d a a j a m e r n a k i s i n if e d n e m ) 0 9 9 1 ( d a j a r a D

k a n a i r a d g n a r o e s e s h e l o h u p m e ti

d -anak menuju dewasa ,meilput isemua . a s a w e d a s a m i k u s a m e m n a p a i s r e p i a g a b e s i m a l a i d g n a y n a g n a b m e k r e p

s a j a m e r n a k i s i n if e d n e m n i a l g n a y a y n u k u b m a l a

D ebagait ahapumu ryang k

a n a a s a m h a l e t e s g n a t a

d -anak berakh ri ,d tianda ioleh petrumbuhan ifsik k a d it g n a y t a b i k a a w a b m e m n a d a j a m e r h u b u t a d a p i d a jr e t t a p e c g n a y

i r s i B . a j a m e r n a i d a b ir p e k a tr e s , n a t a h e s e k , u k a li r e p , p a k i s p a d a h r e t ti k i d e s

u k u b m a l a d ) 5 9 9 1

( nya Remaja Berkualtias ,mengaritkan remaja adalah k

a n a k a s a m n a k l a g g n i n e m h a l e t g n a y a k e r e

m -kanak yang penuh dengan .

b a w a j g n u g g n a t n a k u t n e b m e p a s a m u j u n e m n a d n a g n u t n a g r e t e k

a s a m a w h a b n a k l u p m i y n e m i ti l e n e p s a t a i d i s i n if e d a p a r e b e b i r a D

d n i h a l a d a a j a m e

r ividuyangberumu r12sampa idengan21t ahun ,dimana a s a M . a s a w e d a s a m k a j n i g n e m n a k a b a b e s s it ir k i m a l a g n e m g n a r o e s e s

k a n a a s a m i r a d n a h il a r e p a s a m m a l a d a d a r e b a j a m e

r -anakmenujukemasa

. a s a w e d

.

2 KarakterisitkRemaja

i d a j a m e r a s a m , ) 7 0 0 2 ( n a w a ri W t u r u n e

M tanda i dengan sejumlah :

n i a l a r a t n a g n it n e p k it s ir e t k a r a k

.

a Mencar i identtia s di ir , dan mengalam i kebingungan akan a

y n n a h a b u r e p .

b Sanga tantusia sakans esuatuyangmenairkminatnya .

c Ingins elaludiilbatkanataudibeirt anggungj awab .

d Sudahmampumenunjukkanataumengembangkanbakatnya .

e Meningkatnyar asakemandiiran

.f Ingin d i denga r atau diharga i opininya , dan mula i beran i a

y n n a u j u t e s k a d it e k n a k p a k g n u g n e m .

g Emos imeledak-ledak .

h Mula ilebih deka tdengan teman dar ipada Keluarga ,dan mula i h

a m u r i d a d a r e b g n a r a j

.i Senangmenriut okohi dola

n i a l e s h a k a p a

r E k e l u B n a g n e d

? u b u ti i tr e p e s a g u j

u b i k a h i p i r a d a g r a u l e k

r E , k a b m k i a b k a d it u ti

g n a d e s a k ij h i d e s a s a r e m

a m a s r e b l u p m u k r e b

n a d a n i h i d a I . a g r a u l e k

a r a d u a s h e l o i h u a ji

d

-k a y n a B . a r a d u a s

r a d u a

s a-saudarayang h a l e b e s g n a d n a m e m

r E . a i d g n a t n e t a t a m

, m a r a h k a n a g n a li b i d

a u t g n a r o a n e r a k

k a d it h a k i n e m

i r a d u t s e r n a k t a p a d n e m

h i b e l g n a y n a d n g n a y e

u ti n a h i s a k t a u b m e m

p a g g n a g n e m k a d it g n a y e

. a y n u c u c i a g a b e s r E

r E i n i t a a s i a p m a S

h e l o i t a h t i k a s a s a r e m

n a d g n a y e n a a p a c u

a r a d u a

s -saudara.

n a d g n a y e i h u a ji d

a r a d u a

s

, a y n a r a d u a s

k a n a g n a li b i d

. m a r a h

a g u j u b I h a k a p A

i u h a t e g n e m

r E n a g n u b u h

a g r a u l e k n a g n e d

? h a y a k a h i p

a g r a u l e k a m a s u a l a K

t i k i d e s h a y A

, g n a g g n e r e m

a y a s k i d a n a k a n e r a k i d

r a l e

m angE runtuk t

a k e

d -deka tdengan k a h i p i r a d a g r a u l e k

r E n a s a l a n a g n e d , h a y A

e k h a y a a w a b i d n a k a

k a d it p u d i h , o g o r p n o l u k

, r u t a r e t k a d it u a t a k a n e

. a jr e k e b h u r u s i d n a d

i g r e p r E h a n r e P

h a m u r n a k l a g g n i n e m

n a d t a n e p a s a r e m a n e r a k

i s a u ti s n a g n e d g n a k e k r e t

i d g n a

y alami ,E rmencar i a i t a u b m e m g n a y t a p m e t

u ti a y n a m a y n a s a r e m

i r a d a u t g n a r o h a m u ri d

. r E h a y A k a h i p

g n a r a li d r E n u p u a l a W

r E n u m a n a y a s k i d a h e l o

n a d t a k e n p a t e t

2 E

D Subjekmerasa a k ij n a m a y n

h a m u r i d a d a r e b

n a k a , o g o r p n o l u k

i p a t e

t ibunya i p a t e t , g n a r a l e m

n a d t a k e n k e j b u S

u m e tr e b i g r e p

a g r a u l e k

. o g o r p n o l u k

i g r e p i ri d n a k i n a r e b m e m

a i a n a s i d , ir i d n e s a n a s e k

n a d , k e k a k h e l o g n a y a s i d

a r a d u a

s -saudara,s egala r E . it u r u ti d u t a u s e s

l a g g n it g n a n e t a s a r e m

a y a g n u p u a l a w a n a s i d

n a g n e d a d e b r e b p u d i h

u b I k a h i p i r a d a g r a u l e k

r E . h a w e m a b r e s g n a y

i r a d g n a y a s h i s a k s u a h

a r a d u a s n a d a u t g n a r

o

-. a r a d u a s u b i t u r u n e m u a l a K

a y n k a n a u ti r E

? h i s a n a m i a g a b

k a n a u ti a i d a y n r a n e b e S

a k ij t u r u n n a d k i a b g n a y

n a it r e g n e p i r e b i d t i k i d e s

n a l e p a r a c e

s -pelan,t ap i n a i a r e c r e p k a j n e m e s

a u t g n a r

o inii as hock a m ir e t a s i b m u l e b n a d

. a d a g n a y n a a d a e k

n u p a y n a u t g n a r o a u d e K

n a k ir e b m e m k a d it

i n i l a h , n a s a l e j e k

a s i b g n a r u k a i t a u b m e m

m a l a d n a i d a j e k a m ir e t

. a y n a g r a u l e k

i r e b i d a k ij k e j b u S

n a it r e g n e p

t a p a d n i k g n u m

a m ir e n e m

n a h a l a s a m r e p

m a l a d

. a y n a g r a u l e k

n i k g n u m , u b a Y

p u k u c h a d u s

g n a y i s a m r o f n i

a d a p e k n a k ir e b i d

h i s a k a m ir e T . a y a s

, u b a y k a y n a b

i n i i s a m r o f n i

t a a f n a m r e b t a g n a s

n a s il u n e p t a u b

a y a s g n a y i s p ir k s

.t a u b

a m a

S -samambak , .s e s k u s a g o m e s

i g a l il a k e s , n i m A

n a k p a c u a y a s

n a d h i s a k a m ir e t

n o h o m a y a

s pami.t

it a H .. a

Y -hat idjialan .

k a b m

: n i a L i s a m r o f n I r e b m u S i r a d a r a c n a w a W

a m a

N :TemanPerempuanEr a

i s

U :28t ahun n

a a jr e k e

P :I bur umaht angga n

a a y n a t r e

P Jawaban Kode Anailsa

a s i b , g n a i s t a m a l e S

r a t n e b e s a r a c i b r e b

k e d a h a k a p A . k e d

? n a n e k r e b

dJa ibegin idek , i r a c n e m n i g n i a y a s

i s a m r o f n i

. r E i a n e g n e m

k e d a h a k a p A

? r E n a m e t

. u a m a y a s k a b m a Y

r E n a m e t a y a s k a b m a Y

k e d a n a p a k k a j e S

? r E l a n e g n e

m Yseaml eunmjaakyai ans l aumkaammabinak , , a y a s a g g n a t e t h a m u r e k

u ti a y a s a g g n a t e t

n a d ,r E a y n t a b a h a s

t a b a h a s a i d r a c a p a t a y n r e t

. a y a s i m a u s k

e d a h a k a p A

i u h a t e g n e m

a n a m i a g a b

n a d r E n a g n u b u h

? u ti a y n t a b a h a s

, h R a m a n u ti a y n t a b a h a S

t a g n a s a k e r e m n a g n u b u h

n a m a y n a s a r e m r E . k i a b

u l a l e s , a y n t a k e d i d a d a r e b

i k il i m e m a k it e k a ti r e c r e b

p a g g n a g n e m n a d h a l a s a m

p e

s etr ikakakkandungnya . u l a l e s h R n a n i g n i e k a l a g e S

u l a l e s r E . r E h e l o i t u r u ti d

a j n a l e b r e b h R k a j a g n e m

a y n n a k il e b m e m n a d

, u j a b , n a m u n i m , n a n a k a m

, l a d n a s , u t a p e s , n a s a i h r e p

h R . s ir o s e c c a n a d s a t

g n a y k a n a u ti r E a t a k r e b

s i b a h a k u s n a d l a y o

r

t a u b g n a u n i s i b a

h bel i

g n a r a

b -barangmewah.

p a g g n a g g n e m r E

g n u d n a k k a k a k h R

u l a l e s r E n a d

p a it e s a ti r e c r e b

g n a y n a h a l a s a m r e p

a d a p e k a y n i m a l a i d

. h R

u l a l , u ti g e b h w O

t a k e d k e d a h a k a p a

? r E n a g n e d i l a k e s

a y n l a w a , k a b m n a y a m u l a Y

u m e t e k u a l a k a ti k h i s u l u d

t h a l e t e s , u ti g k e u

c aukalau

n a d k e j b u s n a m e T

. k e u c g n il a s k e j b u s

i m a u s t a b a h a s a i d r a c a p i d a j n il a n e k i d a ti k , a y a s h e d t a k e d n a y a m u l n a u h a t e g n e p e S u ti r E k e d a i tr e p e s a y n g n a r o ? h i s a p a a y a s a y n l a w a , m m m H a y n k a n a u ti r E n a p a g g n a r e b h il i p , g n o b m o s n a t a h il e k -i p a t , n a m e t h il i

p ternyata h it u p , k it n a c a i D . k a d

it and

k a g a i d i p a T . g n a ir e p n a u p m e r e p n a m e t k a y n a b n a m e t n a k a y n a b e k , k a b m k o w o C . k o w o

c -cowokaja . a i d l a n e k a d a p a y n n a m e T n a p a g g n a r e b k e j b u s a w h a b . g n o b m o s a y n n a m e T a i n a k a t a g n e m i k il i m e m k a y n a b k o w o c n a m e t n a k g n i d n a b i d e

t mancewek. r E i tr a r e b h w O ? k n u d l a n e k r e

t sYaamt aerckoewnaok lm-cboawko,kt aypa ing l

u a

g andsukanongkrong , k

u b a

m -mabukang tiu . a

r a

G -garaE rdoyanmabuk.

, 1 I D , 2 I D 4 E D a k u s k e j b u S k u b a

m -mabukan.

a y n m u l e b e s f a a M i n i r E r a c a p , k e d l u a g k a n a k u s a m r e t a

d nmabuk -? n a k u b a m h i s r E a y n r a c a p , k a b m a Y e n il a

g mbak,s uamiku t a b o g n n a d k u b a m l a n e k a y n r a c a p n ir a j a g n g n a y n a k . r E 4 E

D Pacars ubjek n a d l a k a n t a g n a s i a k a m e p h i s a m r E a y n r a c a P u a t a h a l o k e s ? h a il u k a i d , k a b m s u l u l h a d u s t d S i s a e r k e r t a p m e t a l o l e g n g n a

y diwairskanolehorang r E u a m a n a M . a y n a u t k a n a a m a s n a r a c a p u h t a i d , k a b m n a h a l o k e s n a p a m h a d u s g n a y i r a y n a s i b n a

d dikeret.i

4 E

D Subjekl ebihs uka k o w o c i k il i m e m . n a p a m g n a y i t e r e k i D a y n d u s k a m ? a i d i p u k u c n e m i p u k u c n e m k a b m a h l a Y , a y n p u d i h n a h u t u b e k a d a

p ha lE ranakorangkaya . g n a r u k a j a h i s a m i p a t , p u k u c m u l e b h i s a m n i a l e S h i s a k g n a r u k a g u j a i d a y n r a c a p a y n a k a m g n a y a s h i b e l g n a y i r a c n a d k a y n a b . a u t n i g n i k e j b u S h i s a k t a p a d n e m n a g n e d g n a y a s i k il i m e m a r a c h i b e l g n a y r a c a p . a u t , h w O n a u h a t e g n e p e s r E k e d

A pacarnya ? a p a r e b . k a b m 4 h i s u a t u k a g n a Y a m a s n a r a c a p a g u j a i d i p a T l a h a d a p , ir i d n e s a y n u r u g , a g r a u l e k r e b h a d u s a y n u r u g i p u k u c i d r E i a p m a s , g n a u h i s a k i d a y n n a h u t u b e k 4 E D n il a j n e m k e j b u S n a g n e d n a g n u b u h a i t a p m e ti d u r u g . h a l o k e s r e b

. k a b m a g u j d a p I n ii l e b i d

g n a y k a b m n a h k k a y n a B

. k a b m a i d a m a s t a k e d

k a n a a y n a k a

M -anaks uka a

i d n i a t a g

n gondolan. ?

? ? n a l o d n o

G Yambaks ukagontagant i n i u k a l k a j a i d n a d r a c a p

. u a m n a g n u b u h

, 4 E D

2 I

D Shuubbujenkgamnednijal luaan r i g n ir e s n a d s a t a b

. n a g n a s a p i t n a g s

u ir e S , h a

H dek??? Yambak ,Sd tajapernah n a d u k a i m a u s a m a a ti r e c

u ti g h a n r e p t d S u a l a k , u k

a

-a ti K . r E a m a s n a u ti g

a m a s a y n o e d i v n it a h il i d

a g u j a y n o e d i V . t d S

n a m e t e k n i m ir i k i

d -teman

. a t n i m g n a y

, 4 E D

2 I

D Psuadcaahrs puebrjneakhSd t n a k u k a l e m

n a g n e d n a g n u b u h

k e j b u s

r a n e b u ti h a k a p A

? k e

d Yanaamks biahkdbaehnpearadna ,t aanuamk-bak . u ti g e b g n a y r E g n a t n e t

, 4 E D

2 I

D Pyaenrbgukautarnans gubbjaeikk i u h a t e k i d h a d u s

n a m e

t -temannya k

e d h a d u s a Y

s a t a h i s a k a m ir e t

g n a y i s a m r o f n i

t a m a l e S . n a k ir e b i d

. g n a i s

a m a s k a b m a

Y -sama ,kalau a

y n a t u a

m -tanyal agis aya h i s a k k a b m g o p a i s

. r E g n a t n e t i s a m r o f n i

. k a b m a g u j g n a i s t a m a l e S

3 n a r i p m a L

N A A T A Y N R E P T A R U S

: i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a y a y a s ,i n i t a r u s i u l a l e M

a m a

N :

t a m a l

A :

a i s

U :

n e m h a l e t n a k a t a y n e

M jad inaras umbe rpeneilitanyangbejrudu l“KONSEP D II R REMAJAPUTR IDAR IKELUARGAYANGBERCERA I(STUD IKASUS) ”

: t u k ir e b i a g a b e s s a ti t n e d i n a g n e d a w s i s a h a m i r a d

a m a

N :FransiskaYuntie rGudipung m

i

N :091114052 i

d u t S m a r g o r

P :BimbingandanKonseilng

, n e t a l

K 26Me i2014 a d n a tr e T

(ER)