1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA PRAKTIKUM ANALISA KUALITATIF PROTEIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA - repository UPI T KIM 1402929 Title

PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA PRAKTIKUM ANALISA
KUALITATIF PROTEIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA

TESIS

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Magister Pendidikan Kimia

Oleh :
Dewi Anugrah Sulistiana
1402929

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA PRAKTIKUM ANALISA
KUALITATIF PROTEIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN

KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA

Oleh
Dewi Anugrah Sulistiana
S.Pd. Universitas Negeri Padang, 2013

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pascasarjana

© Dewi Anugrah Sulistiana 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

DEWI ANUGRAH SULISTIANA

PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA PRAKTIKUM ANALISA

KUALITATIF PROTEIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr. F. Maria Titin Supriyanti, M.Si
NIP.1958101486012001

Pembimbing II

Hayat Sholihin, M.Sc, Ph.D
NIP. 1957112319840310001

Mengetahui,
Ketua Program Studi Magister Pendidikan Kimia
Sekolah Pascasarjana UPI

Dr. rer. Nat. Ahmad Mudzakir, M.Si

NIP. 196611211991031002

Dokumen yang terkait

Perbedaan Keterampilan Proses Sains Antara Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur Dengan Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Konsep Fotosintesis (Kuasi Eksperimen Di Mts. Nurul Falah Sangiang Kota Tange

10 36 212

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Laju Reaksi

1 49 0

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN KREATIVITAS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA.

0 6 31

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA.

0 1 27

KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN TERMOKIMIA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING - repository UPI S KIM 1105339 Title

0 0 6

ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER, KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA TOPIK KOLOID MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING - repository UPI T KIM 1202629 Title

0 0 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH - repository UPI T PD 1303388 Title

0 0 4

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN TERMOKIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING - repository UPI S KIM 0905762 Title

0 0 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA EKSPERIMEN KINETIKA ENZIM - repository UPI T KIM 1402548 Title

0 0 3

View of Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa

0 0 10