T ADP 1204800 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ............................................................................................
PERNYATAAN ...................................................................................
KATA PENGANTAR ...........................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH....................................................................
DAFTAR ISI .........................................................................................
DAFTAR TABEL ................................................................................
DAFTAR GAMBAR .............................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
iii
v
vi
Vii
ix
xi
xii
xiii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................
A. Latar Belakang Penelitian..................................................................
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah..................................................
C. Tujuan Penelitian ...............................................................................
D. Manfaat Penelitian .............................................................................
E. Struktur Organisasi Tesis ...................................................................
BAB II KAJIAN TEORI, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS
A. Kinerja Mengajar Guru dalam Konteks Administrasi Pendidikan.....
B. Disiplin Kerja ....................................................................................
C. Manajerial Kepala Sekolah.................................................................
D. Kemampuan Manajerial Kepala SD……………………………....
E. Pengembangan Manajerial Kepala SD……………………………....
F. Konteks Administrasi Pendidikan di Luar Negeri dalam Manajerial
Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Mengajar Guru
G. Kerangka Pemikiran...........................................................................
H. Hipotesis Penelitian............................................................................
BAB III METODE PENELITIAN..........................................................
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian.............................................
B. Pendekatan dan Metode Penelitian.....................................................
C. Desain Penelitian................................................................................
D. Definisi Operasional...........................................................................
E. Instrumen Penelitian...........................................................................
F. Hasil Pengujian Hipotesis...................................................................
G. Pengumpulan Data.............................................................................
H. Teknik Analisis Data...........................................................................
1
1
14
16
17
18
20
20
40
52
57
70
74
96
98
100
100
102
104
106
107
107
111
112
BAB IV HASIL PAPARAN DAN PEMBAHASAN..............................
A. Hasil Penelitian...................................................................................
B. Pembahasan........................................................................................
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN..................................................
124
124
138
170
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Kesimpulan.........................................................................................
B. Saran/Rekomendasi............................................................................
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN......................................................................
RIWAYAT HIDUP ................................................................................
170
171
173
181
252
DAFTAR TABEL
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel
Halaman
1.1
1.2
Rata-Rata Nilai Ujian Nasional dan Kelulusan....................................... 6
Presentasi Ketidakhadiran Guru.............................................................. 12
2.1
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
Kecenderungan Nilai Pengembangan Staf.............................................. 71
Keadaan Populasi Penelitian ..................................................................100
Keadaan Sampel Penelitian ....................................................................102
Kriteria Penafsiran Kondisi Variabel Penelitian .....................................113
Data Kinerja Mengajar Guru...................................................................124
Data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah.......................................126
Data Disiplin Kerja Guru........................................................................127
DAFTAR GAMBAR
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gambar
1.1
2.1
3.1
4.1
4.2
4.3
Halaman
Identifikasi Masalah Penelitian ……………………………………
15
Kerangka Berpikir Penelitian.................................................................. 98
Desain Penelitian.....................................................................................105
Data Kinerja Mengajar Guru...................................................................125
Data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah.......................................126
Data Disiplin Kerja Guru........................................................................128
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Halaman
Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin.................................. 181
Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian........................ 183
Deskripsi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan.......................... 185
Deskripsi Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah................. 187
Deskripsi Variabel Disiplin Kerja............................................................ 189
Deskripsi Variabel Kinerja Mengajar Guru............................................. 192
Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah............. 195
Uji Validitas Variabel Disiplin Kerja....................................................... 197
Uji Validitas Variabel Kinerja Mengajar Guru........................................ 198
Uji Reliabilitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah,
Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru............................................. 202
Uji Normalitas Data Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Sekolah, Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru.............................. 204
Uji Homogenitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah,
Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru............................................. 205
Uji Linieritas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah,
Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru............................................. 208
Uji Multikolinieritas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Sekolah dan Disiplin Kerja .................................................................... 209
Uji Heteroskedastisitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Sekolah dan Disiplin Kerja..................................................................... 212
Analisis Regresi Linier Sederhana Untuk Mengetahui Pengaruh
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar
Guru......................................................................................................... 214
Analisis Regresi Linier Sederhana Untuk Mengetahui Pengaruh
Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Mengajar Guru.................................... 217
Analisis Regresi Linier Berganda Untuk Mengetahui Pengaruh
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja
Terhadap Kinerja Mengajar Guru............................................................ 220
Data Responden Penelitian...................................................................... 223
Kisi-Kisi Instrumen Penelitian................................................................ 225
Permohonan dan Instrumen Penelitian.................................................... 236
Tabulasi Data Sampel Instrumen Penelitian............................................ 243
SK Pembimbing Penelitian..................................................................... 249
Surat Keterangan Melakukan Penelitian dari UPTD ............................. 251
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
ABSTRAK ............................................................................................
PERNYATAAN ...................................................................................
KATA PENGANTAR ...........................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH....................................................................
DAFTAR ISI .........................................................................................
DAFTAR TABEL ................................................................................
DAFTAR GAMBAR .............................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
iii
v
vi
Vii
ix
xi
xii
xiii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................
A. Latar Belakang Penelitian..................................................................
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah..................................................
C. Tujuan Penelitian ...............................................................................
D. Manfaat Penelitian .............................................................................
E. Struktur Organisasi Tesis ...................................................................
BAB II KAJIAN TEORI, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS
A. Kinerja Mengajar Guru dalam Konteks Administrasi Pendidikan.....
B. Disiplin Kerja ....................................................................................
C. Manajerial Kepala Sekolah.................................................................
D. Kemampuan Manajerial Kepala SD……………………………....
E. Pengembangan Manajerial Kepala SD……………………………....
F. Konteks Administrasi Pendidikan di Luar Negeri dalam Manajerial
Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Mengajar Guru
G. Kerangka Pemikiran...........................................................................
H. Hipotesis Penelitian............................................................................
BAB III METODE PENELITIAN..........................................................
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian.............................................
B. Pendekatan dan Metode Penelitian.....................................................
C. Desain Penelitian................................................................................
D. Definisi Operasional...........................................................................
E. Instrumen Penelitian...........................................................................
F. Hasil Pengujian Hipotesis...................................................................
G. Pengumpulan Data.............................................................................
H. Teknik Analisis Data...........................................................................
1
1
14
16
17
18
20
20
40
52
57
70
74
96
98
100
100
102
104
106
107
107
111
112
BAB IV HASIL PAPARAN DAN PEMBAHASAN..............................
A. Hasil Penelitian...................................................................................
B. Pembahasan........................................................................................
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN..................................................
124
124
138
170
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Kesimpulan.........................................................................................
B. Saran/Rekomendasi............................................................................
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN......................................................................
RIWAYAT HIDUP ................................................................................
170
171
173
181
252
DAFTAR TABEL
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel
Halaman
1.1
1.2
Rata-Rata Nilai Ujian Nasional dan Kelulusan....................................... 6
Presentasi Ketidakhadiran Guru.............................................................. 12
2.1
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
Kecenderungan Nilai Pengembangan Staf.............................................. 71
Keadaan Populasi Penelitian ..................................................................100
Keadaan Sampel Penelitian ....................................................................102
Kriteria Penafsiran Kondisi Variabel Penelitian .....................................113
Data Kinerja Mengajar Guru...................................................................124
Data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah.......................................126
Data Disiplin Kerja Guru........................................................................127
DAFTAR GAMBAR
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gambar
1.1
2.1
3.1
4.1
4.2
4.3
Halaman
Identifikasi Masalah Penelitian ……………………………………
15
Kerangka Berpikir Penelitian.................................................................. 98
Desain Penelitian.....................................................................................105
Data Kinerja Mengajar Guru...................................................................125
Data Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah.......................................126
Data Disiplin Kerja Guru........................................................................128
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Halaman
Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin.................................. 181
Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian........................ 183
Deskripsi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan.......................... 185
Deskripsi Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah................. 187
Deskripsi Variabel Disiplin Kerja............................................................ 189
Deskripsi Variabel Kinerja Mengajar Guru............................................. 192
Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah............. 195
Uji Validitas Variabel Disiplin Kerja....................................................... 197
Uji Validitas Variabel Kinerja Mengajar Guru........................................ 198
Uji Reliabilitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah,
Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru............................................. 202
Uji Normalitas Data Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Sekolah, Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru.............................. 204
Uji Homogenitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah,
Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru............................................. 205
Uji Linieritas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah,
Disiplin Kerja dan Kinerja Mengajar Guru............................................. 208
Uji Multikolinieritas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Sekolah dan Disiplin Kerja .................................................................... 209
Uji Heteroskedastisitas Variabel Kemampuan Manajerial Kepala
Sekolah dan Disiplin Kerja..................................................................... 212
Analisis Regresi Linier Sederhana Untuk Mengetahui Pengaruh
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar
Guru......................................................................................................... 214
Analisis Regresi Linier Sederhana Untuk Mengetahui Pengaruh
Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Mengajar Guru.................................... 217
Analisis Regresi Linier Berganda Untuk Mengetahui Pengaruh
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja
Terhadap Kinerja Mengajar Guru............................................................ 220
Data Responden Penelitian...................................................................... 223
Kisi-Kisi Instrumen Penelitian................................................................ 225
Permohonan dan Instrumen Penelitian.................................................... 236
Tabulasi Data Sampel Instrumen Penelitian............................................ 243
SK Pembimbing Penelitian..................................................................... 249
Surat Keterangan Melakukan Penelitian dari UPTD ............................. 251
Yudi Purwana, 2015
PENGARUH KEMAMPUAN MANEJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA
GURU TERGADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMMATAN SUKASARI
KABUPATEN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu