Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru SMP Pada Yayasan Pendidikan Tunggal Alas (YPTA) Kota Cane
SKRIPSI
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN WANITA TERHADAP
KINERJA GURU SMP PADA YAYASAN PENDIDIKAN
TUNGGAL ALAS (YPTA) KOTA CANE
OLEH
AIDA FITRI AINI
070502037
PROGRAM STUDI STARA SATU MANAJEMEN
DEPERTEMEN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS SUMATRA UTARA
MEDAN
2014
1
Universitas Sumatera Utara
2
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul "Pengaruh Gaya Kepemimpinan Wanita terhadap
Kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane ".
Tujuan Penelitia ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya
kepemimpinan wanita terhadap kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan
Tungal Alas (YPTA) Kota Cane.
Metodologi penelitian yang digunakan adalah menggunakan metoda analisis
deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Pengolahan data dilakukan dengan
menggunakan SPSS 16.0 for windows. Populasi dalam Penelitian ini adalah Guru
SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane dan yang
dijadikan sebagai sampel adalah seluruh Guru SMP Yang berjumlah 32 orang.
Hasil Penelitian ini menunjukkan Gaya Kepemimpinan Wanita
berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan
Tungal Alas (YPTA) Kota Cane. Hasil ini dapat dilihat pada analisis regresi
sederhana dan pada koefisien determinasi, nilai R sebesar 0.651 berarti hubungan
antara gaya kepemimpinan wanita terhadap kinerja guru sebesar 65,1%, artinya
hubungan sangat erat. Sedangkan sisanya 34,9% dapat dijelaskan oleh faktorfaktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci: Kinerja Guru, Gaya Kepemimpinan Wanita.
Universitas Sumatera Utara
3
ABSTRACT
This study , entitled " Effect of Female Leadership Style on Teacher
Performance SMP tungal Education Foundation Foundation ( YPTA ) Cane City
" . Advanced Research purpose is to investigate and analyze the influence of
leadership style on the performance of female junior high school teacher at
Education Foundation tungal Foundation ( YPTA ) Cane City.
The research methodology used is descriptive analysis method and a
simple linear regression analysis . Data processing were performed using SPSS
16.0 for Windows . The population in this study is a junior teacher at Education
Foundation tungal Foundation ( YPTA ) Cane City and is used as a sample is the
entire Teacher SMP That amounts to 32 people
.
The results of this study demonstrate a significant effect Women
Leadership Style on Teacher Performance SMP tungal Education Foundation
Foundation ( YPTA ) Cane City . These results can be seen in the simple
regression analysis and the coefficient of determination , R value of 0651 means
that the relationship between the leadership styles of women on teacher
performance by 65.1 % , meaning that a very close relationship . While the
remaining 34.9 % can be explained by other factors not examined in this study.
Keywords : Teacher Performance , Female Leadership Styles .
Universitas Sumatera Utara
4
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat-Nya yang selalu
menyertai penulis untuk menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Gaya
Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru SMP Pada Yayasan Pendidikan Tunggal
Alas (YPTA) Kota Cane”. Penulis juga telah banyak menerima bimbingan, saran,
motivasi dan doa dari berbagai pihak selama penulisan skripsi ini.
Selama studi dan pengerjaan penelitian ini penulis telah banyak
mendapatkan bantuan berupa masukan, saran, motivasi dan do`a dari berbagai
pihak khususnya pihak keluarga. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada kedua orang tua saya, Ayahanda SARUDIN dan Ibunda
RUQIAH atas semua kasih sayang, do`a, dan dukungan yang selalu Ayahanda
dan Ibunda berikan selama ini pada penulis. Sampai kapan pun cinta dan kasih
sayang Ayahanda dan Ibunda berikan tidak akan pernah dapat penulis lupakan.
Kemudian pada kesempatan ini juga penulis ingin menyampaikan ucapan terima
kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Azhar M.Ec, Ac Ak selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, SE, ME selaku Ketua Departemen S1
Manajemen dan Ibu Dra. Marhayanie, M.Si selaku Sekretaris
Departemen S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera
Utara.
Universitas Sumatera Utara
5
3. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini, SE, M.Si selaku Ketua Program Studi
S1 Manajemen dan Ibu Dra. Friska Sipayung, M.Si selaku Sekretaris
Program Studi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera
Utara.
4. Ibu Dra. Yulinda, M.Si selaku Dosen Pembimbing, terima kasih atas
bimbingan, arahan dan waktu yang diluangkan kepada penulis selama
penulisan skripsi ini selesai.
5. Ibu Dr. Elisabeth Siahaan, SE. M.Ec selaku Dosen Pembaca Penilai,
terima kasih juga atas bimbingan, masukan dan waktu yang diluangkan
kepada penulis guna kesempurnaan skripsi ini.
6. Seluruh Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.
7. Seuruh Pegawai Departemen Manajemen (pak OK, kak Vina, kak
Tatik)
8. Pimpinan Yayasan Pendidikan Tunggal Alas (YPTA) Kota Cane dan
seluruh Guru yang telah membantu penulis dalam memperoleh data
perusahaan yang diperlukan.
9. Keluarga tercinta sayang adik (M.Rijal pahmi Munthe, Superi Antoni,
Ardila Wahyuni, Ahmad Dairabi) terimakasih selama ini telah
memberikan perhatian, doa, dukungan, dan semangat kepada penulis.
10. Sahabat-sahabat terbaik penulis, yaitu kepada Anita, Umi, Imel, Sita,
Lia, Rina, Oji, Pauji, Nurul ,Mita dan Dinda, kak Ika dan teman-teman
kos saya, terima kasih atas doa dan dukungannya kepada penulis.
Universitas Sumatera Utara
6
Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak. Terima kasih.
Medan, Oktober 2013
Penulis
AIDA FITRI AINI
NIM: 070502037
Universitas Sumatera Utara
7
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ...................................................................................................................... i
DAFTAR TABEL ............................................................................................................. ii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ......................................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ............................................................................................... 5
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................... 6
1.4 Manpaat Penelitian ................................................................................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Uraian Teoritis ...................................................................................................... 7
2.1.1 Kepemimpinan ............................................................................................. 7
2.1.1.1 Defenisi Kepemimpinan ................................................................... 7
2.1.1.2 Kepemimpinana Wanita ................................................................... 8
2.1.2 Gaya Kepemimpinan ..................................................................................... 9
2.1.2.1 Defenisi Gaya Kepemimpinan .......................................................... 9
2.1.3 Kinerja ......................................................................................................... 13
2.1.3.1 Defenisi Kinerja ................................................................................ 13
2.1.3.2 Kinerja Guru ..................................................................................... 14
2.1.3.3 Indikator Kinerja Guru ...................................................................... 15
2.1.3.4 Manfaat Penilaian Kinerja Guru ....................................................... 16
2.1.3.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Pencapaian Kinerja Guru .................................................................. 17
2.2 Penelitian Terdahulu ............................................................................................. 20
2.3 Kerangka Konseptual ............................................................................................ 21
2.4 Hipotesis ............................................................................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ............................................................................................................. 23
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................................ 23
3.3 Batas Oprasional .................................................................................................... 23
3.4 Defenisi Oprasional ................................................................................................ 33
3.5 Sekala Pengukuran Variabel .................................................................................. 24
3.6 Populasi dan Sempel .............................................................................................. 25
3.7 Jenis Data ............................................................................................................... 26
3.8 Metode Pengumpulan Data .................................................................................... 26
3.9 Uji Validitas dan Realibilitas ................................................................................. 27
3.10 Teknik Analisa ..................................................................................................... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DANPEMBAHASAN
4.1 Gambar Umum Yayasan Pendidikan Tunggal Alas
(YPTA) Kota Cane........................................................................................ 34
4.1.1Visi, Misi, dan Tata Nilai Yayasan. ............................................. ...... 35
4.2 Hasil Penelitian ...................................................................................... ...... 36
Universitas Sumatera Utara
8
4.1.1 Teknik Analisis ............................................................................. ...... 36
4.2.1.1 Analisis Deskriptif ............................................................ ...... 36
4.2.1.2 Distribusi Jawaban Responden Terhadap
Variabel-Variabel Dalam Penelitian ................................. ...... 38
4.2.2 Uji Asumsi Klasik ........................................................................ ...... 42
4.2.3 Uji Linear Sederhana ................................................................... ...... 46
4.3 Pembahasan ......................................................................................... ……49
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .......................................................................................... ...... 50
5.2 Saran .................................................................................................... ...... 50
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 52
LAMPIRAN ...................................................................................................................... 54
Universitas Sumatera Utara
9
DAFTAR TABEL
No Tabel
Judul
Halaman
Tabel 1.1 Rekepitulasi Absensi Guru Bulan Januari-Desember 2012 …………4
Tabel 1.2 Tiga Macam Gaya Kepemimpina…………………………………....11
Tabel 1.3 Oprasional Variabel…………………………………………………24
Tabel 3.2 Instrument Sekala Likert……………………………………………..25
Tabel 3.3 Uji Validitas………………………………………………………….28
Tabel 3.4 Uji Validitas………………………………………………………….29
Tabel 3.5 Reliability Statistics………………………………………………….30
Tabel 4.1 Identitas Umum Responden Berdasarkan Usia……………………....36
Tabel 4.2 Identitas Umum Responden Berdasarkan Pendidikan………………..37
Tabel 4.3Frekuensi Jawaban Responden Variabel Gaya Kepemimpinan……….38
Tabel 4.4 Frekuensi Jawaban Responden Variabel Kinerja Guru……………….41
Universitas Sumatera Utara
10
DAFTAR GAMBAR
No Gambar
Judul
Hal
Gabar 2.1 Kerangka Konseptual .........................................................
31
Gambar 4.1 Uji Normalitas Dengan Pendekatan Histogram………….
43
Gambar 4.2 Uji Normalitas Dengan Pendekatan Grafik……………….
44
Gambar 4.3 Scatterplot Uji Heteroskedastisitas………………………..
45
Universitas Sumatera Utara
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN WANITA TERHADAP
KINERJA GURU SMP PADA YAYASAN PENDIDIKAN
TUNGGAL ALAS (YPTA) KOTA CANE
OLEH
AIDA FITRI AINI
070502037
PROGRAM STUDI STARA SATU MANAJEMEN
DEPERTEMEN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS SUMATRA UTARA
MEDAN
2014
1
Universitas Sumatera Utara
2
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul "Pengaruh Gaya Kepemimpinan Wanita terhadap
Kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane ".
Tujuan Penelitia ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya
kepemimpinan wanita terhadap kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan
Tungal Alas (YPTA) Kota Cane.
Metodologi penelitian yang digunakan adalah menggunakan metoda analisis
deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Pengolahan data dilakukan dengan
menggunakan SPSS 16.0 for windows. Populasi dalam Penelitian ini adalah Guru
SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane dan yang
dijadikan sebagai sampel adalah seluruh Guru SMP Yang berjumlah 32 orang.
Hasil Penelitian ini menunjukkan Gaya Kepemimpinan Wanita
berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan
Tungal Alas (YPTA) Kota Cane. Hasil ini dapat dilihat pada analisis regresi
sederhana dan pada koefisien determinasi, nilai R sebesar 0.651 berarti hubungan
antara gaya kepemimpinan wanita terhadap kinerja guru sebesar 65,1%, artinya
hubungan sangat erat. Sedangkan sisanya 34,9% dapat dijelaskan oleh faktorfaktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci: Kinerja Guru, Gaya Kepemimpinan Wanita.
Universitas Sumatera Utara
3
ABSTRACT
This study , entitled " Effect of Female Leadership Style on Teacher
Performance SMP tungal Education Foundation Foundation ( YPTA ) Cane City
" . Advanced Research purpose is to investigate and analyze the influence of
leadership style on the performance of female junior high school teacher at
Education Foundation tungal Foundation ( YPTA ) Cane City.
The research methodology used is descriptive analysis method and a
simple linear regression analysis . Data processing were performed using SPSS
16.0 for Windows . The population in this study is a junior teacher at Education
Foundation tungal Foundation ( YPTA ) Cane City and is used as a sample is the
entire Teacher SMP That amounts to 32 people
.
The results of this study demonstrate a significant effect Women
Leadership Style on Teacher Performance SMP tungal Education Foundation
Foundation ( YPTA ) Cane City . These results can be seen in the simple
regression analysis and the coefficient of determination , R value of 0651 means
that the relationship between the leadership styles of women on teacher
performance by 65.1 % , meaning that a very close relationship . While the
remaining 34.9 % can be explained by other factors not examined in this study.
Keywords : Teacher Performance , Female Leadership Styles .
Universitas Sumatera Utara
4
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat-Nya yang selalu
menyertai penulis untuk menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Gaya
Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru SMP Pada Yayasan Pendidikan Tunggal
Alas (YPTA) Kota Cane”. Penulis juga telah banyak menerima bimbingan, saran,
motivasi dan doa dari berbagai pihak selama penulisan skripsi ini.
Selama studi dan pengerjaan penelitian ini penulis telah banyak
mendapatkan bantuan berupa masukan, saran, motivasi dan do`a dari berbagai
pihak khususnya pihak keluarga. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada kedua orang tua saya, Ayahanda SARUDIN dan Ibunda
RUQIAH atas semua kasih sayang, do`a, dan dukungan yang selalu Ayahanda
dan Ibunda berikan selama ini pada penulis. Sampai kapan pun cinta dan kasih
sayang Ayahanda dan Ibunda berikan tidak akan pernah dapat penulis lupakan.
Kemudian pada kesempatan ini juga penulis ingin menyampaikan ucapan terima
kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Azhar M.Ec, Ac Ak selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, SE, ME selaku Ketua Departemen S1
Manajemen dan Ibu Dra. Marhayanie, M.Si selaku Sekretaris
Departemen S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera
Utara.
Universitas Sumatera Utara
5
3. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini, SE, M.Si selaku Ketua Program Studi
S1 Manajemen dan Ibu Dra. Friska Sipayung, M.Si selaku Sekretaris
Program Studi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera
Utara.
4. Ibu Dra. Yulinda, M.Si selaku Dosen Pembimbing, terima kasih atas
bimbingan, arahan dan waktu yang diluangkan kepada penulis selama
penulisan skripsi ini selesai.
5. Ibu Dr. Elisabeth Siahaan, SE. M.Ec selaku Dosen Pembaca Penilai,
terima kasih juga atas bimbingan, masukan dan waktu yang diluangkan
kepada penulis guna kesempurnaan skripsi ini.
6. Seluruh Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.
7. Seuruh Pegawai Departemen Manajemen (pak OK, kak Vina, kak
Tatik)
8. Pimpinan Yayasan Pendidikan Tunggal Alas (YPTA) Kota Cane dan
seluruh Guru yang telah membantu penulis dalam memperoleh data
perusahaan yang diperlukan.
9. Keluarga tercinta sayang adik (M.Rijal pahmi Munthe, Superi Antoni,
Ardila Wahyuni, Ahmad Dairabi) terimakasih selama ini telah
memberikan perhatian, doa, dukungan, dan semangat kepada penulis.
10. Sahabat-sahabat terbaik penulis, yaitu kepada Anita, Umi, Imel, Sita,
Lia, Rina, Oji, Pauji, Nurul ,Mita dan Dinda, kak Ika dan teman-teman
kos saya, terima kasih atas doa dan dukungannya kepada penulis.
Universitas Sumatera Utara
6
Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak. Terima kasih.
Medan, Oktober 2013
Penulis
AIDA FITRI AINI
NIM: 070502037
Universitas Sumatera Utara
7
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ...................................................................................................................... i
DAFTAR TABEL ............................................................................................................. ii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ......................................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ............................................................................................... 5
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................... 6
1.4 Manpaat Penelitian ................................................................................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Uraian Teoritis ...................................................................................................... 7
2.1.1 Kepemimpinan ............................................................................................. 7
2.1.1.1 Defenisi Kepemimpinan ................................................................... 7
2.1.1.2 Kepemimpinana Wanita ................................................................... 8
2.1.2 Gaya Kepemimpinan ..................................................................................... 9
2.1.2.1 Defenisi Gaya Kepemimpinan .......................................................... 9
2.1.3 Kinerja ......................................................................................................... 13
2.1.3.1 Defenisi Kinerja ................................................................................ 13
2.1.3.2 Kinerja Guru ..................................................................................... 14
2.1.3.3 Indikator Kinerja Guru ...................................................................... 15
2.1.3.4 Manfaat Penilaian Kinerja Guru ....................................................... 16
2.1.3.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Pencapaian Kinerja Guru .................................................................. 17
2.2 Penelitian Terdahulu ............................................................................................. 20
2.3 Kerangka Konseptual ............................................................................................ 21
2.4 Hipotesis ............................................................................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ............................................................................................................. 23
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................................ 23
3.3 Batas Oprasional .................................................................................................... 23
3.4 Defenisi Oprasional ................................................................................................ 33
3.5 Sekala Pengukuran Variabel .................................................................................. 24
3.6 Populasi dan Sempel .............................................................................................. 25
3.7 Jenis Data ............................................................................................................... 26
3.8 Metode Pengumpulan Data .................................................................................... 26
3.9 Uji Validitas dan Realibilitas ................................................................................. 27
3.10 Teknik Analisa ..................................................................................................... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DANPEMBAHASAN
4.1 Gambar Umum Yayasan Pendidikan Tunggal Alas
(YPTA) Kota Cane........................................................................................ 34
4.1.1Visi, Misi, dan Tata Nilai Yayasan. ............................................. ...... 35
4.2 Hasil Penelitian ...................................................................................... ...... 36
Universitas Sumatera Utara
8
4.1.1 Teknik Analisis ............................................................................. ...... 36
4.2.1.1 Analisis Deskriptif ............................................................ ...... 36
4.2.1.2 Distribusi Jawaban Responden Terhadap
Variabel-Variabel Dalam Penelitian ................................. ...... 38
4.2.2 Uji Asumsi Klasik ........................................................................ ...... 42
4.2.3 Uji Linear Sederhana ................................................................... ...... 46
4.3 Pembahasan ......................................................................................... ……49
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .......................................................................................... ...... 50
5.2 Saran .................................................................................................... ...... 50
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 52
LAMPIRAN ...................................................................................................................... 54
Universitas Sumatera Utara
9
DAFTAR TABEL
No Tabel
Judul
Halaman
Tabel 1.1 Rekepitulasi Absensi Guru Bulan Januari-Desember 2012 …………4
Tabel 1.2 Tiga Macam Gaya Kepemimpina…………………………………....11
Tabel 1.3 Oprasional Variabel…………………………………………………24
Tabel 3.2 Instrument Sekala Likert……………………………………………..25
Tabel 3.3 Uji Validitas………………………………………………………….28
Tabel 3.4 Uji Validitas………………………………………………………….29
Tabel 3.5 Reliability Statistics………………………………………………….30
Tabel 4.1 Identitas Umum Responden Berdasarkan Usia……………………....36
Tabel 4.2 Identitas Umum Responden Berdasarkan Pendidikan………………..37
Tabel 4.3Frekuensi Jawaban Responden Variabel Gaya Kepemimpinan……….38
Tabel 4.4 Frekuensi Jawaban Responden Variabel Kinerja Guru……………….41
Universitas Sumatera Utara
10
DAFTAR GAMBAR
No Gambar
Judul
Hal
Gabar 2.1 Kerangka Konseptual .........................................................
31
Gambar 4.1 Uji Normalitas Dengan Pendekatan Histogram………….
43
Gambar 4.2 Uji Normalitas Dengan Pendekatan Grafik……………….
44
Gambar 4.3 Scatterplot Uji Heteroskedastisitas………………………..
45
Universitas Sumatera Utara