S TB 0809471 Chapter5

55

BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis data, pengujian hipotesis serta pembahasan hasil
penelitian, menunjukan bahwa prestasi belajar teknik finishing dan furniture
mahasiswa pada program studi Pendidikan Teknik Bangunan berada pada kategori
tinggi, minat berwirausaha mahasiswa pada program studi Pendidikan Teknik
Bangunan angkatan 2010-2012 tergolong dalam kategori tinggi, dan terdapat
hubungan secara signifikan antara prestasi belajar teknik finishing dan furniture
dengan minat berwirausaha mahasiswa pada program studi Pendidkan Teknik
bangunan.

B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka penulis
mengajukan beberapa saran sebagai berikut:
1. Peniliti menyarankan agar pelaksanaan pelajaran teknik finishing dan furniture
sebagai mata kuliah produktif perlu mendapat perhatian serius dari Fakultas
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan khususnya Program Studi Pendidikan

Teknik Bangunan mengenai metode pengajaran, kurikulum, kompetensi dosen
dan lamanya waktu belajar sehingga dapat menstimulus minat berwirausaha
pada mahasiswa.
2. Dalam upaya menumbuhkan minat berwirausaha pada mahasiswa di
harapakan peran dari dalam diri mahasiswa untuk membangun sikap yang
positif dengan mencari minat-minat yang baik daripada alasan menghindar
yang buruk dan berusaha menyenangi sesuatu dengan berusaha sungguhsungguh mempelajari mata pelajaran yang berhubungan dengan minat
mahasiswa tersebut.
3. Untuk peneliti selanjutnya, agar mengeksplorasi kembali variabel lain yang
diperkirakanmempengaruhi prestasi belajar terhadap minat berwirausaha.

Oktavianus Rusmin, 2015
HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR TEKNIK FINISHING DAN FURNITURE DENGAN MINAT
BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu