1252016S1 SENI MUSIK Oke
1 STRUKTUR KURIKULUM TAHUN AKADEMIK 2016-2017 PROGRAM STUDI S-1 SENI MUSIK K Pr W P
2
2 V
1 Lulus Teori Musik Dasar, Solfeggio Dasar dengan nilai Minimal C 2214213019 Instrumen Pokok Piano
Tingkat Indria The Principal Piano Instrument (Beginner)
3
2 V
1 Lulus Teori Musik Dasar, Solfeggio Dasar dengan nilai Minimal C 2214213020 Instrumen Pokok Gitar
Tingkat Indria The Principal guitar Instrument (Beginner)
3
2 V
1 Lulus Teori Musik Dasar, Solfeggio Dasar dengan nilai Minimal C 11 2214212021 Instrumen Piano Wajib
The Study of Basic Instrument part 1 (Piano)
2
1 V 1 - 12 0001212008 Pendidikan Pancasila Pancasila
1 V 2 - 13 0001212007 Pendidikan Kewarganegaraan Civics
Tingkat Indria The Principal Vocal Instrument (Beginner)
2
1 V 2 - 14 0001212009 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
2
1 V 2 - 15 2214212025 Sejarah Musik Modern History of Music (modern)
2
1 V
2 16 2214212026 Teori Musik Lanjutan Theory of Music (advance)
2
1 V
2 Lulus Teori Musik Dasar dengan Nilai Minimal C Prasyarat No. Kode MK Nama Matakuliah Nama Matakuliah (in English) Kegiatan Status Semes ter ke
2
1 V
1
3
1 Lulus Teori Musik Dasar, Solfeggio Dasar dengan nilai Minimal C 2214213018 Instrumen Pokok Vokal
0001212001 Pendidikan Agama Islam 0001212002 Pendidikan Agama Kristen 0001212003 Pendidikan Agama Katolik 0001212004 Pendidikan Agama Hindu
2
0001212005 Pendidikan Agama Budha 0001212006 Pendidikan Agama Konghuchu
2 0002212006 Ilmu Alamiah Dasar Basic social &cultural sciences
2
1 V 1 - 3 0002212005 Bahasa Inggris English
3
1 V 1 - 4 2214212009 Pengantar Pengetahuan Musik
Introduction to Music
2
1 V 1 - 5 2214212010 Sejarah Musik Klasik History of Music (classic)
2
1 V 1 - 6 2214212011 Teori Musik Dasar Theory of Music (basic)
2
1 V 1 - 7 2214212012 Software Notasi Musik The Study of Notation Music Software
1 V 1 - 8 2214212013 Metode Kelas Piano Piano Class Method
2 V
2
1 V 1 - 9 2214212014 Solfegio Dasar The Solfeggio (basic)
2
1 V 1 - 2214213015 Instrumen Pokok Gesek Tingkat Indria
The Principal String Instrument (Beginner)
3
2 V
1 Memilih salah satu instrumen pokok 3 sks Lulus Teori Musik Dasar, Solfeggio Dasar dengan nilai Minimal C 2214213016 Instrumen Pokok Tiup
Tingkat Indria The Principal Wind Instrument (Beginner)
3
2 V
1 Lulus Teori Musik Dasar, Solfeggio Dasar dengan nilai Minimal C 2214213017 Instrumen Pokok Perkusi
Tingkat Indria The Principal Percussion Instrument (Beginner)
3
1
17 2214212027 Akustik Organologi The Study of Organologi Acoustic
2
3 Memilih salah satu instrumen pokok 3 sks Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Muda dengan Nilai Minimal C
2 V
3
The Principal String Instrument (Advance)
1 V 3 - 2214213043 Instrumen Pokok Gesek Tingkat Muda
2
1 V 3 - 27 2214212042 Metode Kelas Tiup Woodwind and Brass Class Methods
3 Lulus Instrumen Dasar, Teori Musik Dasar dengan Nilai Minimal C 26 2214212041 Metode Kelas Gesek String Class Method
3
1 V
2
1 V 3 - 25 2214212040 Harmoni Dasar The Study of Harmony (basic)
2
Introduction to Physicology Music
3 Lulus Harmoni Manual, Kontrapung, Orkestrasi dengan nilai minimal C 24 2214212039 Psikologi Musik
1 V
2
2214213044 Instrumen Pokok Tiup Tingkat Muda The Principal Wind Instrument (Advance)
2 V
2 Lulus Instrumen Piano Wajib dengan Nilai Minimal C
3
20
3 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Muda dengan Nilai Minimal c
2 V
3
Tingkat Muda The Principal Guitar Instrument (Advance)
3 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Muda dengan Nilai Minimal C 2214213048 Instrumen Pokok Gitar
2 V
Tingkat Muda The Principal Piano Instrument (Advance)
3 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Muda dengan Nilai Minimal C 2214213045 Instrumen Pokok Perkusi
3 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Muda dengan Nilai Minimal C 2214213047 Instrumen Pokok Piano
2 V
3
Tingkat Muda The Principal Vocal Instrument (Advance)
3 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Muda dengan Nilai Minimal C 2214213046 Instrumen Pokok Vokal
2 V
3
Tingkat Muda The Principal Percussion Instrument (Advance)
23 2214212038 Ilmu Bentuk Musik (Lagu) The Study and Analyze of Musical Forms (Songs)
1 V
2
2 Lulus Harmoni Dasar dengan Nilai Minimal C 2214213030 Instrumen Pokok Gesek Tingkat Pra Muda
2 V
3
2214213031 Instrumen Pokok Tiup Tingkat Pra Muda The Principal Wind Instrument (Intermediate)
2 Memilih salah satu instrumen pokok 3 sks Lulus Instrumen Pokok Tingkat Indria dengan Nilai Minimal C
2 V
3
The Principal String Instrument (Intermediate)
1 V
2214213032 Instrumen Pokok Perkusi Tingkat Pra Muda The Principal Percussion Instrument (Intermediate)
2
The Study of Counterpoint (basic)
2 Lulus Solfegio Dasar dengan Nilai Minimal C 19 2214212029 Kontrapung Dasar
1 V
2
18 2214212028 Solfegio Lanjutan The Solfeggio (advance)
V 2 -
1
2 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Indria dengan Nilai Minimal C
3
2
2214213035 Instrumen Pokok Gitar Tingkat Pra Muda The Principal Guitar Instrument (Intermediate)
The Study of Basic Instrument part 2 (Piano)
1 V 2 - 22 2214212037 Instrumen Piano Lanjutan
2
21 2214212036 Metode Kelas Gitar Guitar Class Method
2 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Indria dengan Nilai Minimal C
2 V
3
2 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Indria dengan Nilai Minimal C
2 V
2 V
3
2214213034 Instrumen Pokok Piano Tingkat Pra Muda The Principal Piano Instrument (Intermediate)
2 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Indria dengan Nilai Minimal C
2 V
3
2214213033 Instrumen Pokok Vokal Tingkat Pra Muda The Principal Vocal Instrument (Intermediate)
2 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Indria dengan Nilai Minimal C
28
3 29 2214112049 Tembang The Study of Tembang
2214213063 Instrumen Pokok Vokal Tingkat Pra Madya The Principal Vocal Instrument (Expert)
4 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Muda dengan Nilai Minimal C
2 V
3
2214213064 Instrumen Pokok Piano Tingkat Pra Madya The Principal Piano Instrument (Expert)
4 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Muda dengan Nilai Minimal C
2 V
3
4 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Muda dengan Nilai Minimal C
3
2 V
3
2214213062 Instrumen Pokok Perkusi Tingkat Pra Madya The Principal Percussion Instrument (Expert)
4 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Muda dengan Nilai Minimal C
2 V
3
2214213061 Instrumen Pokok Tiup Tingkat Pra Madya The Principal Wind Instrument (Expert)
2214213065 Instrumen Pokok Gitar Tingkat Pra Madya The Principal Guitar Instrument (Expert)
2 V
2 V
The Study and Analyze of Musical Forms (Instruments)
35
1 V 4 -
2
Percussion Class Method
4 Lulus Harmoni Manual, Kontrapung, Orkestrasi dengan nilai minimal C 39 2214212069 Metode Kelas Perkusi
1 V
2
4 Lulus Harmoni Dasar dengan Nilai Minimal C 38 2214212068 Ilmu Bentuk Musik (Instrumen)
4 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Muda dengan Nilai Minimal C
1 V
2
37 2214212067 Harmoni Lanjutan The Study of Harmony (advance)
4 Lulus Teori Musik Dasar, Harmoni Dasar, Kontrapung Dasar dengan nilai Minimal C
1 V
2
36 2214212066 Orkestrasi The Orchestration
4 Memilih salah satu instrumen pokok 3 sks Lulus Instrumen Pokok Tingkat Muda dengan Nilai Minimal C
3
2
2
2214212054 Instrumen Pendamping Perkusi Tingkat Indria Instruments Percussion Companion (Beginner)
3 Lulus instrumen Pokok Tingkat Indriadengan Nilai Minimal c
1 V
2
2214212053 Instrumen Pendamping Tiup Tingkat Indria Instruments Wind Companion (Beginner)
3 Memilih salah satu Instrumen Pendamping sesuai minat 2 Sks Lulus instrumen Pokok Tingkat Indriadengan Nilai Minimal C
1 V
Instruments String Companion (Beginner)
1 V
1 V 3 - 2214212052 Instrumen Pendamping Gesek Tingkat Indria
2
1 V 3 - 31 2214112051 Musik Rebana The Study of Rebana
2
30 2214112050 Musik Kolintang & Angklung The Study of Kolintang & Angklung
V 3 -
1
2
3 Lulus instrumen Pokok Tingkat Indriadengan Nilai Minimal c
The Principal String Instrument (Expert)
2
3 2214213060 Instrumen Pokok Gesek Tingkat Pra Madya
1 V
2
2 V 3 - 34 2214212059 Marchingband Marchingband
33 2214212058 Kajian Pedagogik Musik The Study of Music Pedagogy
3 Lulus instrumen Pokok Tingkat Indriadengan Nilai Minimal c
1 V
2214212057 Instrumen Pendamping Gitar Tingkat Indria Instruments Guitar Companion (Beginner)
2214212055 Instrumen Pendamping Vokal Tingkat Indria Instruments Vocal Companion (Beginner)
3 Lulus instrumen Pokok Tingkat Indriadengan Nilai Minimal c
1 V
2
2214212056 Instrumen Pendamping Piano Tingkat Indria Instruments Piano Companion (Beginner)
3 Lulus instrumen Pokok Tingkat Indriadengan Nilai Minimal c
1 V
2
32
40 2214212070 Metode Kelas Vokal Vocal Class Method
2
2
The Study of Manual Harmony
5 Lulus Aransemen dan ilmu Bentuk Musik (lagu) dengan Nilai Minimal C 50 2214212085 Harmoni Manual
1 V
2
1 V 5 - 49 2214212084 Direksi Conducting
48 2214212083 Manajemen Pertunjukan Appearance of Management
5 Lulus Harmoni Lanjutan dengan Nilai Minimal C 51 2214212086 Aransemen Musik Remaja
5 Lulus instrumen pokok, orkestrasi, aransemen, dan direksi dengan nilai minimal C
1 V
2
Music Compositon for Education (Beginner)
1 V 4 - 47 2214212082 Komposisi MusikPendidikan Dasar
2
1 V
Arrangement (Teen’s Song)
2
2 V
43
5 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Madya dengan Nilai Minimal C
2 V
3
Tingkat Madya The Principal Percussions Instrument (Master)
5 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Madya dengan Nilai Minimal C 2214213089 Instrumen Pokok Perkusi
3
2
Tingkat Madya The Principal Wind Instrument (Master)
5 Memilih salah satu instrumen pokok 3 sks Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Madya dengan Nilai Minimal C 2214213088 Instrumen Pokok Tiup
2 V
3
2214213087 Instrumen Pokok Gesek Tingkat Madya The Principal String Instrument (Master)
5 Lulus Aransemen Musik Anak dengan Nilai Minimal B
1 V
1 V 4 - 46 2214112081 Musik Melayu (Dangdut) The Study of Dangdut
1 V 4 - 45 2214112080 Musik Gambus The Study of Gambus
2
Instruments String Companion (Intermediate)
1 V
2
Tiup Tingkat Pra Muda Instruments Wind Companion (Intermediate)
4 Memilih salah satu instrumen pendamping 2 sks Lulus instrumen pendamping Tingkat Indria dengan nilai Minimal C 2214212074 Instrumen Pendamping
1 V
2
1 V 4 - 2214212073 Instrumen Pendamping Gesek Tingkat Pra Muda
Instrumen Pendamping Perkusi Tingkat Pra Muda
2
42 2214212072 Estetika Musik The Aesthetics of Music
4 Lulus Teori Musik Dasar, Solfeggio Dasar, harmoni Dasar dengan nilai Minimal C
1 V
2
1 V 4 - 41 2214212071 Aransemen Musik Anak Arrangement (Children’s Song)
4 Lulus instrumen pendamping Tingkat Indria dengan nilai Minimal C 2214212075
Instruments Percussion Companion (Intermediate)
2
1 V
The Study of Talempong
4 Lulus instrumen pendamping Tingkat Indria dengan nilai Minimal C 44 2214112079 Talempong
1 V
2
Gitar Tingkat Pra Muda Instruments Guitar Companion (Intermediate)
4 Lulus instrumen pendamping Tingkat Indria dengan nilai Minimal C 2214212078 Instrumen Pendamping
2
2
Piano Tingkat Pra Muda Instruments Piano Companion (Intermediate)
4 Lulus instrumen pendamping Tingkat Indria dengan nilai Minimal C 2214212077 Instrumen Pendamping
1 V
2
Vokal Tingkat Pra Muda Instruments Vocal Companion (Intermediate)
4 Lulus instrumen pendamping Tingkat Indria dengan nilai Minimal C 2214212076 Instrumen Pendamping
1 V
52
5 2214213090 Instrumen Pokok Vokal Tingkat Madya
2 V
3
Tingkat Utama The Principal Vocal Instrument (Proffesional)
6 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Madya dengan Nilai Minimal C 2214213106 Instrumen Pokok Vokal
2 V
3
Tingkat Utama The Principal Percussion Instrument (Proffesional)
6 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Madya dengan Nilai Minimal C 2214213105 Instrumen Pokok Perkusi
3
6 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Madya dengan Nilai Minimal C 2214213107 Instrumen Pokok Piano
Tingkat Utama The Principal Wind Instrument (Proffesional)
6 Memilih salah satu instrumen pokok 3 sks Lulus Instrumen Pokok Tingkat Madya dengan Nilai Minimal c 2214213104 Instrumen Pokok Tiup
2 V
3
The Principal String Instrument (Proffesional)
1 V 6 - 2214213103 Instrumen Pokok Gesek Tingkat Utama
2
2 V
Tingkat Utama The Principal Piano Instrument (Proffesional)
2
1 V 6 - 66 2214212111 Keroncong Keroncong
6 Lulus Instrumen Pokok Pra Muda dengan Nilai Minimal C
1 V
2
Orchestra/Choir/Ansam ble (Advance)
6 67 2214212112 Orkestra / Paduan Suara / Ansambel Lanjutan
1 V
2
2
3
1 V 6 - 65 2214212110 Recording Recording
2
6 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Madya dengan Nilai Minimal C 64 2214212109 Karawitan Jawa Timur The Study of Karawitan
2 V
3
Tingkat Utama The Principal Guitar Instrument (Proffesional)
6 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Madya dengan Nilai Minimal C 2214213108 Instrumen Pokok Gitar
2 V
1 V 6 - 62 2214212102 Seminar Seminar
6 Lulus Metode Penelitian Kuantitatif-Kualitatif dengan Nilai Minimal C 61 0002212009 Kuliah Kerja Nyata Community Servise
The Principal Vocal Instrument (Master)
2 V
2
Orchestra/Choir/Ansam ble (basic)
5 Lulus Estetika Musik dengan Nilai Minimal C 54 2214212094 Orkestra / Paduan Suara / Ansambel Dasar
1 V
2
Music Analyze and Critism
5 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Madya dengan Nilai Minimal B 53 2214212093 Analisis & Kritik Musik
3
5 Lulus Instrumen Pokok Pra Madya dengan Nilai Minimal C
Tingkat Madya The Principal Guitar Instrument (Master)
5 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Madya dengan Nilai Minimal C 2214213092 Instrumen Pokok Gitar
2 V
3
Tingkat Madya The Principal Piano Instrument (Master)
5 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Pra Madya dengan Nilai Minimal C 2214213091 Instrumen Pokok Piano
2 V
3
1 V
55 2214112095 Improvisasi (Pop +Jazz) Improvisation (pop+jazz)
1 V
5 Lulus Aransemen, Orkestrasi, Software Notasi Balok dengan Nilai Minimal C
2
Research Methodology (Music)
1 V 6 - 60 2214212100 Metodologi Penelitian Musik
2
1 V 5 - 59 0002212008 Kewirausahaan Entrepreneurship
2
58 2214212098 Metodologi Penelitian Kuantitatif-Kualitatif Research Methodology (Quantitave-Qualitative)
1 V
2
2
57 2214112097 Musik Film, Drama, dan Televisi Film Musical , Drama , and Television
5 Lulus Instrumen Pokok Pra Madya dengan Nilai Minimal C
1 V
2
56 2214112096 Musik Kontemporer The Contemporery Music
5 Lulus Instrumen Pokok Utama, aransemen, Harmoni Modren dengan Nilai Minimal C
1 V
63
68 2214212113 Kuliah Kerja Profesi Intensive
2
8 Mengumpulkan 100 SKS dengan IPK 2,0. Lulus mata kuliah Metode Penelitian dan Seminar dengan nilai minimal C Jumlah 181 144 36 Keterangan:
5 V
6
7 73 2214216118 Skripsi Thesis
1 V
2
7 Lulus Metode Penelitian Kuantitatif-Kualitatif dengan Nilai Minimal C 72 2214212117 Band Band
1 V
Introduction to Etnomusicology
2
1 V 7 - 71 2214212116 Pengantar Etnomusikologi
2
The Copyright knowledge
7 Lulus Komposisi Pendidikan Musik Dasar dengan Nilai Minimal C 70 2214212115 Pengetahuan Haki
1 V
2
69 2214212114 Komposisi Musik Pendidikan Lanjutan Music Composition for Education (Advance)
7 Lulus Instrumen Pokok Tingkat Utama dengan Nilai Minimal C
1
K : jumlah sks perkuliahan (sks total) Pr : jumlah sks praktik W : matakuliah wajib P : matakuliah pilihan
Mahasiswa dinyatakan lulus apabila telah menempuh minimal 144 sks dengan komposisi:
Jumlah matakuliah wajib : 116 SKS Jumlah matakuliah Pilihan Pendukung : 6 SKS Jumlah Matakuliah Pilihan Instrumen Pokok : 18 SKS Jumlah Matakuliah Pilihan Instrumen Pendamping : 4 SKS Jumlah matakuliah yang tersedia : 266 SKS Jumlah matakuliah wajib : 116 SKS Jumlah matakuliah pilihan Pendukung : 18 SKS Jumlah Matakuliah Pilihan Instrumen Pokok : 108 SKS Jumlah Matakuliah Pilihan Instrumen Pendamping : 24 SKS Jumlah mata kuliah 180 Sks – pilihan 36 Sks = 144 SKS wajib Dicermati kembali
DESKRIPSI MATA KULIAH
PROGRAM STUDI S-1 SENI MUSIK
CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI PARAMETER D SKRIPSI E (PROGRAMME LEARNING OUTCOME / PLO)
Menguasai, fakta, konsep, prinsip, hukum, teori dan prosedur keilmuan musik murni Menguasai konsep penciptaan dibidang seni musik dengan berbagai pendekatan estetis
PENGETAHUAN
Menguasai konsep teoritis untuk memecahkan masalah dalam pengkajian dan penciptaan seni musik murni secara prosedural dan konseptual Menguasai teori manajemen dan kewirausahaan dibidang seni musik khususnya dan seni pertunjukan umumnya Mahir berketrampilan seni musik dalam konteks umum, akademis, dan profesi; dengan menggali seni budaya lokal, nasional dan global Mampu merencanakan proses penciptaa karya seni musik secara prosedural dan konseptual hingga menghasilkan karya seni musik Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
KETERAMPILAN ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai KHUSUS
estetis, kaidah, tata cara, dan etika ilmiah
Mampu melakukan proses evaluasi terhadap kelompok kerja yang menjadi tanggung jawabnya, dan mampu mengelola kelompok kerja di bidang musik dan seni pertunjukan secara mandiri Terampil membangun jiwa kewirausahaan dan menciptakan peluang kerja di bidang musik serta mampu bekerjasama dengan pihak luar0002212008 KEWIRAUSAHAAN Dosen: Harpang Yudha Karyawanto, S.Pd, M.Pd.
Dhani Kristriandri, S.Pd, M.Sn.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar ilmu kewirausahaan dalam rangka meningkatkan pemahaman konsep kewirausahaan dan penerapannya;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar ilmu wirausaha, serta
7 mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan usaha secara procedural;
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis data pasar, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan kewirausahaan;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam kewirausahaan.
Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini berisi konsep-konsep dasar ilmu kewirausahaan untuk meningkatkan pemahaman ketrampilan dalam berwirausahaan pada umumnya dengan strategi teori dan praktek.
Referensi William Lidwell, dkk. 2010. Universal Principles of Design. Rockport. 2214212098 METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF-KUALITATIF Dosen: Dhani Kristiandri, S.Pd., M.Pd.
Budi Darmawanputra, S.Pd., M.Pd. Agus Suwahyono, S.Sn., M.Pd.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar penelitian Kuantitatif-Kualitatif dalam rangka meningkatkan pemahaman konsep penelitian dan penerapannya;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar penelitian Kuantitatif-
Kualitatif, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan penelitian dibidang seni music;
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis data lapangan/situasi, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan penelitian dibidang seni;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam penelitian seni music.
Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini berisi pemahaman dasar konsep penelitian ilmiah dengan pendekatan kuantitatif maupun kualitatif, berbagai rancangan penelitian, konsep dan aplikasinya, penyusunan proposal penelitian, mengembangkan instrumen penelitian sesuai dengan permasalahan maupun fokus penelitian seni musik yang didapatkan dari analisis situasi, serta mampu melaksanakan penelitian dan dapat menyusun laporan penelitian sesuai dengan teknik penulisan ilmiah dalam bentuk skripsi dengan strategi teori dan praktek.
Referensi
Barker, Chris. 2004. Cultural Studies, Teori dan Praktik. Yogyakarta: Kreasi Wacana. Barker, Chris. 2005. Cultural Studies, Teori dan Praktik. Yogyakarta: PT Bentang Pustaka.
Denzin, Norman K, Lincoln. Yvonna S, Eds. 2009. Handbook of Qualitative
Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Moleong, Lexy. J. 2006. Metodologi Peneitian Kualitatif, edisi revisi.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Hood, Mantle. 1982. The Ethnomusicology. New York, Mcgraw-Hill: The Kents State University Press.
Susilo. 2007. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.
2214212100 METODOLOGI PENELITIAN MUSIK. Prasyarat
Mahasiswa sudah lulus Metode Penelitian Kuantitif Kualitatif dengan Nilai minimal C.
Dosen: Dhani Kristiandri, S.Pd, M.Pd.
Budi Darmawanputra, S.Pd, M.Pd. Agus Suwahyono, S.Sn, M.Pd.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar penelitian dibidang seni musik dalam rangka meningkatkan pemahaman konsep penelitian dan penerapannya;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar penelitian dibidang seni musik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan penelitian dibidang seni music;
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis data lapangan/situasi, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan penelitian dibidang seni music;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam penelitian seni musik .
Deskripsi Matakuliah
Pemahaman dan penguasaan konsep dasar penelitian ilmiah dengan pendekatan kuantitatif maupun kualitatif, berbagai rancangan penelitian, konsep dan aplikasinya dalam bidang kajian seni musik, karya seni musik, penyusunan proposal penelitian seni musik, mengembangkan instrumen penelitian sesuai dengan permasalahan maupun fokus penelitian yang didapatkan dari analisis situasi, serta mampu melaksanakan penelitian dan dapat menyusun laporan penelitian sesuai dengan teknik penulisan ilmiah dalam bentuk skripsi dengan strategi teori dan pangkat.
Referensi
Barker, Chris. 2004. Cultural Studies, Teori dan Praktik. Yogyakarta: Kreasi Wacana. Barker, Chris. 2005. Cultural Studies, Teori dan Praktik. Yogyakarta: PT Bentang Pustaka. Denzin, Norman K, Lincoln. Yvonna S. Eds. 2009. Handbook of Qualitative Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Merriam, Alan P. 1964. The Anthropology of Music. Chicago: Northwestern University Press.
9 Moleong, Lexy. J. 2006. Metodologi Peneitian Kualitatif, edisi revisi.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Hood, Mantle. 1982. The Ethnomusicology. New York, Mcgraw-Hill: The Kents State University Press.
2214212102 SEMINAR.
Dosen: TIM Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar seminar seni musik dalam rangka meningkatkan pemahaman konsep seminar dan penerapannya;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar seminarseni musik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan penelitian dibidang seni music;
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis data lapangan/situasi, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan seminar;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam pelaksanaan seminar.
Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini berisi tentang pemahaman konsep, prinsip, dan karakteristik tentang seminar, diskusi panel, wholw group, brain storming, symposium, informal debat, colloqium, fish bowl, mampu menyeminarkan proposal skripsi atau proposan karya seni musik yang ditulis, serta praktik menyelenggarakan seminar tingkat lokal/regional/nasional/ internasional dengan mengangkat tema permasalahan seni musik dengan strategi teori dan praktek.
Referensi Bulatau, J. 1997. Teknik Diskusi Kelompok. Yogyakarta: Kanisius.
Mukayat, Brotowidjoyo. 2004. Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Akademika Pressindo. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2001. Pedoman Umum
Ejaan Yang Disempurnakan. Bandung: Irama Widya.
Sudjana, Nana. 2001. Tuntutan Penyusunan Karya Ilmiah: Makalah, Skripsi, Desertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Tim Penyusun. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian Skripsi Universitas Negeri Surabaya.2214212072 ESTETIKA MUSIK Dosen: Harpang Yudha Karyawanto, S.Pd., M.Pd. Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar estetika seni musik dalam rangka meningkatkan pemahaman konsep estetika musik dan penerapannya;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar estetikaseni musik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis data lapangan/situasi, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan pengkajian keindahan;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam pengamatan keindahan seni.
Deskripsi Matakuliah
Pembekalan pemahaman tentang filsafat keindahan, filsafat seni yang berkaitan dengan seni musik yang masih dipelihara oleh pelaku dan pendukung seni, baik lokal, regional, maupun seni yang sudah mengglobal melalui strategi diskusi dan penelusuran pustaka.
Referensi Barret, Tery. 1989. Eistetic Music. Paris, Inshgtte: Inc.
Jelantik, AA. 2001. Estetika Musik. Yogyakarta: Gramedia. Parmono, Kartini. 2008. Horizon Estetika. Yogyakarta: Filsafat UGM.
2214212027 AKUSTIK ORGANOLOGI Dosen: Dhani Kristiandri, S.Pd, M.Pd
Budi Darmawanputra, S.Pd, M.Pd
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Mahasiswa mampu memahami pengetahuan tentang sumber bunyi, proses perambatan bunyi, dan penerimaan bunyi.
Deskripsi Matakuliah
Penguasaan pengetahuan tentang struktur instrumen musik berdasarkan sumber bunyi, proses perambatan bunyi, dan penerimaan bunyi, pengetahuan tentang fenomena-fenomena akustik yang terjadi baik secara fisika, biologi, maupun psikologi. Pembekalanpengetahuan teknik membuat beberapa instrument, dengan strategi teori dan kunjungan sanggar.
Referensi
Kunst, Jaap. 1994. Indonesian Music and Danc. Amsterdarm: University of Amsterdarm/Ethnomusicology center Jaap Kunst.
2214212093 ANALISIS & KRITIK MUSIK Dosen: Harpang Yudha Karyawanto, S.Pd., M.Pd. Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar estetika seni musik dalam rangka meningkatkan pemahaman konsep pengkajian musik secara estetis dan penerapannya;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar anaisis dan kritikseni musik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan pengkajian konsep kritikmusik;
11
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis data lapangan/situasi, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan pengkajian kritikseni music;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam pengamatan karya musik secara estetis, ekspresi dan interpretasi.
Deskripsi Matakuliah
Pengetahuan dan pengkajian karya musik berdasarkan nilai-nilai estetis, ekspresif dan interpretatif dengan strategi penelusuran dokumen kekaryaan maupun pergelaran seni music.
Referensi Harjana, Suka. 2004. Music Antara Kritik dan Seni. Jakarta: Buku Kompas.
Darsono. 2007. Estetika. Bandung: Rekayasa Sains. Sumardjo, Jacob. 2006. Estetika Paradoks. Bandung: Sunan Ambu Press. Sumardjo, Jakob. 2000. Filsafat Seni. Bandung: ITB.
2214212116 PENGANTAR ETNOMUSIKOLOGI Prasyarat
Mahasiswa sudah lulus Metode Penelitian Kuantitatif-Kualitatif dengan nilai minimal C.
Dosen: Moh Sarjoko, S.Sn., M.Pd. Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar penelitian dibidang seni musik dalam rangka meningkatkan pemahaman konsep etnomusikologi dan penerapannya;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar penelitian dibidang seni musik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan etnomusikologi;
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis data lapangan/situasi, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan etnomusikologi;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam penelitian etnomusikologi.
Deskripsi Matakuliah
Pengetahuan dan pengkajian musik bangsa–bangsa secara tekstual dan kontekstual dengan strategi diskusi dan penelusuran pustaka.
Referensi
Merriam, Alan P. 1964. The Anthropology of Music. Chicago: North Western University Press. Hood, Mantle. 1982. The Ethnomusikologist. New York, McGraw-Hill: The Kents State University Press.
Haviland, W. 1975. Cultural Antropology. New York: Holt, Rinehart and Wiston, Inc. Nakagawa, Shin. 2000. Musik dan Kosmos: Sebuah Pengantar Etnomusikologi. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Nettle Bruno. 1984. Theory and Method in Ethnomusikology. London: The Free Press of Glencoe-Macmillan Limited.
2214212082 KOMPOSISI MUSIK PENDIDIKAN DASAR Prasyarat
Mahasiswa sudah Lulus instrumen pokok, orkestrasi, aransemen, dan direksi dengan nilai minimal C.
Dosen: Moh Sarjoko, S.Sn, M.Pd.
Harpang Yudha Karyawanto, S.Pd, M.Pd.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memannfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar membuat komposisi musik pendidikan dasar dalam rangka meningkatkan kualitas komposisi yang dihasilkan;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar komposisi musik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan komposisi music;
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan muatan/bentuk komposisi musik, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam mengembangkan motif, aransemen dalam sebuah komopsisi;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam membuat komposisi music.
Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini berisi tentang penguasaan pengetahuan dan ketrampilan teknik pembuatan karya musik baik dalam bentuk paduan suara, orkestra dangan mengacu pada konsep klasik, tradisi dan modern tingkat dasar dengan strategi.
Referensi Kusumawati, Heny. 2008. Orkestrasi. Yogyakarta: PHKI.
Banoe, Pono. 2003. Pengantar Pengetahuan Harmoni. Yogyakarta: Kanisius. Prier, Karl-Edmund. 1991. Ilmu Bentuk Musik. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi. Percy A. Scholes. 1938. Arrangement or Transcription, Tenth Edition, Oxford. London: University Press. McDermot, Vincent. 2013. Membuat Musik Biasa jadi Luar Biasa.
Yogyakarta: Art Music Today.
2214212114 KOMPOSISI MUSIK PENDIDIKAN LANJUTAN Prasyarat
Mahasiswa sudah Lulus Komposisi Musik Pendidikan Dasar dengan nilai minimal C.
13
Dosen: Moh Sarjoko, S.Sn, M.Pd.
Harpang Yudha Karyawanto, S.Pd., M.Pd.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Memanfaatkan IPTEK untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar membuat komposisi musik pendi-dikan dasar dalam rangka meningkatkan kualitas komposisi yang dihasilkan;
- Menguasai konsep teoritis tentang dasar-dasar komposisi musik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan komposisi music;
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan muatan/bentuk komposisi musik, dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif solusi dalam mengembangkan motif, aransemen dalam sebuah komopsisi;
- Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam membuat komposisi musik lanjutan.
Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini berisi tentang penguasaan pengetahuan dan ketrampilan teknik pembuatan karya musik untuk pendidikan baik dalam bentuk paduan suara, orkestra dangan mengacu pada konsep klasik, tradisi dan modern tingkat lanjutan dengan strategi teori dan berpraktek.
Referensi Kusumawati, Heny. 2008. Orkestrasi. Yogyakarta: PHKI.
Banoe, Pono. 2003. Pengantar Pengetahuan Harmoni. Yogyakarta: Kanisius. Prier, Karl-Edmund. 1991. Ilmu Bentuk Musik. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi. Percy A. Scholes. 1938. Arrangement or Transcription, Tenth Edition.
Oxford, London: University Press. McDermot, Vincent. 2013. Membuat Musik Biasa jadi Luar Biasa.
Yogyakarta: Art Music Today.
2214212083 MANAJEMEN PERTUNJUKAN Dosen: Harpang Yudha Karyawanto, S.Pd., M.Pd.
Tomy Agung Sugito, S.Pd., M.Pd.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
- Mahasiswa mampu mengkaji dan mengimplementasikan konsep dasar manajemen pementasan seni pertunjukan, fungsi manajemen yang meliputi: perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pengawasan,dan evaluasi;
- Menyelenggaran pertunjukan dalam skala insidental, lokal maupun internasional secara komersial dan professional;
- Mengelola komunitas, kelompok kerja dan mendirikan usaha sanggar sendiri.
Deskripsi Matakuliah
Pembekalan pemahaman dan penguasaan konsep dasar manajemen pementasan seni pertunjukan, fungsi manajemen yang meliputi: perencanaan, pengorganisasian, penggerakaan, pengawasan,dan evaluasi. Mengaplikasikan manajemen pertunjukan dalam pelaksanaan pementasan karya seni pertunjukan secara komersial dan profesional, dengan strategi teori dan praktek.
Referensi
Jazuli, Muhammad. 1995. Manajemen Seni Pertunjukan. Yogyakarta: Lentera Budaya. Handayaningrum. 2015. Manajemen seni pertunjukan. Surabaya: Upress.
2214212009 PENGANTAR PENGETAHUAN MUSIK Dosen: Budi Darmawanputra, S.Pd, M.Pd. Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Mahasiswa mampu mengkaji pengetahuan tentang ruang lingkup seni musik sebagai suatu disiplin ilmu, meliputi hubungan seni musik dengan ilmu lain, perkembangan seni musik kaitannya filsafat, sosial, politik, ekonomi, teknologi dan budaya.
Deskripsi Matakuliah
Penguasaan pengetahuan tentang ruang lingkup seni musik sebagai suatu disiplin ilmu, meliputi hubungan seni musik dengan ilmu lain, perkembangan seni musik kaitannya filsafat, sosial, politik, ekonomi, teknologi dan budaya secara menyeluruh melalui startegi diskusi dan model kooperatif.
Referensi Isfanhari, Musafir dan Widyo Nugroho. Pengetahuan Dasar Musik.
Surabaya: Dinas P dan K Propinsi Daerah Tingkat I Jawa Timur. Banoe, Pono. 2003. Kamus Musik. Yogyakarta: Kanisius. Prier, Karl-Edmund. 2011. Kamus Musik. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.
2214212010 SEJARAH MUSIK KLASIK Dosen: Dhani Kristiandri, S.Pd, M.Sn.
Agus Suwahyono, S.Sn, M.Pd.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Mahasiswa mampu mengkaji perkembangan musik beserta elemennya meliputi perkembangan instrumen musik, tangga nada, system pernotasian, tekstur, tonalitas, harmoni, bentuk serta fungsi dari musik yang terjadi di zaman prasejarah, abad pertengahan, masa Renaissance, dan masa Baroque.
Deskripsi Matakuliah
Pemahaman perkembangan musik beserta elemennya meliputi perkembangan instrumen musik, tangga nada, system pernotasian, tekstur, tonalitas, harmoni, bentuk serta fungsi dari musik itu sendiri yang terjadi di zaman prasejarah, abad pertengahan, masa Renaissance, dan masa Baroque, dengan strategi diskusi dan penelusuran pustaka.
Referensi
Prier, Karl-Edmund SJ. 1991. Sejarah Musik Jilid 1. Yogyakarta: Pusat Musik
15
Dosen: Agus Suwahyono, S.Sn., M.Pd.
Banoe, Pono. 2003. Kamus Musik. Yogyakarta: Kanisius Liturgi. Prier, Karl-Edmund. 2009. Ilmu Harmoni-Edisi Baru. Yogyakarta: Pusat Musik.
Tomy Agung Sugito, S.Pd., M.Pd.
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi
Mahasiswa mampu mengkaji teori dasar musik meliputi unsur-unsur musik, fungsi istilah musik, jarak nada, notasi balok lanjutan.
Deskripsi Matakuliah
Pemahaman pengenalan lanjutan teori dasar musik meliputi unsur-unsur musik, fungsi istilah musik, jarak nada, notasi balok lanjutan dengan strategi teori dan praktek.
Referensi Sukohardi, Al. 2012. Teori Musik Umum. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.