PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR SEBAGAI AKUNTAN PENDIDIK BERDASARKAN GENDER - Perbanas Institutional Repository

  

PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI TENTANG

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN

KARIR SEBAGAI AKUNTAN PENDIDIK

BERDASARKAN GENDER

S K R I P S I

  Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Strata Satu

  Jurusan Akuntansi

       

  Oleh :

  

VINKA OKPITARIDA

2008310309

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

  

2012

  

JENIUS ADALAH

1% INSPIRASI dan 99% KERINGAT.

  

TIDAK ADA YANG DAPAT MENGGANTIKAN

KERJA KERAS. KEBERUNTUNGAN ADALAH

SESUATU YANG TERJADI KETIKA

KESEMPATAN BERTEMU DENGAN

(THOMAS A. EDISON) KESIAPAN.

  

Jangan berhenti sebelum targetmu tercapai, jangan

puas bila langit belum kau gapai.

  

Jangan memikirkan kekuranganmu, lebih-lebih kekurangan

orang lain. carilah kebaikan dan kelebihan orang, dan cobalah

untuk menirunya. Kekuranganmu akan berguguran bagai

daun kering ketika waktunya tiba.

keGAGALan hari kemarin jadikan motivasi

untuk keSUKSESan hari ini

  Terima kasih atas segala rahmat, hidayah, kemudahan, ُﷲَا

bimbingan dan segala kebaikan yang telah engkau berikan. Terima

kasih Ya ALLAH.

  

♥ ♥ ♥ Ibu . . . Terima kasih atas pengorbanan, kesabaran, support,

motivasi, bimbingan dan do’a yang selalu ibu panjatkan untuk’ku.

  Tanpa do’a dan bimbingan ibu aku bukan apa-apa.

  ♥ Bapak . . . Terima kasih buat segala kasih sayang dan biaya

yang telah bapak berikan untukku sejak lahir hingga dewasa.

  Tanpa do’a dan bimbingan bapak aku bukan apa-apa.

  ♥

Kakak’ku . . . R I N O . . . Makasih atas support, motivasi dan

do’a nya yang telah mas berikan sehingga adek bisa menyelesaikan

skripsi ini tepat waktu.

  

Eyang Kakung tercinta Pelda ( L ). Ragil W. (Alm) dan Eyang

♥

Uti tercinta .. Kung dan Uti.. ini cucumu yang sarjana pertama..

  

Aku yakin kakung disana tersenyum bahagia melihat keberhasilan

cucumu ini َﻦﻴﱢﻣﺁ dan Uti yang masih menungguku dan selalu

mendoakan aku hingga keberhasilan ini tercapai terimakasih

banyak Uti ☺  

  ♥ (Alm) Embah kakung dan Embah putri dari bapak.. ini cucumu perempuan satu-satunya yang sudah berhasil menyelesaikan masa studi tepat waktu dan meraih gelar sarjana ☺

♥ Keluarga Besar kuu Kakek – Nenek Buyut (Alm).. Pakpo..

  

Bude.. Om.. Tante.. Adek-adek sepupuku semuanya yang aku

sayang *maaf ga bisa sebut satu persatu* .. Terimakasih atas

segala motivasi dan do’a yang sudah diberikan sehingga skripsi ini

selesai tepat waktu.. Love you all *hugkisshug*

Dosen Pembimbing’ku . . . Mami Supriyati dan Ibu Laila . . . Terima

kasih banyak buat bimbingan, saran dan supportnya. Tanpa

bimbingan, saran dan support yang diberikan, Vinka tidak bisa

seperti ini . . . ☺

Bapak & Ibu dosen di STIE Perbanas Surabaya, terima kasih

atas Ilmu yang sudah di berikan . . .

  

Dosen Wali’ku Bu Triana Mayasari “bu Maya”, terima kasih

banyak bu ☺

Dosen penguji’ku Pak Agus Samekto & Pak Soni Agus

Irwandi . . . Terima kasih atas saran-saran perbaikan proposal yang

diberikan. Tanpa saran-saran dari bapak, skripsi saya tidak bakal

bisa selesai dengan cepat dan sempurna. Terima kasih ☺

Teman satu bimbingan & satu perjuangan yang telah berjuang

bersama-sama selama satu semester hingga lulus, dan buat teman-

teman yang sempat tertunda, semoga bisa segera menyelesaikan

skripsi hingga akhir dan segera menyusul... Amiin...

  

Sahabat-sahabatku dalam suka dan duka.. Nyus “Yessica”, Cece

“Sandra”, Cumi “Fahmi”, Abang “Reza”, Lek “Yohan”, Pitik

“Irvan” , Pitenk “Havid”, Afgan “Putra”, Tata “Erlita” . . . Thank’s

a lot guys buat semua bantuan dan do’a nya... Semoga kita semua

selalu SUKSES ... Amiiiinnn !!!

All Crew HMJ-Akuntansi,, terimakasih atas kesempatannya

untuk menjadikanku memiliki banyak pengalaman berorganisasi.

Teman-teman seperjuangan di periode 2010-2011 : Nyus, Ira,

Kristi, Eka, Reni, Ika, Linda, Tiwi, Ziska, Septy, dll maaf gak bisa

sebutin satu persatu saking banyaknya... Hheheee

Semua teman-teman Angkatan 2008 yang sudah bersama-sama

berjuang mulai Harmoni hingga saat ini bisa lulus dan wisuda

bersama.. Alhamdulillah ☺

Laptopkuu Micky yang spesial “ASUS” yang menjadi saksi bisu

perjuanganku selama ini,, menemaniku hingga larut.. you so much

  ♥ ♥

Sangat Sangat spesial sekali untuk .. vinka okpitarida .. apa

  ♥ jadinya skripsi ini tanpa dirinya ?? Alhamdulillah,, akhirnyaa..

  

Terimakasih banyak sedalam-dalamnya untuk semua pihak yang

tidak bisa aku sebutkan satu persatu,, biar nanti ALLAH yang

bales semuanya.... amiin amiin ya robbal alamin.....

  I N K - – P

  Segala puji dan syukur hanya bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sesuai dengan tujuan yang diharapkan dengan judul “PERSEPSI MAHASISWA

  

JURUSAN AKUNTANSI TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG

MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR SEBAGAI AKUNTAN

PENDIDIK BERDASARKAN GENDER”

  untuk memenuhi salah satu persyaratan menyelesaikan studi strata satu jurusan akuntansi di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya. Penulis sangat bersyukur atas kekuatan yang dianugerahkan Allah SWT dengan selalu memberikan ketabahan dan kesabaran selama proses penyusunan skripsi ini. Selain itu Allah SWT juga selalu memberikan petunjuk penyelesaian yang terbaik setiap kali penulis mengalami kesulitan dalam proses penyusunan skripsi.

  Penulis menyadari, walaupun telah berusaha semaksimal mungkin masih banyak kekurangan dan keterbatasan yang harus diperbaiki dan untuk diteliti lebih lanjut. Selain itu penulis juga sadar sepenuhnya bahwa penyelesaian penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dari berbagai pihak yang sangat berjasa selama proses penyusunan skripsi ini baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu dengan ketulusan dan kerendahan hati, maka pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada: 1.

  Prof. Dr. Dra. Tatik Suryani, Psi., MM., selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya.

  Ketua Jurusan Akuntansi yang telah meluangkan waktu untuk membimbing dan mengarahkan hingga selesainya skripsi ini.

  3. Ibu Laila Saleh Marta’, S.Psi., M.MT., psikolog. selaku Co. Dosen Pembimbing yang juga telah meluangkan waktu untuk membimbing dan mengarahkan hingga selesainya skripsi ini.

  4. Ibu Triana Mayasari, SE., M.Si., Ak. selaku Dosen Wali yang telah banyak memberikan bimbingan, motivasi dan pengarahan selama kuliah di STIE Perbanas Surabaya.

  5. Bapak Soni Agus Irwandi, SE., M.Si, dan Bapak Dr. Agus Samekto Ak., M.Si. selaku Dosen penguji yang telah meluangkan waktunya untuk menguji dengan sabar dan memberikan perbaikan untuk skripsi ini.

  6. Seluruh dosen dan tim pengajar di STIE Perbanas Surabaya. Terimakasih yang sebesar-besarnya atas ilmu yang diajarkan dan berbagai pelajaran hidup yang berharga selama penulis menempuh kuliah.

  7. Seluruh Dosen, Karyawan, Staf dan Civitas akademia STIE Perbanas Surabaya yang telah memberi semangat dan nasihat kepada penulis.

  8. Semua teman-teman, sahabat-sahabat dan semua pihak-pihak yang telah membantu pembuatan skripsi ini yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang sangat aku sayang semuanya. Ingatlah selalu masa-masa kebersamaan kita dan selalu jalin tali silaturahmi kita

  .

  Akhirnya penulis berharap agar hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat dan pengembangan pengetahuan baik bagi penulis sendiri maupun bagi pihak lain yang berkepentingan, dan semoga segala sumbangsih yang telah diberikan mendapat balasan dari ALLAH SWT.

  Surabaya, Maret 2012 Penulis

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI ................................................. ii

HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ......................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ........................................................ iv

HALAMAN MOTTO ..................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vi

KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix

DAFTAR ISI ............................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvi

ABSTRAK/RINGKASAN ............................................................................... xvii

  BAB I PENDAHULUAN

  1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

  1.2 Perumusan Masalah ................................................................. 5

  1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................... 5

  1.4 Manfaat Penelitian ................................................................... 6

  1.5 Sistematika Penulisan Skripsi .................................................. 6

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA

  2.1 Penelitian Terdahulu ......... ....................................................... 8

  2.2 Landasan Teori ........................................................................ 13

  2.2.1 Pengertian Persepsi ......................................................... 13

  2.2.2 Pengertian Karir .............................................................. 14

  2.2.3 Siklus Karir ..................................................................... 14

  2.2.4 Pengertian Akuntan ........................................................ 16

  2.2.5 Faktor – faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir ... 20

  2.2.6 Pengertian Gender ........................................................... 26 2.2.7 Teori Feminisme Liberal .................................................

  27

  2.2.8 Pengaruh Gender dalam Pemilihan Karir ....................... 27

  2.3 Kerangka Pemikiran ................................................................ 28

  2.4 Hipotesis Penelitian ................................................................. 32

  BAB III METODE PENELITIAN

  3.1 Rancangan Penelitian ............................................................... 34

  3.2 Batasan Penelitian .................................................................... 34

  3.3 Identifikasi Variabel ................................................................ 35

  3.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ...................... 35

  3.4.1 Variabel Terikat .............................................................. 35

  3.4.2 Variabel Bebas ................................................................ 36

  3.5 Instrumen Penelitian ................................................................ 38

  3.6 Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ................ 39

  3.7 Data dan Metode Pengumpulan Data ...................................... 40

  3.8 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ................. 41

  3.9 Teknik Analisis Data ............................................................... 42

  BAB IV GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN DAN ANALISIS DATA

  4.1 Gambaran Subyek Penelitian ................................................... 45

  4.2 Analisis Data Variabel ............................................................. 49

  4.2.1 Analisis Deskriptif .......................................................... 49

  4.3 Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................... 56

  4.3.1 Uji Validitas .................................................................... 56

  4.3.2 Uji Reliabilitas ................................................................ 61

  4.4 Uji Normalitas .........................................................................

  62

  4.5 Uji Hipotesis ............................................................................ 64

  4.5.1 Uji Beda Non Parametrik ................................................ 64 4.6 Pembahasan .............................................................................

  67 BAB V PENUTUP

  5.1 Kesimpulan ................................................................................. 71

  5.2 Keterbatasan Penelitian ............................................................... 75 5.3 Saran ............................................................................................

  75 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 76

  LAMPIRAN

  

DAFTAR GAMBAR

  Halaman Gambar 2.1 : Skema Kerangka Pemikiran .................................................

  28

  

DAFTAR TABEL

  55 Tabel 4.12 : Hasil uji validitas penghargaan finansial/gaji

  63 Tabel 4.22 : Hasil uji non parametrik

  63 Tabel 4.21 : Hasil uji normalitas (setelah transformasi)

  61 Tabel 4.20 : Hasil uji normalitas

  60 Tabel 4.19 : Hasil uji reliabilitas data

  60 Tabel 4.18 : Hasil uji validitas personalitas

  59 Tabel 4.17 : Hasil uji validitas pertimbangan pasar kerja

  58 Tabel 4.16 : Hasil uji validitas lingkungan kerja

  58 Tabel 4.15 : Hasil uji validitas nilai-nilai sosial

  57 Tabel 4.14 : Hasil uji validitas pengakuan profesional

  57 Tabel 4.13 : Hasil uji validitas pelatihan profesional

  54 Tabel 4.11 : Tanggapan mengenai personalitas akuntan pendidik

  Halaman

  53 Tabel 4.10 : Tanggapan mengenai PPK akuntan pendidik

  52 Tabel 4.9 : Tanggapan mengenai lingkungan kerja akuntan pendidik

Tabel 4.8 : Tanggapan mengenai nilai-nilai sosial akuntan pendidikTabel 4.7 : Tanggapan mengenai pengakuan profesional akuntan pendidik 51Tabel 4.6 : Tanggapan mengenai pelatihan profesional akuntan pendidik 50

  48 Tabel 4.5 : Tanggapan mengenai penghargaan finansial akuntan pendidik 49

  48 Tabel 4.4 : Kelompok responden berdasarkan semester

  47 Tabel 4.3 : Kelompok responden berdasarkan usia

  46 Tabel 4.2 : Kelompok responden berdasarkan angkatan

  40 Tabel 4.1 : Kelompok responden berdasarkan jenis kelamin

Tabel 3.1 : Kategori mean dari skor interval

  64