S PEA 1001905 Bibligraphy
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Ahmadi, A dan Supriyono, W. (2013). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Arikunto, S. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Arshad, A. (2007). Media Pembelajaran.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Baharudin, dan Wahyuni, Esa N. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Daryanto, S.(2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT.Adhi
Mahasatya.
Djamarah. (2009). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, S. B. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hadis, Al. (2008). Psikologi Dalam Pendidikan (Sangat Penting untuk: Dosen,
Guru, Mahasiswa, Orang Tua, Masyarakat, dan Pemerhati Pendidikan).
Bandung: Alfabeta
Ibrahim,et.al. (2001). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya :Unesa Press
Ihsan, F.(2010).Dasar-dasar Kependidikan.Jakarta : Rineka Cipta.
Muawanah, U. et.al. (2008). Konsep Dasar Akuntansi dan Pelaporan Keuangan.
Klaten: PT. Macanan Jaya Cemerlang.
Mulyono, A.(2003).Pendidikan Anak Bagi Anak Berkesulitan Belajar.Jakarta:
PT.Rineka Cipta
Nasution, S. (2009), Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Program Studi Pendidikan Akuntansi. (2013), Pedoman Operasional Penulisan
Skripsi. Bandung: FPEB UPI.
Purwanto. (2012). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
81
Riduwan .(2013). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
Riduwan.(2012).Dasar-dasar Statistika . Bandung: Alfabeta
Riyanto, Y.(2010). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media.
Riyanto, Y.(2010). Paradigma Baru pembelajaran. Jakarta: Prenada Media.
Sadirman, A.M. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: P.T.
Raja Grafindo Persada.
Schunk, D.H.,Paul, R., and Judith,L.(2012), Motivasi Dalam Pendidikan. Jakarta:
PT. Indeks.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :
P.T. Rinneka Cipta.
Sudjana. (2003). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi bagi Para Peneliti.
Bandung: Tarsito.
Sudjana. (2004).Statistika .Bandung: PT.Tarsito Bandung
Sugiyono.(2008). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV. Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodelogi Penelitian Pendidikan.Jakarta:PT.Bumi Aksara.
Sukardjo, dan Komarudin, Ukim. (2009). Landasan Pendidika: Konsep dan
Aplikasinya. Jakarta: Rajawali Pers
Suryobroto, B. (2010). Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta:
Rineka Cipta.
Susetyo.(2012). Statistika Untuk Analisis Data Penelitian.Bandung:PT. Rapika
Aditama
Sutikno, S. (2009), Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Prospect
Syamsuddin,
M.A.(2005),Psikologi
Kependidikan.
Bandung:PT.
Remaja
Rosdakarya Offset.
Umar, H. (2008), Desain Penelitian Akuntansi Keperilakuan. Jakarta : PT. Raja
Grafindo Persada.
Widoyoko, E.P (2012), Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Zuriah, N.(2006). Metodelogi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Undang-undang :
.(2003).Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Sisdiknas. Jakarta:
Sekretaris Negara Republik Indonesia
Sumber Skripsi:
Ameylia, T. (2012).Pengaruh Media Pembelajaran Jobsheet dan Motivasi
Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Akuntansi Kelas XI IPS SMA PASUNDAN 2 Bandung.Skripsi.
Bandung : Program Studi Pendidikan Akuntansi
Gusti, I. (2012). Pengaruh Penggunaan Jobsheet terhadap prestasi belajar
peserta didik pada mata diklat praktik las dasar di SMK Negeri 2
Klaten. Skripsi. Yogyakarta: Program Pendidikan Teknik Mesin
Kharina, R S. (2009). Pengaruh Media Pembelajaran Jobsheet Terhadap
Motivasi Belajar dan Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi. Bandung : Program Studi
Pendidikan Akuntansi
Irawan, M. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A
Match Terhadap Hasil Belajar Siswa . Skripsi. Bandung : Program
Studi Pendidikan Akuntansi
Teti (2011). Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi. Bandung : Program Studi
Pendidikan Akuntansi
Sumber Jurnal:
Romadhuna,
I.
(2013).
“Pe r b e d a a n
m e n g g a m b a r ber basis
ke m a m p u a n
C a d sis w a
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
S M K
den g a n
m e n g g u n a k a n
J o b s h e e t ” . Vol.I No.1. CIVED ISSN 2302- 3341
Sankey,M.D and Gardiner , M.W. (2011). “The impact of multiple representations
of content using multimedia on learning outcomes across learning
styles and modal preferences”. Vol.7. Issue 3, pp.18-35.
Theng, F. (2014). “ Interactive multimedia learning; innovating classroom
eduacation in a Malaysian Univercity”. Vol. 13. Issue 2
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku:
Ahmadi, A dan Supriyono, W. (2013). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Arikunto, S. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Arshad, A. (2007). Media Pembelajaran.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Baharudin, dan Wahyuni, Esa N. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Daryanto, S.(2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT.Adhi
Mahasatya.
Djamarah. (2009). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, S. B. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hadis, Al. (2008). Psikologi Dalam Pendidikan (Sangat Penting untuk: Dosen,
Guru, Mahasiswa, Orang Tua, Masyarakat, dan Pemerhati Pendidikan).
Bandung: Alfabeta
Ibrahim,et.al. (2001). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya :Unesa Press
Ihsan, F.(2010).Dasar-dasar Kependidikan.Jakarta : Rineka Cipta.
Muawanah, U. et.al. (2008). Konsep Dasar Akuntansi dan Pelaporan Keuangan.
Klaten: PT. Macanan Jaya Cemerlang.
Mulyono, A.(2003).Pendidikan Anak Bagi Anak Berkesulitan Belajar.Jakarta:
PT.Rineka Cipta
Nasution, S. (2009), Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Program Studi Pendidikan Akuntansi. (2013), Pedoman Operasional Penulisan
Skripsi. Bandung: FPEB UPI.
Purwanto. (2012). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
81
Riduwan .(2013). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
Riduwan.(2012).Dasar-dasar Statistika . Bandung: Alfabeta
Riyanto, Y.(2010). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media.
Riyanto, Y.(2010). Paradigma Baru pembelajaran. Jakarta: Prenada Media.
Sadirman, A.M. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: P.T.
Raja Grafindo Persada.
Schunk, D.H.,Paul, R., and Judith,L.(2012), Motivasi Dalam Pendidikan. Jakarta:
PT. Indeks.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :
P.T. Rinneka Cipta.
Sudjana. (2003). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi bagi Para Peneliti.
Bandung: Tarsito.
Sudjana. (2004).Statistika .Bandung: PT.Tarsito Bandung
Sugiyono.(2008). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV. Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodelogi Penelitian Pendidikan.Jakarta:PT.Bumi Aksara.
Sukardjo, dan Komarudin, Ukim. (2009). Landasan Pendidika: Konsep dan
Aplikasinya. Jakarta: Rajawali Pers
Suryobroto, B. (2010). Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta:
Rineka Cipta.
Susetyo.(2012). Statistika Untuk Analisis Data Penelitian.Bandung:PT. Rapika
Aditama
Sutikno, S. (2009), Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Prospect
Syamsuddin,
M.A.(2005),Psikologi
Kependidikan.
Bandung:PT.
Remaja
Rosdakarya Offset.
Umar, H. (2008), Desain Penelitian Akuntansi Keperilakuan. Jakarta : PT. Raja
Grafindo Persada.
Widoyoko, E.P (2012), Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Zuriah, N.(2006). Metodelogi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
82
Undang-undang :
.(2003).Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Sisdiknas. Jakarta:
Sekretaris Negara Republik Indonesia
Sumber Skripsi:
Ameylia, T. (2012).Pengaruh Media Pembelajaran Jobsheet dan Motivasi
Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Akuntansi Kelas XI IPS SMA PASUNDAN 2 Bandung.Skripsi.
Bandung : Program Studi Pendidikan Akuntansi
Gusti, I. (2012). Pengaruh Penggunaan Jobsheet terhadap prestasi belajar
peserta didik pada mata diklat praktik las dasar di SMK Negeri 2
Klaten. Skripsi. Yogyakarta: Program Pendidikan Teknik Mesin
Kharina, R S. (2009). Pengaruh Media Pembelajaran Jobsheet Terhadap
Motivasi Belajar dan Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi. Bandung : Program Studi
Pendidikan Akuntansi
Irawan, M. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A
Match Terhadap Hasil Belajar Siswa . Skripsi. Bandung : Program
Studi Pendidikan Akuntansi
Teti (2011). Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi. Bandung : Program Studi
Pendidikan Akuntansi
Sumber Jurnal:
Romadhuna,
I.
(2013).
“Pe r b e d a a n
m e n g g a m b a r ber basis
ke m a m p u a n
C a d sis w a
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
S M K
den g a n
m e n g g u n a k a n
J o b s h e e t ” . Vol.I No.1. CIVED ISSN 2302- 3341
Sankey,M.D and Gardiner , M.W. (2011). “The impact of multiple representations
of content using multimedia on learning outcomes across learning
styles and modal preferences”. Vol.7. Issue 3, pp.18-35.
Theng, F. (2014). “ Interactive multimedia learning; innovating classroom
eduacation in a Malaysian Univercity”. Vol. 13. Issue 2
Halimuddin, 2014
PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu