PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR ISI
Halaman Judul.................................................................................................. i
Halaman Persetujuan ....................................................................................... ii
Halaman Pengesahan ...................................................................................... iii
Halaman Motto................................................................................................ iv
Halaman Persembahan .................................................................................... v
Kata Pengantar ................................................................................................ vi
Daftar Isi......................................................................................................... viii
Daftar Tabel .................................................................................................... x
Daftar Gambar ................................................................................................. xi
Daftar Lampiran ............................................................................................. xii
Abstrak ........................................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1
A. Latar Belakang .................................................................................... 1
B. Rumusa Masalah ................................................................................. 8
C. Tujuan penelitian ................................................................................. 8
D. Hipotesis Penelitian............................................................................. 9
E. Kegunaan Penelitian............................................................................ 9
F. Ruang Lingkup dan Keterbatasan Penelitian ..................................... 10
G. Penegasan Istilah ................................................................................ 11
H. Sistematika Skripsi ............................................................................. 13

BAB II LANDASAN TEORI ...................................................................... 16
A. Pembelajaran Matematika .................................................................. 16
B. Model Pembelajaran Examples Non Examples .................................. 22
C. Alat Peraga ......................................................................................... 25
D. Alat Peraga Flashcard........................................................................ 29
E. Hasil Belajar ....................................................................................... 32

viii

F. Tinjauan Materi Himpunan ................................................................ 37
G. Kajian Penelitian Terdahulu ............................................................... 43
H. Kerangka Berpikir Peneliti ................................................................. 45
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 48
A. Rancangan Penelitian ......................................................................... 48
B. Populasi, Sampling, dan Sampel Penelitian ....................................... 49
C. Sumber Data, Variabel, dan Skala Pengukuran ................................. 50
D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ........................ 52
E. Teknik Analisis Data .......................................................................... 57
BAB IV HASIL PENELITIAN ................................................................... 65
A. Hasil Penelitian .................................................................................. 65

B. Analisis Data dan Hasil Penelitian ..................................................... 72
BAB V PEMBAHASAN .............................................................................. 83
A. Pengaruh Model Pembelajaran Examples Non Examples Berbasis
Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar .................................................... 83
B. Besar Pengaruh Model Pembelajaran Examples Non Examples
Berbasis Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar ..................................... 84
BAB VI PENUTUP ....................................................................................... 86
A. Kesimpulan ......................................................................................... 86
B. Saran .................................................................................................... 86
DAFTAR RUJUKAN ................................................................................... 88
LAMPIRAN ................................................................................................... 91

ix

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 32

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN KOTA BLITAR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN DI KELAS VII SMP NEGERI 12 PALEMBANG -

0 0 21