T BP 1007126 Abstract

ABSTRAK
Andi Kiswanto (2014). Program Bimbingan Karier untuk Mengembangkan
Identitas Karier Mahasiswa (Studi Pengembangan Program Bimbingan
Karier Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Pendidikan
Ekonomi Dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik
2013/2014).
Penelitian dilatarbelakangi oleh kondisi bimbingan dan konseling di
perguruan tinggi yang masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk
menguji efektivitas program bimbingan karier untuk mengembangkan identitas
karier mahasiswa. Metode penelitian ini adalah kuantitatif-kualitatif dengan
menggunakan pendekatan research and development. Desain penelitian ini adalah
one group pretest-posttest design terhadap mahasiswa Jurusan Pendidikan
Akuntansi Tahun Akademik 2013/2014. Pengumpulan data menggunakan alat
ukur Identitas karier mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan secara empirik,
program intervensi bimbingan karier teruji efektif dalam mengembangkan
identitas karier mahasiswa Jurusan Pendidikan Akuntansi tahun akademik
2013/2014.
Kata kunci: Identitas karier, Program bimbingan karier, Mahasiswa.

ABSTRACT
Andi Kiswanto (2014). Career Guidance Program to Enhance Career Identity

of College Students (A Developmental Study of Career Guidance Program in
Accountant Major, Education Faculty of Economic and Business, Indonesian
University of Education, Years of Academic 2013/2014).
The background from this research is condition of guidance and counseling
at university that hasn’t optimal. This research aimed to find out the effectiveness
of career guidance program to enhance career identity of college students.
Quantitative-qualitative approach was used in this research. Research and
development design to evaluate the effectivity of intervention used one group
pretest-posttest design. Research conducted in accountant major by taking
students from first year (2013/2014) as research participants using purposive
sampling technique. Data was collected by using career identity scale. Research
results indicated that career guidance program empirically effective to enhance
career identity college student.
Keywords: Career Identity, Career Guidance Program, College Students.

i
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu


“In the social jungle of human existence, there is no feeling of being alive without
a sense of identity”.
-Erik Erikson“Many people bear the ills they have, than fly to others they know not of”.
-J.E. Marcia“I am not what has happened to me. I am what I choose to become”.
-Carl Gustav Jung-

“Barangsiapa yang mengerjakan amal yang saleh (kebaikan) maka itu adalah untuk
dirinya sendiri, dan barangsiapa mengerjakan kejahatan, maka itu akan menimpa dirinya
sendiri, kemudian kepada Tuhanmulah kamu dikembalikan”.
(Q.S. Al Jaatsiyah ayat 15)
“Apabila telah ditunaikan sembahyang, maka bertebaranlah kamu di muka bumi; dan
carilah karunia Allah dan ingatlah Allah banyak-banyak supaya kamu beruntung”.
(Q.S. Al Jumu‟ah ayat 10)
“Katakanlah: Wahai Tuhan Yang mempunyai kerajaan, Engkau berikan kerajaan kepada
orang yang Engkau kehendaki dan Engkau cabut kerajaan dari orang yang Engkau
kehendaki. Engkau muliakan orang yang Engkau kehendaki dan Engkau hinakan orang
yang Engkau kehendaki. Di tangan Engkaulah segala kebajikan. Sesungguhnya Engkau
Maha Kuasa atas segala sesuatu”.
(Q.S. Ali „Imran ayat 26)


Untuk kedua orangtuaku
Sebagai salah satu ikhtiar ananda
Menjadi anak yang shaleh lagi berilmu
ii
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu

Bagi kalian berdua

iii
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Program
Bimbingan Karier untuk Mengembangkan Identitas Karier Mahasiswa (Studi
Pengembangan Program Bimbingan Karier pada Program Studi Pendidikan

Akuntansi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan
Indonesia Tahun Akademik 2013/2014) ini beserta seluruh isinya adalah benarbenar karya saya sendiri, dan tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi
yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya saat ini.

Bandung, Juli 2014
Yang membuat pernyataan,

Andi Kiswanto

iv
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu

KATA PENGANTAR


Bismillahirrahmaanirrahim.
Segala puji bagi Allah yang selalu melimpahkan rakhmat serta hidayah
kepada hamba-Nya, dengan kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini sebagai salah satu syarat dalam menempuh ujian sidang S2 Program Studi
Bimbingan

dan

Konseling

Sekolah

Psacasarjana

Universitas

Pendidikan

Indonesia.
Tesis


berjudul

“Program Bimbingan

Karier

untuk

Mengembangkan

Identitas Karier Mahasiswa (Studi Pengembangan Program Bimbingan Karier
Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Pendidikan Ekonomi Dan
Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2013/2014) merupakan
laporan studi yang dijadikan sebagai pijakan dalam mengembangkan program
bimbingan dan konseling. Selain itu, lima bab skripsi ini merupakan satu tanda
kehormatan

yang


diajukan

sebagai prasyarat

memperoleh

gelar

Magister

Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling Sekolah Pascasarjana
UPI.
Bab I pada tesis ini mengungkapkan latar belakang masalah, rumusan
masalah,

tujuan

penelitian,

manfaat


penelitian,

penjelasan istilah,

ringkasan

metode penelitian dan alur penelitian. Bab II merupakan sajian konsep teoretis
yang relevan dijadikan landasan operasionalisasi penelitian. Bab III penentuan
populasi dan

sampel,

desain penelitian,

definisi operasional variabel,

alat

pengumpul data, uji validitas dan reliabilitas, prosedur penelitian, prosedur

pengumpulan data, proses pengolahan data, penyususnan program bimbingan.
Bab IV berisi deskripsi hasil penelitian yang dibahas untuk menghasilkan
rumusan program bimbingan dan konseling. Sedangkan Bab V mengetengahkan
kesimpulan dan rekomendasi pengembangan penelitian.

v
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu

Sangat disadari bahwa penelitian pada tesis ini masih mengandung banyak
keterbatasan. Sebagai usaha menuju kedewasaan dan kematangan berpikir, saran
dan kritik konstruktif dari berbagai pihak sangat diperlukan untuk menambah
daya manfaat tesis ini.

Bandung, Juli 2014

Andi Kiswanto

vi

Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, Maha Pengasih dan
Maha Penyayang pada hambaNya, berkat karunia dan limpahan rahmat dan
hidayahNya,

akhirnya tesis ini dapat terselesaikan.

Sholawat serta salam

senantiasa tersuguhkan pada Baginda Rosulullah Muhammad SAW, berkat
perjuangan gigihnya kita semua dapat memiliki nikmat Iman dan nikmat Islam.
Penulisan tesis ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak baik secara
moriil maupun

materiil.


Sudah selayaknya penulis melalui kesempatan ini

menyampaikan rasa terimakasih yang tak terhingga dan penghargaan yang tulus
serta ikhlas dari lubuk hati sedalam-dalamnya kepada yang terhormat :
1. Bapak Dr. Nandang Rusmana, M. Pd., selaku Pembimbing I, Pembimbing
Akademik, dan selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling
Sekolah Pascasarjana UPI yang senantiasa memberikan sebagian waktu
luangnya untuk membimbing penulis dalam menyelesaikan penulisan tesis ini,
membimbing

secara

pribadi terhadap

penulis,

serta

telah

memberikan

kemudahan dalam proses penulisan tesis.
2. Bapak Dr. Mamat Supriatna, M.Pd. selaku Pembimbing II yang senantiasa
memberikan arahan, masukan dan motivasi. Di tengah kesibukannya, beliau
selalu

meluangkan

waktu

untuk

dapat

membimbing

penulis

dalam

penyelesaian tesis.
3. Bapak Prof. Dr. Uman Suherman, M.Pd., Dr. Amin Budiamin, M.Pd., Dr.
Mubiar Agustin, M. Pd., Dr. Nurhudaya, M. Pd., Dr. Ilfiandra, M. Pd., dan Dr.
Ipah Saripah, M.Pd. selaku dosen yang telah menimbang instrumen dan
program hipotetik sebagai dasar penelitian dalam tesis ini.
4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling, terima kasih
telah memberikan ilmu dan pengetahuan selama penulis melaksanakan studi di
Program Studi Bimbingan dan Konseling Sekolah Pascasarjana UPI.

vii
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu

5. Ibu Rully dan Bapak Juanda selaku staf administrasi Program Studi BK yang
telah membantu penulis dalam kemudahan pembuatan administrasi selama
menempuh studi.
6. Bapak Dr. Kurjono, M. Pd. Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi FPEB
UPI atas perizinan dan bantuannya dalam melaksanakan penelitian tesis.
7. Mahasiswa Jurusan Pendidikan Akuntansi FPEB yang telah membantu, tanpa
kalian tesis ini tidak mungkin dapat selesai.
8. Sahabat-sahabat terbaikku di Program Studi BK angkatan 2010 yang tak
mungkin disebutkan satu persatu, teman-teman seperjuangan yang selalu
menyemangati.
9. Sahabat-sahabat BPRKS cabang Leuwi Panjang yang tak mungkin juga
disebutkan satu persatu, yang pasti tanpa kalian saya tidak bisa kuliah.
10. Dewang Sulistiana M.Pd, Yadi Mulyadi, M.Pd., Ulfah, M.Pd., Asiah, M.Pd.,
Aam Imaddudin, M.Pd., Idat Muqodas, M.Pd, Agung Nugraha, M.Pd., Widya
Febiyanti, M.Pd, Meinawati, M.M. Terima kasih, secepatnya kita harus
menjadi Doktor dan Profesor.
11. Pipit Andayani S.Pd, terima kasih atas ketelitiannya sebagai sentuhan terakhir
penyempurnaan tesis ini.
12. Orangtua tercinta yakni Ayahanda Agus Saputra dan Ibunda Sri Asih yang
selalu sabar dalam membesarkan dan juga selalu memaafkan segala kesalahan
penulis.
13. Kedua adik tercinta Ida Lesa dan Jaka Lesmana yang selalu memberikan
semangat.
14. Keluarga besar H. Takrim dan Mbah Ning yang sudah sabar menunggu terlalu
lama untuk selesainya tesis ini.
15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih
semuanya.
Mudah-mudahan Allah SWT mencatat segala amal baik mereka dan
mencatatnya sebagai amal shaleh dan mendapat balasan yang berlipat.

viii
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu

Bandung, Juli 2014
Penulis,

Andi Kiswanto

ix
Andi Kiswanto, 2014
PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS KARIER MAHASISWA
Uni vers i ta s Pendi di ka n Indones i a | repos i tory.upi .edu | perpus ta ka a n.upi .edu