Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan - Repository UIN Sumatera Utara
DAFTAR PUSTAKA
Abudin Nata, Akhlaq Tasawuf, Cet. VIII, Jakarta: PT. Grafindo Persada, 2010.
Ahmad Amin, Akhlaq Etika Islam, terj. Farid Ma’ruf, Jakarta: Bulan Bintang,
1975.
Ahmad Sabri, Strategi Belajar Mengajar & Micro Teaching. Cetakan Pertama,
Jakarta: Quantum Teaching, 2005.
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Islam dalam Persfektif Islam, Cet. I, Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 1991.
A. Sunyoto, Manajemen Sumber Daya Manusi, Cet. I, Jakarta: Badan Penelitian
IPWI, 1995.
Bafadal, Ibrahim, Supervisi Pengajaran: Teori dan Aplikasinya Dalam Membina
Profesional Guru, Cet. I, Jakarta: Bumi Aksara. 1992.
David C. McClelland, Bussines Drive and National Achievement, Harvast
Bussines Review, 1962.
Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta: PT. Bumi Restu, 1995.
_____, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Serta Model Pengembangan Silabus Madrasah Aliyah, Jakarta Depag RI
2007.
Direktorat Pendidikan Madrasah Dirjen Pendidikan Islam, Model Silabus dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata Pelajaran Akidah
Akhlak Madrasah Aliyah, Jakarta: Kemenag RI, 2010.
Hadari Nawawi, Administrasi Pendidikan, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1986.
Hamdani Ihsan, dan Fuad, Filsafat Pendidikan Islam,
Pustaka Pelajar, 1998.
Cet. I, Bandung: PT.
Hamzah Ya’qub, Etika Islam, Bandung: Diponegoro, 1988.
Hani. T. Handoko, Manajemen, Edisi kedua, Yogyakarta: BPFE. AMP YKPN,
1990.
Hasan al-Banna, Majmu’atu ar-Rasail, Beirut:Muassasah ar-Risalah, tt.
115
116
Ivor K. Davis, The Management of Learning, Terj. Sudarsono Sudirjo, dkk,
Cetakan II, Jakarta: PT. Rajawali Press, 1991.
Kenneth H. Balchard, dan Paul Hersey, Majajemen perilaku Organisasi:
Pendayagunaan Sumber Daya Manusia. Edisi IV, alih bahasa Agus
Dharma, Jakarta: Erlangga, 1994.
Mahrus, Aqidah, Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2009.
M. Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, cet. XXIV, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2010.
Miftah Thoha,. Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya, Cet. I,
Jakarta: PT. Grafindo Persada, 1993.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Cet. I, Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 1997.
Mulyono, Kesadaran Berbangsa, Bandung: Angkasa, 2000.
Munawwir, Kamus Al-Munawwir, Cet. XIV, Surabaya: Pustaka Progressif, 1997.
Oemar Hamalik, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Cet.
I, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2008.
_______, Proses Belajar Mengajar, Cet. XIII, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011.
Rachmat Syafe’i, Al-Hadis; Aqidah, Akhlaq, Sosial dan Hukum, Bandung:
Pustaka Setia, 2000.
Robert, E. Slavin EducationalPsychology: Teory and Practice, Forth Edition,
Boston: Allyn and Bacon, 1994.
Romizowsky, AJ. Designing Instructional System, New-York: Nicholas
Publishing House. 1980.
Rooijakkers. AD. Mengajar Dengan Sukses: Petunjuk untuk Merencanakan dan
Menyampaikan Pengajaran. Cetakan kesepuluh. Jakarta: PT. Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1991.
Salim Bahreisy, Tarjamah Riadhus Shalihin, Bandung: PT. Al Ma’arif, tt.
S. Nasution, Azaz-Azaz Mengajar, Cet. I, Jakarta: Jemmers, 1982.
Sardirman. A.M., Faktor Instriksik dan Motivasi Belajar dan Mengajar, Cet. I,
Jakarta: PT. Rajawali, 1986.
117
Saul W. Gellermen, Motivation and Productivity, New Delhi: DB. Taraporevala
Sons & Co, Private Ltd. 1970.
Sayid Sabiq, Akidah Islam, terj. Moh. Abdai Rathomy, cet, XIV, Bandung:
Diponegoro, 2004.
Seel, Barbara B. Rita C Ricey, Instructional Technology: The Definition and
Domain of the Field, Washington DC: Association for Educational and
Technology, 1994.
Soedijarto. Memantapkan SistemPendidikan Nasional, Cet. II, Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1993.
Soepeno, Statistik Untuk Penelitian Sosial, Jakarta: Ghalia, 1998.
Suharsimi Arikunto, Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi, Jakarta:
PT. Rineka Cipta, 1990.
Tim Dekdikbud, Disiplin Murid SMTA di Lingkungan Formal pada Beberapa
Propinsi di Indonesia, Jakarta: Depdikbud, 1989.
Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan FIP IKIP Malang, Administrasi
Pendidikan, Malang: IKIP Malang Press, 1989.
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorentasi Standar Proses Pendidikan,
Jakarta: Kencana, 2011.
Winarno Surakhmad, Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Cet. I, Bandung:
Tarsito, 1982.
Wragg, E.C. Pengelolaan Kelas. (Terj. Anwar Yassin), Jakarta: Grasindo, 1996.
WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Hasil Belajar, Cet. II Jakarta:
Gramedia, 1983.
Yunahar Ilyas, Kuliah Aqidah Islam, Cet. XIV, Yogyakarta: LPPI (Lembaga
Pengkajiandan Pengamalan Islam), 2011.
118
DAFTAR PUSTAKA
Abudin Nata, Akhlaq Tasawuf, Cet. VIII, (Jakarta: PT. Grafindo Persada, 2010).
Ahmad Amin, Akhlaq Etika Islam, terj. Farid Ma’ruf (Jakarta: Bulan Bintang,
1975).
Ahmad Sabri, Strategi Belajar Mengajar & Micro Teaching. Cetakan Pertama,
(Jakarta: Quantum Teaching, 2005).
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Islam dalam Persfektif Islam, Cet. I, (Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 1991).
A. Sunyoto, Manajemen Sumber Daya Manusi, Cet. I, (Jakarta: Badan Penelitian
IPWI, 1995).
Bafadal, Ibrahim, Supervisi Pengajaran: Teori dan Aplikasinya Dalam Membina
Profesional Guru, Cet. I, (Jakarta: Bumi Aksara. 1992)
David C. McClelland, Bussines Drive and National Achievement, (Harvast
Bussines Review, 1962).
Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya (Jakarta: PT. Bumi Restu, 1995).
_____, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Serta Model Pengembangan Silabus Madrasah Aliyah (Jakarta Depag RI
2007).
Direktorat Pendidikan Madrasah Dirjen Pendidikan Islam, Model Silabus dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata Pelajaran Akidah
Akhlak Madrasah Aliyah (Jakarta: Kemenag RI, 2010)
Hadari Nawawi, Administrasi Pendidikan, (Jakarta: Ghalia Indonesia, 1986).
Hamdani Ihsan, dan Fuad, Filsafat Pendidikan Islam, Cet. I, (Bandung: PT.
Pustaka Pelajar, 1998).
Hamzah Ya’qub, Etika Islam, (Bandung: Diponegoro, 1988).
Hani. T. Handoko, Manajemen, Edisi kedua, (Yogyakarta: BPFE. AMP YKPN,
1990).
Hasan al-Banna, Majmu’atu ar-Rasail (Beirut:Muassasah ar-Risalah, tt).
119
Ivor K. Davis, The Management of Learning, Terj. Sudarsono Sudirjo, dkk,
Cetakan Kedua 1991, (Jakarta: PT. Rajawali Press, 1991).
Kenneth H. Balchard, dan Paul Hersey, Majajemen perilaku Organisasi:
Pendayagunaan Sumber Daya Manusia. Edisi Keempat (alih bahasa Agus
Dharma), (Jakarta: Erlangga, 1994).
Mahrus, Aqidah (Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2009).
M. Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, cet. XXIV, (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2010).
Miftah Thoha,. Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya, Cet. I,
(Jakarta: PT. Grafindo Persada, 1993).
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Cet. I,
(Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1997).
Mulyono, Kesadaran Berbangsa, (Bandung: Angkasa, 2000).
Munawwir, Kamus Al-Munawwir, Cet. XIV (Surabaya: Pustaka Progressif, 1997)
Oemar Hamalik, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Cet.
I, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2008).
_______, Proses Belajar Mengajar, Cet. XIII, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011).
Rachmat Syafe’i, Al-Hadis; Aqidah, Akhlaq, Sosial dan Hukum (Bandung:
Pustaka Setia, 2000).
Robert, E. Slavin EducationalPsychology: Teory and Practice, Forth Edition,
(Boston: Allyn and Bacon, 1994).
Romizowsky, AJ. Designing Instructional System, (New-York: Nicholas
Publishing House. 1980).
Rooijakkers. AD. Mengajar Dengan Sukses: Petunjuk untuk Merencanakan dan
Menyampaikan Pengajaran. Cetakan kesepuluh. (Jakarta: PT. Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1991).
Salim Bahreisy, Tarjamah Riadhus Shalihin (Bandung: PT. Al Ma’arif, tt).
S. Nasution, Azaz-Azaz Mengajar, Cet. I, (Jakarta: Jemmers, 1982).
Sardirman. A.M., Faktor Instriksik dan Motivasi Belajar dan Mengajar, Cet. I,
(Jakarta: PT. Rajawali, 1986).
120
Saul W. Gellermen, Motivation and Productivity, (New Delhi: DB. Taraporevala
Sons & Co, Private Ltd. 1970).
Sayid Sabiq, Akidah Islam, terj. Moh. Abdai Rathomy, cet, XIV (Bandung:
Diponegoro, 2004).
Seel, Barbara B. Rita C Ricey, Instructional Technology: The Definition and
Domain of the Field, (Washington DC: Association for Educational and
Technology, 1994).
Soedijarto. Memantapkan SistemPendidikan Nasional, Cet. II, (Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1993).
Soepeno, Statistik Untuk Penelitian Sosial, (Jakarta: Ghalia, 1998).
Suharsimi Arikunto, Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi (Jakarta:
PT. Rineka Cipta, 1990).
Tim Dekdikbud, Disiplin Murid SMTA di Lingkungan Formal pada Beberapa
Propinsi di Indonesia (Jakarta: Depdikbud, 1989).
Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan FIP IKIP Malang, Administrasi
Pendidikan (Malang: IKIP Malang Press, 1989).
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorentasi Standar Proses Pendidikan
(Jakarta: Kencana, 2011).
Winarno Surakhmad, Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Cet. I, (Bandung:
Tarsito, 1982).
Wragg, E.C. Pengelolaan Kelas. (Terj. Anwar Yassin), (Jakarta: Grasindo, 1996).
WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Hasil Belajar, Cet. II (Jakarta:
Gramedia, 1983).
Yunahar Ilyas, Kuliah Aqidah Islam, Cet. XIV (Yogyakarta: LPPI (Lembaga
Pengkajiandan Pengamalan Islam), 2011).
Abudin Nata, Akhlaq Tasawuf, Cet. VIII, Jakarta: PT. Grafindo Persada, 2010.
Ahmad Amin, Akhlaq Etika Islam, terj. Farid Ma’ruf, Jakarta: Bulan Bintang,
1975.
Ahmad Sabri, Strategi Belajar Mengajar & Micro Teaching. Cetakan Pertama,
Jakarta: Quantum Teaching, 2005.
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Islam dalam Persfektif Islam, Cet. I, Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 1991.
A. Sunyoto, Manajemen Sumber Daya Manusi, Cet. I, Jakarta: Badan Penelitian
IPWI, 1995.
Bafadal, Ibrahim, Supervisi Pengajaran: Teori dan Aplikasinya Dalam Membina
Profesional Guru, Cet. I, Jakarta: Bumi Aksara. 1992.
David C. McClelland, Bussines Drive and National Achievement, Harvast
Bussines Review, 1962.
Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta: PT. Bumi Restu, 1995.
_____, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Serta Model Pengembangan Silabus Madrasah Aliyah, Jakarta Depag RI
2007.
Direktorat Pendidikan Madrasah Dirjen Pendidikan Islam, Model Silabus dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata Pelajaran Akidah
Akhlak Madrasah Aliyah, Jakarta: Kemenag RI, 2010.
Hadari Nawawi, Administrasi Pendidikan, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1986.
Hamdani Ihsan, dan Fuad, Filsafat Pendidikan Islam,
Pustaka Pelajar, 1998.
Cet. I, Bandung: PT.
Hamzah Ya’qub, Etika Islam, Bandung: Diponegoro, 1988.
Hani. T. Handoko, Manajemen, Edisi kedua, Yogyakarta: BPFE. AMP YKPN,
1990.
Hasan al-Banna, Majmu’atu ar-Rasail, Beirut:Muassasah ar-Risalah, tt.
115
116
Ivor K. Davis, The Management of Learning, Terj. Sudarsono Sudirjo, dkk,
Cetakan II, Jakarta: PT. Rajawali Press, 1991.
Kenneth H. Balchard, dan Paul Hersey, Majajemen perilaku Organisasi:
Pendayagunaan Sumber Daya Manusia. Edisi IV, alih bahasa Agus
Dharma, Jakarta: Erlangga, 1994.
Mahrus, Aqidah, Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2009.
M. Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, cet. XXIV, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2010.
Miftah Thoha,. Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya, Cet. I,
Jakarta: PT. Grafindo Persada, 1993.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Cet. I, Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 1997.
Mulyono, Kesadaran Berbangsa, Bandung: Angkasa, 2000.
Munawwir, Kamus Al-Munawwir, Cet. XIV, Surabaya: Pustaka Progressif, 1997.
Oemar Hamalik, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Cet.
I, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2008.
_______, Proses Belajar Mengajar, Cet. XIII, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011.
Rachmat Syafe’i, Al-Hadis; Aqidah, Akhlaq, Sosial dan Hukum, Bandung:
Pustaka Setia, 2000.
Robert, E. Slavin EducationalPsychology: Teory and Practice, Forth Edition,
Boston: Allyn and Bacon, 1994.
Romizowsky, AJ. Designing Instructional System, New-York: Nicholas
Publishing House. 1980.
Rooijakkers. AD. Mengajar Dengan Sukses: Petunjuk untuk Merencanakan dan
Menyampaikan Pengajaran. Cetakan kesepuluh. Jakarta: PT. Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1991.
Salim Bahreisy, Tarjamah Riadhus Shalihin, Bandung: PT. Al Ma’arif, tt.
S. Nasution, Azaz-Azaz Mengajar, Cet. I, Jakarta: Jemmers, 1982.
Sardirman. A.M., Faktor Instriksik dan Motivasi Belajar dan Mengajar, Cet. I,
Jakarta: PT. Rajawali, 1986.
117
Saul W. Gellermen, Motivation and Productivity, New Delhi: DB. Taraporevala
Sons & Co, Private Ltd. 1970.
Sayid Sabiq, Akidah Islam, terj. Moh. Abdai Rathomy, cet, XIV, Bandung:
Diponegoro, 2004.
Seel, Barbara B. Rita C Ricey, Instructional Technology: The Definition and
Domain of the Field, Washington DC: Association for Educational and
Technology, 1994.
Soedijarto. Memantapkan SistemPendidikan Nasional, Cet. II, Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1993.
Soepeno, Statistik Untuk Penelitian Sosial, Jakarta: Ghalia, 1998.
Suharsimi Arikunto, Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi, Jakarta:
PT. Rineka Cipta, 1990.
Tim Dekdikbud, Disiplin Murid SMTA di Lingkungan Formal pada Beberapa
Propinsi di Indonesia, Jakarta: Depdikbud, 1989.
Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan FIP IKIP Malang, Administrasi
Pendidikan, Malang: IKIP Malang Press, 1989.
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorentasi Standar Proses Pendidikan,
Jakarta: Kencana, 2011.
Winarno Surakhmad, Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Cet. I, Bandung:
Tarsito, 1982.
Wragg, E.C. Pengelolaan Kelas. (Terj. Anwar Yassin), Jakarta: Grasindo, 1996.
WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Hasil Belajar, Cet. II Jakarta:
Gramedia, 1983.
Yunahar Ilyas, Kuliah Aqidah Islam, Cet. XIV, Yogyakarta: LPPI (Lembaga
Pengkajiandan Pengamalan Islam), 2011.
118
DAFTAR PUSTAKA
Abudin Nata, Akhlaq Tasawuf, Cet. VIII, (Jakarta: PT. Grafindo Persada, 2010).
Ahmad Amin, Akhlaq Etika Islam, terj. Farid Ma’ruf (Jakarta: Bulan Bintang,
1975).
Ahmad Sabri, Strategi Belajar Mengajar & Micro Teaching. Cetakan Pertama,
(Jakarta: Quantum Teaching, 2005).
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Islam dalam Persfektif Islam, Cet. I, (Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 1991).
A. Sunyoto, Manajemen Sumber Daya Manusi, Cet. I, (Jakarta: Badan Penelitian
IPWI, 1995).
Bafadal, Ibrahim, Supervisi Pengajaran: Teori dan Aplikasinya Dalam Membina
Profesional Guru, Cet. I, (Jakarta: Bumi Aksara. 1992)
David C. McClelland, Bussines Drive and National Achievement, (Harvast
Bussines Review, 1962).
Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya (Jakarta: PT. Bumi Restu, 1995).
_____, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Serta Model Pengembangan Silabus Madrasah Aliyah (Jakarta Depag RI
2007).
Direktorat Pendidikan Madrasah Dirjen Pendidikan Islam, Model Silabus dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata Pelajaran Akidah
Akhlak Madrasah Aliyah (Jakarta: Kemenag RI, 2010)
Hadari Nawawi, Administrasi Pendidikan, (Jakarta: Ghalia Indonesia, 1986).
Hamdani Ihsan, dan Fuad, Filsafat Pendidikan Islam, Cet. I, (Bandung: PT.
Pustaka Pelajar, 1998).
Hamzah Ya’qub, Etika Islam, (Bandung: Diponegoro, 1988).
Hani. T. Handoko, Manajemen, Edisi kedua, (Yogyakarta: BPFE. AMP YKPN,
1990).
Hasan al-Banna, Majmu’atu ar-Rasail (Beirut:Muassasah ar-Risalah, tt).
119
Ivor K. Davis, The Management of Learning, Terj. Sudarsono Sudirjo, dkk,
Cetakan Kedua 1991, (Jakarta: PT. Rajawali Press, 1991).
Kenneth H. Balchard, dan Paul Hersey, Majajemen perilaku Organisasi:
Pendayagunaan Sumber Daya Manusia. Edisi Keempat (alih bahasa Agus
Dharma), (Jakarta: Erlangga, 1994).
Mahrus, Aqidah (Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2009).
M. Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, cet. XXIV, (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2010).
Miftah Thoha,. Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya, Cet. I,
(Jakarta: PT. Grafindo Persada, 1993).
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Cet. I,
(Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1997).
Mulyono, Kesadaran Berbangsa, (Bandung: Angkasa, 2000).
Munawwir, Kamus Al-Munawwir, Cet. XIV (Surabaya: Pustaka Progressif, 1997)
Oemar Hamalik, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Cet.
I, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2008).
_______, Proses Belajar Mengajar, Cet. XIII, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011).
Rachmat Syafe’i, Al-Hadis; Aqidah, Akhlaq, Sosial dan Hukum (Bandung:
Pustaka Setia, 2000).
Robert, E. Slavin EducationalPsychology: Teory and Practice, Forth Edition,
(Boston: Allyn and Bacon, 1994).
Romizowsky, AJ. Designing Instructional System, (New-York: Nicholas
Publishing House. 1980).
Rooijakkers. AD. Mengajar Dengan Sukses: Petunjuk untuk Merencanakan dan
Menyampaikan Pengajaran. Cetakan kesepuluh. (Jakarta: PT. Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1991).
Salim Bahreisy, Tarjamah Riadhus Shalihin (Bandung: PT. Al Ma’arif, tt).
S. Nasution, Azaz-Azaz Mengajar, Cet. I, (Jakarta: Jemmers, 1982).
Sardirman. A.M., Faktor Instriksik dan Motivasi Belajar dan Mengajar, Cet. I,
(Jakarta: PT. Rajawali, 1986).
120
Saul W. Gellermen, Motivation and Productivity, (New Delhi: DB. Taraporevala
Sons & Co, Private Ltd. 1970).
Sayid Sabiq, Akidah Islam, terj. Moh. Abdai Rathomy, cet, XIV (Bandung:
Diponegoro, 2004).
Seel, Barbara B. Rita C Ricey, Instructional Technology: The Definition and
Domain of the Field, (Washington DC: Association for Educational and
Technology, 1994).
Soedijarto. Memantapkan SistemPendidikan Nasional, Cet. II, (Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia, 1993).
Soepeno, Statistik Untuk Penelitian Sosial, (Jakarta: Ghalia, 1998).
Suharsimi Arikunto, Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi (Jakarta:
PT. Rineka Cipta, 1990).
Tim Dekdikbud, Disiplin Murid SMTA di Lingkungan Formal pada Beberapa
Propinsi di Indonesia (Jakarta: Depdikbud, 1989).
Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan FIP IKIP Malang, Administrasi
Pendidikan (Malang: IKIP Malang Press, 1989).
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorentasi Standar Proses Pendidikan
(Jakarta: Kencana, 2011).
Winarno Surakhmad, Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Cet. I, (Bandung:
Tarsito, 1982).
Wragg, E.C. Pengelolaan Kelas. (Terj. Anwar Yassin), (Jakarta: Grasindo, 1996).
WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Hasil Belajar, Cet. II (Jakarta:
Gramedia, 1983).
Yunahar Ilyas, Kuliah Aqidah Islam, Cet. XIV (Yogyakarta: LPPI (Lembaga
Pengkajiandan Pengamalan Islam), 2011).