S PEK 1105207 Abstract
ABSTRAK
“Pengaruh Pengelolaan Kelas dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa
pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada siswa kelas XI SMA Negeri di Kota
Bandung).” Oleh Andyka Yuni Herdiyanto (1105207) dibawah bimbingan Dr. Hj.
Sumartini, M.P
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di SMA Negeri Kota
Bandung dalam mata pelajaran ekonomi dari nilai rata-rata UAS tahun ajaran 2014-2015
yang belum mencapai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
pengelolaan kelas dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
ekonomi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu survey eksplanatory.
Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri se Kota Bandung dengan jumlah
9270 dan diambil sampel sebanyak 383 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini yaitu stratified random sampling, sedangkan teknik analisis data
menggunakan analisis regresi linier berganda. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa pengelolaan kelas dan fasilitas belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar
siswa pada mata pelajaran ekonomi.
Kata Kunci : Pengelolaan Kelas, Fasilitas Belajar, hasil Belajar
Andyka Yuni Herdiyanto, 2015
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
“The Effect of Classroom Management and Learning Facilities toward Student
result in economic subject (survey XI students SMAN Bandung) by Andyka Yuni
Herdiyanto (1105207) supervised by Dr. Hj. Sumartini, M.P.
The background of this study is the student has low learning achievement in the
economic subject and the average score in final exam has not reach the criteria of
Mastery Learning (KKM) at SMAN Bandung, academic years 2014-2015. The
aim of this research is to know the effect of classroom management and learning
facilities. The method in this study is explanatory survey. The subject of the study
is all of the a student in SMAN Bandung. There are 9270 students and the
researcher took 383 students as the sample. The sampling technique in this
research is stratified random sampling, while the data analysis technique used
multiple linear regression analysis. The result of this study describe that
classroom management and learning facilities was successfully in economic class.
Keywords : Classroom Management, Learning Facilities, Result Study
Andyka Yuni Herdiyanto, 2015
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
“Pengaruh Pengelolaan Kelas dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa
pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada siswa kelas XI SMA Negeri di Kota
Bandung).” Oleh Andyka Yuni Herdiyanto (1105207) dibawah bimbingan Dr. Hj.
Sumartini, M.P
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di SMA Negeri Kota
Bandung dalam mata pelajaran ekonomi dari nilai rata-rata UAS tahun ajaran 2014-2015
yang belum mencapai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
pengelolaan kelas dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
ekonomi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu survey eksplanatory.
Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri se Kota Bandung dengan jumlah
9270 dan diambil sampel sebanyak 383 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini yaitu stratified random sampling, sedangkan teknik analisis data
menggunakan analisis regresi linier berganda. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa pengelolaan kelas dan fasilitas belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar
siswa pada mata pelajaran ekonomi.
Kata Kunci : Pengelolaan Kelas, Fasilitas Belajar, hasil Belajar
Andyka Yuni Herdiyanto, 2015
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
“The Effect of Classroom Management and Learning Facilities toward Student
result in economic subject (survey XI students SMAN Bandung) by Andyka Yuni
Herdiyanto (1105207) supervised by Dr. Hj. Sumartini, M.P.
The background of this study is the student has low learning achievement in the
economic subject and the average score in final exam has not reach the criteria of
Mastery Learning (KKM) at SMAN Bandung, academic years 2014-2015. The
aim of this research is to know the effect of classroom management and learning
facilities. The method in this study is explanatory survey. The subject of the study
is all of the a student in SMAN Bandung. There are 9270 students and the
researcher took 383 students as the sample. The sampling technique in this
research is stratified random sampling, while the data analysis technique used
multiple linear regression analysis. The result of this study describe that
classroom management and learning facilities was successfully in economic class.
Keywords : Classroom Management, Learning Facilities, Result Study
Andyka Yuni Herdiyanto, 2015
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu