HUBUNGAN ANTARA STRES AKULTURASI DAN HARDINESS DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PENDATANG DI UNIKA SOEGIJAPRANATA - Unika Repository
HUBUNGAN ANTARA STRES AKULTURASI DAN
HARDINESS DENGAN PRESTASI AKADEMIK
PADA MAHASISWA PENDATANG
DI UNIKA SOEGIJAPRANATA
OLEH:
SRIMART RYENI
15.E2.0007
PROGRAM MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
2017
HUBUNGAN ANTARA STRES AKULTURASI DAN
HARDINESS DENGAN PRESTASI AKADEMIK
PADA MAHASISWA PENDATANG
DI UNIKA SOEGIJAPRANATA
Tesis
untuk memeroleh derajat Magister Psikologi
pada Program Pascasarjana
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
OLEH:
SRIMART RYENI
15.E2.0007
PROGRAM MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
2017
PENGESAHAN
Tesis dengan judul :
HUBUNGAN ANTARA STRES AKULTURASI DAN HARDINESS
DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PENDATANG
DI UNIKA SOEGIJAPRANATA
Telah dipertahankan di depan dewan penguji tesis Program Magister Sains Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata pada tanggal 19 Oktober 2017
Mengetahui: Ketua Program Pembimbing Utama Magister Sains Psikologi Dr. A. Rachmad Djati Winarno, MS Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa di dalam tesis ini tidak terdapat karya yang pernah digunakan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara sengaja tertulis diacu dalam naskah tesis ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Semarang, 3 November 2017 Yang menyatakan,
Srimart Ryeni (NIM. 15.E2.0007)
PERSEMBAHAN
Karya tulis ini dipersembahkan kepada
Tuhan Yesus Kristus yang senantiasa melimpahkan
kasihNya kepada penulis
Karya tulis ini juga dipersembahkan kepada
kedua orangtua, kakak, dan adik penulis atas setiap hal
yang telah diberikan yang tidak dapat
disebutkan satu persatu.
MOTTO
Bersukacilah dalam pengharapan, sabarlah dalam
kesesakan, dan bertekunlah dalam doa
(Roma 12:12)
Saya bisa, saya kuat, dan saya mampu, semuanya
karenaMu, Tuhan Yesus
PRAKATA
Syukur kepada Tuhan Yesus.Peneliti berterima kasih yang tak berkesudahan kepada Tuhan Yesus yang telah memberikan kasih, berkat, dan pertolonganNya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan karya tulis yang berjudul “Hubungan antara Stres Akulturasi dan Hardiness dengan Pre stasi Akademik Mahasiswa Pendatang di Unika Soegijapranata”. Peneliti menyadari bahwa tesis ini tidak akan dapat terselesaikan dengan baik tanpa adanya bimbingan, bantuan, motivasi, dan arahan serta nasihat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Wakil Rektor Bidang Akademik, Dr. Augustina Sulastri yang telah memberikan ijin penelitian di Unika Soegijapranata Semarang.
2. Ketua Program Studi Magister Sains Psikologi sekaligus Dosen Pembimbing Akademik dan selaku dewan penguji sidang proposal dan tesis, Dr. A. Rachmad Djati Winarno, MS yang menjadi motivator dan pendamping penulis dalam berkonsultasi selama penulis berada di Semarang.
3. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes. sebagai dosen pembimbing utama yang penuh kesabaran telah banyak mendukung dan membimbing penulis sehingga karya ilmiah ini dapat diselesaikan. Penulis sangat bersyukur dan beruntung didampingi dan dibangun lewat setiap pertemuan bimbingan. Terima kasih atas masukan dan waktunya.
4. Dra. Praharesti Eriany, M.Si selaku dosen pembimbing kedua yang banyak memberikan masukan dan motivasi dalam penyelesaian pembuatan karya tulis ini. Terima kasih atas banyaknya ide-ide yang tak terpikirkan dalam menulis karya tulis ini.
5. Dra. Suparmi, M.Si, Dra. Lucia Hernawati, MS, dan Drs. Haryo Goeritno, M.Si selaku dewan pembahas proposal dan sidang tesis yang telah banyak memberikan masukan efektif dalam penulisan karya ilmiah ini.
6. Segenap dosen pengajar selama masa studi penulis serta segenap tenaga kependidikan Unika Soegijapranata Semarang yang telah membekali penulis dengan ilmu, kepustakaan, pelayanan dan dukungan motivasi selama studi.
7. Kedua orangtua penulis Yusuf Tandung dan Yohana S. Patandean, kakak penulis Sira T. Patandean, kembar penulis Dwitwin Ryani, dan adik penulis Firman Y. Adefourths yang memberikan dukungan moril, materi dan doa. Terima kasih buat cinta kasih dan nasehat- nasehatnya.
8. Sahabat-sahabat Feriyanto, Dewi I. Yanti, Lestarini Damanik, Patricia J. Nasdal, Petra Audrey G. A. Y. Sitompul, dan Caroline O.
Kame. Terima kasih atas kebersamaan, semangat, bantuan, dan dukungan teman-teman buat anak pendatang ini.
9. Teman-teman kost Teuku Umar 33, terima kasih buat kenangan dan dukungan selama penulis berada di kost.
10. Teman-teman di Sekolah Minggu Gereja Toraja Jemaat Pniel Perumnas, Christo 08, dan Himpunan Pemuda Pelajar Sillanan yang terus memberi semangat dan dukungan.
11. Ucapan terima kasih yang tulus penulis ucapkan untuk segenap pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Bantuan, dukungan dan doa saudara-saudara sekalian sangat berarti. Penyusunan penulisan tesis ini memiliki banyak kekurangan dan keterbatasan, oleh karena itu penulis menerima kritik dan saran yang bersifat membangun untuk perbaikan. Penulis berharap tesis ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.
Semarang, Oktober 2017 Penulis
DAFTAR ISI
HalamanHalaman Judul ............................................................................... i Halaman Pengesahan ................................................................... ii Halaman Pernyataan ..................................................................... iii Halaman Persembahan ................................................................. iv Motto .............................................................................................. v Kata Pengantar .............................................................................. vi Daftar Isi ......................................................................................... ix Daftar Tabel ................................................................................... xiv Daftar Lampiran ............................................................................. xv Abstrak ........................................................................................... xvi
BAB I. PENDAHULUAN Latar Belakang...................................................................
1 A.
B. Tujuan ...............................................................................
11 Manfaat .............................................................................
11 C.
1. Manfaat Teoritis .........................................................
11 2. Manfaat Praktis ..........................................................
12 Originalitas Penelitian .......................................................
12 D.
BAB II. KAJIAN TEORI ................................................................ 14 Prestasi Akademik ............................................................
14 A.
1. Pengertian Prestasi Akademik ..................................
14
Halaman 2. Pengukuran Prestasi Akademik ................................
16
3. Faktor-faktor yang Memengaruhi Prestasi Akademik .....................................................
19 B. Stres Akulturasi ................................................................
27 1. Pengertian Stres Akulturasi .......................................
27 2. Gejala Stres Akulturasi ..............................................
29 Hardiness ..........................................................................
31 C.
1. Pengertian Hardiness ................................................
31 2. Dimensi-dimensi Hardiness .......................................
33 Hubungan antara Stres Akulturasi dan Hardiness dengan D.
Prestasi Akademik pada Mahasiswa Pendatang ............
36 E. Hipotesis ...........................................................................
43 1. Hipotesis Mayor ..........................................................
43 2. Hipotesis Minor ...........................................................
44 BAB III. METODE PENELITIAN ..................................................
45 A. Indentifikasi Variabel Penelitian ........................................
45 Definisi Operasional Variabel Penelitian .........................
46 B. Subyek Penelitian .............................................................
47 C.
1. Populasi ......................................................................
47 2. Teknik Pengambilan Sampel .....................................
48
Halaman Metode Pengumpulan Data .............................................
48 D.
1. Prestasi Akademik .....................................................
49 2. Skala Stres Akulturasi ................................................
49 3. Skala Hardiness .........................................................
50 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ..................................
51 E.
1. Validitas ......................................................................
51 2. Reliabilitas ..................................................................
52 Metode Analisis Data .......................................................
52 F.
1. Uji Hipotesis Mayor ....................................................
53 2. Uji Hipotesis Minor .....................................................
53 BAB IV. LAPORAN PENGUMPULAN DATA .............................
54 A. Orientasi Kancah Penelitian ..............................................
54 B. Persiapan Pengumpulan Data .........................................
60 1. Tahap Perijinan Penelitian .........................................
60 2. Penyusunan Skala Penelitian .....................................
60 a. Skala Stres Akulturasi .........................................
61 b. Skala Hardiness ..................................................
61 C. Pelaksanaan Uji Coba ......................................................
62 1. Uji Coba Alat Ukur Penelitian ....................................
62 2. Hasil Uji Alat Ukur ......................................................
63
a. Validitas dan Reliabilitas Uji Coba Skala Stres Akulturasi ..........................................
63
Halaman
b. Validitas dan Reliabilitas Uji Coba Skala Hardiness ....................................................
64 c. Sebaran Item Baru pada Skala Penelitian ..........
65 D. Pengumpulan Data Penelitian .........................................
66 1. Proses Pengumpulan Data Penelitian ......................
64 2. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Penelitian ...........
66 BAB V. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................
68 Hasil Penelitian ..................................................................
68 A.
1. Uji Asumsi ..................................................................
68 a. Uji Normalitas .......................................................
68 b. Uji Linearitas .........................................................
69 c. Uji Multikolinearitas ..............................................
69 2. Uji Hipotesisi ..............................................................
70 a. Hipotesis Mayor ....................................................
70 b. Hipotesis Minor ......................................................
71 3. Hasil Analisis Deskriptif .............................................
72 a. Deskriptif Stres Akulturasi ....................................
73 b. Deskriptif Hardiness .............................................
74 c. Deskriptif Indeks Prestasi Akademik ...................
75 Pembahasan .....................................................................
76 B.
Halaman BAB VI. PENUTUP .......................................................................
89 Kesimpulan ........................................................................
89 A. Saran .................................................................................
90 B.
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................
92 LAMPIRAN .................................................................................... 100
DAFTAR TABEL
TABEL Halaman 1. Indeks Prestasi Akademik Semester 1 ...............................64
75 15. Distribusi Frekuensi Indeks Prestasi Akademik ................
74 14. Distribusi Frekuensi Hardiness ..........................................
73 13. Distribusi Frekuensi Stres Akulturasi .................................
66 12. Deskriptif Data Penelitian ...................................................
65 11. Sebaran Item Baru pada Skala Hardiness ........................
65 10. Sebaran Item Baru pada Skala Stres Akulturasi ...............
9. Nomor Item Valid dan Gugur pada Uji Coba Skala Hardiness ..................................................
8. Nomor Item Valid dan Gugur pada Uji Coba Skala Stres Akulturasi .........................................
3 2. Blue Print Skala Stres Akulturasi .......................................
61
61 7. Sebaran Item pada Uji Coba Skala Hardiness ..................
58 6. Sebaran Item pada Uji Coba Skala Stres Akulturasi .........
5. Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Pendatang Angkatan 2016 ....................................................................
57
51 4. Asal Daerah Mahasiswa Pendatang Angkatan 2016 ........
50 3. Blue Print Skala Hardiness .................................................
75