S IPS 1200197 Blibliography

Daftar Pustaka
Buku :
Ananda Santosa & A.R. Al Hanif. (.....). “Kamus lengkap bahassa indonesia”.
Surabaya: Alumni Surabaya.
Arikunto, S,. Suhardjono. Supardi. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:
Bumi Aksara.
Arifin, zainal.(2009). “Evaluasi Pembelajaran” Bandung: PT. Rosda karya
Basrowi & Suwandi.(2008). “Memahami Penelitian Kualitatif”. Jakarta: Rineka
Cipta.
Drs. Susilo Riswayadi & Suci Nur anisyah. (......). “Kamus Populer Lengkap
Ilmiah” Surabaya: Sinar terang.
Komalasari,

K.

(2011).

“Pembelajaran

Kontekstual,


Konsep

dan

Aplikasi”.Bandung: Reflika Aditama.
Komara,

Endang.(2012).peningkatan

tindakan

kelas

dan

peniongkatan

profesionalitas guru. Bandung:Refika Aditama.
Moleong J, Lexy.(1988). “Metode penelitian Kualitatif”. Bandung: Rosda.
Muhibinsyah.(2010).psikologi pendidikan.Bandung:Rosda.

Wiriaatmadja, Rochiati. (2005). “Metode Penelitian Tindakan Kelas”. Bandung:
Progarm Pascasarjana UPI dengan PT. Remaja Rosdakarya.
Sapriya.(2008). “Pendidikan IPS”.Bandung: Laboratorium PKN-UPI.
Sapriya, Dkk. (2007). “Konsep Dasar IPS” Bandung: Laboratorium PKN-UPI.
Soemantri, Nu’man. (2001). “Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS”.
Bandung: UPI dan PT. Remaja Rosdakarya.
Sudjarwo. (1989). Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar. Bandung:
PT.Medyatama-Sinar baru.
Sudjana, Nana.(1987).”dasar-dasar proses belajar mengajar”. Bandung:Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono. (2009). “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D”.
Bandung” Alfabeta Bandung.
Suhardjano. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Supardan, Dadang. (2007). “Pengantar Ilmu Sosial (sebuah kajian pendekatam
struktural)”Jakarta: Bumi Aksara.
Ivva Maria Nurul Ulfah Sam, 2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN
MEMANFAATKAN MEDIA INFORMASI KORAN PIKIRAN RAKYAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


Rasyad, Amunuddin.(2003).”teori belajar dan pembelajaran”. Jakarta:Uhamka
Press & Yayasan PEP-EX 8.
Internet:
Mahesa desta pranatha.(2013.)pengaruh sumber belajar terhadap prestasi
belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi.[online].
Tersedia:http://repository.upi.edu/2018/5/S_PEA_0800999_CHAPTER2.
pdf[8 Februari 2016].
Permasih.(__).

Konsep

dasar

sumber

belajar.[online].Tersedia:

http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PEN
DIDIKAN/194601291981012PERMASIH/Konsep_Dasar_Sumber_Belajar.pdf [8 Februari 2016].
Siska


Rahmadona.(__).sumber

belajar.[online].Tersedia:

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Sisca%20Rahmadonna
,%20S.Pd.,%20M.Pd./Sumber%20Belajar.pdf [8 Februari 2016].
Solehudin.(___).media pembelajaran.[online]. Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_DAERAH/1
95701011980021-O._SOLEHUDIN/Media_Pembelajaran.pdf [8
Februari 2016].
Skripsi:
Irda Rahayu.(2015). Penggunakan koran pikiran rakyat sebagai peningkatan
kemampuan berfikir analisis siswa dalam pembelajaran IPS di SMPN 40
Bandung.Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia.
Ivan Handani.(2014). Koran sebagai sumber belajar IPS untuk meningkatkan
keterampilan

siswa


dalam

memecahkan

masalah

melalui

strategi

pembelajaran berbasis masalah (PTK kelas VIII-K SMPN 4 Cimahi).
Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia.
Yustriana dan Mungit Sudianto. (_____). Peningkatan keterampialan berfikir
kritis melalui media kliping koran dalam pembelajaran IPS di SD.
Surabaya. PGSD FIP Universitas Negeri Surabaya.
Jurnal:

Ivva Maria Nurul Ulfah Sam, 2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN
MEMANFAATKAN MEDIA INFORMASI KORAN PIKIRAN RAKYAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Abdul Aziz Saepudin.(2012). Pengembangan kemampuan berfikir kreatif siswa
dalam

pembelajaran

matematika

dengan

pendekatan

pendidikan

matematika realistik indonesia (PMRI).Albidayah Vol.4 No. 1
Chandra Putri Tirtiana.(2013). Pengaruh kreativitas belajar, penggunaan media
pembelajaran power point, dan lingkungan keluarga terhadap hasil
belajar mata pelajaran akuntansi pada siswa kelas XAKT SMKN Blora
tahun ajaran 2012/2013(motivasi belajar sebagai variable intervening.

Economic education analysis journal 2(2).
Dian Utama Wati dan Arifin Rahman.(2013). Meningkatkan kemampuan
berfikir kreatif siswa dengan model pembelajaran berbasis masalah dalam
mata pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas VII A SMPN 2
Lamongan. Kajian Moral dan Kewarganegaraan No1(1).
Fuad Adi Rachman.(2014). peningkatan kreatifitas siswa pada mata pelajaran
IPS menggunakan model perpaduan gambar dengan bermain pada siswa
kelas VI SD negeri gabus 4 sragen. Naskah publikasi-Universitas
Muhammadiyah.
Piti Singarimbun dan Nenny Sapriyani.(____). MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR IPS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR MEDIA
MASSA PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI NO. 101896 KIRI HULU. Jurusan
PPSD Prodi PGSD FIP UNIMED.

Ivva Maria Nurul Ulfah Sam, 2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN
MEMANFAATKAN MEDIA INFORMASI KORAN PIKIRAN RAKYAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu