Hubungan antara persepsi desain lingkungan fisik kelas dengan kemampuan berkomunikasi pada mahasiswa - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

LAMP IRAN

48

KUESIONER

Bersama dengan kuesioner ini kami mengharapkan kerja sama saudara untuk
menjadi responden kami. Untuk itu kami harap kesediaan saudara untuk mengisi
kuesioner ini dengan sejujur-jujumya sesuai dengan keadaan sandara saat ini.
Apapun jawaban yang saudara berikan tidak ada penilaian benar atau salah, dan
kerahasiaan jawaban dan identitas saudara akan kami jaga. Sebelumnya kami
ucapkan terima kasih atas kerja sama saudara dalam pengisian kuesioner ini.

Fakultas
c

Angkatan
Semester

Berikan tanda silang (X) pada salah satu alternatif jawaban yang anda pilih dari
tiap pemyataan yang ada.

Keterangan :
SS

=

Sangat setuju

S

=

Setuju

TS

=

Tidak Setuju

STS

=

Sangat Tidak Setaju

I. Saya dapat menangkap materi yang di jelaskan oleh dosen dengan baik.

SS

S

TS

STS

2. Say a sulit mendengarkan suara do sen dengan jelas saat dia menerangkan.

ss

s

TS

STS

3. Saya akan menanyakan materi yang tidak saya mengerti pada dosen.

ss

s

TS

STS

4. Saya kurang mampu melakukan presentasi di depan kelas.
SS

S

TS

STS

5. Saya akan aktifpada saat ada diskusi di dalam kelas.
SS

S

TS

STS

49

6. Saya malas memperhatikan dosen saya ketika menerangkan mate1i.

ss

s

TS

STS

7. Saya enggan untuk memerintah orang lain melakukan sesuatu hal yang

saya inginkan.

ss
8.

s

TS

STS

Saya memberikan julukan pada setiap dosen yang rnengajar.
SS

S

TS

STS

9. Saya mendengarkan dengan serius pada saat berbicara dengan ternan.

ss

s

TS

STS

I 0. Saya suka mernbicarakan sesuatu yang buruk ten tang dosen dengan

ternan-ternan saya.

ss

s

TS

STS

II. Saya berbicara dengan sopan saat berbicara dengan dosen saya.

ss

s

TS

STS

12. Saya suka menceramahi orang yang berbuat salah kepada saya.

ss

s

TS

STS

13. Sa:ya senng mengatakan pada teman yang berbohong

'·saya merasa

terluka karena sikapmu. ".

ss
14. Saya

s
sering mengatakan

TS

STS

kepada teman

saya

: "mengapa

kamu

berpandangan negatifpada setiap dosen ~-·.

ss

s

TS

STS

15. Saya sering mengatakan pada teman yang membatalkan janji

sa~

me rasa kecewa karena kita tidak jadi bert emu.".

ss

s

TS

STS

16. Sava sering rnengatakan kepada orang yang berbuat salah pada saya

"karnu seharusnya tidak melakukan hal itu. ".

ss

s

TS

STS

17. Saya se1ing mengatakan kepada orang yang berbicara kasar kepada saya :

"saya merasa tersinggung dengan ucapanrnu itu.".

ss

s

TS

STS

50

18. Saya sering mengatakan pada teman yang mengganggu saya

"kamu

jangan mengganggu aku.".
SS

S

TS

STS

19. Say a menatap do sen ketika sedang berbicara dengannya.

SS
20. Saya

S
lebih

menyukai

TS
bercakap-cakap

STS
dengan

teman

saat

dosen

memberikan materi.

ss

s

TS

STS

21. Saya tersenymn ketika berpapasan dengan dosen.

ss

s

TS

STS

22. Saya takut memandang wajah dosen ketika berbicara dengannya.

SS

S

TS

STS

23. Saya menjabat tangan seorang teman yang berhasil dalam ujian.

ss

s

TS

STS

24. Wajah saya agak menunduk keti.ka berbicara di depan kelas.

SS

S

TS

STS

25. Saya akan menjagajarak saat berbicara dengan dosen saya.

ss

s

TS

STS

26. Saya senang berdekatan dengan ternan lawan Jems ketika sedang

berbicara.

ss

s

TS

STS

27. Saya menolak ajakan teman untuk pergi ketika besok ada ujian dan saya

ingin belajar.

ss

s

TS

STS

28. Saya sering membolos pada saat kuliah karena ajakan dari teman.

ss

s

TS

STS

29. Saya tetap membuat tugas kuliah yang diberikan dosen meskiptm teman

saya menyumh saya untuk tidak mengerjakannya.

ss

s

TS

STS

51

30. Saya memberikan contekan pada teman saya pacta saat kuis karena ia
memaksa saya.

ss

s

TS

STS

31. Saya menolak contekan jawaban yang diberikan teman pada saat ujian
karena saya percaya dengan kemampuan yang saya miliki.

ss

s

TS

STS

32. Saya malas mencatat materi yang diberikan oleh dosen karena banyak
teman yang juga tidak mencatat.

ss

s

TS

STS

33. Ruang kelas saya mudah digunakan untuk kerja kelompok.
SS

S

TS

STS

34. Ruang kelas s

a-

~

85

I

86

I

f3T4T

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I
1

1 14 I 3141413 I 2 14131314 13 • 4 I U__j
2 4 14 4 4 4 - 3 4 4 4 3 4 . 4 4 I 4
1 1 2 4 4 3 4 14 12 13 13 12 4 14 14
1

I

I

I

I

I

I

I 3 I 2 I 3 2 I 2 1 3 I 2 I 3 I 3 - 2 I 3 I 3 I 2 I 2 I 3 4 I 2 I 2 I 2 I 2 I 3 i 4 I 3 I 2 l__} I 3 I 2 . 2 I 2 I 2
2 3 4 3 3 I 2 3 4 3 . 3 4 3 3 4 4 4 4 3 1 1 4 i 4 4 3 T4
3 3 1 3 1
89
I 3 I 1 I 3 4 I 2 I 3 I 1 I 3 I 3 14 I 4 I 3 I 4 I 3 I 4 I 3 I 3 I 4 I 4 I 4 I 4 I 4 I 2 I 4 I 3 I 3 I 4- 4 I 4 14
90
I 4 I 2 I 3 4 I 2 I 4 I 2 I 3 I 4 I 4 I 4 I 4 I 4 I 3 I 4 I 4 I 3 I 4 I 2 I 2 I 3 13 I 2 I 4 I 3 I 4 I 4 , 2 14 12
91
I 3 I 1 I 4 I3 I 4 I 3 I 1 I 4 I 1 i 3 I 2 I 1 I 3 I 2 I 2 I 4 I 2 I 3 I 1 I 1 I 2 I 2 I 3 I 3 I 4 I 1 I 3 1 I 4 1 1
92
I 2 I 2 I 4 2 I 3 I 2 I 2 I 4 I 2 , 2 I 4 I 2 I 2 I 3 I 4 ! 4 I 3 I 2 I 1 I 1 I 1 I 4 I 2 I 2 I 4 I 2 i 2 I 1 I 4 11
93
I 2 I 2 I 3 ; 3 I 2 2 I 2 3 3j 4 4 3 4 3 4 : 4 I 3 I 4 I 2 I 2 I 2 I 2 I 4 I 4 I 3 I 3 I 4 I 2 I 2 1 2
94
I 1 I 3 I 3 I 4
1 1 3 3 2 3 I 3 I 2 I 3 I 4 I 3 I 4 I 4 I 3 I 3 I 3 I 2 I 1 I 3 I 3 I 3 12 13 13 11 13
95
I 1 I 4 I 2 , 4 I 4 I 1 I 4 I 2 I 4 I 4 I 3 I 4 I 4 I 3 I 3 I 4 I 3 I 4 I 4 I 4 I 3 I 4 I 2 I 4 I 2 I 4 I 4 I 4 I 3 I 4
96
2 4 4 I 2 4 2 4 4 3 I 2 3 3 2 3 3 1 3 · 2 4 4 414 3 2 4 3 2 I 4 4 4
97
4 3 3 I 3 3 4 3 3 3 I 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 I 2 3 3 3 3 3 I 2 4 2
98
1 2 4 3 3 1 2 4 1 I 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 3J 4 4 2 4 1 2 I 1 3 1
99
1 1 I 2 i 4 2 1 1 2 3 I 3 4 3 3 3 4 : 3 3 3 1 1 4 I 4 4 3 2 3 3 i 1 3 1
100
I 2 I 2 I 3
4 2 2 2 3 2 I 2 4 2 2 4 4 4 I 4 I 2 I 4 I 4 I 1 I 3 I 1 I 2 I 3 I 2 12 14 12 14
101
I 2 I 3 I 4 I4 I 3 I 2 I 3 I 4 I 4 [ 4 I 3 I 4 I 4 I 4 I 3 I 4 I 4 I 4 I 1 I 1 I 2 I 2 I 4 I 4 I 4 I 4 I 4 I 1 I 1 11
102
I 2 I 4 I 3 [ 1 I 4 I 2 I 4T3 I 31 4 I 3 3 I 4 4 3 3 I 4 I 4 I 4 I 4 I 3 I 4 I 4 I 4 I 3 I 3 1 4 1 4 1 4 1 4
103
4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 3
104
4 1 2 3 3 4 1 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 2 2 3 2 3 2
~-1
_L+--4_4 _4._ 1 L l 2 3+-~2
2 3 4 2 __3 _1 _1 _3! 2 _3 _3_ 1 2 :3_1-L.i~
105
1---06
4- __ _--___3 2 __
2 ,__
; 1 ------4 3 2- --2 2 ---3 ----I
4 2 -3--- ----+3 4 3... 3 3 ---1 1 f---'3 ~- 1 ---4 ---3 -2- - 2 --3 ·- 1-- ---4 1
107
2 4 2 3 i 1 4 4 2 3 2 3 1 2 3 2 1 1 2 3 2 2 3 1 2 3 3 2 3 2 3 2
1
1
1
10B-- 2!-i~
2 ~J4-,
2 3--2-14 2 312 2 3__ 2 _2 ___3_2--3---3- 3 3 2 12:3 4 2~3-+
-3
10.!_+-2 _4_f-2 3_ -~
1_1_2__ _2-t~
4 12p_
3 2 3_ 3 3_ _}_ _ __}-t-_3_____2__ 2 __ 3 _3 __ 2 :3_+-~
_2__3_ 2 3 2
11_0 _ _ 4,1
4
4 _1 __ 1 4_ 4 ..__ Ll-' 4 r3_ 2 3_ _4.. -t-4 .3. 2.. 4 4 ._212 _4
__ 2 4 3 .
2 . 4.. 3 4
111
1 2 3 4 3 I 2 2 3 4 3 3 I 2 2 3 2 2 2 4 2 2 3 3 2 4 1 2 3 3 2 3 4 3
-4'---1-3- 2-2-- 412-c-; 2 2 £~-t3
__ c.i__ 1__=Li_ 1 _3 i-J-3--t--3--3--2 2 3
3-4- 3_~
1-3T2- 1 3--287

88

I

14 I 2 12 1413 ! 4 13 I 2_1 4 I 3_1 4 . 3 I 314131413
4 I 3 3 4 4 2 4 I 3 T4l4
4 3 4 4 4
I 4 I 4 I 3 I 3 I 3 , 2
1 3 3 3 3 i 2 4 3 2 1 4

-:z

I 3
4
I 2
I2
I3
I 2
I 4
I 3
I 2
3
3
4
4
I 1
I 4
I 4
3
4
-~4
-- - 4
2

I 4
3
I 4
I 4
I 4
I 4
I 4
I 4
I 1
3
4
4
4
I 3
I 4
I 3
3
3

1

1

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

1

I

I

I

I

!

I

I

1

1

4

v.

--.)

1--- 1_11____ 2
114
4
115
116
111

~:

I

~2

3
4
3

~

-

4
4

1
4

1
4

3
2

2
4

4
3

1 J * W 32 .. 2
4 4 2 2
3

2
3
3

4
3
3

4
3
2

3
4
3

2
4
4

3
2
1

4
3
3

4 ;-_3
3 ' 4
2 3

4
3
4
2
3

2
3
4
4
2

4
3
4
3
4 1-_i~

3 ,--I 3
1 _2___
1 4
2_r-1-

:

023

2
4
1

124

4

3
4
2
1
2

25
26

2
' 4
3
3
3
_ 3
4

2
1
3
4
4
4
3

f~-

~t-=

f--____122

H
27

'

128

,
:

129
130

R
31

c~_3

____ 133
13~
...
135

136
137
138

13~
140

1 _±4
4 3
4 2
4 4
4 4
3 2
4 2
2c1
3 3

~ ~ -~

4
3
4
3
4
2
2
2
4
1
4
2

3
1
1
2
4

:

3
2
4
3
3

!

I

~ I~ ~

4 1 2
4 3 , 3
4 2 12_
2 4 ' 4
4 3 I 4
3 2 3
3 2 3
3 2 ' 3__
3_c--2 2 3
2 1 2 I 3
4 4 -4 ' 4
4 4 4 4
2 3 1 I 2
1 2 3 2
4 1_