1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA PADA PROSES PENJERNIHAN AIR - repository UPI T KIM 1201418 Title

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SELFEFFICACY SISWA SMA PADA PROSES PENJERNIHAN AIR

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan Kimia

oleh
Budhi Nugraha
NIM 1201418

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Budhi Nugraha, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA PADA PROSES PENJERNIHAN AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa Tesis dengan judul “ Pengaruh Pembelajaran
Problem Based Learning terhadap Pemahaman Konsep, Keterampilan Berpikir Kreatif

dan Self-efficacy siswa SMA pada Proses Penjernihan Air” ini beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri, dan tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuia dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang
dikenakan kepada saya apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau adanya klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini.

Bandung, 30 Juni 2015
Yang membuat pernyataan

Budhi Nugraha

Budhi Nugraha, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA PADA PROSES PENJERNIHAN AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Lembar Pengesahan

TESIS

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SELFEFFICACY SISWA SMA PADA PROSES PENJERNIHAN AIR

Telah disetujui dan disahkan oleh:

Dosen Pembimbing I

Dosen Pembimbing II

Dr. Momo Rosbiono, M.Pd, M.Si
NIP.195712111982031006


Dr. Wahyu Sopandi, M.A
NIP. 196605251990011001

Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Kimia Sebagai Plt. Ketua Program Studi S2
Pendidikan Kimia Sekolah Pasca Sarjana UPI

Dr. rer. Nat. Ahmad Mudzakir, M.Si
NIP. 196611211991031002

Budhi Nugraha, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA PADA PROSES PENJERNIHAN AIR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN PEMAHAMAN Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pada Siswa Kel

0 2 16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN PEMAHAMAN Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pada Siswa Kela

0 1 13

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA PADA PROSES PENJERNIHAN AIR.

0 2 44

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PENANGANAN OLI BEKAS - repository UPI T KIM 1204861 Title

0 0 4

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI - repository UPI S KIM 0905861 Title

0 0 5

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif serta Disposisi Matematis Siswa melalui Pembelajaran Problem Based Learning - repository UPI T MTK 1302713 title

0 0 4

ANALISIS PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD MELALUI PROJECT BASED LEARNING - repository UPI T PD 1201540 Title

0 0 3

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI TITRASI ASAM-BASA - repository UPI T KIM 1302901 Title

0 0 4

PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA PRAKTIKUM ANALISA KUALITATIF PROTEIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA - repository UPI T KIM 1402929 Title

0 1 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP

1 1 10