ANALISA PENGARUH FAKTOR SOSIAL EKONOMI, DEMOGRAFI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI ANAK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus : Kec. Kuranji Kota Padang) - Repositori Universitas Andalas

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR

BAB I PENDAHULUAN

1

1.1 Latar Belakang ………………………………………………………

1

1.2 Perumusan Masalah ………………………………………………….

6

1.3 Tujuan Penulisan …………………………………………………….


7

1.4 Manfaat Penulisan …………………………………………………...

8

1.5 Sistematika Penulisan ………………...……………………………..

8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

10

2.1 Teori Human Capital………..…………………………………………

10

2.2 Konsep Pendidikan


12

2.2.1

Pengertian Pendidikan dan Tujuan Pendidikan……….….……

12

2.2.2

Peranan Pendidikan ……………………………………...……

14

2.2.3

Indikator Pendidikan..................................................................

15


2.2.4

Biaya Pendidikan…………………………………………........

15

2.3 Kondisi Sosial dan Kondisi Ekonomi Orang Tua………......................

18

2.3.1

Pengertian Orang Tua/Keluarga……………………………….

18

2.3.2

Konsep Kondisi Sosial dan Kondisi Ekonomi Orang Tua……


19

2.3.3

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kondisi Sosial dan
Kondisi Ekonomi Orang Tua………………………………….

23

2.4 Tinjauan Motivasi Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi……

26

2.4.1

Pengertian Motivasi……………………………………………

26

2.4.2


Jenis Motivasi………………………………………………….

27

2.4.3

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi………………….

30

2.5 Pengaruh Kondisi Sosial dan Kondisi Ekonomi Orang Tua Terhadap
Motivasi Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi………………

32

2.6 Study Literatur………………………………………………...............

35


BAB III METODOLOGI PENELITIAN

39

3.1 Data dan Sumber Data ………………………………………………..

39

3.2 Metode Pengumpulan Data …………………………………………..

39

3.2.1 Penelitian Lapangan……………………………………...........

39

3.2.2 Penelitian Pustaka …………………………………………….

40


3.3 Populasi dan Sampel…………………………………………………..

40

3.3.1 Populasi ……………………………………………………….

40

3.3.2 Sampel ……………………………………………...................

41

3.4 Variabel dan Definisi Operasional…………………………………….

41

3.5 Metode Analisis Data………………………………………………….

45


BAB IV GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN

49

4.1 Gambaran Umum Kota Padang ………………………........................

49

4.2 Gambaran Umum Kecamatan Kuranji………………………………...

51

4.2.1 Keadaan Geografis Kecamatan Kuranji ………………............

51

4.2.2 Keadaan Demografis Kecamatan Kuranji …………………….

53


4.3 Karakteristik Variabel Penelitian ……………………………………..

58

4.3.1 Proporsi Anak Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi
Menurut Pendidikan Bapak ……………...................................

59

4.3.2 Proporsi Anak Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi
Menurut Pendidikan Ibu……………………………….............

61

4.3.3 Proporsi Anak Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi
Menurut Pendaapatan Rumah Tangga…………………………

64

4.3.4 Proporsi Anak Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi

Menurut Jumlah Anggota Rumah Tangga……………………..

66

4.3.5 Proporsi Anak Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi
Menurut Jenis Kelamin………………………………………...

69

4.3.6 Proporsi Anak Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi
Menurut Lingkungan Sekitar…………………………………..

71

BAB V HASIL TEMUAN EMPIRIS

74

5.1 Persamaan Regresi Logistik dan Odd Ratio ………………….............


74

5.2 Hasil Estimasi Regresi Logistik Variabel Independen ……………….

79

5.2.1

Tingkat Pendidikan Bapak ………………………………….

79

5.2.2

Tingkat Pendidikan Ibu……………………………………...

80

5.2.3

Tingkat Pendapatan Rumah Tangga…………………………

81

5.2.4

Jumlah Anggota Rumah Tangga…………………………….

82

5.2.5

Jenis Kelamin Anak………………………………………….

83

5.2.6

Lingkungan Sekitar …………………………………………

83

5.3 Implikasi Kebijakan ………………………………………………….

85

BAB VI PENUTUP

88

6.1 Kesimpulan …………………………………………………………...

88

6.2 Saran ………………………………………………………………….

90

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI KELUARGA NELAYAN TERHADAP MINAT ANAK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI DI DESA TASIKAGUNG KECAMATAN REMBANG

0 13 27

PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, DAN PERAN GURU TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

8 78 200

PENGARUH MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KEPUTUSAN SISWA MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA JURUSAN EKONOMI KELAS XII DI

3 28 146

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN LINGKUNGAN STUDI TERHADAP MOTIVASI STUDI MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI NEGERI DAN SWASTA DI KOTA PADANG (Studi Kasus pada Universitas Andalas, Universitas Negeri Padang, Universitas Bung Hatta).

0 0 8

peningkatan minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi

0 4 11

ANALISA PENGARUH FAKTOR SOSIAL EKONOMI, DEMOGRAFI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI ANAK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus : Kec. Kuranji Kota Padang) - Repositori Universitas Andalas

0 0 8

ANALISA PENGARUH FAKTOR SOSIAL EKONOMI, DEMOGRAFI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI ANAK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus : Kec. Kuranji Kota Padang) - Repositori Universitas Andalas

0 0 2

ANALISA PENGARUH FAKTOR SOSIAL EKONOMI, DEMOGRAFI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI ANAK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus : Kec. Kuranji Kota Padang) - Repositori Universitas Andalas

0 6 1

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SKRIPSI

0 0 148

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR, FAKTOR LINGKUNGAN BELAJAR, DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 189