S PLB 1000076 Bibliography
86
DAFTAR PUSTAKA
Ali. (1993). Metodologi Penelitian. Jakarta: Putra Aditya.
Arikunto, S. (2005). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Bungin, B. (2007). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Prenada Media Group.
Chairani. N. (2005). Biarkan Anak Bicara . Jakarta: Republika.
Disniwati. (2008). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perubahan Perilaku Anak.
Bandung: Sahifa.
Fathi. B. (2011). Mendidik Anak dengan Al Quran Sejak Janin. Jakarta: Grasindo.
Gunawan.
(2013).
Kemandirian.
http://koffieenco.blogspot.com
[Online].
Diakses
dari
Gerungan. W.A. (2009). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Holstein. (1986). Murid Belajar Mandiri. Bandung: Remadja Karya.
Lestari, E. (2013). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi
Belajar Siswa Konsentrasi Patiseri SMK Negeri 1 Sewon Bantul. (Skripsi).
Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Lickona Thomas. (2012). Character Matters: How to Help Our Children Develop
Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues . Jakarta: Bumi
Aksara.
McBrayer. (2002). Special Needs Education Children With Exceptionalities.
Hong Kong: The Chinese University Press.
Mulyana, D. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nasution. (2003). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara.
Nawawi, A. (2010). Pendidikan Anak Tunanetra . Jurusan PKh FIP UPI Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Nazia. (2013). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Kemandirian Siswa dengan
Hasil Belajar Siswa . (Skripsi). Universitas Jambi, Jambi.
Putra, N. (2011). Penelitian Kualitatif Proses dan Aplikasi. Jakarta: Indeks
Qomaruzzaman. B. (2011). Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila . Bandung:
Simbiosa Rekatama Media.
HAYAT NUR ISNAINI JUNIARTI, 2015
POLA ASUH PEMBIMBING ASRAMA ASTER DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR
DISABILITAS TUNANETRA DI PANTI SOSIAL BINA NETRA WYATA GUNA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Raco. (2010). Penelitian Kualitatif. Bandung: Refika Aditama.
Semiawan. C. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.
Shochib (2000). Pola Asuh Orang Tua untuk Membantu Anak Mengembangkan
Disiplin Diri. Jakarta: Rineka Cipta.
Somantri, (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sugiyono. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sumaatmadja, N. (2000). Manusia dalam Konteks Sosial, Budaya dan
Lingkungan Hidup. Bandung: Alfabeta.
Syahwandri. (2013). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Tunarungu Yang
Memiliki Kepercayaan Diri Rendah . (Skripsi). Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Tarsidi. (2009). Kompilasi Pandidikan Anak Tunanetra I. Jurusan PKh FIP UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan.
Bandung: Imperial Bhakti Utama.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2010). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Wangmuba (2009). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Karakteristik
Perkembangan. [Online]. Diakses dari http://wangmuba.com
Widyanto, dkk. (2006). Menepis Hambatan Tumbuh Kembang Anak. Yogyakarta:
Kanisius.
Woolfson. R. (2008). Mengapa Anakku Begitu Jilid 1. Jakarta: Erlanggga For
Kids.
Yusniyah. (2008). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar
Siswa MTs Al-Falah Jakarta Timur . (Skripsi). Universitas Islam Negeri
Syarif Hidayatullah, Jakarta.
Yusuf, S. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja . Bandung: Remaja
Rosdakarya.
HAYAT NUR ISNAINI JUNIARTI, 2015
POLA ASUH PEMBIMBING ASRAMA ASTER DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR
DISABILITAS TUNANETRA DI PANTI SOSIAL BINA NETRA WYATA GUNA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali. (1993). Metodologi Penelitian. Jakarta: Putra Aditya.
Arikunto, S. (2005). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Bungin, B. (2007). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Prenada Media Group.
Chairani. N. (2005). Biarkan Anak Bicara . Jakarta: Republika.
Disniwati. (2008). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perubahan Perilaku Anak.
Bandung: Sahifa.
Fathi. B. (2011). Mendidik Anak dengan Al Quran Sejak Janin. Jakarta: Grasindo.
Gunawan.
(2013).
Kemandirian.
http://koffieenco.blogspot.com
[Online].
Diakses
dari
Gerungan. W.A. (2009). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Holstein. (1986). Murid Belajar Mandiri. Bandung: Remadja Karya.
Lestari, E. (2013). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi
Belajar Siswa Konsentrasi Patiseri SMK Negeri 1 Sewon Bantul. (Skripsi).
Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Lickona Thomas. (2012). Character Matters: How to Help Our Children Develop
Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues . Jakarta: Bumi
Aksara.
McBrayer. (2002). Special Needs Education Children With Exceptionalities.
Hong Kong: The Chinese University Press.
Mulyana, D. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nasution. (2003). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara.
Nawawi, A. (2010). Pendidikan Anak Tunanetra . Jurusan PKh FIP UPI Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Nazia. (2013). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Kemandirian Siswa dengan
Hasil Belajar Siswa . (Skripsi). Universitas Jambi, Jambi.
Putra, N. (2011). Penelitian Kualitatif Proses dan Aplikasi. Jakarta: Indeks
Qomaruzzaman. B. (2011). Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila . Bandung:
Simbiosa Rekatama Media.
HAYAT NUR ISNAINI JUNIARTI, 2015
POLA ASUH PEMBIMBING ASRAMA ASTER DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR
DISABILITAS TUNANETRA DI PANTI SOSIAL BINA NETRA WYATA GUNA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Raco. (2010). Penelitian Kualitatif. Bandung: Refika Aditama.
Semiawan. C. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.
Shochib (2000). Pola Asuh Orang Tua untuk Membantu Anak Mengembangkan
Disiplin Diri. Jakarta: Rineka Cipta.
Somantri, (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sugiyono. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sumaatmadja, N. (2000). Manusia dalam Konteks Sosial, Budaya dan
Lingkungan Hidup. Bandung: Alfabeta.
Syahwandri. (2013). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Tunarungu Yang
Memiliki Kepercayaan Diri Rendah . (Skripsi). Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Tarsidi. (2009). Kompilasi Pandidikan Anak Tunanetra I. Jurusan PKh FIP UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan.
Bandung: Imperial Bhakti Utama.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2010). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Wangmuba (2009). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Karakteristik
Perkembangan. [Online]. Diakses dari http://wangmuba.com
Widyanto, dkk. (2006). Menepis Hambatan Tumbuh Kembang Anak. Yogyakarta:
Kanisius.
Woolfson. R. (2008). Mengapa Anakku Begitu Jilid 1. Jakarta: Erlanggga For
Kids.
Yusniyah. (2008). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar
Siswa MTs Al-Falah Jakarta Timur . (Skripsi). Universitas Islam Negeri
Syarif Hidayatullah, Jakarta.
Yusuf, S. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja . Bandung: Remaja
Rosdakarya.
HAYAT NUR ISNAINI JUNIARTI, 2015
POLA ASUH PEMBIMBING ASRAMA ASTER DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR
DISABILITAS TUNANETRA DI PANTI SOSIAL BINA NETRA WYATA GUNA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu