t adp 0808926 table of content
DAFTAR ISI
Halaman
SURAT PERNYATAAN .......................................................................
i
ABSTRAK .............................................................................................
ii
KATA PENGANTAR ...........................................................................
iii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
v
DAFTAR TABEL ..................................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
x
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................
1
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah .....................................
9
C. Tujuan Penelitian ...................................................................
10
D. Manfaat/Signifikansi Penelitian ............................................
11
E. Struktur Organisasi Tesis .......................................................
13
BAB II KAJIAN PUSTAKA,KERANGKA PEMIKIRAN
DAN HIPOTESIS .......................................................................
14
A. Kinerja Mengajar Dalam Kontek Administrasi Pendidikan .
14
B. Kepemimpinan Kepala Sekolah ............................................
45
C. Budaya Kerja Guru ................................................................
77
D. Kajian Hasil Penelitian Terdahulu ........................................
87
E. Kerangka Pemikiran ..............................................................
90
F. Hipotesis Penelitian ...............................................................
91
BAB III METODE PENELITIN ............................................................
92
A. Metode Penelitian ..................................................................
92
B. Populasi dan Sampel ............................................ .................
93
C. Teknik Pengumpulan Data ......................................................
99
D. Definisi Operasional ..............................................................
109
E. Proses Penelitian dan Pengumpulan Data ............................ ..
115
F. Instrumen Penelitian ............................................................. .
117
v
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ................................................................... ...
131
1. Gambaran Variabel Kinerja Mengajar Guru (Y) ...............
131
2. Gambaran Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
136
3. Gambaran Variabel Budaya Kerja (X2) ............................
142
4. Pengujian Persyaratan Hipotesis ........................................
146
A. Uji Normalitas ................................................................
146
B. Uji Homogenitas ............................................................
151
C. Uji Linieritas ..................................................................
151
B. Pembahasan
a. Kinerja Mengajar Guru SDN di UPTD Pendidikan
Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi ............
166
b. Kepemimpinan Kepala Sekolah pada Guru di SDN
UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara
Kabupaten Bekasi .........................................................
168
c. Budaya Kerja pada Guru SDN di UPTD Pendidikan
Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi ............
171
d. Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap
Kinerja Mengajar Guru .................................................
172
e. Kontribusi Budaya Kerja terhadap Kinerja
Mengajar Guru.................................................................
175
f. Kontribusi Kepemimpinan dan Budaya Kerja Guru
terhadap Kinerja Mengajar Guru.....................................
176
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ..........................................................................
180
B. Rekomendasi ........................................................................
182
DAFTARPUSTAKA ..............................................................................
186
LAMPIRAN-LAMPIRAN .....................................................................
189
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ........................................................... ....
265
DAFTAR TABEL
Nomor
vi
Judul
Halaman
3.1
Data Guru SDN di Kecamatan Cikarang Utara..................... .....
93
3.2
Jumlah Sampel Penelitian ..........................................................
96
3.3
Data Penyebaran Angket Untuk Sampel Penelitian ....................
97
3.4
Sumber Data............................................................................... .
100
3.5
Kisi-kisi Data Penelitian Kinerja Mengajar Guru ......................
102
3.6
Kisi-kisi Data Penelitian Kepemeimpnan Kepala Sekolah ........
104
3.7
Kisi-kisi Data Penelitian Budaya Kerja Guru ............................
107
3.8
Tolak Ukur Interprestasi Derajat Reliabilitas Guilford..............
120
3.9
Hasil Uji Coba Validitas Variabel Kinerja Mengajar
Guru ( Y ) ....................................................................................
3.10
121
Hasi Uji Coba Validitas Variabel Kepemimpinan Kepala
Sekolah ( X1) ..............................................................................
124
3.11
Hasil Uji Coba Validitas Variabel Budaya Kerja ( X2) .............
126
4.1
Distribusi Frekuensi Kinerja Mengajar (Y) ...............................
132
4.2
Kriteria Penilaian Prosentase Skor Tanggapan Responden .......
133
4.3
Kategori Skor Tanggapan Responden Mengenai Kinerja
Mengajar Guru (Y) .....................................................................
134
4.4
Distribusi Skor Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) .
137
4.5
Katagorisasi Skor Tanggapan Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1) .............................................................................................
138
4.6
Distribusi Skor Variabel Budaya Kerja (X2) ..............................
143
4.7
Kategori Skor Tanggapan Responden Mengenai Budaya Kerja
4.8
(X2) .............................................................................................
144
Reksvitulasi Hasil Uji Normalitas Data Variabel X1,X2,Y ........
150
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
4.9
Tabel ANAVA untuk Pengujian Signifikansi dan
Linearitas Persamaan X Terhadap Y .........................................
4.10
Hasil perhitungan Koefisien Korelasi antara Kepemimpinan
Kepala Sekolah (X1) Kinerja Mengajar (Y) ................................
4.11
159
Hasil Perhitungan Koefisien Korelasi Parsial antara Budaya
Kerja(X2) dengan Kinerja Mengajar(Y) ............................... ......
4.15
157
Hasil perhitungan Koefisien Korelasi antara Budaya Kerja(X2)
dengan Kinerja Mengajar (Y) ....................................................
4.14
156
Tabel ANAVA untuk Pengujian Signifikansi dan Linearitas
Persamaan Budaya Kerja(X2) dengan Kinerja Mengajar (Y) ....
4.13
155
vii Parsial antara
Hasil Perhitungan Koefisien Korelasi
Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dengan Kinerja ngajar (Y)
4.12
153
160
Tabel ANAVA untuk Pengujian Signifikansi dan Linearitas
Persamaan Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dan Budaya
Kerja(X2) secara bersama-sama dengan Kinerja Mengajar (Y )..
4.16
162
Hasil perhitungan Koefisien Korelasi Ganda antara
Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dan Budaya Kerja(X2)
Secara Bersama-sama dengan Kinerja Mengajar (Y)..................
4.17
4.18
163
Peringkat Kekuatan Hubungan antara Variabel Bebas dengan
Variabel Terikat ...........................................................................
164
Rekavitulasi Hasil Hipotesis .......................................................
165
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
viii
Nomor
Judul
Halaman
3.1
Peta Konsep Kontribusi Antar Variabel .....................................
110
4.1
Histogram Frekuensi Skor Kinerja Mengajar (Y)......................
133
4.2
Diagram batang variabl kinerja guru (Y)....................................
136
4.3
Histogram Frekuensi Skor Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1).............................................................................................
138
4.4
Diagram batang variabel kepemimpinan kepala sekolah
142
4.5
Histogram Frekuensi Skor Variabel Budaya Kerja (X2)...................
143
4.6
Diagram batang variabel budaya kerja (X2)..............................
145
4.7
Normal Q-Q Plot Kinerja Mengajar Guru (Y)...........................
147
4.8
Normal Q-Q Plot Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)....................
148
4.9
Normal Q-Q Plot Budaya Kerja (X2) ....................................
150
4.10
Grafik Garis Persamaan Regresi antara (X1) dengan (Y) .......
154
4.11
Grafik Garis Persamaan Regresi antara (X2) dengan Y ...........
158
4.12
Determinasi Variabel Penelitian X1 dan X2 terhadap Y ..........
165
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor
ix
Judul
Halaman
1
Angket Istrumen .................................................................
189
2
Data Hasil Uji Coba Dan Perhitungan Statistik .................
198
3
Data Hasil Penelitian Dan Hitungan Statistik ....................
223
4
Surat Izin Penelitian ..........................................................
261
5
Riwayat Hidup ...................................................................
265
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Halaman
SURAT PERNYATAAN .......................................................................
i
ABSTRAK .............................................................................................
ii
KATA PENGANTAR ...........................................................................
iii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
v
DAFTAR TABEL ..................................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
x
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................
1
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah .....................................
9
C. Tujuan Penelitian ...................................................................
10
D. Manfaat/Signifikansi Penelitian ............................................
11
E. Struktur Organisasi Tesis .......................................................
13
BAB II KAJIAN PUSTAKA,KERANGKA PEMIKIRAN
DAN HIPOTESIS .......................................................................
14
A. Kinerja Mengajar Dalam Kontek Administrasi Pendidikan .
14
B. Kepemimpinan Kepala Sekolah ............................................
45
C. Budaya Kerja Guru ................................................................
77
D. Kajian Hasil Penelitian Terdahulu ........................................
87
E. Kerangka Pemikiran ..............................................................
90
F. Hipotesis Penelitian ...............................................................
91
BAB III METODE PENELITIN ............................................................
92
A. Metode Penelitian ..................................................................
92
B. Populasi dan Sampel ............................................ .................
93
C. Teknik Pengumpulan Data ......................................................
99
D. Definisi Operasional ..............................................................
109
E. Proses Penelitian dan Pengumpulan Data ............................ ..
115
F. Instrumen Penelitian ............................................................. .
117
v
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ................................................................... ...
131
1. Gambaran Variabel Kinerja Mengajar Guru (Y) ...............
131
2. Gambaran Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
136
3. Gambaran Variabel Budaya Kerja (X2) ............................
142
4. Pengujian Persyaratan Hipotesis ........................................
146
A. Uji Normalitas ................................................................
146
B. Uji Homogenitas ............................................................
151
C. Uji Linieritas ..................................................................
151
B. Pembahasan
a. Kinerja Mengajar Guru SDN di UPTD Pendidikan
Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi ............
166
b. Kepemimpinan Kepala Sekolah pada Guru di SDN
UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara
Kabupaten Bekasi .........................................................
168
c. Budaya Kerja pada Guru SDN di UPTD Pendidikan
Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi ............
171
d. Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap
Kinerja Mengajar Guru .................................................
172
e. Kontribusi Budaya Kerja terhadap Kinerja
Mengajar Guru.................................................................
175
f. Kontribusi Kepemimpinan dan Budaya Kerja Guru
terhadap Kinerja Mengajar Guru.....................................
176
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ..........................................................................
180
B. Rekomendasi ........................................................................
182
DAFTARPUSTAKA ..............................................................................
186
LAMPIRAN-LAMPIRAN .....................................................................
189
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ........................................................... ....
265
DAFTAR TABEL
Nomor
vi
Judul
Halaman
3.1
Data Guru SDN di Kecamatan Cikarang Utara..................... .....
93
3.2
Jumlah Sampel Penelitian ..........................................................
96
3.3
Data Penyebaran Angket Untuk Sampel Penelitian ....................
97
3.4
Sumber Data............................................................................... .
100
3.5
Kisi-kisi Data Penelitian Kinerja Mengajar Guru ......................
102
3.6
Kisi-kisi Data Penelitian Kepemeimpnan Kepala Sekolah ........
104
3.7
Kisi-kisi Data Penelitian Budaya Kerja Guru ............................
107
3.8
Tolak Ukur Interprestasi Derajat Reliabilitas Guilford..............
120
3.9
Hasil Uji Coba Validitas Variabel Kinerja Mengajar
Guru ( Y ) ....................................................................................
3.10
121
Hasi Uji Coba Validitas Variabel Kepemimpinan Kepala
Sekolah ( X1) ..............................................................................
124
3.11
Hasil Uji Coba Validitas Variabel Budaya Kerja ( X2) .............
126
4.1
Distribusi Frekuensi Kinerja Mengajar (Y) ...............................
132
4.2
Kriteria Penilaian Prosentase Skor Tanggapan Responden .......
133
4.3
Kategori Skor Tanggapan Responden Mengenai Kinerja
Mengajar Guru (Y) .....................................................................
134
4.4
Distribusi Skor Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) .
137
4.5
Katagorisasi Skor Tanggapan Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1) .............................................................................................
138
4.6
Distribusi Skor Variabel Budaya Kerja (X2) ..............................
143
4.7
Kategori Skor Tanggapan Responden Mengenai Budaya Kerja
4.8
(X2) .............................................................................................
144
Reksvitulasi Hasil Uji Normalitas Data Variabel X1,X2,Y ........
150
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
4.9
Tabel ANAVA untuk Pengujian Signifikansi dan
Linearitas Persamaan X Terhadap Y .........................................
4.10
Hasil perhitungan Koefisien Korelasi antara Kepemimpinan
Kepala Sekolah (X1) Kinerja Mengajar (Y) ................................
4.11
159
Hasil Perhitungan Koefisien Korelasi Parsial antara Budaya
Kerja(X2) dengan Kinerja Mengajar(Y) ............................... ......
4.15
157
Hasil perhitungan Koefisien Korelasi antara Budaya Kerja(X2)
dengan Kinerja Mengajar (Y) ....................................................
4.14
156
Tabel ANAVA untuk Pengujian Signifikansi dan Linearitas
Persamaan Budaya Kerja(X2) dengan Kinerja Mengajar (Y) ....
4.13
155
vii Parsial antara
Hasil Perhitungan Koefisien Korelasi
Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dengan Kinerja ngajar (Y)
4.12
153
160
Tabel ANAVA untuk Pengujian Signifikansi dan Linearitas
Persamaan Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dan Budaya
Kerja(X2) secara bersama-sama dengan Kinerja Mengajar (Y )..
4.16
162
Hasil perhitungan Koefisien Korelasi Ganda antara
Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dan Budaya Kerja(X2)
Secara Bersama-sama dengan Kinerja Mengajar (Y)..................
4.17
4.18
163
Peringkat Kekuatan Hubungan antara Variabel Bebas dengan
Variabel Terikat ...........................................................................
164
Rekavitulasi Hasil Hipotesis .......................................................
165
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
viii
Nomor
Judul
Halaman
3.1
Peta Konsep Kontribusi Antar Variabel .....................................
110
4.1
Histogram Frekuensi Skor Kinerja Mengajar (Y)......................
133
4.2
Diagram batang variabl kinerja guru (Y)....................................
136
4.3
Histogram Frekuensi Skor Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1).............................................................................................
138
4.4
Diagram batang variabel kepemimpinan kepala sekolah
142
4.5
Histogram Frekuensi Skor Variabel Budaya Kerja (X2)...................
143
4.6
Diagram batang variabel budaya kerja (X2)..............................
145
4.7
Normal Q-Q Plot Kinerja Mengajar Guru (Y)...........................
147
4.8
Normal Q-Q Plot Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)....................
148
4.9
Normal Q-Q Plot Budaya Kerja (X2) ....................................
150
4.10
Grafik Garis Persamaan Regresi antara (X1) dengan (Y) .......
154
4.11
Grafik Garis Persamaan Regresi antara (X2) dengan Y ...........
158
4.12
Determinasi Variabel Penelitian X1 dan X2 terhadap Y ..........
165
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor
ix
Judul
Halaman
1
Angket Istrumen .................................................................
189
2
Data Hasil Uji Coba Dan Perhitungan Statistik .................
198
3
Data Hasil Penelitian Dan Hitungan Statistik ....................
223
4
Surat Izin Penelitian ..........................................................
261
5
Riwayat Hidup ...................................................................
265
Imas Tiah, 2012
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Mengajar
Guru Sekolah Dasar Negeri Di UPTD Pendidikan Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten
Bekasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu