kisi kisi dan soal uts 1 matematika kelas iv
KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER – SDN TAGANGSER LAOK 4 TP. 2014-2015
Mata Pelajaran
Kelas
:
:
MATEMATIKA
IV/I
Jumlah soal/ waktu
Guru Kelas
:
:
30/ 120 menit
.
Bentuk Soal
Pilhan Ganda
Isian
Uraian (Essay)
Pelaksanaan UTS
No.
1
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat –
Jml
Soal
Per-KD
7
Indikator/ Materi Soal
Mengidentifikasi sifat operasi hitung pada bilangan cacah
sifat operasi hitung
2
Mengurutkan bilangan
10
Mengurutkan dan menyusun 10 bilangan dari kecil atau
sebaliknya.
Menentukan nilai tempat bilangan dari terkecil atau
sebaliknya
Jenja
ng
Kogni
C.1
tif
C.2
Rasio
(%)
Jml Soal
Bobot
15
1
10
2
5
3
Jumlah
30
RABU, 09-10-2014
Juml
ah
Soal
STI
15
20
15
50
Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no
Jml
No
jml No.
1,2
2
7
2
13
4
3
3,4,6
C.3
3
1
1
12
C.1
10
3
1
C.2
17
5
C.3
7
C.1
1
23
7
2
20,21
2
8,14
1
22
2
1
15
1
24
10
3
2
5,9
C.2
13
4
2
10,11
1
18
C.3
7
2
1
13
1
25
2
26,
27
1
28
1
30
Membandingkan dua bilangan
3
Melakukan operasi
perkalian dan pembagian
9
Menyebutkan secara lisan perkalian dan pembagian
sampai 100
Melakukan perkalian cara bersusun
Melakukan pembagian bersusun tanpa sisa
No.
4
Kompetensi Dasar
Melakukan operasi hitung
Jml Soal
Per-KD
4
Indikator/ Materi Soal
Rasio
(%)
Juml
ah
Soal
C.1
3
1
1
16
C.2
7
2
1
17
C.3
3
1
1
19
-
-
30
menggunakan sifat operasi hitung campuran untuk
melakukan penghitungan secara efisien
campuran
Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no
Jml
No
jml No.
Jenjang
Kognitif
1
29
menentukan aturan operasi hitung campuran dan
menggunakandalam memecahkan masalah.
Jumlah
15
10
Mengetahui :
Kepala SDN Tagangser laok 4,
Pamekasan, 5 Oktober 2014
Guru Kelas 4
NILIYAH, S.Pd.,Sd.
NIP 19610812 198010 20003
SYAIFUL BAHRI F., S.Pd.
NIP dalam proses
www.solehmendidik.Wordpress.com
5
10. Peternak ikan mas memiliki 2456 ekor bibit.Semua bibit ikan dimasukkan ke
dalam 8 kolam sama banyak.Berapakah isi bibit ikan mas pada setiap kolam ?
a.370
b.307
c.703
d.3007
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PAMEKASAN
SD NEGERI TAGANGSER LAOK 4
ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran
: Matematika
Nama
: …………………………….
Hari
: Rabu
Kelas
: IV (Empat)
Tanggal
: 9 Oktober 2014
GuruKelas
:.
I. Berilah tanda silang (X) pada jawabanyang paling benar!
1. 9019+.......= 479+9019
a.469
b.459
c.479
d. 749
2........ x 92 = 92 x 37
a.37
b.73
c.92
d. 29
3. (5190 + 3256 ) + 6795 =5190 + (.........+ 6795 )
a.2356
b.5623
c.6235
d.3256
4. (142 x 26) x 5 = ........x (26 x 5)
a. 142
b.5
c.214
d.26.
5. Hitunglah 83 x72 =n, n adalah.........
a.5976
b.9567
c.5679
d.6759
6. Dua ratus tujuh puluh tujuh ribu empat ratus tiga puluh satu,lambang bilangannya
adalah.....
a.274.531
b.277.431
c.27i431
d.277.341
7. Berapa nilai angka 3 dari 54.327 ?
a.300
b.3000
11. Hasil perkalian dari bilangan 46 x35 adalah............
a. 1815
b.1851
c.1518
12. Nama bilangan 48.063 ditulis..................
a.empat ribu delapan ratus enam puluh tiga
b.empat puluh ribu delapan ratus enam puluh tiga
c. empat puluh delapan ribu enam ratus tiga
d.empat puluh delapan ribu enam puluh tiga.
13. Jumlah buku pelajaran di kelas IV adalah 210.Buku tersebut dibagi secara merata
kepada siswa yang berjumlah 42 anak.Berapakah jumlah buku yang diterima setiap
siswa ?
a. 252
b. 168
c.5
d.50
14. Urutan bilangan dari terbesar ke terkecil yang benar adalah............
a. 46.280 ; 45.200 ; 44.358 ; 42.870
b. 85.321 ;86.235 ;85.196;
c.123.765;100.795;123.543;123.443
d.34.875;35.123;36.456;36.689
15. Uang tabungan Melani 253.700 rupiah. Uang tabungan Meri 273.500
Uang tabungan Fitri 235.700 rupiah,sedangkan uang tabungan Rani 257.300.
Uang tabungan siapakah yang lebih banyak ?.....
a.Melani
b.Fitri
c. Meri
d.Rani
II. Kerjakanlah soal-soal dibawah ini dengan benar !
16. Hasil dari (40 – 10) : 5 =..............
c.30
d. 30.000
8. Urutan bilangan yang benar dari yang terkecil dibawah ini adalah..........
a.11.345 ;11.543 ;11.762 ; 11.245
b.41.638;41.683 ;41.836 ;41.863
c.24.125; 21.345 ;24.345 ; 24.435
d.31.579;31.275;31.753 ;31.975
9. Berapakah hasil dari 3264 : 6 =....................
a. 544
b.445
c.454
17. Berapakah hasil dari 33.456 + 32.521 – 35.769 =..........
18. Hasil dari 2753 : 22 =..........sisa.........
19. Hasil dari 250 x (4 :2 )=.......
d.545
d. 1581
20. Hitunglah 300.000 +40.000 +5.000 +100 +60 + 7 =.............
21. Bandingkanlah bilangan 1435. ................. 1354
22. Adik mempunyai 1218 kelereng, kakak mempunyai 1190 kelereng. Sedangkan aku
mempunyai 1227. Kelereng paling sedikit adalah kepunyaan.................
23. (879 + 276) – 654 = 879 + (.................. – 654 )
24. Selisih 9 dari 398 adalah.........................
25. Hitunglah 1255 : 5 =..........................
III. Jawablah soal-soal hitungan di bawah ini!
26. 25.130, 41.687, 19.836, 21.930, 17.928
Urutkan bilangan dari yang terkecil adalah
................, .................., ...................., ................, ..............
27. 36.928 = ..........
....... puluh ribuan + ....... ribuan + .......... ratusan + .........puluhan +......... satuan
28. Murid SD Balewangi berjumlah 510 siswa. SD itu mempunyai 6 kelas. Rata-rata
jumlah siswa setiap kelas adalah ..................
29. (1.365 : 3) x (150 – 135) = ....................................
30. Hitunglah 426 x 37 = ......................................
Nilai
Paraf
Orangtua
Mata Pelajaran
Kelas
:
:
MATEMATIKA
IV/I
Jumlah soal/ waktu
Guru Kelas
:
:
30/ 120 menit
.
Bentuk Soal
Pilhan Ganda
Isian
Uraian (Essay)
Pelaksanaan UTS
No.
1
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat –
Jml
Soal
Per-KD
7
Indikator/ Materi Soal
Mengidentifikasi sifat operasi hitung pada bilangan cacah
sifat operasi hitung
2
Mengurutkan bilangan
10
Mengurutkan dan menyusun 10 bilangan dari kecil atau
sebaliknya.
Menentukan nilai tempat bilangan dari terkecil atau
sebaliknya
Jenja
ng
Kogni
C.1
tif
C.2
Rasio
(%)
Jml Soal
Bobot
15
1
10
2
5
3
Jumlah
30
RABU, 09-10-2014
Juml
ah
Soal
STI
15
20
15
50
Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no
Jml
No
jml No.
1,2
2
7
2
13
4
3
3,4,6
C.3
3
1
1
12
C.1
10
3
1
C.2
17
5
C.3
7
C.1
1
23
7
2
20,21
2
8,14
1
22
2
1
15
1
24
10
3
2
5,9
C.2
13
4
2
10,11
1
18
C.3
7
2
1
13
1
25
2
26,
27
1
28
1
30
Membandingkan dua bilangan
3
Melakukan operasi
perkalian dan pembagian
9
Menyebutkan secara lisan perkalian dan pembagian
sampai 100
Melakukan perkalian cara bersusun
Melakukan pembagian bersusun tanpa sisa
No.
4
Kompetensi Dasar
Melakukan operasi hitung
Jml Soal
Per-KD
4
Indikator/ Materi Soal
Rasio
(%)
Juml
ah
Soal
C.1
3
1
1
16
C.2
7
2
1
17
C.3
3
1
1
19
-
-
30
menggunakan sifat operasi hitung campuran untuk
melakukan penghitungan secara efisien
campuran
Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no
Jml
No
jml No.
Jenjang
Kognitif
1
29
menentukan aturan operasi hitung campuran dan
menggunakandalam memecahkan masalah.
Jumlah
15
10
Mengetahui :
Kepala SDN Tagangser laok 4,
Pamekasan, 5 Oktober 2014
Guru Kelas 4
NILIYAH, S.Pd.,Sd.
NIP 19610812 198010 20003
SYAIFUL BAHRI F., S.Pd.
NIP dalam proses
www.solehmendidik.Wordpress.com
5
10. Peternak ikan mas memiliki 2456 ekor bibit.Semua bibit ikan dimasukkan ke
dalam 8 kolam sama banyak.Berapakah isi bibit ikan mas pada setiap kolam ?
a.370
b.307
c.703
d.3007
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PAMEKASAN
SD NEGERI TAGANGSER LAOK 4
ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran
: Matematika
Nama
: …………………………….
Hari
: Rabu
Kelas
: IV (Empat)
Tanggal
: 9 Oktober 2014
GuruKelas
:.
I. Berilah tanda silang (X) pada jawabanyang paling benar!
1. 9019+.......= 479+9019
a.469
b.459
c.479
d. 749
2........ x 92 = 92 x 37
a.37
b.73
c.92
d. 29
3. (5190 + 3256 ) + 6795 =5190 + (.........+ 6795 )
a.2356
b.5623
c.6235
d.3256
4. (142 x 26) x 5 = ........x (26 x 5)
a. 142
b.5
c.214
d.26.
5. Hitunglah 83 x72 =n, n adalah.........
a.5976
b.9567
c.5679
d.6759
6. Dua ratus tujuh puluh tujuh ribu empat ratus tiga puluh satu,lambang bilangannya
adalah.....
a.274.531
b.277.431
c.27i431
d.277.341
7. Berapa nilai angka 3 dari 54.327 ?
a.300
b.3000
11. Hasil perkalian dari bilangan 46 x35 adalah............
a. 1815
b.1851
c.1518
12. Nama bilangan 48.063 ditulis..................
a.empat ribu delapan ratus enam puluh tiga
b.empat puluh ribu delapan ratus enam puluh tiga
c. empat puluh delapan ribu enam ratus tiga
d.empat puluh delapan ribu enam puluh tiga.
13. Jumlah buku pelajaran di kelas IV adalah 210.Buku tersebut dibagi secara merata
kepada siswa yang berjumlah 42 anak.Berapakah jumlah buku yang diterima setiap
siswa ?
a. 252
b. 168
c.5
d.50
14. Urutan bilangan dari terbesar ke terkecil yang benar adalah............
a. 46.280 ; 45.200 ; 44.358 ; 42.870
b. 85.321 ;86.235 ;85.196;
c.123.765;100.795;123.543;123.443
d.34.875;35.123;36.456;36.689
15. Uang tabungan Melani 253.700 rupiah. Uang tabungan Meri 273.500
Uang tabungan Fitri 235.700 rupiah,sedangkan uang tabungan Rani 257.300.
Uang tabungan siapakah yang lebih banyak ?.....
a.Melani
b.Fitri
c. Meri
d.Rani
II. Kerjakanlah soal-soal dibawah ini dengan benar !
16. Hasil dari (40 – 10) : 5 =..............
c.30
d. 30.000
8. Urutan bilangan yang benar dari yang terkecil dibawah ini adalah..........
a.11.345 ;11.543 ;11.762 ; 11.245
b.41.638;41.683 ;41.836 ;41.863
c.24.125; 21.345 ;24.345 ; 24.435
d.31.579;31.275;31.753 ;31.975
9. Berapakah hasil dari 3264 : 6 =....................
a. 544
b.445
c.454
17. Berapakah hasil dari 33.456 + 32.521 – 35.769 =..........
18. Hasil dari 2753 : 22 =..........sisa.........
19. Hasil dari 250 x (4 :2 )=.......
d.545
d. 1581
20. Hitunglah 300.000 +40.000 +5.000 +100 +60 + 7 =.............
21. Bandingkanlah bilangan 1435. ................. 1354
22. Adik mempunyai 1218 kelereng, kakak mempunyai 1190 kelereng. Sedangkan aku
mempunyai 1227. Kelereng paling sedikit adalah kepunyaan.................
23. (879 + 276) – 654 = 879 + (.................. – 654 )
24. Selisih 9 dari 398 adalah.........................
25. Hitunglah 1255 : 5 =..........................
III. Jawablah soal-soal hitungan di bawah ini!
26. 25.130, 41.687, 19.836, 21.930, 17.928
Urutkan bilangan dari yang terkecil adalah
................, .................., ...................., ................, ..............
27. 36.928 = ..........
....... puluh ribuan + ....... ribuan + .......... ratusan + .........puluhan +......... satuan
28. Murid SD Balewangi berjumlah 510 siswa. SD itu mempunyai 6 kelas. Rata-rata
jumlah siswa setiap kelas adalah ..................
29. (1.365 : 3) x (150 – 135) = ....................................
30. Hitunglah 426 x 37 = ......................................
Nilai
Paraf
Orangtua