KISI KISI PRAKTIK BAHASA JAWA
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
UJIAN PRAKTIK
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah Soal : 10 item No.
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator Urut soal
2.1 Bercerita tentang
IV Siswa dapat menceritakan pengalaman pribadi
1
2. Siswa mampu mengungkapkan 1 pengalaman yang yang menarik dengan lafal, intonasi, dan pikiran, pendapat, serta perasaan menarik ekspresi yang tepat. dengan menggunakan struktur kalimat yang benar sesuai dengan tata krama berbahasa secara tertulis maupun lisan.
2.2 Unggah-ungguh basa
IV Disajikan teks percakapan sederhana dengan
2
2. Siswa mampu mengungkapkan 2 basa krama, siswa dapat memperagakan dengan pikiran, pendapat, serta perasaan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. dengan menggunakan struktur kalimat yang benar sesuai dengan tata krama berbahasa secara tertulis maupun lisan.
No. Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator No soal
5
VI Disajikan teks dialog dalam basa krama/ ngoko, siswa dapat memerankan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
2.1 Bermain peran
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.
6
5
V Disajikan rekaman cerita wayang, siswa dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri.
1.1 Mendengarkan cerita wayang
1. Siswa mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan serta dapat mengkomunikasikan secara tertulis atau lisan.
4
3
V Disajikan tembang macapat, siswa dapat menyanyikan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
5.1 Mengapresiasi tembang macapat
5. Siswa mampu memahami dan menghargai bahasa dan sastra Jawa serta mampu mengapresiasikan.
4
3
V Disajikan sebuah puisi/ geguritan dengan tema tertentu, siswa dapat membacakan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
5.1 Mengapresiasi geguritan
5. Siswa mampu memahami dan menghargai bahasa dan sastra Jawa serta mampu mengapresiasikan.
6
No.
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator Urut soal
2. Siswa mampu mengungkapkan
2.1 Melakukan wawancara
VI Disajikan daftar pertanyaan untuk wawancara,
7 7 pikiran, pendapat, gagasan, serta siswa dapat melakukan wawancara secara perasaan menggunakan tata krama berpasangan dengan ekspresi yang tepat. bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.
2.1 Berpidato/ memberi
VI Disajikan teks pidato untuk sebuah acara di
8
2. Siswa mampu mengungkapkan 8 sambutan untuk acara di sekolah, siswa dapat membacakan dengan lafal, pikiran, pendapat, gagasan, serta sekolah intonasi, dan ekspresi yang tepat. perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.
2.1 Menanggapi suatu
VI Disajikan rekaman peristiwa aktual melalui
9
2. Siswa mampu mengungkapkan 9 persoalan atau peristiwa multi media siswa dapat memberi pikiran, pendapat, gagasan, serta komentar/saran secara lisan dengan tepat. perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.
No. Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator No soal
10
2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah-ungguh) secara tertulis maupun lisan.
2.2 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari nara sumber
VI Disajikan rekaman pesan/informasi dari nara sumber melalui multi media siswa dapat memberi komentar/saran secara lisan dengan tepat.
10