media belajar video clip

MEDIA PEMBELAJARAN
KARAKTER

PEMBENTUKAN KARAKTER
MELALUI PEMBENTUKAN
SIKAP

SECARA KOGNITIF

BERDASARKAN
APA YANG DIKETAHUI (TAHU ATAU TIDAK
TAHU)
APA YANG DIPERCAYA (BENAR ATAU SALAH)
APA YANG DIPIKIRKAN (LOGIS / TIDAK LOGIS)

SECARA AFEKTIF
BERADASARKAN
APA YANG DIRASAKAN OLEH JIWA
APA YANG DIRASAKAN OLEH
PERASAAN
APA YANG DIRASAKAN OLEH HATI

SECARA KONATIF
BERDASARKAN
RESPON TERHADAP STIMULUS
KECENDERUNGAN BERPRILAKU
ROLE MODEL DAN PENGKONDISIAN

MEMILIH MEDIA PEMBELAJARAN
MEDIA VISUAL (KARTUN, TOKOH...)
MEDIA AUDIO (LAGU, PUISI, CERITA...)
MEDIA AUDIO-VISUAL (CLIP, IKLAN,
FILM...)

MEDIA VISUAL
YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN:
1. SIAPA TOKOH YANG DIKENAL DAN DISUKAI?
2. BAGAIMANA LINGKUNGANNYA?
3. BAGAIMANA PENYAJIANNYA?
4. ADAKAH
TOKOH

ANTAGONIS/PROTAGONISNYA?
5. APA TEMA YANG DIUSUNG?

MEDIA AUDIO

1.
2.
3.
4.

YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN
PESAN APA YANG INGIN DIBAWA?
MEDIA APA YANG SESUAI, LAGU, PUISI,
TEMBANG?
BAGAIMANA MENYAJIKANNYA?
SESUAIKAH DENGAN KONTEKS
PEMBICARAAN?

MEDIA AUDIO VISUAL
YANG PERLU DIPERTIMBANGKAN

1. TEMA MEDIA
2. PESAN YANG DIBAWA
3. PANJANG / DURASI MEDIA
4. ASPEK SOSIO-KULTURAL MEDIA

Computer-based education (CBE) and
and computer based learning (CBL)

MENGACU kepada pemakaian multimedia
komputer dalam dunia pendidikan, yang
meliputi: latihan-latihan, tutorial,
simulasi, permainan dll.

PROJECT-BASED LEARNING AND
PROBLEM-BASED LEARNING

MELIBATKAN pembelajar dalam konteks dunia
nyata (authentic, “real world” tasks).
Guru menjadi fasilitator
Siswa dapat dikelompokkan dalam grup yang

lebih kecil untuk efisisensi waktu.

SIMULASI DAN BERMAIN PERAN

mengacu
kepada
latihan-latihan
menghadapi persoalan sehari-hari dan
cara
pemecahannya.
Misalnya:
bagaimana bersikap empati terhadap
teman, bagaimana mengambil sebuah
keputusan dll.

Bagaimana BERSIKAP?

MENGENALI DIRI SENDIRI

SIAPA SAYA

Enaknya berteman

Enaknya berbagi

TUJUAN DAN CITA-CITA

KERJASAMA

CARA BERKOMUNIKASI

Sekian terimakasih