7. juknis bantuan penguatan lembaga paud 2014 file

SAMBUTAN

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL Dalam rangka mendukung kebijakan pembinaan layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang terarah, terpadu dan terkoordinasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mengeluarkan 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 01 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Dalam peraturan tersebut ditegaskan bahwa pembinaan PAUD baik formal, nonformal maupun informal, berada di bawah pembinaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen PAUDNI), yang secara teknis dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

Meskipun berbagai kebijakan yang terkait dengan pembinaan PAUD telah ditetapkan dan disosialisasikan ke seluruh lapisan masyarakat, namun pada kenyataannya jumlah anak yang terlayani masih rendah. Berdasarkan data tahun 2012/2013 untuk kelompok usia 3-6 tahun baru 63,01% sedangkan target APK PAUD sesuai dengan Rencana Strategis (Renstra) Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010-2014 pada tahun 2014 sebesar 72,9%. Masih rendahnya APK PAUD tersebut disebabkan antara lain masih terbatasnya jumlah layanan dan mutu lembaga PAUD yang ada.

Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal berupaya secara lebih intensif melakukan perluasan akses dan peningkatan mutu layanan PAUD agar lebih terarah dan terpadu diantaranya melalui Bantuan Penguatan Lembaga PAUD. Bantuan Penguatan Lembaga PAUD tahun 2014 sebanyak 1.000 lembaga yang didistribusikan untuk lembaga PAUD di kabupaten/kota seluruh Indonesia berdasarkan kuota yang telah ditentukan.

Dengan adanya bantuan ini diharapkan dapat meningkatkan mutu layanan dan pengelolaan lembaga PAUD, memperkuat kemampuan dan kemandirian lembaga serta memperlancar proses pembelajaran PAUD.

Saya menyambut baik diterbitkannya petunjuk teknis ini untuk dijadikan acuan dalam mengajukan bantuan dana agar pelaksanaan dan pengelolaan dana yang diterima sesuai dengan proposal yang diajukan.

Jakarta, Januari 2014 Direktur Jenderal,

Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog NIP. 195703221982112001

KATA PENGANTAR

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini secara institusi memiliki tugas pokok melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan, pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang PAUD, serta berkewajiban untuk terus memperluas layanan, meningkatkan mutu dan memperkuat kelembagaan PAUD di lapangan. Selanjutnya tugas tersebut dijabarkan secara lebih operasional dalam bentuk program-program strategis. Oleh sebab itu berbagai program terus dikembangkan untuk memberikan layanan pendidikan kepada anak usia 0 – 6 tahun melalui Taman Kanak-Kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Sejenis (SPS).

Untuk meningkatkan mutu layanan PAUD, salah satu program yang digulirkan Direktorat Pembinaan PAUD adalah Bantuan Penguatan Lembaga PAUD.

Agar pemberian bantuan dana berjalan efektif dan efisien serta tepat sasaran, perlu disusun petunjuk teknis yang memuat ; pengertian, persyaratan mengajukan proposal, jumlah dana dan rencana penggunaan dana serta ketentuan lain yang berhubungan dengan pemberian bantuan dana penguatan kelembagaan PAUD.

Akhirnya kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut andil dalam penyusunan Petunjuk teknis ini, semoga dapat dijadikan acuan dalam mengajukan bantuan dana Penguatan Lembaga PAUD.

Jakarta, Februari 2014 Direktur Pembinaan PAUD,

Dr. Erman Syamsuddin NIP. 195703041983031

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan salah satu program yang bertujuan untuk memberikan layanan pendidikan bagi anak sejak lahir sampai anak berusia 6 tahun, agar mereka dapat tumbuh dan berkembang secara optimal serta kelak memiliki kesiapan memasuki jenjang pendidikan dasar.

Dalam rangka meningkatkan partisipasi masyarakat dan

Angka Partisipasi Kasar (APK) PAUD, Direktorat

Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan bantuan dana untuk penguatan lembaga PAUD yang telah menyelenggarakan Taman Penitipan Anak (TPA), Taman Kanak-Kanak (TK), Kelompok Bermain (KB) dan Satuan PAUD Sejenis (SPS). Bantuan penguatan kelembagaan PAUD ini untuk 1.000 lembaga yang dialokasikan untuk kabupaten/kota di seluruh Indonesia berdasarkan kuota yang telah ditentukan.

Dalam Peraturan Pemerintah Nomor 45 tahun 2013 disebutkan bahwa sebagai upaya untuk melindungi

masyarakat dari kemungkinan terjadinya resiko sosial dalam APBN dialokasikan belanja bantuan sosial. Belanja bantuan sosial ini dapat diberikan kepada lembaga pendidikan dalam hal ini adalah lembaga PAUD.

Pemberian bantuan ini dimaksudkan untuk mengurangi beban masyarakat (lembaga PAUD) yaitu dukungan berupa dana bantuan untuk mengembangkan prasarana lembaga PAUD dan peningkatan mutu pendidik serta pengelolaan lembaga PAUD.

Semoga dengan adanya petunjuk teknis ini dapat

dijadikan acuan bagi lembaga dalam mengajukan proposal dan bagi Dinas Pendidikan terkait dalam mengelola pemberian dana bantuan Penguatan Lembaga PAUD, sehingga pelaksanaan penyaluran dana bantuan tepat sasaran.

B. Dasar Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara;

3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 45 tahun 2013 tentang Tata Cara Pelaksanaan APBN. 6. Keputusan Presiden Nomor 5/M Tahun 2012 tentang

pengangkatan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal;

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini;

8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 01 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

9. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 81/PMK.05/2012 tentang Belanja Bantuan Sosial pada Kementerian Negara/Lembaga;

10. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 113/PMK.05/2012 tentang Tata Cara Pembayaran Dalam rangka Pelaksanaan APBN;

11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

24 Tahun 2013 tentang Pedoman Umum Pengelolaan dan

Pertanggungjawaban Belanja Bantuan Sosial di

C. Pengertian

Bantuan Penguatan Lembaga PAUD adalah dukungan bagi lembaga PAUD yang belum pernah mendapatkan bantuan rintisan dalam rangka peningkatan mutu dan perluasan akses layanan program pendidikan anak usia dini, yang akan diberikan/diwujudkan dalam bentuk bantuan uang. D. Tujuan Pemberian Bantuan

Tujuan pemberian bantuan penguatan lembaga PAUD

adalah :

1. Mengurangi beban masyarakat dalam hal ini lembaga PAUD melalui dukungan berupa dana bantuan untuk

mengembangkan prasarana lembaga PAUD dan

peningkatan mutu pendidik serta pengelolaan lembaga PAUD

2. Meningkatkan pemberdayaan sosial masyarakat melalui program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

E. Sasaran Bantuan

Sasaran penerima bantuan diharapkan lembaga yang dapat mendukung pelaksanaan PAUD terpadu yakni:

1. Lembaga PAUD yang BELUM PERNAH mendapatkan dana rintisan program KB/TK/TPA/SPS.

2. Prioritas bagi lembaga PAUD yang telah

menyelenggarakan program PAUD dan akan

meningkatkan mutu layanan PAUD. F. Manfaat Bantuan

1. Meningkatnya mutu layanan dan tata kelola lembaga PAUD.

2. Terwujudnya kemandirian lembaga dan

keberlangsungan program.

3. Meningkatnya kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) lembaga PAUD.

G. Hasil Yang Diharapkan

1. Adanya peningkatan mutu layanan dan tata kelola lembaga PAUD.

2. Adanya kemampuan lembaga yang kuat ke arah kemandirian lembaga dalam menjaga keberlangsungan program.

3. Adanya Sumber Daya Manusia (SDM) lembaga PAUD yang berkualitas.

BAB II

KETENTUAN UMUM

A. Penyedia Dana Bantuan

Bantuan Penguatan Lembaga PAUD diberikan oleh Direktorat Pembinaan PAUD dan UPT Direktorat Jenderal PAUD, NI yang dibebankan pada Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja (Satker) PAUD tahun anggaran 2014.

B. Sifat Penerimaan Dana Bantuan

Bantuan Penguatan Lembaga PAUD bersifat stimulan untuk memberikan dukungan kepada lembaga PAUD yang BELUM PERNAH mendapatkan bantuan rintisan PAUD maupun Penguatan Lembaga PAUD.

C. Persyaratan Penerima Dana Bantuan

Lembaga yang mengajukan proposal dana bantuan harus memenuhi persyaratan sebagai berikut :

1. Minimal sudah berjalan selama 2 (dua) tahun

2. BELUM PERNAH mendapatkan bantuan rintisan PAUD (TK/KB, TPA, SPS) atau bantuan penguatan rintisan lembaga PAUD tahun 2013.

4. Memiliki ijin operasional PAUD dari Dinas Pendidikan setempat.

5. Memiliki Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) 6. Memiliki NPWP atas nama lembaga PAUD

7. Memiliki rekening bank atas nama lembaga/yayasan/ pengelola (bukan rekening milik pribadi) yang masih

aktif dengan melampirkan fotocopy buku rekening

yang menunjukkan nama bank, nama pemilik, dan nomor rekening. Berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan No. 81/PMK.05/2012 tentang Bantuan Sosial pada Kementerian Negara/Lembaga dan Surat Ditjen Perbendaharaan No. S-989/PB/2012 tentang Penyaluran Dana SP2D/SPT pada KPPN, maka Direktorat Pembinaan PAUD menunjuk Bank Rakyat Indonesia (BRI) sebagai Bank Penyalur. Demi kelancaran proses penyaluran dana dihimbau calon lembaga penerima dana bantuan juga menggunakan rekening bank BRI di wilayah terdekat, apabila menggunakan bank selain BRI akan dikenakan biaya sesuai dengan ketentuan perbankan yang berlaku, yang dibebankan ke lembaga penerima bantuan.

8. Membuat surat pernyataan tanggungjawab mutlak (SPTJM) yang salah satu isinya menyatakan bahwa

belum pernah menerima bantuan dana rintisan dan dana penguatan lembaga PAUD, diketahui Dinas Pendidikan

setempat. (Format pada lampiran 6)

9. Mengajukan proposal kepada Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI, Kemdikbud melalui Dinas Pendidikan Kab/Kota.

(Format Kerangka Proposal pada Lampiran 2 dan

Surat Permohonan Bantuan pada Lampiran 3).

10. Membuat dan menandatangani surat pernyataan belum pernah mendapat bantuan dana rintisan PAUD, Penguatan Lembaga PAUD, dan Bantuan dana Rintisan PAUD Baru.

(Format pada lampiran 7)

D. Besar Dana dan Penggunaannya

1. Besar dana bantuan penguatan lembaga PAUD untuk

setiap lembaga sebesar Rp 25.000.000,- (dua puluh

lima juta rupiah) dengan sasaran minimal 20 anak.

2. Dana bantuan Penguatan lembaga PAUD dapat dipergunakan untuk :

No. Rincian Penggunaan Dana Bantuan % Dana

1.

Manajemen : keadministrasian lembaga (contoh : papan struktur organisasi, papan visi dan misi, papan rencana program, papan jadwal, dll), akta notaries, perpanjangan ijin

operasional/penyelenggaraan, ATK, pelaporan

20%

2.

Penguatan Pembelajaran dan Peningkatan SDM lembaga: (dapat digunakan

peningkatan mutu pembelajaran, magang, Proses Pembelajaran, seperti Buku bahan ajar yang mengandung nilai pendidikan karakter / Buku yang dapat meningkatkan kecerdasan otak anak,

Pemantauan/Deteksi Tumbuh Kembang dan Kesehatan Anak).

20%

3. Prasarana (contoh : papan nama, lemari

arsip, rak buku, rak APE dalam, …..) 30%

4.

Penguatan kemitraan lembaga (contoh ; koordinasi dengan instansi terkait dan mitra PAUD lainnya).

10%

4. Biaya operasional lembaga 20%

E. Hak, Kewajiban, dan Sanksi Lembaga Penerima Dana Bantuan

1. Hak Penerima Bantuan

a. Mendapatkan dana bantuan penguatan lembaga PAUD sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam Akad Kerjasama.

b. Menggunakan/memanfaatkan dan mengelola dana bantuan sesuai dengan proposal yang disetujui. 2. Kewajiban Penerima Bantuan

a. Mengajukan proposal ke Direktorat Pembinaan PAUD ato UPT.

b. Membuat Surat Pernyataan Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM).

c. Membuat Surat Pernyataan kesanggupan

berlangsungnya program dan penggunaan dana sesuai dengan RAB.

d. Menandatangani Akad Kerjasama dan kuitansi penerimaan dana bantuan di atas materai 6000 (oleh ketua penyelenggara)

e. Mengirimkan laporan awal (surat pernyataan penerimaan dana), dengan melampirkan fotokopi

buku rekening, paling lambat 1 (satu) minggu setelah dana diterima.

f. Menyelenggarakan program kegiatan sesuai dengan

proposal yang disetujui 1 (satu) minggu setelah dana diterima dan bisa diselesaikan maksimal 3 bulan setelah dana diterima.

g. Membuat dan mengirimkan Laporan hasil

Pelaksanaan kegiatan dan Laporan Penggunaan

Dana maksimal 1 (satu) bulan setelah kegiatan

selesaiatau 4 bulan setelah dana diterima.

h. Melaksanakan semua ketentuan dalam Akad Kerjasama.

i. Mempertanggungjawabkan penggunaan dana sesuai

dengan ketentuan/aturan yang berlaku. 3. Sanksi

a. Apabila lembaga penerima bantuan tidak

melaksanakan kegiatan sesuai dengan proposal yang

disetujui dan/atau tidak menyampaikan laporan

sesuai jangka waktu yang ditentukan, dapat

dikenakan sanksi berupa teguran dan/atau kewajiban mengembalikan dana bantuan ke kas negara.

b. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota selaku pembina di tingkat lapangan bertanggungjawab melakukan

pembinaan dan melakukan tindakan pencegahan, apabila terlihat adanya gejala penyalahgunaan penggunaan dana bantuan.

c. Apabila permasalahan tidak dapat diselesaikan

secara musyawarah, maka penyelesaiannya

dilakukan melalui jalur hukum.

d. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau

pejabat yang ditunjuk berwenang untuk

menyelesaikan permasalahan yang terjadi sesuai ketentuan yang berlaku.

BAB III

PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN

A. Penyusunan dan Pengajuan Proposal 1. Penyusunan Proposal

Proposal yang diajukan oleh lembaga memuat aspek-aspek sebagai berikut :

a. Sampul Depan

Sampul memuat judul proposal sesuai kegiatan yang diajukan, identitas dan alamat lembaga secara lengkap serta nomor telpon/HP yang masih aktif. (Format sampul proposal ada pada lampiran 1) b. Isi Proposal

(Formulir pengajuan proposal sesuai lampiran 2)

c. Lampiran – lampiran

2. Pengajuan Proposal

Lembaga mengajukan proposal ditujukan ke :

Proposal ditujukan kepada Direktur Pembinaan PAUD atau Kepala UPT PAUDNI diajukan melalui Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat dengan surat pengantar yang ditandantangani oleh ketua penyelenggara.

B. Penilaian/Verifikasi Proposal

Penilaian/verifikasi proposal dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota oleh Tim penilai.

1. Tim Penilai

Tim Penilai dibentuk berdasarkan Surat Keputusan

(SK) yang ditandatangani oleh Kepala Dinas

Pendidikan Provinsi dengan tembusan ke Direktorat

Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dengan kriteria sebagai berikut :

 Bersikap jujur dan obyektif

 Memahami teknik penilaian dan juknis dana

bantuan

 Memahami program PAUD

 Berpengalaman sebagai tim Penilai

2. Tugas Tim Penilai :

a. Merekapitulasi seluruh proposal yang masuk;

b. Menyeleksi/menilai proposal sesuai dengan

indikator yang ditetapkan dalam Isian Format Penilaian;

c. Melakukan visitasi/verifikasi ke lembaga calon penerima dana bantuan;

d. Menyusun daftar calon lembaga yang dinilai layak menerima dana bantuan;

e. Mengajukan daftar calon lembaga penerima bantuan

kepada Kepala UPT PAUDNI atau Direktur

Pembinaan PAUD;

f. Membuat Surat Pernyataan Pertanggungjawaban

Mutlak (SPTJM).

g. Membuat Berita Acara Penilaian proposal dan ditandatangani oleh Tim penilai.

3. Langkah – langkah Penilaian Proposal

Proses penilaian dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut :

a. Tim Penilai menghimpun proposal yang telah diterima untuk diajukan ke UPT PAUDNI atau Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

b. Pencatatan dan membuat daftar panjang (long list)

lembaga yang mengajukan proposal.

c. Penelaahan proposal sesuai dengan kriteria

Penilaian Proposal yang ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan PAUD yang dapat dilakukan dengan penilaian proposal dan kunjungan.

d. Membuat laporan observasi kunjungan lapangan untuk digabungkan dengan hasil penelaahan

administrasi dan menghasilkan nilai akhir.

e. Membuat laporan akhir hasil tim penilai/Berita Acara Penilaian (BAP).

f. Mengajukan lembaga calon penerima bantuan

kepada Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

C. Penetapan Penerima Bantuan

Berdasarkan BAP dan laporan akhir/usulan yang diterima UPT PAUDNI atau Direktorat Pembinaan PAUD maka ditetapkan calon penerima bantuan dalam suatu Surat Keputusan (SK) Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan PAUD dan ditembuskan ke Dinas Pendidikan

Provinsi untuk diteruskan ke Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota.

D. Penandatanganan Akad Kerjasama, Kuitansi dan SPTJM

Lembaga calon penerima dana bantuan menandatangani

akad kerjasama, kuitansi, dan SPTJM setelah

ditetapkan/dikeluarkan SK Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan PAUD tentang Penetapan Lembaga Penerima Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD.

E. Penyaluran Dana Bantuan

1. Direktorat Pembinaan PAUD mendistribusikan alokasi bantuan Penguatan Lembaga PAUD ke provinsi dan kabupaten/kota.

2. Kabupaten/Kota mensosialisasikan ke masyarakat dalam hal ini lembaga PAUD.

3. Lembaga mengajukan proposal yang ditujukan kepada Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan PAUD

melalui Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat dengan

surat pengantar yang ditandatangani oleh ketua penyelenggara.

4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan seleksi dan verifikasi proposal yang masuk serta melakukan visitasi ke lembaga PAUD kemudian hasilnya dikirim ke Dinas Pendidikan provinsi.

5. Dinas Pendidikan Provinsi melakukan verifikasi dan mengkompilasi proposal tersebut untuk selanjutnya diserahkan ke UPT PAUDNI atau Direktorat Pembinaan PAUD.

6. Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan PAUD menetapkan calon penerima bantuan Penguatan

Lembaga PAUD dengan diterbitkannya SK Penetapan Penerima Dana Bantuan.

7. Penerbitan SK Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan PAUD.

8. Penandatanganan akad kerjasama oleh ketua lembaga dengan Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) UPT PAUDNI atau Pejabat Pembuat Komitmen (PPK)

Subdit Kelembagaan dan Kemitraan Direktorat

Pembinaan PAUD.

9. Berdasarkan surat penetapan lembaga penerima dana bantuan (yang ditetapkan oleh Kepala UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan PAUD), Satuan Kerja (Satker) membuat Surat Permohonan Pembayaran (SPP).

10. Berdasarkan SPP dibuatkan Surat Perintah Membayar (SPM) oleh pejabat yang berwenang.

11. Berdasarkan SPM selanjutnya diterbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) oleh Kepala Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara;

12. Dana ditransfer melalui KPPN ke rekening lembaga penerima sejumlah 100%.

13. Lembaga segera membuat laporan awal setelah menerima dana bantuan paling lambat 1 minggu setelah dana cair.

Point A – E digambarkan dengan skema sebagai berikut :

Keterangan gambar :

1. Sosialisasi tentang adanya Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD ke masyarakat/lembaga.

2. Lembaga mengajukan proposal yang ditujukan ke UPT PAUD,NI atau Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini melalui Dinas Kabupaten/Kota.

3. Dinas Kabupaten/Kota melakukan seleksi dan verifikasi proposal yang masuk serta melakukan visitasi ke lembaga PAUD.

4. Hasil seleksi disusun dalam sebuah matriks draft calon penerima bantuan yang dibawa/dikirim ke Dinas Pendidikan Provinsi beserta proposalnya.

5. Dinas Pendidikan Provinsi melakukan verifikasi dan

kompilasi terhadap usulan dari Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota. Hasilnya disusun dalam sebuah matriks daftar calon penerima dana bantuan dan diserahkan ke UPT

PAUDNI atau Direktorat Pembinaan PAUD untuk dibuatkan Surat Keputusan (SK).

6. Berdasarkan SK dan daftar lembaga penerima bantuan dibuatkan Surat Permohonan Pencairan (SPP) yang selanjutnya diajukan untuk mendapatkan Surat Perintah Membayar (SPM).

7. SPM yang sudah disetujui oleh pejabat yang berwenang diajukan ke KPPN.

8. KPPN menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) sebagai bukti dana tersebut ditransfer ke Bank Penyalur dan kemudian ditransfer ke rekening Lembaga.

Catatan :

1. Proposal yang sudah diajukan disimpan di Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota.

2. Berita Acara hasil penilaian proposal oleh Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota dikirim/diserahkan ke UPT PAUDNI/Direktorat Pembinaan PAUD.

3. Keputusan yang ditetapkan oleh Kepala UPT PAUDNI atau Direktorat Pembinaan PAUD merupakan keputusan mutlak yang tidak dapat diganggu gugat.

4. Berkas usulan yang tidak sesuai dengan petunjuk teknis tidak akan diproses.

F. Jadwal Pemberian Bantuan

Pemberian dana bantuan Penguatan Lembaga PAUD 2014 direncanakan bulan Maret - Agustus 2014.

BAB IV

PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN

A. Pengelolaan Dana Bantuan 1. Pengelolaan Keuangan

Pengelolaan dana bantuan penguatan dilaksanakan paling lambat 1 (satu) minggu setelah dana diterima. Pengelolaan/penggunaan dana bantuan diatur dengan ketentuan sebagai berikut :

 Penarikan Dana

Dana yang ada di rekening lembaga diambil secara

bertahap sesuai dengan kebutuhan yang

dilaksanakan.

 Pembelian Barang

a. Kuitansi dan Bukti Pembelian

Setiap pembelian barang harus disertai bukti pembelian berupa :

1) Kuitansi dari toko, lengkap dengan tanda tangan penjual dengan dibubuhi stempel perusahaan/toko.

2) Faktur/Nota Pembelian. b. Materai dan kuitansi

1) Materai Rp 6.000,- (enam ribu rupiah) untuk pembelian di atas Rp. 1.000.000,-

2) Materai Rp 3.000,- (tiga ribu rupiah) untuk pembelian senilai di atas Rp. 250.000,- sampai dengan Rp 1.000.000,-

Materai tersebut dilintasi tandatangan dan stempel perusahaan/toko tempat pembelian. 3) Ditambah catatan tentang :

 Pembelian Konsumsi

Pembelian konsumsi dapat dilakukan

melalui catering atau rumah makan, bukti pembelian konsumsi dibubuhi tanda tangan dan stempel catering atau rumah makan.

 Uang Transport

Pemberian uang transport harus dengan bukti kuitansi yang ditandatangai oleh penerima. Untuk transportasi yang cukup jauh dapat menggunakan bukti pengeluaran riil dari perusahaan transportasi yang bersangkutan (Bus, Perahu, Kapal, dll). Perjalanan untuk studi banding ke satu lokasi tidak boleh lebih dari 3 hari dan perjalanan untuk magang di lembaga PAUD percontohan tidak boleh lebih dari 6 hari.

2. Perpajakan1

a. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan dana bantuan untuk pembelian barang dikenakan perpajakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

b. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan pembayaran honor:

1) Jika penerima honor berstatus bukan pegawai negeri, dipotong PPh Pasal 21 sebesar 5%.

2) Jika penerima honor berstatus pegawai negeri, dipotong PPh Pasal 21 dengan tarif sebagai berikut:

 Golongan I dan II sebesar 0% (tidak dipungut);

 Golongan III sebesar 5%;

 Golongan IV sebesar 15%.

c. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan pembayaran upah kepada tenaga kerja lepas orang pribadi seperti ongkos tukang untuk penyiapan tempat, diatur sesuai dengan ketentuan perpajakan yang berlaku.

d. Pembayaran uang transport, biaya perjalanan, uang penginapan, dan uang harian tidak perlu memungut dan menyetor pajak.

e. Melampirkan foto copy semua bukti setor pajak tersebut dalam laporan akhir.

1

Catatan: Hal-hal yang kurang jelas terkait dengan masalah perpajakan dapat berkonsultasi ke Kantor Pelayanan Pajak setempat dan hasil konsultasi dapat dijadikan dasar dalam pemungutan dan penyetoran pajak.

f. Pajak pembelian barang ditanggung oleh pihak penjual. g. Bagi lembaga penerima dana yang telah memiliki

Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) lembaga, wajib menggunakan NPWP lembaga yang bersangkutan. 3. Pelaporan

Setiap lembaga yang telah menerima dana bantuan diharuskan menyampaikan laporan :

a. Laporan Awal

Laporan awal berupa Surat Pernyataan telah menerima dana bantuan dengan melampirkan foto copy buku rekening lembaga yang memperlihatkan nominal dana yang diterima dan tanggal dana masuk ke rekening lembaga.

b. Laporan awal disampaikan paling lambat 1 (satu) minggu setelah dana masuk ke rekening lembaga. Laporan Akhir/Laporan Pelaksanaan Penggunaan Dana

Bantuan dan Pelaksanaan kegiatan serta

pertanggungjawaban keuangan disertakan bukti fisik dokumen/foto barang yang sudah diberi kode paten inventaris barang dan disampaikan secara tertulis selambat-lambatnya 4 bulan setelah dana diterima. Pengeluaran harus sesuai dengan RAB dalam proposal yang diajukan.

c. Apabila ada perubahan penggunaan dana, harus dengan persetujuan UPT PAUDNI atau Direktorat Pembinaan PAUD. Dalam hal ini lembaga membuat berita acara perubahan penggunaan dana yang diajukan ke UPT PAUDNI atau Direktorat Pembinaan PAUD.

d. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 3 (tiga), yaitu lembar pertama (asli) untuk arsip lembaga dan lembar

kedua (fotocopy) dilampirkan dalam laporan

pelaksanaan program untuk disampaikan ke instansi pemberi dana (UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini) dan tembusan kepada Kepala Dinas Pendidikan setempat.

e. Pihak penerima bantuan wajib menyimpan semua bukti termasuk foto copy bukti penerimaan transfer bantuan dana dari bank dan pengeluaran dana yang diterima minimal selama 5 tahun, untuk dipergunakan apabila sewaktu-waktu ada pemeriksaan baik dari instansi pemberi dana maupun pihak pengawas fungsional atau pihak berwenang lainnya.

f. Laporan disampaikan kepada instansi pemberi dana

(UPT PAUDNI atau Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini) dan tembusan kepada Kepala Dinas

Pendidikan setempat setelah kegiatan selesai dilaksanakan.

4. Monitoring dan Pengawasan a. Monitoring

1) Tujuan

Monitoring dan supervisi dilakukan dalam rangka pemantauan, pembinaan, dan evaluasi terhadap penggunaan dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD oleh lembaga penerima untuk memastikan ketepatan penggunaan dana dan menghindarkan dari penyelewengan dana.

2) Waktu

Monitoring dapat dilaksanakan setelah dana diterima untuk memastikan akuntabilitas ketepatan penggunaan dana Bantuan oleh Lembaga PAUD penerima dana.

3) Pelaksana

a) Monitoring oleh Direktorat Pembinaan PAUD Tim dari Direktorat memantau penyaluran dan penggunaan dana, kinerja Tim Provinsi dan Kabupaten/kota, serta lembaga penerima dana bantuan.

b) Monitoring oleh Dinas Pendidikan Provinsi Tim dari Dinas Pendidikan Provinsi memantau penyaluran dan penggunaan dana, kinerja Tim

Kabupaten, serta lembaga penerima dana bantuan.

c) Monitoring oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota

Monitoring ditujukan untuk memantau

kelayakan lembaga calon penerima dan

penggunaan dana Bantuan. b. Pengawasan

Pengawasan dana Bantuan meliputi pengawasan melekat, fungsional, dan masyarakat.

1) Pengawasan Melekat dilakukan oleh pimpinan masing-masing instansi Pengelola dana Bantuan baik di tingkat Pusat dan lembaga PAUD.

2) Pengawasan Fungsional Internal dilakukan oleh Inspektorat Jenderal Pusat dan Daerah sesuai dengan kewenangannya.

3) Pengawasan Fungsional Eksternal dilakukan oleh

Badan Pengawas Keuangan sesuai dengan

kewenangannya.

4) Pengawasan oleh masyarakat dalam rangka

transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan dana Bantuan sebagai masukan jika terdapat indikasi penyalahgunaan dana.

BAB V PENUTUP

Buku Petunjuk Teknis Penyaluran Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD tahun 2014 disusun sebagai acuan bagi lembaga PAUD yang akan mengajukan permohonan untuk mendapatkan dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD tahun 2014, yang bersumber dari anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

Petunjuk teknis ini disusun dengan harapan dapat dijadikan acuan dalam mengajukan bantuan dana agar pelaksanaan dan pengelolaan dana yang diterima sesuai dengan proposal yang diajukan.

Pada akhirnya melalui pemberian Bantuan Penguatan Lembaga PAUD diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan akses dan mutu layanan PAUD di lembaga-lembaga PAUD seluruh Indonesia.

Apabila ada hal-hal yang belum dipahami atau memerlukan penjelasan lebih lanjut, silakan menghubungi Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal, di Gedung E Lantai 7 Kemdikbud, Jl. Jend. Sudirman, Senayan Jakarta telp. 021-57900348 atau kunjungi website www.kemdiknas.paud.go.id.

L

Lampiran 1 : Contoh sampul depan proposal

Contoh Halaman Muka

PROPOSAL DANA BANTUAN PENGUATAN LEMBAGA PAUD

2014

Diajukan oleh:

……….

(Nama Lembaga Pengusul)

Alamat Lengkap Lembaga Pengusul No. Telp. Lembaga

Lampiran 2 : Contoh Formulir Pengajuan Dana Penguatan Lembaga PAUD

Formulir Pengajuan Dana Penguatan Lembaga PAUD A. Identitas Lembaga

Nama Lembaga PAUD : ...

Alamat Lengkap : ...

Tahun Berdiri : ...

Jenis Program : TK/TPA/KB/SPS*

(*coret yang tidak perlu)

Nama Pengelola : ...

No. Telp./HP Pengelola : ...

B. Data Pendidik, Tenaga Kependidikan, Peserta Didik: 1. Data Pendidik

a. Jumlah Pendidik

NO URAIAN JML PENDIDIKAN STATUS

SMA D S1/S2 PNS NON

1. Laki –laki

2. Perempuan

Jumlah

b. Daftar Nama Pendidik

No Nama Tgl

Lahir Pendidikan Pelatihan/Magang Ket

1 2

3 Dst

2. Data Tenaga Kependidikan a. Jumlah Tenaga Kependidikan

NO URAIAN JML PENDIDIKAN STATUS PELATIHAN

SMA D S1/S2 PNS NON SDH BLM

1. Laki –laki 2. Perempuan

Jumlah

b. Daftar Nama Tenaga Kependidikan

No Nama Tgl

Lahir

Pendidikan Pernah ikut Pelatihan/Magang

Ket

1. (Sudah/belum)

2. Dst

3. Data Peserta Didik

a. Jumlah Peserta Didik

No Program Jumlah Total

L P

1. KB

2. TK

---b. Daftar Nama Peserta Didik

No Nama Peserta

Didik Tgl Lahir Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua 1. 2. 3. 4. Dst

C. Kepengurusan Lembaga

No Jabatan Nama Pendidikan Pekerjaan

Pokok

1. Penanggungjawab

2. Ketua Lembaga

PAUD

3. Sekretaris

4. Bendahara

5. Pendidik (Bisa

Merangkap seba-gai

Kepala/Sekre-taris/ Bendahara)

1. ... 2. ... 3. ... ……… ……... ……… ……… ……... ………

D. Layanan Program

No Program

Layanan

Jadwal Kegiatan Pembelajaran Frekuensi Pembelajaran Dalam Seminggu Lama Pembelajaran per hari

E. Rencana Anggaran Biaya*

No. Rincian Penggunaan Dana Bantuan %

Dana

1. Manajemen : keadministrasian lembaga,

ATK, pelaporan) 20%

2.

Penguatan Pembelajaran dan Peningkatan SDM lembaga: (dapat digunakan

peningkatan mutu pembelajaran, magang, Proses Pembelajaran, seperti Buku bahan ajar yang mengandung nilai pendidikan karakter / Buku yang dapat meningkatkan kecerdasan otak anak,

Pemantauan/Deteksi Tumbuh Kembang dan Kesehatan Anak).

20%

3. Prasarana (contoh : papan nama, lemari

arsip, rak buku, rak APE dalam, dll) 30%

4.

Penguatan kemitraan lembaga (contoh ; koordinasi dengan instansi terkait dan mitra PAUD lainnya).

10%

1. KB ……….. kali ... jam

2. TK ……….. kali ... jam

3. TPA ……….. kali ... jam

4. Biaya operasional lembaga 20%

Jumlah 100%

F. Data Administrasi 1. Rekening Lembaga

a. Nama Lembaga yang sesuai dalam rekening : ... b. Alamat lembaga sesuai rekening :

... c. Nomor Rekening lembaga :

... d. Nama Bank, Cabang :

... 2. NPWP

a. Nama Wajib pajak :

... b. Nomor NPWP :

... c. Alamat Wajib Pajak :

... G. Lampiran :

1. Rekening Bank atas nama lembaga 2. NPWP lembaga

3. Pernyataan Kesanggupan 4. SPTJM

5. Daya Dukung

Pengelola PAUD, Ttd stempel

...

(nama pengelola)

Lampiran 4: Contoh Surat Permohonan Dana Bantuan

Penguatan Lembaga PAUD KOP SURAT LEMBAGA

Nomor :

Lamp :

Perihal : Permohonan Bantuan Dana Penguatan Lembaga

PAUD 2014

Yth. Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Gedung E Lantai VII Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jend. Sudirman, Senayan Jakarta

Dengan hormat,

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :...

Jabatan :... Alamat :...

Dengan ini kami mengajukan Permohonan Bantuan Dana Penguatan Lembaga PAUD Kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini tahun 2014 dengan anggaran yang kami ajukan sebesar Rp. 25.000.000,- (dua puluh lima juta rupiah) untuk keperluan sebagaimana proposal terlampir.

Demikian permohonan ini kami ajukan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

Pemohon ttd dan stempel

Nama Jelas

Lampiran 5: Daya Dukung

Guna mendukung program PAUD dimaksud, daya dukung yang ada di lembaga adalah sebagai berikut :

NO URAIAN KETERANGAN*)

1.

Status Kepemilikan tempat

a. Milik Sendiri b. Sewa

c. Pinjam

2. Papan Nama Lembaga a. Ada

b. Tidak ada

3. Struktur organisasi a. Ada

b. Tidak ada

4.

Administrasi Pembelajaran

a. Ada dan lengkap b. Ada tapi tidak lengkap c. Tidak ada

5.

Administrasi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

a. Ada dan lengkap b. Ada tapi tidak lengkap c. Tidak ada

6.

Administrasi Keuangan

a. Ada dan lengkap b. Ada tapi tidak lengkap c. Tidak ada

6. Surat keterangan

domisili

a. Ada b. Tidak ada

7. Data Statistik lembaga a. Ada b. Tidak ada

8.

Administrasi

partisipasi masyarakat (kemitraan)

a. Ada dan lengkap b. Ada tapi tidak lengkap c. Tidak ada

9. Inventarisasi sarana

dan prasarana

a. Ada dan lengkap b. Ada tapi tidak lengkap c. Tidak ada

10. Dokumentasi kegiatan

a. Ada dan lengkap b. Ada tapi tidak lengkap c. Tidak ada

11. Sumber pembiayaan

lembaga lainnya

a. Ada b. Tidak ada

Lampiran 6: Contoh Surat Pernyataan Kesanggupan Penyelenggaraan PAUD

SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN MENYELENGGARAKAN PROGRAM PAUD

NOMOR : ……….

Pada hari ini …...……. tanggal ...…….. bulan

... tahun dua ribu empat belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ……...

Jabatan : Pimpinan Lembaga …………...

Alamat : ...

bahwa dalam rangka penyelenggaraan program Pendidikan Anak Usia Dini melalui dana bantuan Penguatan Lembaga PAUD tahun 2014 menyatakan kesediaan untuk melaksanakan kegiatan peningkatan mutu layanan PAUD sesuai dengan proposal yang disetujui oleh Direktorat Pembinaan PAUD dan bertanggung jawab atas keberlangsungan lembaga dan layanan program PAUD.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran, tanpa adanya paksaan dari pihak manapun.

Yang membuat pernyataan, Materai 6000

Ttd dan stempel Nama jelas

bermaterai enam ribu rupiah

Lampiran 7 : Contoh Surat Pernyataan Pertanggungjawaban

Mutlak Lembaga PAUD

SURAT PERNYATAAN PERTANGGUNGJAWABAN MUTLAK LEMBAGA PAUD

NOMOR : ……….

Pada hari ini …...……. tanggal ...…….. bulan

... tahun dua ribu empat belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ……...

Jabatan : Pimpinan Lembaga …………...

Alamat : ...

bahwa dalam rangka penyelenggaraan program Pendidikan Anak Usia Dini melalui dana bantuan Penguatan Lembaga PAUD tahun 2014, saya bersedia untuk:

1. Melaksanakan kegiatan sesuai dengan pedoman dan peraturan yang berlaku;

2. Membukukan semua pengeluaran dana yang dibuktikan dengan kuitansi sesuai aturan yang berlaku;

3. Mengadministrasikan penggunaan dana sesuai dengan proposal yang disetujui;

4. Memenuhi kewajiban membayar dan atau menyetorkan pajak sesuai aturan yang berlaku;

5. Melaporkan hasil pelaksanaan kegiatan paling lambat satu bulan setelah kegiatan selesai dilaksanakan.

6. Bertanggung jawab atas keberlangsungan lembaga dan layanan program PAUD.

7. Tidak melakukan KKN dalam pengelolaan dana yang diterima.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran, tanpa adanya paksaan dari pihak manapun.

Yang membuat pernyataan, Ttd dan distempel

Nama jelas

*) Surat pernyataan ini dibuat rangkap dua di atas kertas bermaterai enam ribu rupiah.

Lampiran 8: Contoh Surat Pernyataan Belum Pernah

Mendapatkan Bantuan Rintisan PAUD, Penguatan Lembaga PAUD, dan Rintisan PAUD Baru

SURAT PERNYATAAN BELUM PERNAH MENDAPATKAN BANTUAN RINTISAN PAUD, PENGUATAN LEMBAGA PAUD DAN RINTISAN PAUD

BARU

NOMOR : ……….

Pada hari ini …...……. tanggal ...…….. bulan

... tahun dua ribu empat belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ……...

Jabatan : Pimpinan Lembaga …………...

Alamat : ...

bahwa dalam rangka penyelenggaraan program Pendidikan Anak Usia Dini melalui dana bantuan Penguatan Lembaga PAUD tahun 2014 menyatakan bahwa lembaga kami BELUM PERNAH mendapatkan bantuan Rintisan PAUD, Penguatan Lembaga PAUD, dan Rintisan PAUD Baru.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran, tanpa adanya paksaan dari pihak manapun.

Yang membuat pernyataan, Materai 6000

Ttd dan stempel Nama jelas

Lampiran 9 : Format Laporan Awal/Surat Pernyataan Penerimaan Dana

KOP SURAT LEMBAGA Nomor :

Lamp :

Perihal : Laporan Awal Bantuan Dana Penguatan Lembaga PAUD

Yth. Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Gedung E Lantai VII

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jend. Sudirman, Senayan Jakarta

Dengan hormat,

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :...

Jabatan :...

Alamat :...

Dengan ini kami laporkan bahwa Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD 2014 dengan jumlah dana sebesar Rp 25.000.000 (Dua puluh lima juta rupiah) telah kami terima melalui Bank ...nomor rekening ...pada tanggal ...2014

(foto copy terlampir).

Dana tersebut akan kami pergunakan dan

pertanggungjawabkan sebagaimana tercantum dalam proposal yang kami ajukan.

Demikian laporan ini kami sampaikan, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Pengelola Lembaga ttd dan stempel

Nama jelas

Catatan : laporan dibuat rangkap 3 untuk ditembuskan ke dinas pendidikan Kab/Kota dan Provinsi dengan dilampirkan fotocopy rekening lembaga

Lampiran 10 : Akad Kerjasama Penguatan Lembaga PAUD

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL

JL. Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai III,Senayan, Jakarta 10270 Telp. (021) 5725033, faks. 5725484 Tromol Pos : 1303 Kode Pos 10013

AKAD KERJASAMA

PEMBERIAN DANA BANTUAN PENGUATAN LEMBAGA PAUD

NOMOR: ... ANTARA:

....…………(sesuai wilayah masing-masing)

DENGAN

……….... (Nama Lembaga Sesuai Rekening)

Pada hari ini ………..., tanggal ………..., bulan

………..., tahun dua ribu empat belas, kami yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : ...

NIP : ...

Jabatan : ...

Alamat : ………..

Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Pejabat Pembuat

Komitmen pada ………. Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonfomal dan Informal yang

Nama : ...

Jabatan : Ketua/Kepala ……...

Alamat Lembaga : ...(alamat lengkap)

No. Rekening : ………, Bank……...

a.n. ………

NPWP : ………..

Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama lembaga PAUD

……..., yang selanjutnya disebut Pihak Kedua.

Dalam rangka pelaksanaan pemberian dana bantuan Penguatan Lembaga PAUD, kedua belah pihak telah sepakat mengadakan kerjasama sebagaimana diatur dalam pasal-pasal berikut ini :

Pasal 1 Lingkup Kegiatan

Melaksanakan kegiatan bantuan Penguatan Lembaga PAUD

sesuai dengan proposal yang disetujui ...(pihak

pertama)

Pasal 2

Jenis dan Jumlah Bantuan

(1) Untuk keperluan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1, Pihak Pertama bersedia menyediakan dana

bantuan Penguatan Lembaga PAUD sebesar Rp

25.000.000 (Dua puluh lima juta rupiah) yang akan dibayarkan kepada Pihak Kedua.

(2) Biaya untuk keperluan sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) di atas dibebankan pada Daftar Isian Pelaksanaan

Anggaran (DIPA) Satuan Kerja ………..

Pasal 3

Sifat Dana Bantuan Sosial

Dana bantuan sebagaimana dimaksud pada Pasal 2 bersifat terbatas, yang berfungsi sebagai stimulan untuk mendorong peningkatan mutu Lembaga PAUD yang diberikan oleh Pihak Pertama untuk dikelola oleh Pihak Kedua.

Pasal 4

Penggunaan Dana Bantuan Sosial

Pihak Kedua akan menggunakan dana sebagaimana dimaksud pada Pasal 2 ayat (1), sesuai dengan proposal yang telah disetujui oleh Pihak Pertama.

Pasal 5

Pembayaran/Penyerahan Dana Bantuan Sosial (1) Dana bantuan sebagaimana dimaksud pada Pasal 2 ayat

(1), akan dibayarkan sekaligus (100%) kepada Pihak Kedua melalui Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Jakarta III, setelah kedua belah pihak menandatangani akad kerja sama ini dan menyerahkan semua persyaratan kepada pihak pertama secara lengkap. (2) Penyaluran dana bantuan sebagaimana dimaksud pada

ayat (1) akan dilakukan PIHAK PERTAMA kepada PIHAK KEDUA langsung melalui Nomor Rekening atas nama lembaga PIHAK KEDUA

Pasal 6

Hak dan Kewajiban

(1) Pihak Pertama berkewajiban memberikan dana bantuan Penguatan Lembaga PAUD sebagaimana tercantum dalam Pasal 2.

(2) Pihak Kedua berkewajiban untuk menggunakan dana tersebut sebagaimana diatur dalam Pasal 4.

Pasal 7

Pengawasan dan Pembinaan

(1) Pihak Pertama berhak mengawasi pelaksanaan

program/kegiatan dan meminta laporan pertanggung-jawaban penggunaan dana bantuan, baik yang diatur dalam akad kerjasama ini maupun sewaktu-waktu diperlukan; (2) Pihak Kedua berhak memperoleh pembinaan dari Pihak Pertama, Dinas Pendidikan Provinsi, dan Dinas Pendidikan

Kab/Kota setempat.

Pasal 8 Pelaporan

(1) Pihak Kedua berkewajiban menyampaikan laporan awal dan laporan akhir secara tertulis kepada Pihak Pertama. (2) Jika Pihak Kedua belum menyampaikan laporan akhir

sesuai dengan tenggang waktu yang sudah ditentukan pada ayat (1) dan/atau laporan dari Pihak Kedua tidak sesuai dengan akad kerjasama ini, maka Pihak Pertama akan mengingatkan dan/atau mengirimkan surat teguran dan/atau mengutus wakilnya untuk meminta laporan secara langsung kepada Pihak Kedua.

Pasal 9 Sanksi

(1) Jika terbukti Pihak Kedua tidak melakukan kewajiban sebagaimana dimaksud pada Pasal 1, maka pihak kedua wajib mengembalikan seluruh dana bantuan yang diterima. (2) Jika terbukti bahwa pihak kedua melakukan penyimpangan

penggunaan dana, maka pihak kedua wajib

mengembalikan sejumlah dana yang tidak sesuai dengan proposal maupun akad kerjasama ini.

(3) Pengembalian dana pada ayat (1), ayat (2), dilakukan dengan cara menyetor ke Kas Negara sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

(4) Tindasan bukti setoran sebagaimana dimaksud ayat (3) diserahkan kepada Pihak Pertama.

Pasal 10

Pencegahan Tindak Pidana Korupsi

Pihak Pertama dan Pihak Kedua akan menghindari, menjaga, dan menolak dengan tegas atas adanya tindakan yang mengarah dan/atau dapat dikategorikan sebagai tindak pidana korupsi, baik dalam bentuk janji untuk menerima atau memberi hadiah, penyuapan, pemerasan, dan/atau gratifikasi dengan dalih apapun.

Pasal 11 Keadaan Memaksa

(1) Apabila terjadi keadaan kritis/genting yang memaksa (force majeure) yang secara langsung atau tidak

langsungmempengaruhi penyelenggaraan program

Penguatan Lembaga PAUD, maka PIHAK KEDUA harus melapor kepada PIHAK PERTAMA paling lambat dalam jangka waktu 7 (tujuh) hari kerja terhitung mulai terjadinya keadaan memaksa (force majeure) yang

didukung dengan bukti-bukti tertulis yang dikeluarkan dari pihak yang berwajib.

(2) Hal-hal yang termasuk dalam keadaan genting dan memaksa (force majeure) adalah : perang, blokade ekonomi, revolusi, huru-hara, mobilasi umum, pemogokan massal, gempa bumi, wabah, banjir, ancaman terorisme, atau kebijakan tindakan pemerintah di bidang fiskal dan moneter yang berpengaruh langsung terhadap pelaksanaan pekerjaan.

Pasal 12 Masa Berlaku

(1) Perjanjian kerja sama ini berlaku sejak ditandatangani dan dapat diubah atau diakhiri setiap waktu atas persetujuan para pihak melalui pemberitahuan secara tertulis oleh salah satu pihak kepada pihak lainnya paling lambat 1 (satu) bulan sebelum perjanjian berakhir.

(2) Perubahan, penghentian, atau hal-hal lain yang belum diatur dalam perjanjian kerja sama ini dituangkan dalam bentuk adendum atas persetujuan para pihak.

(3) Perjanjian kerja sama ini berakhir atau batal dengan sendirinya apabila terdapat peraturan perundang-undangan atau kebijakan pemerintah yang menyebabkan Perjanjian Kerja sama ini tidak mungkin dilaksanakan

Pasal 13

Penyelesaian Perselisihan

(1) Jika terjadi perselisihan antara para pihak terhadap isi akad kerjasama ini, maka akan diupayakan penyelesaian perselisihan dengan cara musyawarah untuk mufakat. (2) Jika perselisihan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

perselisihan akan dilakukan pada Kantor Pengadilan Negeri pihak pertama.

(3) Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan

sebagaimana yang dimaksud pada ayat (2), ditanggung oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan hasil keputusan pengadilan.

Pasal 14 Lain-lain

(1) Semua dokumen yang mendahului Surat Perjanjian ini merupakan dokumen terkait yang tidak dapat dipisahkan dari perjanjian ini dan bersifat mengikat bagi para pihak. (2) Surat Perjanjian ini dibuat rangkap 2 (dua), rangkap

pertama di pihak pertama dan rangkap kedua di pihak

kedua masing-masing dibubuhi materai Rp.6.000,- (enam

ribu rupiah).

PIHAK- PIHAK YANG MELAKUKAN KERJASAMA : Pihak Pertama,

...(sesuai wilayah masing-masing)

Pihak Kedua,

Lampiran 11 : Contoh Kuitansi Pembayaran Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD

KUITANSI

Sudah terima dari : Kuasa Pengguna Anggaran Satker …………(sesuai wilayah masing-masing)

Uang Sebesar : Dua Puluh Lima Juta Rupiah

Untuk Pembayaran : Pemberian Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD 2014

Jumlah Rp :

Dibayar lunas Pada Tanggal :

Mengetahui/Menyetujui :

Yang Menerima, Pejabat Pembuat Komitmen

Materai

……….. ………

25.000.000

Pembukuan :

Nomor :... Tgl : ... MAK : ... T.A. : ...

Lampiran 12 : BAP Verifikasi Lembaga PAUD BERITA ACARA

VERIFIKASI LEMBAGA PENERIMA DANA BANTUAN PENGUATAN LEMBAGA PAUD

TAHUN 2014

Nomor : ……… Tanggal: ………

Pada hari ini ………….., tanggal …….. ………bulan ………… tahun dua

ribu empat belas, bertempat di ………., jalan ………, telah diadakan rapat Verifikasi Lembaga

Calon Penerima Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD Tahun 2014.

Verifikasi dimulai pukul ………, yang dipimpin oleh ………. Selaku Ketua Tim Verifikasi yang ditunjuk

berdasarkan SK …………. Nomor ………….. Tanggal …………. dengan beranggotakan …………. orang.

Acara verifikasi mencakup : 1. Penelaahan kelengkapan berkas;

2. Penelaahan kesesuaian data dalam berkas;

3. Penetapan nama lembaga yang diusulkan sebagai calon penerima Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD.

Berdasarkan hasil penelaahan administrasi dan penilaian lapangan, seluruh Tim Verifikasi menyepakati bahwa nama-nama lembaga (terlampir) yang diusulkan menerima Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD memenuhi persyaratan yang ditentukan.

Setelah seluruh Tim Verifikasi menyepakati hasil penilaian proposal, rapat ditutup oleh Ketua Tim Verifikasi. Selanjutnya Berita Acara Verifikasi dan berkas-berkas penilaian lainnya akan diserahkan ke Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk ditembuskan ke Dinas Provinsi dan Direktorat Pembinaan PAUD sebagai pertanggungjawaban atas tugas yang telah diberikan.

Demikian Berita Acara ini dibuat dengan ditandatangani oleh seluruh Tim Verifikasi untuk selanjutnya dapat digunakan sebagaimana mestinya.

No. Nama Jabatan Dalam Tim Tanda Tangan

1 Ketua Tim Penilai

2 Sekertaris Tim Penilai

Lampiran 13 : Contoh Lampiran Berita Acara Verfikasi Lembaga PAUD

No Nama Lembaga

Alamat Lbg

Nama Pimpinan Lembaga PAUD

No Telp/HP Pimpinan Lembaga

PAUD

No. NPWP

Nama BANK

No. Rek

1. 2. dst

Tim Penilai :

1. ……….(nama) : _________(tanda tangan) 2. ……….(nama) : _________ (tanda tangan) 3. ……….(nama) :_________ (tanda tangan)

Lampiran 14 : Format Lembar Verifikasi Proposal INSTRUMEN VERIFIKASI

BANTUAN PENGUATAN LEMBAGA PAUD

Nama Lembaga :……….

Jenis Program :……….

Alamat & No.Telp :……….

No Persyaratan Terpenuhi

Ya Tidak

1. Memiliki alamat lembaga yang jelas

2. Memiliki susunan kepengurusan lembaga

PAUD.

3. Memiliki ijin operasional PAUD dari

Dinas Pendidikan setempat

4. Memiliki peserta didik minimal 20 anak

5. Memiliki NPWP atas nama Lembaga

PAUD

6. Belum pernah mendapatkan dana bantuan

rintisan PAUD (TK/KB/SPS/TPA) dan bantuan penguatan lembaga PAUD 2013

7. Memiliki rekening bank atas nama

lembaga/yayasan/ pengelola (bukan rekening milik pribadi) yang masih aktif

8. Kesanggupan dari calon penyelenggara

untuk bertanggungjawab atas keber-langsungan penyelenggaraan Program.

9. Proposal yang diajukan kepada Direktur

Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI

………, ………2014 Petugas Verifikasi,

(………)

Keterangan:

(terjawab Ya).

Lampiran 15 : Contoh Lembar Penilaian Visitasi Lembaga

PAUD

FORMAT PENILAIAN VISITASI

Nama Lembaga : ...

Jenis Program : ...

Alamat & No. Telp : ….....

NO INDIKATOR NILAI TERTING GI NILAI YG DICAPAI 1 Lokasi

- Kejelasan tempat kegiatan

- Kejelasan status tempat yang

digunakan

- Kedekatan lokasi dengan

tempat tinggal sasaran

4 3 3

2 Ketenagaan

- Ada Struktur kepengurusan

- Kesesuaian Jumlah tenaga

Pendidik, latar belakang pendidikan, dan pengalaman pelatihan yang relevan dengan proposal

10 5

3 Sasaran

- Kesesuaian Jumlah sasaran

layanan

- Kejelasan identitas sasaran

(usia, jenis kelamin, nama orang tua, pekerjaan orang tua)

5

NO INDIKATOR NILAI TERTING GI NILAI YG DICAPAI 4 Program

- Kesesuaian program dan

kurikulum di proposal dengan kondisi riil di lapangan

- Adanya Kurikulum dan

program pembelajaran yang jelas

- Kesesuaian pengelolaan

kegiatan pembelajaran dengan kebutuhan anak

- Frekuensi kegiatan dalam

seminggu

- Waktu pelaksanaan kegiatan

- Jadwal materi kegiatan main

dalam satu minggu

5 5 5 5 5 5

5 Legalitas Lembaga

- Ijin Operasional

- Akta Pendirian Lembaga

- No. Rekening

- NPWP 10 2 4 4 6 Pendukung - Kejelasan sarana/prasarana/APE yang sudah dimiliki

- Keabsahan dan keaslian

dokumen

- Dukungan orang tua dalam

pendanaan

5 5 5

7 Lain-lain

NO INDIKATOR

NILAI TERTING

GI

NILAI YG DICAPAI dengan kebutuhan

masyarakat

- Prestasi yang diraih

- Melayani masyarakat kurang

mampu

3 2

Lampiran 16 : Matrix Daftar Nominatif Lembaga Penerima Dana Bantuan Penguatan Lembaga PAUD

NO _LEMBAGANAMA _LEMBAGAALAMAT _LEMBAGAKETUA NOMOR NPWP NAMA SESUAI

REKENING TABUNGAN

NAMA BANK _REKENINGNOMOR KAB/KOTA PROVINSI BESARNYA _BANTUAN

1 Rp 25,000,000

2 Rp 25,000,000

3 Rp 25,000,000

25,000,000 Rp

25,000,000 Rp

25,000,000 Rp

dst Rp 25,000,000

175,000,000 Rp

Mengetahui/Menyetujui : Pejabat Pembuat Komitmen,

Dra. Ratna Dyah G, MM. NIP. 19600811985032002

MATRIX PENERIMA BANTUAN PENGUATAN LEMBAGA PAUD SUBDIT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN, DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD

TAHUN ANGGARAN 2014

Lampiran 17 : Lampiran SK Direktur

Tentang : PENETAPAN LEMBAGA PENERIMA DANA BANTUAN PENGUATAN LEMBAGA PAUD 2014 Nomor : KEP – /B2.4/DU/SK/2014

Tanggal : 2014

NO NAMA PENERIMA ALAMAT NAMA BANK NOMOR REKENING KOTA BESARNYA BANTUAN

1 Rp 25,000,000

2 Rp 25,000,000

3 Rp 25,000,000

4 Rp 25,000,000

5 Rp 25,000,000

6 Rp 25,000,000

7 Rp 25,000,000

8 Rp 25,000,000

9 Rp 25,000,000

10 Rp 25,000,000

Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini,

Dr. Erman Syamsuddin NIP. 19570304 198303 1 015

Lampiran 18: Format Laporan Akhir

1. Laporan akhir berisi laporan pelaksanaan kegiatan dan

pertanggungjawaban penggunaan dana secara

keseluruhan yang terdiri atas 4 bagian, yaitu: a. Halaman Sampul

Halaman sampul memuat judul laporan (jenis kegiatan), nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga.

b. Surat Pengantar

Dalam surat pengantar laporan ditandatangani oleh ketua/kepala lembaga PAUD penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad Kerjasama.

c. Isi Laporan

Isi laporan terdiri dari: 1) Pendahuluan

Berisi uraian tentang: kapan dana diterima dan digunakan; rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal; siapa saja yang akan terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan; dan jadwal pelaksanaan kegiatan. 2) Pelaksanaan Program

Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal tentang: langkah-langkah yang ditempuh dalam merealisasikan kegiatan program; kegiatan apa saja yang sudah

terealisasi dari sejumlah program yang direncanakan; dan permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan program disertai upaya pemecahan masalah yang telah dilakukan dengan memperhatikan faktor penghambat dan faktor pendukung. Perlu juga diuraikan tentang hasil yang diperoleh dari upaya pemecahan masalah tersebut.

3) Hasil yang Dicapai

Menguraikan pelaksanaan penyelenggaraan

rintisan PAUD Baru yang dikembangkan oleh lembaga dan pengaruhnya terhadap proses pembelajaran, peserta didik, pendidik, orang tua, dan masyarakat.

4) Penggunaan Dana

Membuat daftar pertanggungjawaban dan

melampirkan seluruh bukti penggunaan dana (kuitansi, nota pembelian, dll). Apabila ada dana yang tidak digunakan harus disetor kembali ke kas negara dengan melampirkan bukti setoran. 5) Tindak Lanjut

Berisi uraian tentang langkah-langkah yang akan dilakukan untuk menjamin keberlangsungan program.

Berisi uraian tentang kesimpulan, saran dan harapan.

d. Lampiran

Berisi dokumen-dokumen tertulis, foto-foto

kegiatan, dan bukti penggunaan dana sesuai dengan ketentuan yang telah diuraikan di atas

Lampiran 19 : Daftar Pembagian Wilayah

NO UPT PAUDNI PROVINSI

1 P2 - PAUDNI REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG 1. JAWA BARAT 2. DKI JAKARTA 3. BANTEN

4. BANGKA BELITUNG 5. BENGKULU 2 P2 - PAUDNI REGIONAL II SEMARANG 1. SEMARANG

2. JAWA TENGAH 3. D I YOGYAKARTA 4. LAMPUNG 3 BP - PAUDNI REGIONAL I MEDAN 1.ACEH

2. SUMATERA UTARA 3. RIAU

4. KEPULAUAN RIAU 4 BP - PAUDNI REGIONAL II SURABAYA 1. JAWA TIMUR

2. NUSA TENGGARA TIMUR

5 BP - PAUDNI REGIONAL III MAKASSAR 1. SULAWESI SELATAN 2. SULAWESI TENGAH 3. SULAWESI BARAT 4. SULAWESI TENGGARA 5. GORONTALO 6 BP - PAUDNI REGIONAL IV BANJAR BARU 1. KALIMANTAN BARAT

2. KALIMANTAN TIMUR 3. KALIMANTAN SELATAN 4. KALIMANTAN TENGAH 7 BP - PAUDNI REGIONAL V MATARAM 1. BALI

2. NUSA TENGGARA BARAT

8 BP - PAUDNI REGIONAL VI SENTANI 1. PAPUA 2. PAPUA BARAT 3. MALUKU 4. MALUKU UTARA 9 DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD 1. SULAWESI UTARA

2. SUMATERA BARAT 3. SUMATERA SELATAN 4. LAMPUNG

JL. JENDERAL SUDIRMAN SENAYAN JAKARTA GD. E LT. 7

JL. ADYAKSA NO. 2 MAKASSAR SULAWESI SELATAN TELP. ( 0411) 440065

JL. AMBULUNG LOKTABAT SELATAN, BANJARMASIN TELP. (0511) 4772187

JL. GAJAH MADA NO. 173 JEMPONG BARU MATARAM NTB TELP. (0370) 620870

JL. RAYA BUMI PERKEMAHAN WAENA KABUPATEN JAYAPURA PAPUA TELP. (0967) 573934

JL. JAYAGIRI NO. 63 LEMBANG BANDUNG JAWA BARAT TELP. (022) 2786017

JL. DIPONEGORO NO. 250 UNGARAN

SEMARANG JAWA TENGAH TELP. (024) 6921187

JL. KENANGA RAYA NO. 64 TANJUNG SAN MEDAN TELP. (061) 8213254

JL. GEBANG PUTIH NO. 10 SURABAYA JAWA TIMUR TELP. (031)5925972

Lampiran 17 : Lampiran SK Direktur

Tentang : PENETAPAN LEMBAGA PENERIMA DANA BANTUAN PENGUATAN LEMBAGA PAUD 2014

Nomor : KEP – /B2.4/DU/SK/2014

Tanggal : 2014

NO NAMA PENERIMA ALAMAT NAMA BANK NOMOR REKENING KOTA BESARNYA

BANTUAN

1 Rp 25,000,000

2 Rp 25,000,000

3 Rp 25,000,000

4 Rp 25,000,000

5 Rp 25,000,000

6 Rp 25,000,000

7 Rp 25,000,000

8 Rp 25,000,000

9 Rp 25,000,000

10 Rp 25,000,000

Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini,

Dr. Erman Syamsuddin NIP. 19570304 198303 1 015

Lampiran 18: Format Laporan Akhir

1. Laporan akhir berisi laporan pelaksanaan kegiatan dan

pertanggungjawaban penggunaan dana secara

keseluruhan yang terdiri atas 4 bagian, yaitu: a. Halaman Sampul

Halaman sampul memuat judul laporan (jenis kegiatan), nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga.

b. Surat Pengantar

Dalam surat pengantar laporan ditandatangani oleh ketua/kepala lembaga PAUD penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad Kerjasama.

c. Isi Laporan

Isi laporan terdiri dari: 1) Pendahuluan

Berisi uraian tentang: kapan dana diterima dan digunakan; rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal; siapa saja yang akan terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan; dan jadwal pelaksanaan kegiatan. 2) Pelaksanaan Program

Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal tentang: langkah-langkah yang ditempuh dalam merealisasikan kegiatan program; kegiatan apa saja yang sudah

terealisasi dari sejumlah program yang direncanakan; dan permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan program disertai upaya pemecahan masalah yang telah dilakukan dengan memperhatikan faktor penghambat dan faktor pendukung. Perlu juga diuraikan tentang hasil yang diperoleh dari upaya pemecahan masalah tersebut.

3) Hasil yang Dicapai

Menguraikan pelaksanaan penyelenggaraan

rintisan PAUD Baru yang dikembangkan oleh lembaga dan pengaruhnya terhadap proses pembelajaran, peserta didik, pendidik, orang tua, dan masyarakat.

4) Penggunaan Dana

Membuat daftar pertanggungjawaban dan

melampirkan seluruh bukti penggunaan dana (kuitansi, nota pembelian, dll). Apabila ada dana yang tidak digunakan harus disetor kembali ke kas negara dengan melampirkan bukti setoran. 5) Tindak Lanjut

Berisi uraian tentang langkah-langkah yang akan dilakukan untuk menjamin keberlangsungan program.

Berisi uraian tentang kesimpulan, saran dan harapan.

d. Lampiran

Berisi dokumen-dokumen tertulis, foto-foto

kegiatan, dan bukti penggunaan dana sesuai dengan ketentuan yang telah diuraikan di atas

Lampiran 19 : Daftar Pembagian Wilayah

NO UPT PAUDNI PROVINSI

1 P2 - PAUDNI REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG 1. JAWA BARAT

2. DKI JAKARTA 3. BANTEN

4. BANGKA BELITUNG 5. BENGKULU

2 P2 - PAUDNI REGIONAL II SEMARANG 1. SEMARANG

2. JAWA TENGAH 3. D I YOGYAKARTA 4. LAMPUNG

3 BP - PAUDNI REGIONAL I MEDAN 1.ACEH

2. SUMATERA UTARA 3. RIAU

4. KEPULAUAN RIAU

4 BP - PAUDNI REGIONAL II SURABAYA 1. JAWA TIMUR

2. NUSA TENGGARA TIMUR

5 BP - PAUDNI REGIONAL III MAKASSAR 1. SULAWESI SELATAN

2. SULAWESI TENGAH 3. SULAWESI BARAT 4. SULAWESI TENGGARA 5. GORONTALO

6 BP - PAUDNI REGIONAL IV BANJAR BARU 1. KALIMANTAN BARAT

2. KALIMANTAN TIMUR 3. KALIMANTAN SELATAN 4. KALIMANTAN TENGAH

7 BP - PAUDNI REGIONAL V MATARAM 1. BALI

2. NUSA TENGGARA BARAT

8 BP - PAUDNI REGIONAL VI SENTANI 1. PAPUA

2. PAPUA BARAT 3. MALUKU 4. MALUKU UTARA

9 DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD 1. SULAWESI UTARA

2. SUMATERA BARAT 3. SUMATERA SELATAN 4. LAMPUNG

JL. JENDERAL SUDIRMAN SENAYAN JAKARTA GD. E LT. 7

JL. ADYAKSA NO. 2 MAKASSAR SULAWESI SELATAN TELP. ( 0411) 440065

JL. AMBULUNG LOKTABAT SELATAN, BANJARMASIN TELP. (0511) 4772187

JL. GAJAH MADA NO. 173 JEMPONG BARU MATARAM NTB TELP. (0370) 620870

JL. RAYA BUMI PERKEMAHAN WAENA KABUPATEN JAYAPURA PAPUA TELP. (0967) 573934

JL. JAYAGIRI NO. 63 LEMBANG BANDUNG JAWA BARAT TELP. (022) 2786017

JL. DIPONEGORO NO. 250 UNGARAN

SEMARANG JAWA TENGAH TELP. (024) 6921187

JL. KENANGA RAYA NO. 64 TANJUNG SAN MEDAN TELP. (061) 8213254

JL. GEBANG PUTIH NO. 10 SURABAYA JAWA TIMUR TELP. (031)5925972