HUBUNGAN ANTARA USIA JENIS KELAMIN SOSIAL EKONOMI DAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA ANAK SMP NEGERI 2 MANDIRAJA HALAMAN JUDUL - HUBUNGAN ANTARA USIA JENIS KELAMIN SOSIAL EKONOMI DAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU B

  

HUBUNGAN ANTARA USIA JENIS KELAMIN SOSIAL EKONOMI DAN

POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA ANAK SMP NEGERI 2 MANDIRAJA HALAMAN JUDUL Skripsi

  Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  Oleh :

ALFIKA NINDI GUNAWAN

  1411020102

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2018

SURAT PERNYATAAN

  

HALAMAN PERSEMBAHAN

SKRIPSI INI PENULIS PERSEMBAHKAN UNTUK:

  Kedua orang tuaku, bapak Nedi Gunawan dan ibu Suparni yang tak pernah letih memberikan Doa dalam setiap napasnya. Semua yang telah engkau berikan baik dari secara moril dan material tak bisa tergantikan dengan apapun. Adikku Alfian

  Nanda Gunawan, dan keluarga besar Sanmarji terima kasih atas doa dan dukungan kalian semua yang membuat penulis tetap semangat dalam mengerjakan skripsi ini

  Kepada sahabat-sahabatku Nur Azizah, Windi, Ovi, Nurdiati, Oki, Eka, Erna, Novi, Mukti, Silvi, Frenttyn, Intan, Widya, Indah, Tya, Lynda, Nisa dan teman seperjuangan angakatan 2014, serta teman-teman lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu terima kasih atas semangat dan dukungannya

  Serta almameter Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, terima kasih atas segala ilmu yang diberikan kepada penulis sehingga penulis mempunyai bekal untuk masa depan yang lebih baik

  Amiiin ya rabbal’alamin...

HALAMAN MOTTO

  Boleh menangis Boleh mengeluh

  Boleh lelah Tapi jangan menyerah

  Karna jika menyerah semua selesai! MAN JADDA WA JADDA!

  

HUBUNGAN ANTARA USIA JENIS KELAMIN STATUS EKONOMI

DAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU

BULLYING PADA ANAK SMP N 2 MANDIRAJA

  1

  2 Alfika Nindi Gunawan Sodikin

ABSTRAK

Latar Belakang Masalah: Fenomena bullying telah menjadi bagian dari dinamika

  sekolah. Jenis

• – jenis bullying yang terjadi disekolah diantaranya ialah bullying fisik, bullying verbal serta bullying mental/psikogis. Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya bullying diantaranya: faktor keluarga, sekolah, kelompok sebaya, kepribadian, pengalaman masa lalu, jenis kelamin serta ststus sosial ekonomi,

  

Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara usia jenis kelamin status ekonomi dan

  pola komunikasi orang tua terhadap perilaku bullying pada anak usia sekolah SMP N 2 Mandiraja.

  

Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode

descriptive korelasional. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 84 murid

  yang bersekolah di SMP N 2 Mandiraja

  

Hasil: Hasil penelitian menunjukan bahwa Usia responden yang berperilaku

  bullying tinggi ada pada usia 15 tahun (35,3%). Jenis kelamin yang tingkat perilaku bullying tinggi dilakukan oleh laki-laki 11 (5,4%). Status ekonomi rendah dominan melakukan bullying tingkat tinggi dengan presentase 15 (17,9%). Pola komunikasi authoritarian juga mengakibatkan perilaku bullying dengan jumlah 40% dari responden yang ada.

  

Kesimpulan: Terdapat hubungan antara usia jenis kelamin status ekonomi dan pola

  komunikasi orang tua terhadap perilaku bullying pada anak usia sekolah SMP N 2 Mandiraja.

  Kata Kunci: perilaku bullying

  1 Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

  Muhammadiyah Purwokerto

  2 Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  THE CORRELATION BETWEEN THE AGE ,GENDER, ECONOMIC STATUS AND PATTERN OF PARENTAL COMMUNICATION ON BULLYING BEHAVIOR IN STUDENTS OF SMP N 2 MANDIRAJA

  1

  2 Alfika Nindi Gunawan Sodikin

  ABSTRACT Background: The phenomenon of bullying has become a part of school dynamics.

  The types of bullying in schools include physical bullying, verbal bullying and mental / psychogical bullying. Factors affecting the occurrence of bullying include: family, school, peer group, personality, past experience, gender and socio-economic factors, Objectives: To find out the relationship between the age, gender, economic status and patterns of parental communication on bullying behavior in school-aged children of SMP N 2 Mandiraja. Methods: This is a quantitative research with descriptive correlational method. The number of samples in this study were 84 students who studied in SMP N 2 Mandiraja Results: The results showed that the age of respondents with high bullying behavior was at the age of 15 years (35.3%). In Gender, the bullying behavior was mostly done by men 11 (5.4%). Low economic status is dominant in high-level bullying with a percentage of 15 (17.9%). The parental pattern of authoritarian communication also resulted in bullying behavior with 40% of the respondents. Conclusion: There was a correlation between age, gender, economic status and patterns of parental communication on bullying behavior in students of SMP N 2 Mandiraja. Keywords: bullying behavior

  1 Student of Nursing Science Program Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah Purwokerto

  2 Lecturer of Health Faculty of Muhammadiyah University of Purwokerto

  

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

  Alhamdulillahi rabbil’alamin atas segala nikmat dan karunia Allah SWT, sehingga penulis dapat menyelesaikan poposal penelitian ini dengan judul “Hubungan Antara Usia, Jenis Kelamin, Sosial Ekonomi dan Pola Komunikasi Orang Tua terhadap perilaku Bullying pada Anak Usia Sekolah SMP NEGERI 2 MANDIRAJA”. Proposal ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan program sarjana (S1) Fakultas Ilmu Kesehatan Prodi Ilmu Keperawatan Univeritas Muhammadiyah Purwokerto.

  Proses dalam menyelesaikan proposal in tentu tidak luput dari bantuan dari berbagai pihak. Sehubungan dengan hal itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

  1. Dr. H. Syamsyudin Irsyadi, M.H, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Drs. Ikhsan Mujahid, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Ns. Sri Suparti, S.Kep, selaku ketua Program Studi Ilmu Kesehatan Keperawatan S1.

  4. Sodikin, M.Kes, selaku dosen pembimbing proposal yang telah memberikan bimbingan dan saran sehingga penulis dapat menyelesaikan skrispi ini dengan baik

  5. Ns. Dayat Trihadi, M.Kep.,Sp. Kep dan Ns. Diyah Yulistika, S.Kep., M.Kep selaku dosen penguji yang telah memberikan bimbingan dan saran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

  6. Seluruh staf karyawan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membantu penulis dalam urusan teknis dan surat menyurat.

  7. Kepala Desa Simbang Kecamatan Mandiraja Banjarnegara beserta staf yang telah membantu dan memberikan izin penelitian

  8. Kedua orang tua yang sangat saya cintai adik yang saya cintai, terima kasih atas doa, semangat dan dukungan yang sudah diberikan kepada saya.

  9. Keluarga besar Sanmarji dan Ranis yang selalu mendukung dan mendoakan saya

  10. Sahabat dan teman seperjuangan yang saya sayangi, terima kasih atas bantuan dan dukungan yang diberikan dan terus semangat serta berjuang untuk mencapai tujuan

  11. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan yang turut membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini Semoga Allah SWT memberikan rahmat-Nya kepada mereka dan semoga selalu ada dalam lindungan Allah SWT, aamiin.

  Walaupun penulis sudah berusaha dengan sebaik-baiknya, namun penulis menyadari sepenuhnya bahwa proposal ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu tanggapan, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga proposal ini bermanfaat dan dapat digunakan sebagai tambahan informasi dan wacana bagi semua pihak yang membutuhkan

  Wassalamu’alaikum. Wr. Wb

  Purwokerto, 22 April 2018 Penulis

  DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL...........................................................................................................i HALAMAN PERSETUJUAN................................. Error! Bookmark not defined.

  

  

  

  

  

  

  

  DAFTAR GAMBAR Gambar. 1 Kerangka Teori Penelitian ................................................................. 51 Gambar. 2 Konsep penelitian ............................................................................... 52

  DAFTAR TABEL

  3.1. Tabel Kisi-kisi Jenis Bullying ...................................................................... 61

  3.2. Tabel Kisi-kisi Pola Komuniksi Orang tua .................................................. 61

  3.3. Tabel Alternatif Jawaban Angket ................................................................. 62

  3.4. Tabel Definisi Operasional Variabel ............................................................ 63

  4.1. Tabel Karakteristik Responden .................................................................... 74

  4.2. Tabel Hubungan usia jenis kelamin status ekonomi dan pola komunikasi orang tua terhadap perilaku bullying di SMP N 2 Mandiraja ............................. 76