HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG DISMENOREA DENGAN TINDAKAN DALAM PENANGANAN DISMENOREA DI SMP SWASTA KUALUH KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA TAHUN 2015 SKRIPSI

  HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG DISMENOREA DENGAN TINDAKAN DALAM PENANGANAN DISMENOREA DI SMP SWASTA KUALUH KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA TAHUN 2015 SKRIPSI Oleh: YULIA SYAFRIANA BR SITORUS NIM : 121021006

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2015

  HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG DISMENOREA DENGAN TINDAKAN DALAM PENANGANAN DISMENOREA DI SMP SWASTA KUALUH KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA TAHUN 2015 SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat Oleh: YULIA SYAFRIANA BR SITORUS NIM : 121021006 FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2015

  

ABSTRAK

  Dismenorea adalah nyeri di perut dan area pelvis yang dialami oleh wanita sebagai suatu akibat dari periode menstruasinya. Dismenorea merupakan salah satu masalah ginekologi yang paling umum dialami wanita dari berbagai tingkat usia. Angka kejadian dismenorea di dunia sangat besar, sekitar 50% dari seluruh wanita di dunia menderita akibat dismenorea. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan sikap remaja putri dengan tindakan dalam penanganan dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015.

  Jenis penelitian adalah survey dengan menggunakan pendekatan

  

explanatory research . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi yang

  mengalami dismenorea sebanyak 53 orang kelas I,II,III, dan dijadikan total sampel. Data diperoleh dengan wawancara menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji chi-square.

  Dari hasil uji chi-square (α<0,05), menunjukkan ada hubungan yang sangat signifikan antara pengetahuan dengan tindakan dalam penanganan dismenorea (p=0,005). Dan hasil uji menunjukkan ada hubungan antara sikap dengan tindakan dalam penanganan dismenorea (p=0,045).

  Diharapkan kepada para siswi selalu mencari informasi kesehatan terutama dalam penanganan dismenorea melalui media electronik, buku-buku bacaan tentang kesehatan khususnya kesehatan reproduksi remaja di lingkungan sekolah. Dan kepada pihak sekolah agar mengikut sertakan siswi dalam kegiatan seminar kesehatan.

  Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Dismenorea

  

ABSTRACT

Dysmenorrhea is pain in the abdomen and pelvic area experienced by

women as a result of her menstrual period. Dysmenorrhoea is one of the most

common gynecological problems experienced by women of all ages. The

incidence of dysmenorrhoea in the world is very large, approximately 50% of all

women in the world suffer from dysmenorrhoea. This study aims to determine the

correlation between knowledge and attitudes of young women with the action in

the treatment of dysmenorrhoea in Junior High School Kualuh district Labuhan

Batu Utara 2015.

  This type of research is a survey by using explanatory research approach.

The population in the study were all students who had as many as 53 people

dysmenorrhoea class I, II, III, and made the total sample. Data was obtained

through interviews using a questionnaire and analyzed by chi-square test.

  From the results of the chi-square test ( α <0.05), indicating there is a

significant relationship between knowledge and action in the treatment of

dysmenorrhoea (p = 0.005). And test results showed no relationship between

attitude and action in the treatment of dysmenorrhoea (p = 0.045).

   Expected that the students are always looking for health information,

especially in the treatment of dysmenorrhoea through electronic media, textbooks

on reproductive health, especially the health of adolescents in a school

environment. And to the school in order to involve students in a health seminar

activities.

  Keywords: Knowledge, Attitude, Dysmenorrhea

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

  Nama : Yulia Syafriana Br Sitorus Tempat dan Tanggal Lahir : Sikopi-Kopi, 16 Februari 1989 Agama : Islam Status Perkawinan : Belum Kawin Nama Ayah : Syarifuddin Sitorus Suku Bangsa Ayah : Batak Nama Ibu : Ratnawati Panjaitan Suku Bangsa Ibu : Batak Alamat Rumah : Desa Sikopi-kopo P.Dogom

  Kecamatan Kualuh Hulu Kabupaten Labuhan Batu Utara

  Pendidikan Formal 1.

  Tahun 1995-2001 : SD Negeri No. 117854 Sikopi-kopi 2. : SMP Swasta Kualuh Labuhan Batu Utara

  Tahun 2001-2004 3. : SMA Swasta Kualuh Labuhan Batu Utara

  Tahun 2004-2007 4. : DIII Kebidanan Poltekkes Kemenkes RI

  Tahun 2007-2010 Medan

  5. : Fakultas Kesehatan Masyarakat USU Tahun 2012-2015

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

  

“Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang

Dismenorea dan Tindakan Dalam Penanganan Dismenorea di SMP Swasta

Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015”, guna memenuhi salah

satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat.

  Dalam penyusunan skripsi mulai dari awal hingga akhir selesainya skripsi ini penulis banyak mendapat bimbingan, dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Surya Utama, M.S selaku Dekan Fakultas Kesehatan

  Masyarakat Universitas Sumatera Utara 2. Bapak Drs. Heru Santosa, MS, Ph.D selaku ketua Departemen

  Kependudukan dan Biostatistik Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.

  3. Ibu Sri Rahayu Sanusi, SKM, M.Kes, Ph.D selaku Dosen Pembimbing I skripsi sekaligus sebagai Ketua Penguji yang juga telah banyak meluangkan waktu, tulus, dan sabar memberikan saran, dukungan, nasihat bimbingan serta arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

  4. Ibu Maya Fitria, SKM, M.Kes selaku Dosen Pembimbing II skripsi yang telah banyak meluangkan waktu, tulus, dan sabar memberikan saran, dukungan, nasihat bimbingan serta arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

  5. Ibu dr. Ria Masniari Lubis, M.Si selaku Dosen Penguji I yang telah banyak memberikan masukan dalam penyelesaian skripsi ini.

  6. Bapak Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes selaku Dosen Penguji II yang telah banyak meberikan masukan dalam penyelesaian skripsi ini.

  7. Bapak Prof. dr. Sorimuda Sarumpaet, MPH selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah banyak memberikan masukan kepada penulis selama kuliah di FKM USU.

  8. Seluruh Dosen dan Staf di FKM USU, terutama Departemen Kependudukan dan Biostatistik yang telah memberikan bekal ilmu selama penulis mengikuti pendidikan.

  9. Ibu Titin Imriani Lubis, S.Ag selaku Kepala Sekolah yang telah mengizinkan penulis melakukan penelitian di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara.

  10. Berbagai pihak di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara yang telah memberikan banyak bantuan dan kemudahan selama melakukan penelitian.

  11. Kepada Brig.M.Surya terimakasih untuk semua dukungan dan semangat yang telah diberikan kepada penulis selama proses penyusunan skripsi.

  12. Teristimewa kepada Ayahanda Syarifuddin Sitorus dan Ibunda Ratna

  Wati Panjaitan, yang senantiasa tidak henti-hentinya memberikan kasih

  sayang, do’a serta motivasi yang sangat luar biasa kepada penulis untuk kelancaran penyelesaian skripsi ini.

  13. Seluruh anggota keluarga besar penulis yang memberikan dukungan dan do’a dalam penyelesaian skripsi ini terutama, abang dan kakak (Khairul Hamdani

  Sitorus, Sp, Agustria Ningsih Nasution), Bou (Darmawati Sitorus, M.Pd)

  dan dua keponakan tersayang (Nauval Al-Fachri Sitorus, M. Daffa Aska Sitorus).

14. Teman-teman seperjuangan (Kak Mastuty, SKM, Sri Rosita, SKM, Devi

  Cristin D Simbolon, SKM, Adek Afika Purnama Sari, SKM, Nanda Khairunnisa, SKM) terima kasih atas dukungan, bantuan, motivasi, dan kebersamaannya selama ini.

  Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, untuk itu kritik dan saran membangun diharapakan untuk kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak khususnya untuk menambah pengetahuan dalam bidang kesehatan dan bermanfaat bagi pengembangan ilmu.

  Medan, Oktober 2015 Penulis

  Yulia Syafriana Br Sitorus

  

DAFTAR ISI

Halaman Halaman Pengesahan .............................................................................. i Abstrak ..................................................................................................... ii Abstract .................................................................................................... iii Daftar Riwayat Hidup ............................................................................ iv Kata Pengantar ....................................................................................... v Daftar Isi ................................................................................................. viii Daftar Tabel ............................................................................................ x Daftar Gambar ........................................................................................ xi Daftar Lampiran .................................................................................... xii BAB I PENDAHULUAN ...................................................................

  1 1.1 Latar Belakang ................................................................

  1 1.2 Perumusan Masalah ........................................................

  9 1.3 Tujuan Penelitian ............................................................

  9 1.3.1 Tujuan Umum ....................................................

  9 1.3.2 Tujuan Khusus ....................................................

  9 1.4 Hipotesis Penelitian ........................................................

  10 1.5 Manfaat Penelitian ..........................................................

  10 BAB II TINJAUAN PUSTAKA .........................................................

  11 2.1 Remaja.............................................................................

  11 2.1.1 Pengertian Remaja ...............................................

  11 2.1.2 Tahap Perkembangan Remaja .............................

  12 2.2 Dismenorea .....................................................................

  13 2.2.1 Pengertian Dismenorea........................................

  13 2.3 Klasifikasi Dismenorea ..................................................

  14 2.4 Penyebab Dismenorea ....................................................

  16 2.4.1 Penyebab Dismenorea Primer ............................

  17 2.4.2 Penyebab Dismenorea Sekunder ........................

  17 2.5 Dampak Dismenorea Pada Remaja ................................

  18 2.6 Tingkat Dismenorea .......................................................

  18 2.7 Penanganan Dismenorea ................................................

  19 2.8 Gejala Dismenorea .........................................................

  22 2.9 Faktor Yang Mempengaruhi Dismenorea ......................

  22 2.9.1 Pengetahuan ........................................................

  22 2.9.2 Sikap ...................................................................

  24 2.9.3 Tindakan .............................................................

  25 2.10 Kerangka Konsep ...........................................................

  26 BAB III METODE PENELITIAN .......................................................

  27 3.1 Jenis dan Desain Penelitian ............................................

  27 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian .........................................

  27

  3.3 Populasi dan Sampel ......................................................

  27 3.3.1 Populasi ..............................................................

  27 3.3.2 Sampel .................................................................

  28 3.4 Tehnik Pengumpulan Data .............................................

  28 3.4.1 Data Primer .........................................................

  28 3.4.2 Data Sekunder ....................................................

  28 3.5 Definisi Operasional .......................................................

  28 3.6 Aspek Pengukuran Variabel ...........................................

  29 3.6.1 Aspek Pengukuran Variabel Bebas ....................

  29 3.6.2 Aspek Pengukuran Variabel Terikat .................

  30 3.7 Teknik Pengolahan Data .................................................

  30 3.8 Teknik Analisis Data ......................................................

  31 BAB IV HASIL PENELITIAN ...........................................................

  33 4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ..............................

  33 4.2 Analisis Univariat ...........................................................

  33 4.2.1 Karakteristik Responden ....................................

  33 4.2.2 Pengetahuan Responden .....................................

  34 4.2.3 Sikap Responden .................................................

  36 4.2.4 Penanganan Dismenorea ....................................

  39 4.3 Analisis Bivariat .............................................................

  41

  4.3.1 Hubungan Pengetahuan dengan Tindakan dalam Penanganan Dismenorea 4.2.2 Pengetahuan Responden .....................................

  41

  4.3.2 Hubungan Sikap dengan Tindakan dalam Penanganan Dismenorea .....................................

  42 BAB V PEMBAHASAN 5.1 Tindakan Dalam Penanganan Dismenorea .....................

  43

  5.2 Hubungan Pengetahuan dengan Tindakan dalam Penangan Dismenorea .....................................................

  44

  5.3 Hubungan Sikap dengan Tindakan dalam Penanganan Dismenorea .....................................................................

  47 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan .....................................................................

  51 6.2 Saran ................................................................................

  51 DAFTAR PUSTAKA

  DAFTAR LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden di SMP Swasta Kualuh

  Berdasarkan Umur, Kelas, Dismenorea..............................................33

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Responden Menurut Item

  Pertanyaan di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015..........................................................................................34

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Sikap Responden dalam Penanganan Dismenorea di SMP Swasta KualuhKabupaten Labuhan Batu Utara Tahun

  2015.....................................................................................................36

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Sikap Responden tentang Penanganan

  Dismenorea Menurut Item Pertanyaan di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015......................................36

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Sikap Responden tentang Tindakan dalam

  Penanganan Dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015.......................................................................39

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Tindakan dalam Penanganan Dismenorea

  Menurut Item Pertanyaan di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015.......................................................................39

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Tindakan dalam Penanganan Dismenorea di SMP

  Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015.............40

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Pengetahuan dengan Tindakan dalam

  Penanganan Dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015.......................................................................41

Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Sikap dengan Tindakan dalam Penanganan

  Dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015..........................................................................................42

  

DAFTAR GAMBAR