RELIABILITAS TEST SOAL URAIAN

CONTOH CARA MENGHITUNG RELIABILITAS TES URAIAN
Untuk lebih memahami bagaimana cara menghitung reliabeilitas tes uraian. Berikut ini
saya coba berikan contoh skor hasil tes uraian. Skor tes uraian ini diikuti oleh 38 orang
siswa, dengan menyajikan 5 butir item atau pertanyaan. Berikut ini tabel skor hasil tes
uraian.
Skor untuk butir item
NO NAMA SISWA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

A.
B.
C.

D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
P.
Q.
R.
S.
T.
U.
V.
W.

X.
Y.
Z.
AA.
BB.
CC.
DD.

1
4
4
3
3
3
3
2
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
2
2
4
4
2
4
3
3
3
2

2
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
2
4
3
4

3
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3
3

nomor :
3 4
4 4
4 4
4 3
4 3

2 3
4 3
3 2
3 2
3 3
3 3
3 2
3 2
2 3
3 2
3 3
2 3
4 4
2 2
4 3
4 2
2 2
2 2
4 4
4 2

3 3
3 2
3 2
4 2
4 2
3 3
3 2

5
4
4
3
2
3
3
4
4
3
3
3

3
3
3
3
2
3
2
4
4
2
2
3
3
3
3
4
3
3
4
2

31
32
33
34
35
36
37
38

EE.
FF.
GG.
HH.
II.
JJ.
KK.
LL.

3

3
3
2
3
3
3
3

4
3
4
3
3
3
3
4

3
3
2
4
3
2
4
3

3
2
4
2
3
2
4
2

3
4
4
3
3
2
4
4

Berikut ini langkah-langkah yang perlu ditempuh dalam menghitung reliabilitas tes
uraian, adalah sebagai berikut :
Langkah pertama, menjumahkan skor-skor yang dicapai oleh masing-masing testee,
yaitu :

dan mencari skor total yang dicapai oleh

masing-masing testee untuk kelima butir item tersebut (
(menghitung) kuadrat dari skor total (

), serta mencari

). Hasilnya adalah seperti dapat dilihat pada

tabel di bawah ini :

Tabel 2 :
Tabel analisis dalam rangka mencari (menghitung) skortotal untuk masing-masing butir
item, skor total untuk masing-masing testee, dan kuadrat dari skor total yang dicapai
oleh testee.
NOMOR SOAL / SCORE
NO
1
2
3

YANG DICAPAI UTK TIAP

NAMA SISWA
A.
B.
C.

1
4
3
3

2
4
4
4

ITEM SOAL
3
4
4
4
4
3
4
3

5
4
3
2

Xt

Xt2

20
17
16

400
289
256

4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
N= 38

D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
P.
Q.
R.
S.
T.
U.
V.
W.
X.
Y.
Z.
AA.
BB.
CC.
DD.
EE.
FF.
GG.
HH.
II.
JJ.
KK.
LL.
JUMLAH

3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
2
2
4
4
2
4
3
3
3
2
3
3
3
2
3
3
3
3

4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
2
4
3
4
3
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
3
3
4

110

132 119 100 118

Xi-1

2
4
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
4
2
4
4
2
2
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
2
4
3
2
4
3

3
3
2
2
3
3
2
2
3
2
3
3
4
2
3
2
2
2
4
2
3
2
2
2
2
3
2
3
2
4
2
3
2
4
2

Xi-

Xi-

Xi-

2

3

4

3
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
4
4
2
2
3
3
3
3
4
3
3
4
2
3
4
4
3
3
2
4
4

Xi-5

15
17
14
16
16
15
14
14
14
14
14
14
17
12
17
17
12
11
17
17
17
13
17
15
16
16
12
16
15
17
14
15
12
18
16

225
289
196
256
256
225
196
196
196
196
196
196
289
144
289
289
144
121
289
289
289
169
289
225
256
256
144
256
225
289
196
225
144
324
256

579 335241
Xt

Xt2

Dari tabel di atas, telah berhasil diketahui :

= 110,

= 132,

= 119,

= 579,

= 335241

= 100,

= 118,

Langkah Kedua : Mencari (menghitung) jumlah kuadrat 1, 2, 3, 4 5 :

NOMOR SOAL / SCORE YANG DICAPAI UTK TIAP
ITEM SOAL

NO NAMA SISWA
JK 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
P.
Q.
R.
S.
T.
U.
V.
W.
X.
Y.
Z.
AA.
BB.
CC.

4
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
2
2
4
4
2
4
3
3
3

JK 2
16
9
9
9
9
4
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
4
9
9
4
4
4
16
16
4
16
9
9
9

4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
2
4
3
4
3
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3

JK 3
16
16
16
16
16
9
16
16
9
9
9
9
9
4
16
9
16
9
16
16
9
16
16
16
9
16
9
16
9

4
4
4
2
4
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
4
2
4
4
2
2
4
4
3
3
3
4
4
3

JK 4
16
16
16
4
16
9
9
9
9
9
9
4
9
9
4
16
4
16
16
4
4
16
16
9
9
9
16
16
9

4
3
3
3
3
2
2
3
3
2
2
3
2
3
3
4
2
3
2
2
2
4
2
3
2
2
2
2
3

JK5
16
9
9
9
9
4
4
9
9
4
4
9
4
9
9
16
4
9
4
4
4
16
4
9
4
4
4
4
9

4
3
2
3
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
4
4
2
2
3
3
3
3
4
3
3
4

16
9
4
9
9
16
16
9
9
9
9
9
9
9
4
9
4
16
16
4
4
9
9
9
9
16
9
9
16

30
31
32
33
34
35
36
37
38
N=
38

2
3
3
3
2
3
3
3
3

DD.
EE.
FF.
GG.
HH.
II.
JJ.
KK.
LL.
JUMLAH

4
9
9
9
4
9
9
9
9

3
4
3
4
3
3
3
3
4

9
16
9
16
9
9
9
9
16

3
3
3
2
4
3
2
4
3

9
9
9
4
16
9
4
16
9

2
3
2
4
2
3
2
4
2

4
9
4
16
4
9
4
16
4

2
3
4
4
3
3
2
4
4

110 330 132 470 119 393 100 282 118 384

Langkah Ketiga : Mencari (menghitung) varian dari skor item 1, 2, 3, 4 5 :

=

=

=

=

=
Langkah Keempat: Mencari jumlah varian skor item secara keseluruhan :

= 2,32 + 2,29 + 4,07 + 3,77 + 3,52
= 15,96

4
9
16
16
9
9
4
16
16

Langkah Kelima : Mencari varian total

dengan menggunakan rumus :

Dari tabel 2 telah diketahui :

=
=

53638,56

Langkah Keenam : Mencari koefisien reliabilitas tes, dengan menggunakan rumus
alpha :

Dari penghitungan – penghitungan di atas, telah diketahui :
N (yaitu jumlah butir item) = 5;∑

Jadi,
= 1,249628
= 1,25 ( dibulatkan )
Kesimpulannya :

= 15,96 dan

= 53638,56

Dengan koefisien reliabilitas

sebesar 1,25 itu pada akhirnya dapat dinyatakan

bahwa tes hasil belajar bentuk uraian dengan menyajikan 5 butir item dan diikuti oleh
38 orang testee tersebut sudah memiliki reliabilitas tes yang tinggi (

jauh lebih besar

dari 0,70), sehingga dapat dinyatakan pula bahwa tes hasil belajar itu sudah memiliki
kualitas yang baik.