ANALISIS KATA BENDA DALAM CERITA ANAK PADA MAJALAH BOBO EDISI OKTOBER 2012 Analisis Kata Benda dalam Cerita Anak pada Majalah Bobo Edisi Oktober 2012.

ANALISIS KATA BENDA DALAM CERITA ANAK
PADA MAJALAH BOBO EDISI OKTOBER 2012

SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1

Program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Disusun oleh :
DEBBY CAHYA PRATIWI
A.310090022

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

ii

PERSETUJUAI\

ANALISIS KATA BENDA DALAM CERITA ANAK
PADA MAJALAH BOBO EDISI OKTOBER 2012

Dipersiapkan dan disusun oleh:

DEBBY CAHYA PRATIWI
A310 090 022

Telah disetujui untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Persetujuan pembimbing

Pembimbing

Drs. Agus Budi Wahvudi. M.Hum.

Tanggal

, 70

April2013

PENGESAIIAN
ANAI,ISIS KATA BENDA DAfu\M CEflITA ANAI(
PADA ]VIAJALATI JOBO EI}ISI OKTOBER 2OI2

Dipersiapkan dan disusrm oldt:

I}EBBY CA}IYA PRATIWI
A3Ifi)90022
Telah diperalmnkm di Depro Dewas Penguji
Pada Tanggal, 20

Mei

20

t3 dan dinyatakan rclah Meffierruhi Syarat

Susman Dewao Petguji
1.

Drs.

AgusBndiWahyutli,M.Hunr (

2. Drs. Yakub Nasucha. M.Hum.
5-

Drs. Andi Hmis

Prabawa,I{-Hum.

Surakarta,

(

.Iuni 2013

Universitas Muharrnadiyah Surakarta
Fakultas Kegunr,an dan llmu Pendidikan

tn

PERITYATAAN

I

Dengan ini, saya menyatakflfl bahwa dalamr slilipsi

irf

tidak terdapat karya

yang penrah diajukan untuk memperolefo gelar kesarjanaan di suatu Peryunran
Tinggr dan separjang pengetahuan saya juga tidak teed@ kuya atau pendapt
yang pernah ditulis atan ditertitkan oleh orang lain, kectali yang secara tertulis

diacudalarn nadrah dan disebHkan dalara daftarpustale,
Apabila ternl'ata kelak dikmudian bmi tmbukti ada kenidakbetnran dalmr
pernyataan saya di ahs, maka saya akan bertanggungiawab sepenuhnya

Suilakilta3O April2013

DEBBY CAI{YAPRATIWI
A 3I0 09$ 022

iv

MOTTO

Barang siapa mengerjakan kebajikan, dan dia beriman, maka usahanya tidak akan
diingkari (disia-siakan), dan sungguh, Kamilah yang mencatat untuknya.
(Al- Anbiya : 94)

Jangan dibayangkan karena akan terasa sulit,
tapi coba kita jalani karena itu akan lebih mudah.
(Penulis)

Hidup ini penuh dengan kemungkinan
jangan pernah takut dengan bayangan.
(Bunda)

vi

PERSEMBAHAN

Karya kecilku ini ku persembahkan untuk:
1. Kedua orang tuaku, yang selalu mendukung, memotivasi, dan memberikan
segalanya yang penulis butuhkan (hanya memberi tak harap kembali).
2. Kakak (Agus Setiawan) dan adikku (Yessy Trisnaningsih), yang selalu
menghadirkan keceriaan.
3. Sahabat-sahabatku, ( Muri, Yeti, Febri, Dhini, Ika, Rahma, Erni, Rindhi)
terimakasih atas kasih sayang dan keceriaan yang telah kalian hadirkan
setiap hari, semoga persaudaraan kita tidak pernah putus.
4. Sahabat kost pink (Ifa, Rindang, Nisa, Musa, Anisa, mbak Ana, Ulfa,
Kiki) terimakasih atas kasih sayang dan keceriaan yang telah kalian
hadirkan setiap hari, semoga persaudaraan kita tidak pernah putus.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Analisis Kata Benda Dalam Cerita Anak Pada Majalah
Bobo Edisi Oktober 2012” sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar

sarjana pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa, Satra Indonesia dan
Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Tanpa pertolongan-Nya, penulis tidak akan menyelesaikan dengan
baik. Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada baginda tercinta Nabi
Muhammad SAW.
Selama penulisan skripsi ini penulis mendapat bimbingan, arahan dan
tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak.
1.

Dra. N. Setyaningsih, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2.

Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Pendidikan Bahasa Satra Indonesia dan Daerah dan dosen pembimbing yang
telah membimbing dalam penulisan skripsi ini.

3.

Dosen Program Studi Pendidikan Pendidikan Bahasa Satra Indonesia dan
Daerah,

Fakultas

Keguruan

dan

viii

Ilmu

Pendidikan,

Universitas

Muhammadiyah Surakarta, terima kasih atas ilmu yang diberikan selama
penulis belajar di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4.

Teman-teman

senasib,

seperjuangan

kelas

A

angkatan

2009,

kita

dipertemukan untuk saling melengkapi.
5.

Teman-teman satu bimbingan ( Rena, Yunita, Muri, Erni, Rahma, Fajar, Mei,
Rindhi, Blester) perjuangan kita sekarang telah membuahkan hasil, semoga
waktu kita menunggu menjadi kenangan yang tak terlupakan.

6.

Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan

masih banyak kekurangan, untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun
demi kesempurnaan sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat
bagi semua pihak.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, 30 April 2013

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..........................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................iii
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................iv
MOTTO .............................................................................................................v
PERSEMBAHAN ...............................................................................................vi
KATA PENGANTAR .......................................................................................vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................ix
DAFTAR TABEL ..............................................................................................xii
ABSTRAK .........................................................................................................xiii
BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................1
B. Identifikasi Masalah.......................................................................4
C. Pembatasan Masalah ......................................................................5
D. Perumusan Masalah .......................................................................5
E. Tujuan Penelitian ...........................................................................6
F. Manfaat Penelitian .........................................................................6

BAB II LANDASAN TEORI
A. Penelitian Yang Relevan............................................................... 7
B. Kajian Teori ................................................................................... 11

x

1. Kata .......................................................................................... 11
2. Kata Benda............................................................................ 12
3. Cerita Anak ........................................................................... 15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu Penelitian ............................................................................17
B. Jenis dan Strategi Penelitian .......................................................... 17
C. Objek Penelitian............................................................................. 18
D. Data dan Sumber Data ................................................................... 18
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 19
F. Keabshan Data ............................................................................... 20
G. Teknik Analisis Data ..................................................................... 20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Jenis Kata Benda
1. Kata Benda Konkret .................................................................. 22
2. Kata Benda Abstrak .................................................................. 27
3. Kata Benda Asal ........................................................................ 28
4. Kata Benda Kata Jadian ............................................................ 30
B. Bentuk Kata Benda Dari Segi Morfologi ...................................... 38
1. Afiksasi .................................................................................... 38
2. Reduplikasi .............................................................................. 50
3. Pemajemukan ........................................................................... 53
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ........................................................................................ 60

xi

B. Saran .............................................................................................. 61
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 63
LAMPIRAN ........................................................................................................ 64

xii

DAFTAR TABEL
Tabel

Halaman

1. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Nama Orang ................................. 22
2. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Tempat .......................................... 24
3. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Makanan ....................................... 25
4. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Hewan ........................................... 26
5. Kata Benda Konkret yang Menyatakan tumbuhan ...................................... 26
6. Kata Benda Abstrak ..................................................................................... 27
7. Kata Benda Kata Asal .................................................................................. 28
8. Kata Benda Kata Jadian yang Mengalami Proses Afiksasi ......................... 30
9. Kata Benda Kata Jadian yang Mengalami Proses Reduplikasi .................... 33
10. Kata Benda Kata Jadian yang Mengalami Proses Pemajemukan .............. 34

xiii