BPK TIK Manajemen Pendidikan
BUKU PEGANGAN KULIAH
Teknologi Informasi & Komunikasi
MANAJEMEN PENDIDIKAN
Slamet Lestari, M.Pd.
JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2005
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat-Nya kepada penulis, karena dengan limpahan rahmat tersebut penulisan
Buku Pegangan Kuliah (BPK) ini dapat penulis selesaikan. Buku ini disusun
sebagai bahan penyerta pada kegiatan perkuliahan “TIK Manajemen Pendidikan”
di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNY.
Buku ini tidak akan terwujud apabila tidak ada dorongan dan bantuan dari
pihak fakultas, maka sepantasnyalah pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada panitia penulisan BPK FIP UNY yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk menulis buku ini. Juga kepada semua pihak
yang telah memberikan saran dan bantuan, penulis mengucapkan terima kasih.
Penulis menyadari bahwa buku ini belumlah dapat dikatakan sempurna
seperti halnya pepatah “tak ada gading yang tak retak”. Oleh sebab itu, kritik,
saran, dan masukan yang bersifat konstruktif dari semua pihak sangat penulis
harapkan.
Akhirnya, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi kita semua.
Amin.
Penulis
i
DAFTAR ISI
BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ............……
1
A. Pengertian Manajemen ……………………..…………………
1
B. Pengertian Pendidikan …………………….….……………….
2
C. Pengertian Manajemen Pendidikan ………….……………….
2
D. Penggunaan Komputer di Bidang Pendidikan dan Manajemen
Pendidikan ……………………………………………………
3
BAB 2 WINDOWS ..………………………………….………………….
7
A. Pendahuluan ………………………………………………….
7
B. Mengaktifkan Windows XP ………………………………….
8
C. Mengganti Background ………………………………………
9
D. Windows Explorer ……………………………………………
10
E. Folder …………………………………………………………
11
F. File ……………………………………………………………
12
G. Format ………………………………………………………..
14
H. Mengakhiri Windows XP …………………………………….
15
BAB 3 MICROSOFT WORD …………………………………………..
17
A. Pengertian Microsoft Word ………………………………….
17
B. Mengaktifkan Microsoft Word ………………………………
17
C. Pengenalan Menu pada Microsoft Word ………….………….
19
D. Membuat, Menyimpan, dan Membuka Dokumen …………...
23
ii
E. Mengatur Ukuran Kertas dan Batas Pengetikan ……………..
25
F. Dasar-Dasar Editing ……………………………….………….
26
G. Tabel ………………………………….………………............
32
H. Pendalaman ………………………………….………………..
33
Keluar dari Microsoft Word ………………………………….
35
BAB 4 MICROSOFT EXCEL …...……………………………………..
37
A. Mengenal Microsoft Excel …….……………………………..
37
B. Pengeditan …………………………………………………….
40
C. Fungsi Text (Left, Right, dan Mid) …………………………...
43
D. Fungsi Logika ………………………………….……………..
45
E. Fungsi Lookup ………………………………………………..
47
F. Grafik………………………………………………………….
49
BAB 5 MICROSOFT POWERPOINT ………………………………...
53
A. Pendahuluan …………………………………………………..
53
B. Membuka Program Microsoft PowerPoint……………………
53
C. Membuat Tulisan dengan Microsoft PowerPoint……………..
56
D. Mengedit Tampilan Warna……………………………………
57
E. Menyisipkan Objek …………………………………………...
58
F. Memformat Slide …………………………………………….
59
G. Pengaturan Animasi Tampilan ………………………………..
60
H. Menampilkan Hasil……………………………………………
61
I.
62
I.
Mengakhiri Program…………………………………………..
iii
BAB 6 MICROSOFT ACCESS………………………………………….
66
A. Pendahuluan …………………………………………………..
66
B. Struktur File Database ………………………………………...
67
C. Tabel …………………………………………………………..
68
D. Relation………………………………………………………..
75
E. Query ………………………………………………………….
75
F. Form …………………………………………………………..
77
G. Report……………………….…………………………………
77
BAB 7 INTERNET……………………….……………………………….
81
A. Pengertian Internet ……………………………………………
81
B. Sejarah Terbentuknya Internet ……………………………….
81
C. Fasilitas Internet ………………………………………………
83
D. Syarat Terhubung ke Internet …………………………………
85
E. Bekerja dengan Internet ………………………………………
89
F. Menemukan Informasi dengan Mesin Pencari (Search Engine)
93
G. Electronic Mail (E-Mail) ……………………………………
95
iv
BAB 1
KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN
Tujuan Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
Setelah mempelajari bab ini dengan cermat mahasiswa diharapkan dapat:
Memahami batasan pengertian manajemen
Memahami batasan pengertian pendidikan
Memahami batasan pengertian manajemen pendidikan
Menjelaskan penerapan komputer di bidang pendidikan dan manajemen
pendidikan
E. PENGERTIAN MANAJEMEN
K
ata manajemen berasal dari Bahasa Latin, yaitu dari kata manus yang
berarti tangan dan agree yang berarti melakukan. Kata-kata itu digabung
menjadi kata kerja managere yang artinya menangani. Managere diterjemahkan
ke dalam Bahasa Inggris dalam bentuk kata kerja to manage, dengan kata benda
management, dan manager untuk orang yang melakukan kegiatan manajemen.
Akhirnya, management diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia menjadi
manajemen atau pengelolaan.
Manajemen menurut George R. Terry (terjemahan Winardi, 1986:4) adalah
sebuah proses yang khas, yang terdiri dari tindakan-tindakan: perencanaan,
pengorganisasian, menggerakan dan pengawasan, yang dilakukan untuk
menentukan serta mencapai sasaran-sasaran yang telah ditetapkan melalui
pemanfaatan sumber daya manusia serta sumber-sumber lain. Pendapat lain
diungkapkan oleh Mary Parker (Husaini Usman, 2000:3) bahwa manajemen
adalah seni melaksanakan pekerjaan melalui orang-orang (the art of getting things
1
Teknologi Informasi & Komunikasi
MANAJEMEN PENDIDIKAN
Slamet Lestari, M.Pd.
JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2005
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat-Nya kepada penulis, karena dengan limpahan rahmat tersebut penulisan
Buku Pegangan Kuliah (BPK) ini dapat penulis selesaikan. Buku ini disusun
sebagai bahan penyerta pada kegiatan perkuliahan “TIK Manajemen Pendidikan”
di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNY.
Buku ini tidak akan terwujud apabila tidak ada dorongan dan bantuan dari
pihak fakultas, maka sepantasnyalah pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada panitia penulisan BPK FIP UNY yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk menulis buku ini. Juga kepada semua pihak
yang telah memberikan saran dan bantuan, penulis mengucapkan terima kasih.
Penulis menyadari bahwa buku ini belumlah dapat dikatakan sempurna
seperti halnya pepatah “tak ada gading yang tak retak”. Oleh sebab itu, kritik,
saran, dan masukan yang bersifat konstruktif dari semua pihak sangat penulis
harapkan.
Akhirnya, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi kita semua.
Amin.
Penulis
i
DAFTAR ISI
BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ............……
1
A. Pengertian Manajemen ……………………..…………………
1
B. Pengertian Pendidikan …………………….….……………….
2
C. Pengertian Manajemen Pendidikan ………….……………….
2
D. Penggunaan Komputer di Bidang Pendidikan dan Manajemen
Pendidikan ……………………………………………………
3
BAB 2 WINDOWS ..………………………………….………………….
7
A. Pendahuluan ………………………………………………….
7
B. Mengaktifkan Windows XP ………………………………….
8
C. Mengganti Background ………………………………………
9
D. Windows Explorer ……………………………………………
10
E. Folder …………………………………………………………
11
F. File ……………………………………………………………
12
G. Format ………………………………………………………..
14
H. Mengakhiri Windows XP …………………………………….
15
BAB 3 MICROSOFT WORD …………………………………………..
17
A. Pengertian Microsoft Word ………………………………….
17
B. Mengaktifkan Microsoft Word ………………………………
17
C. Pengenalan Menu pada Microsoft Word ………….………….
19
D. Membuat, Menyimpan, dan Membuka Dokumen …………...
23
ii
E. Mengatur Ukuran Kertas dan Batas Pengetikan ……………..
25
F. Dasar-Dasar Editing ……………………………….………….
26
G. Tabel ………………………………….………………............
32
H. Pendalaman ………………………………….………………..
33
Keluar dari Microsoft Word ………………………………….
35
BAB 4 MICROSOFT EXCEL …...……………………………………..
37
A. Mengenal Microsoft Excel …….……………………………..
37
B. Pengeditan …………………………………………………….
40
C. Fungsi Text (Left, Right, dan Mid) …………………………...
43
D. Fungsi Logika ………………………………….……………..
45
E. Fungsi Lookup ………………………………………………..
47
F. Grafik………………………………………………………….
49
BAB 5 MICROSOFT POWERPOINT ………………………………...
53
A. Pendahuluan …………………………………………………..
53
B. Membuka Program Microsoft PowerPoint……………………
53
C. Membuat Tulisan dengan Microsoft PowerPoint……………..
56
D. Mengedit Tampilan Warna……………………………………
57
E. Menyisipkan Objek …………………………………………...
58
F. Memformat Slide …………………………………………….
59
G. Pengaturan Animasi Tampilan ………………………………..
60
H. Menampilkan Hasil……………………………………………
61
I.
62
I.
Mengakhiri Program…………………………………………..
iii
BAB 6 MICROSOFT ACCESS………………………………………….
66
A. Pendahuluan …………………………………………………..
66
B. Struktur File Database ………………………………………...
67
C. Tabel …………………………………………………………..
68
D. Relation………………………………………………………..
75
E. Query ………………………………………………………….
75
F. Form …………………………………………………………..
77
G. Report……………………….…………………………………
77
BAB 7 INTERNET……………………….……………………………….
81
A. Pengertian Internet ……………………………………………
81
B. Sejarah Terbentuknya Internet ……………………………….
81
C. Fasilitas Internet ………………………………………………
83
D. Syarat Terhubung ke Internet …………………………………
85
E. Bekerja dengan Internet ………………………………………
89
F. Menemukan Informasi dengan Mesin Pencari (Search Engine)
93
G. Electronic Mail (E-Mail) ……………………………………
95
iv
BAB 1
KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN
Tujuan Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
Setelah mempelajari bab ini dengan cermat mahasiswa diharapkan dapat:
Memahami batasan pengertian manajemen
Memahami batasan pengertian pendidikan
Memahami batasan pengertian manajemen pendidikan
Menjelaskan penerapan komputer di bidang pendidikan dan manajemen
pendidikan
E. PENGERTIAN MANAJEMEN
K
ata manajemen berasal dari Bahasa Latin, yaitu dari kata manus yang
berarti tangan dan agree yang berarti melakukan. Kata-kata itu digabung
menjadi kata kerja managere yang artinya menangani. Managere diterjemahkan
ke dalam Bahasa Inggris dalam bentuk kata kerja to manage, dengan kata benda
management, dan manager untuk orang yang melakukan kegiatan manajemen.
Akhirnya, management diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia menjadi
manajemen atau pengelolaan.
Manajemen menurut George R. Terry (terjemahan Winardi, 1986:4) adalah
sebuah proses yang khas, yang terdiri dari tindakan-tindakan: perencanaan,
pengorganisasian, menggerakan dan pengawasan, yang dilakukan untuk
menentukan serta mencapai sasaran-sasaran yang telah ditetapkan melalui
pemanfaatan sumber daya manusia serta sumber-sumber lain. Pendapat lain
diungkapkan oleh Mary Parker (Husaini Usman, 2000:3) bahwa manajemen
adalah seni melaksanakan pekerjaan melalui orang-orang (the art of getting things
1