KISI-KISI BAHASA JAWA
KISI-KISI UJIAN TENGAH SEMESTER II
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah
Kelas
Nama Penyusun
: MI
: III (Tiga)
: Intus Nurul Dianah, S.Pd.I
NO.
KOMPETENSI DASAR
1.
1.1 Mendengarkan percakapan anak
Mata Pelajaran :
Tahun Ajaran
:
Semester
:
INDIKATOR
dan anak, anak dan orang tua
1.1.1 Siswa mampu menyebutkan judul cerita
1.1.2 Siswa mampu menceritakan kembali cerita pengalaman
Bahasa Jawa
2016/2017
II (Satu)
NOMOR SOAL
MULTIPLE
ESSAY
CHOICE
1
5
teman
1.1.3 Siswa dapat mengetahui isi cerita
1.1.4
2.
2.1 Menceritakan pengalaman yang
menarik
menggunakan
ragam
bahasa tertentu
Siswa mampu menyimpulkan isi cerita
1.1.5 Siswa mampu menyebutkan tokoh cerita
2.1.1 Siswa mampu mengetahui peristiwa
2.1.2 Siswa mampu mengetahui persaan tokoh dari suatu
3,6
4
2
12
21
7,15
24
10,17
25
6,11
14
22,29
28
8,9,16
26,27
peristiwa
2.1.3 Siswa mampu menggunakan ragam bahasa tertentu dalam
percakapan
3.
3.1Membaca
indah
2.1.4 Siswa mampu mengenal sinonim dan antonim
(misalnya 3.1.1 Siswa mampu membaca endah (misalnya geguritan,
geguritan, tembang pocung)
4.
4.1Menuis
karangan
menggunakan
tertentu
ragam
tembang pocung)
sederhana 4.1.1 Siswa dapat menulis kalimat cerita, kata tanya dan perintah
bahasa 4.1.2 Siswa mampu menyebutkan macam-macam karangan
13
Ket
5
5.1Menulis
kalimat
sederhana 5.1.1 Siswa dapat mengartikan huruf jawa nglegena
berhuruf jawa nglengena
5.1.2 Siswa dapat menulis huruf jawa nglegena
5.1.3 Siswa mengetahui nama – nama hewan
6
18,19
20
30
23
6.1 Mengenal sinonim dan antonim
Semarang, 10 Oktober 2016
Guru Penyusun,
( .............................................. )
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah
Kelas
Nama Penyusun
: MI
: III (Tiga)
: Intus Nurul Dianah, S.Pd.I
NO.
KOMPETENSI DASAR
1.
1.1 Mendengarkan percakapan anak
Mata Pelajaran :
Tahun Ajaran
:
Semester
:
INDIKATOR
dan anak, anak dan orang tua
1.1.1 Siswa mampu menyebutkan judul cerita
1.1.2 Siswa mampu menceritakan kembali cerita pengalaman
Bahasa Jawa
2016/2017
II (Satu)
NOMOR SOAL
MULTIPLE
ESSAY
CHOICE
1
5
teman
1.1.3 Siswa dapat mengetahui isi cerita
1.1.4
2.
2.1 Menceritakan pengalaman yang
menarik
menggunakan
ragam
bahasa tertentu
Siswa mampu menyimpulkan isi cerita
1.1.5 Siswa mampu menyebutkan tokoh cerita
2.1.1 Siswa mampu mengetahui peristiwa
2.1.2 Siswa mampu mengetahui persaan tokoh dari suatu
3,6
4
2
12
21
7,15
24
10,17
25
6,11
14
22,29
28
8,9,16
26,27
peristiwa
2.1.3 Siswa mampu menggunakan ragam bahasa tertentu dalam
percakapan
3.
3.1Membaca
indah
2.1.4 Siswa mampu mengenal sinonim dan antonim
(misalnya 3.1.1 Siswa mampu membaca endah (misalnya geguritan,
geguritan, tembang pocung)
4.
4.1Menuis
karangan
menggunakan
tertentu
ragam
tembang pocung)
sederhana 4.1.1 Siswa dapat menulis kalimat cerita, kata tanya dan perintah
bahasa 4.1.2 Siswa mampu menyebutkan macam-macam karangan
13
Ket
5
5.1Menulis
kalimat
sederhana 5.1.1 Siswa dapat mengartikan huruf jawa nglegena
berhuruf jawa nglengena
5.1.2 Siswa dapat menulis huruf jawa nglegena
5.1.3 Siswa mengetahui nama – nama hewan
6
18,19
20
30
23
6.1 Mengenal sinonim dan antonim
Semarang, 10 Oktober 2016
Guru Penyusun,
( .............................................. )