1583-P1-PPsp-Kontrol Mekanik

Paket

DOKUMEN NEGARA

1

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

Nomor Peserta

:

Nama Peserta

:

No

Komponen/Sub Komponen

1

I
II

:
:
:
:
:

2

Sekolah Menengah Kejuruan
Kontrol Mekanik
1583
5 jam
Penugasan Perorangan

Skor
1

2

3

4

3

4

5

6

Persiapan Kerja (Skor maksimal ... )
1.1. Mengenakan keselamatan kerja
1.2. Menyiapkan alat
Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal .... )
2.1. Membuat diagram langkah sesuai
dengan soal penugasan
2.2. Mendesain rangkaian pengkabelan
dan ladder diagram pada lembar
jawaban yang telah disediakan
2.3. Merakit rangkaian dengan
Programmable Logic Controller
(PLC) pada papan peraga

III

2.4. Menulis ladder diagram pada

komputer menggunakan software
Programmable Logic Controller
(PLC)
Hasil Kerja (Skor maksimal .... )
3.1. Melakukan uji coba rangkaian

1583-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-1/6

No

Komponen/Sub Komponen

1

IV
V

2

Skor
1

2

3

4

3

4

5

6

3.3. Presentasi dan Wawancara
Sikap Kerja (Skor maksimal .... )
4.1. Penggunaan alat sesuai dengan
fungsinya
Waktu (Skor maksimal .... )
5.1. Waktu penyelesaian praktik

Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian

1583-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-2/6

Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik
(NP)

Persiapan

Proses

Sikap
Kerja

Hasil

Waktu

∑ NK

1

2

3

4

5

6

5

40

30

15

10

Skor Perolehan
Skor Maksimal

Bobot
NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.

…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1583-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-3/6

KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

:
:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan
Kontrol Mekanik
1583
5 jam
Penugasan Perorangan

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

I.

II.

Persiapan Kerja
1.1 Mengenakan alat
keselaman kerja

Menggunakan pakaian praktek, bersepatu
dan tidak memakai accessories
Menggunakan
pakaian
praktek
dan
bersepatu
Menggunakan pakaian praktek
Tidak menggunakan
1.2 Menyiapkan alat
Menyiapkan dan memeriksa semua alat dan
menempatkan pada posisi yang aman
Menyiapkan semua alat dan menempatkan
pada posisi yang aman
Menyiapkan alat dan menempatkan pada
posisi yang aman
Tidak menyiapkan
Proses (Sistematika dan Cara Kerja)
2.1 Membuat diagram
Sesuai dengan prinsip kerja dan dilengkapi
langkah sesuai dengan
dengan indikator input serta pelabelan
soal penugasan
komponen
Sesuai dengan prinsip kerja dan dilengkapi
dengan indikator input
Sesuai dengan prinsip kerja
Tidak selesai
2.2 Mendesain rangkaian
Sesuai dengan prinsip kerja dan dilengkapi
pengkabelan dan ladder dengan indikator input serta pelabelan
diagram pada lembar
komponen
jawaban yang telah
Sesuai dengan prinsip kerja dan dilengkapi
disediakan jawaban
dengan indikator input
yang telah disediakan
Sesuai dengan prinsip kerja
Tidak selesai
2.3 Merakit rangkaian
Hasil rakitan rapih, aman sesuai dengan
dengan Programmable hasil desain
Logic Controller (PLC) Hasil rakitan aman sesuai dengan sesuai
pada papan peraga
dengan hasil desain

1583-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
PP-4/6

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

Rangkaian sesuai dengan hasil desain
Tidak selesai
Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi sesuai
dengan prinsip kerja
Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi kurang
sesuai dengan prinsip kerja dan
disempurnakan sampai sesuai dengan
prinsip kerja
Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi kurang
sesuai dengan prinsip kerja dan
disempurnakan berkali-kali sampai sesuai
dengan prinsip kerja
Tidak selesai

2
1
4

Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi sesuai
dengan prinsip kerja
Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi kurang
sesuai dengan prinsip kerja dan
disempurnakan sampai sesuai dengan
prinsip kerja
Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi kurang
sesuai
dengan
prinsip
kerja
dan
disempurnakan berkali-kali sampai sesuai
dengan prinsip kerja
Tidak selesai
Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi sesuai
dengan prinsip kerja

4

2.4 Menulis ladder
diagram pada
komputer
menggunakan software
Programmable Logic
Controller (PLC)

III.

Hasil Kerja
2.4 Menulis ladder
diagram pada
komputer
menggunakan software
Programmable Logic
Controller (PLC)

2.4 Menulis ladder
diagram pada
komputer
menggunakan software

1583-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

3

2

1

3

2

1
4

PP-5/6

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

2

3

4

Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi kurang
sesuai
dengan
prinsip
kerja
dan
disempurnakan sampai sesuai dengan
prinsip kerja
Hasil desain kertas dipindahan ke software
Programmable Logic Controller (PLC) dan
disimulasikan dengan hasil simulasi kurang
sesuai
dengan
prinsip
kerja
dan
disempurnakan berkali-kali sampai sesuai
dengan prinsip kerja
Tidak selesai

3

Menggunakan alat sesuai dengan fungsinya
dan hemat menggunakan bahan serta
menjaga kebersihan tempat kerja
Menggunakan alat sesuai dengan fungsinya
dan hemat menggunakan bahan
Menggunakan alat sesuai dengan fungsinya
Menggunakan alat tidak sesuai fungsi

4

1

IV.

V.

Programmable Logic
Controller (PLC)

Sikap Kerja
4.1 Penggunaan alat sesuai
dengan fungsinya

Waktu
5.1 Waktu
praktik

1583-P1-15/16

penyelesaian Waktu yang dicapai kurang dari 4 jam
Waktu yang dicapai kurang dari 5 jam
Waktu yang dicapai = 5 jam
Waktu yang dicapai lebih dari 5 jam

Hak Cipta pada Kemdikbud

2

1

3
2
1
4
3
2
1

PP-6/6