S TE 1103707 Appendix2

Instrumen Observasi Psikomotorik
No.

Aspek

Skor (0 - 10)

Bobot

1

Mengolah

3

2

Menalar

3

3

Menyaji

2

4

Efektif

1

5

Kreatif

1

Nilai

∑ Nilai Kriteria
Nilai Praktik
Aspek yang diukur

Skala Skor

Kriteria

90 - 100

Baik Sekali

80 - 89

Baik

75 - 79

Cukup

60 - 74

Kurang

0 - 59

Kurang Sekali

Mengolah, Menalar,
Menyaji, Efektif, dan
Kreatif

Deskripsi Kriteria:


Baik Sekali : Peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang
dinyatakan dalam indikator.



Baik : Peserta didik sudah memperlihatkaan berbagai tanda perilaku yang
dinyatakan dalam indikator dan mulai konsisten.



Cukup : Peserta didik sudah mulai memperlihatkan adanya tanda-tanda awal
perilaku yang dinyatakan dalam indikator tetapi belum konsisten.



Kurang : Peserta didik belum memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku
yang dinyatkan dalam indikator.



Kurang sekali : Peserta didik bertolak belakang dengan perilaku yang
dinyatakan dalam indikator.

Usup, 2016
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH DALAM

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT SISTEM KOMPUTER DI SMK NEGERI 2
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu