S PJKR 1204349 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. (2010). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan: Bumi Aksara
_______. (2006). Prosedur Penelitian :Rineka Cipta
Drajat dan Abdul Jabar, (2014) Aplikasi statistik Dalam Penjas. Bandung :
Bintang Waliartika
Juliantine, Tite. Dkk. (2012). Belajar Pembelajaran Penjas. Bandung :
Universitas Pendidikan Indonesia
Juliantine, Yudiana dan Subarja, (2007). Bandung : Teori Latihan. FPOK
Komarudin. (1994). Eksiklopedia Manajemen. Jakarta : Bumi Aksara
Mahendra, Agus. (2009) .Asas Dan Falsafat Pendidikan Jasmani. Bandung :
FPOK Universitas Pendidikan Indonesia Bandung
Nasution. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito
Ruhimat, Toto. Dkk. (2011). Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta : Grapindo
Persada
Sujana, Nana. (2004). Dasar-dasar proses belajar mengajar: sinar baru
Algensindo
. (2009). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru
Algensindo
Sugiono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&B. Bandung :
Alfabeta
. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&B. Bandung :
Alfabeta
Suryadi, Yoyok. (2002). Taekwondo Poomse Taegeuk . Jakarta: PT.Gramedia
Pustaka Utama
Arista Helpia, 2016
PENGARUH PENERAPAN GAYA KOMANDO DAN GAYA GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL
BELAJAR POOMSE DALAM PEMBELAJARAN TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber lain :
Hadi (2012) Perbandingan metode bagian dan keseluruhan dalam pembelajaran
keterampilan tiger sprong pada siswa kelas X di SMA Pasundan 8
Bandung
Mutohir, Cholik. (2016). Perbedaan Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Online.
Diakses: Ryoblogapiscerana.blogspot.co.id/p/perbedaan pendidikan jasmani,
ryoblogapiscerana.blogspot.co.id/p/perbedaan-pendidikan-jasmanidan.html?m=1
Arista Helpia, 2016
PENGARUH PENERAPAN GAYA KOMANDO DAN GAYA GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL
BELAJAR POOMSE DALAM PEMBELAJARAN TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto. (2010). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan: Bumi Aksara
_______. (2006). Prosedur Penelitian :Rineka Cipta
Drajat dan Abdul Jabar, (2014) Aplikasi statistik Dalam Penjas. Bandung :
Bintang Waliartika
Juliantine, Tite. Dkk. (2012). Belajar Pembelajaran Penjas. Bandung :
Universitas Pendidikan Indonesia
Juliantine, Yudiana dan Subarja, (2007). Bandung : Teori Latihan. FPOK
Komarudin. (1994). Eksiklopedia Manajemen. Jakarta : Bumi Aksara
Mahendra, Agus. (2009) .Asas Dan Falsafat Pendidikan Jasmani. Bandung :
FPOK Universitas Pendidikan Indonesia Bandung
Nasution. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito
Ruhimat, Toto. Dkk. (2011). Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta : Grapindo
Persada
Sujana, Nana. (2004). Dasar-dasar proses belajar mengajar: sinar baru
Algensindo
. (2009). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru
Algensindo
Sugiono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&B. Bandung :
Alfabeta
. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&B. Bandung :
Alfabeta
Suryadi, Yoyok. (2002). Taekwondo Poomse Taegeuk . Jakarta: PT.Gramedia
Pustaka Utama
Arista Helpia, 2016
PENGARUH PENERAPAN GAYA KOMANDO DAN GAYA GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL
BELAJAR POOMSE DALAM PEMBELAJARAN TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber lain :
Hadi (2012) Perbandingan metode bagian dan keseluruhan dalam pembelajaran
keterampilan tiger sprong pada siswa kelas X di SMA Pasundan 8
Bandung
Mutohir, Cholik. (2016). Perbedaan Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Online.
Diakses: Ryoblogapiscerana.blogspot.co.id/p/perbedaan pendidikan jasmani,
ryoblogapiscerana.blogspot.co.id/p/perbedaan-pendidikan-jasmanidan.html?m=1
Arista Helpia, 2016
PENGARUH PENERAPAN GAYA KOMANDO DAN GAYA GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL
BELAJAR POOMSE DALAM PEMBELAJARAN TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu