program semester pai kelas xii smt 1
CV. AZ-ZAHRA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas /Semester
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
: SMA / MA
: XII / 1
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
161
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 1. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi
Kompetensi
Dasar
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Al-Qur’an
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Membaca
Mampu membaca
Q.S. Al-Kafirun
Q.S. AlAl-Qur’an surat Al
Q.S. Yunus; 40Kafiruun,
Kafirun, Yunus: 4041
Q.S. Yunus:
41 dan Al Kahfi: 29
40-41, dan
Q.S. Al-Kahfi; 29
dengan baik dan
Q.S. Al-Kahfi:
benar
29
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al
Kafirun, Yunus: 4041, dan Al Kahfi: 29
dengan benar
1.2 Menjelaskan Mampu
Q.S. Al-Kafirun
arti Q.S. Almengartikan per Q.S. Yunus; 40Kafiruun,
kata Al-Qur’an surat
41
Q.S. Yunus:
Al kafirun, Yunus :
40-41, dan
40-41 dan Al Kahfi: Q.S. Al-Kahfi; 29
Q.S. Al-Kahfi:
29.
29
Mampu
162
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mengartikan perayat Al Kafirun,
Yunus, 40-41, dan
Al Kahfi: 29.
Agustus
Mampu
menterjemahkan AlQur’an surat Al
Kafirun, Yunus: 4041 dan Al Kahfi: 29.
1.3 Membiasa Mampu
Q.S. Al-Kafirun
kan perilaku
mengidentifikasi
Q.S. Yunus: 40bertoleransi
perilaku bertoleransi
41
seperti
Mampu
terkandung
Q.S. Al Kahfi: 29
mempraktikkan
dalam Q.S.
perilaku yang
Al-Kafiruun,
menunjukkan
Q.S. Yunus:
bertoleransi.
40-41, dan
Q.S. Al-Kahfi: Mampu
29
menunjukkan
perilaku yang
menunjukkan
bertoleransi.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
163
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 2. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang etos kerja
Kompetensi
Dasar
2.1 Membaca
Q.S. AlMujadalah:
11 dan Q.S.
Al-Jumuah:
9-10
2.2 Menjelaskan
arti Q.S. AlMujadalah:
11 dan Q.S.
Al-Jumuah:
9-10
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Al Qur’an
Indikator
Mampu membaca
Al-Qur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10
dengan baik dan
benar
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Al-Qur’an
surat Al Mujadalah:
11 dan Al Jumuah:
9-10.
Mampu
mengartikan
perkata Al-Qur’an
surat Al Mujadalah:
11 dan Al Jumuah:
9-10.
Materi Pokok
Q.S. AlMujadalah: 11
Q.S. Al-Jumuah:
9-10
Q.S. AlMujadalah: 11
Q.S. Al-Jumuah:
9-10
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu
mengartikan perayat Al-Qur’an
164
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
2.3 Membiasakan beretos
kerja seperti
terkandung
dalam Q.S.
AlMujadalah:
11, dan Q.S.
Al-Jumuah:
9-10
Mampu
menterjemahkan AlQur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10
Mampu
mengidentifikasi
perilaku etos kerja
sesuai dengan AlQur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10.
Mampu
mempraktikkan
perilaku etos kerja
seperti yang
terkandung dalam
Al-Qur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10.
Mampu
menunjukkan
perilaku etos kerja
sesuai dengan AlQur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10
Q.S. AlMujadalah: 11
Q.S. Al-Jumuah:
9-10
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
surat Al Mujadalah:
11 dan Al Jumuah:
9-10.
Agustus
165
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
166
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 3. Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir
Kompetensi
Dasar
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Akidah
Indikator
3.1 Menampil Mampu
kan perilaku
menjelaskan
yang
perilaku yang
mencermink
mencerminkan
an keimanan
keimanan terhadap
terhadap
Hari Akhir.
Hari Akhir
Mampu
menampilkan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan terhadap
Hari Akhir.
Materi Pokok
Iman kepada
Hari Akhir.
Hikmah beriman
kepada hari akhir
Alokasi
Waktu
Juli
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memperbanyak
beribadah dan
bertaubat dalam
kehidupan seharihari
3.2 Menerapkan Menjelaskan
hikmah
hikmah beriman
beriman
kepada Hari Akhir.
kepada Hari
Agustus
167
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Akhir
Indikator
Mendeskripsikan
hikmah beriman
kepada hari akhir
Menerapkan hikmah
beriman kepada
Hari Akhir.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
168
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 4. Membiasakan perilaku terpuji
Kompetensi
Dasar
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Akhlak
Indikator
4.1 Menjelaskan Mampu
pengertian
menjelaskan
adil, rida, dan
pengertian adil
amal saleh
Mampu
menjelaskan
pengertian rida
4.2. Menampilkan contoh
perilaku adil,
rida, dan
amal saleh
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Pengertian Adil
Pengertian Rida
Pengertian Amal
saleh
Mampu
menjelaskan
pengertian amal
saleh.
Menampilkan
Adil, Rida dan
contoh perilaku adil. Amal saleh:
Contoh perilaku
Menampilkan
contoh perilaku rida. adil
Menampilkan
contoh perilaku
amal saleh.
Contoh perilaku
rida
Contoh perilaku
amal saleh.
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Adil, Rida dan
Amal saleh:
Agustus
169
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
4.3 Membiasa Menunjukkan
kan perilaku
perilaku adil.
adil, rida, dan
Menunjukkan
amal saleh
perilaku rida.
dalam
kehidupan
Menunjukkan
sehari-hari
perilaku amal saleh.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Pembiasaan
perilaku adil
Pembiasaan
perilaku rida
Pembiasaan
perilaku amal
saleh.
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Adil, Rida dan
Amal saleh :
Agustus
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
170
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 5. Memahami hukum Islam tentang Hukum Keluarga.
Kompetensi
Dasar
5.1 Menjelaskan
ketentuan
hukum
perkawinan
dalam Islam
5.2 Menjelaskan
hikmah
perkawinan
5.3 Menjelaskan
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Fikih
Indikator
Menjelaskan
ketentuan hukum
Islam tentang nikah
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Menjelaskan hukum Rukun nikah
Islam tentang talak
Muhrim
Menjelaskan hukum
Kewajiban suami
Islam tentang ruju’.
istri.
Menjelaskan
hikmah nikah
Menjelaskan
hikmah talak
Menjelaskan
hikmah ruju’.
Menjelaskan
Talak
Ruju’
Hikmah
perkawinan
Ketentuan
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ketentuan hukum
pernikahan dalam
Islam
Agustus
171
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
ketentuan
perkawinan
menurut
perundangundangan di
Indonesia
ketentuan
perkawinan menurut
perundangundangan tentang
perkawinan di
Indonesia.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
perkawinan
menurut
perundangundangan di
Indonesia.
Menguraikan
kompilasi hukum
tentang perkawinan
di Indonesia.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
172
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 6. Memahami perkembangan Islam di Indonesia
Kompetensi
Dasar
6.1 Menjelaskan
perkembanga
n Islam di
Indonesia
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Tarikh dan Kebudayaan Islam
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember Desember
Alokasi Juli
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu menjelaskan
Perkembangan
Islam di Indonesia.
masuk dan
berkembangnya Islam
di Indonesia
Mampu menguraikan
manfaat yang dapat
diambil dari sejarah
perkembangan Islam
di Indonesia.
6.2 Menampilkan
contoh
perkembanga
n Islam di
Indonesia
Mampu menentukan
ciri-ciri
perkembangan Islam
di Indonesia
Contoh
perkembangan
Islam di Indonesia
Mampu menunjukkan
contoh-contoh
perkembangan Islam
di Indonesia
6.3 Mengambil
hikmah dari
Mampu
mengidentifikasi
Hikmah
perkembangan
173
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
perkembanga
n Islam di
Indonesia
Indikator
Materi Pokok
hikmah
perkembangan Islam
di Indonesia.
Islam di Indonesia.
Agustus
September
Oktober
Nopember Desember
Alokasi Juli
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu menjelaskan
hikmah
perkembangan Islam
di Indonesia.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
174
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas /Semester
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
: SMA / MA
: XII / 1
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
161
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 1. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi
Kompetensi
Dasar
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Al-Qur’an
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Membaca
Mampu membaca
Q.S. Al-Kafirun
Q.S. AlAl-Qur’an surat Al
Q.S. Yunus; 40Kafiruun,
Kafirun, Yunus: 4041
Q.S. Yunus:
41 dan Al Kahfi: 29
40-41, dan
Q.S. Al-Kahfi; 29
dengan baik dan
Q.S. Al-Kahfi:
benar
29
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al
Kafirun, Yunus: 4041, dan Al Kahfi: 29
dengan benar
1.2 Menjelaskan Mampu
Q.S. Al-Kafirun
arti Q.S. Almengartikan per Q.S. Yunus; 40Kafiruun,
kata Al-Qur’an surat
41
Q.S. Yunus:
Al kafirun, Yunus :
40-41, dan
40-41 dan Al Kahfi: Q.S. Al-Kahfi; 29
Q.S. Al-Kahfi:
29.
29
Mampu
162
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mengartikan perayat Al Kafirun,
Yunus, 40-41, dan
Al Kahfi: 29.
Agustus
Mampu
menterjemahkan AlQur’an surat Al
Kafirun, Yunus: 4041 dan Al Kahfi: 29.
1.3 Membiasa Mampu
Q.S. Al-Kafirun
kan perilaku
mengidentifikasi
Q.S. Yunus: 40bertoleransi
perilaku bertoleransi
41
seperti
Mampu
terkandung
Q.S. Al Kahfi: 29
mempraktikkan
dalam Q.S.
perilaku yang
Al-Kafiruun,
menunjukkan
Q.S. Yunus:
bertoleransi.
40-41, dan
Q.S. Al-Kahfi: Mampu
29
menunjukkan
perilaku yang
menunjukkan
bertoleransi.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
163
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 2. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang etos kerja
Kompetensi
Dasar
2.1 Membaca
Q.S. AlMujadalah:
11 dan Q.S.
Al-Jumuah:
9-10
2.2 Menjelaskan
arti Q.S. AlMujadalah:
11 dan Q.S.
Al-Jumuah:
9-10
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Al Qur’an
Indikator
Mampu membaca
Al-Qur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10
dengan baik dan
benar
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Al-Qur’an
surat Al Mujadalah:
11 dan Al Jumuah:
9-10.
Mampu
mengartikan
perkata Al-Qur’an
surat Al Mujadalah:
11 dan Al Jumuah:
9-10.
Materi Pokok
Q.S. AlMujadalah: 11
Q.S. Al-Jumuah:
9-10
Q.S. AlMujadalah: 11
Q.S. Al-Jumuah:
9-10
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu
mengartikan perayat Al-Qur’an
164
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
2.3 Membiasakan beretos
kerja seperti
terkandung
dalam Q.S.
AlMujadalah:
11, dan Q.S.
Al-Jumuah:
9-10
Mampu
menterjemahkan AlQur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10
Mampu
mengidentifikasi
perilaku etos kerja
sesuai dengan AlQur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10.
Mampu
mempraktikkan
perilaku etos kerja
seperti yang
terkandung dalam
Al-Qur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10.
Mampu
menunjukkan
perilaku etos kerja
sesuai dengan AlQur’an surat Al
Mujadalah: 11 dan
Al Jumuah: 9-10
Q.S. AlMujadalah: 11
Q.S. Al-Jumuah:
9-10
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
surat Al Mujadalah:
11 dan Al Jumuah:
9-10.
Agustus
165
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
166
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 3. Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir
Kompetensi
Dasar
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Akidah
Indikator
3.1 Menampil Mampu
kan perilaku
menjelaskan
yang
perilaku yang
mencermink
mencerminkan
an keimanan
keimanan terhadap
terhadap
Hari Akhir.
Hari Akhir
Mampu
menampilkan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan terhadap
Hari Akhir.
Materi Pokok
Iman kepada
Hari Akhir.
Hikmah beriman
kepada hari akhir
Alokasi
Waktu
Juli
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memperbanyak
beribadah dan
bertaubat dalam
kehidupan seharihari
3.2 Menerapkan Menjelaskan
hikmah
hikmah beriman
beriman
kepada Hari Akhir.
kepada Hari
Agustus
167
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Akhir
Indikator
Mendeskripsikan
hikmah beriman
kepada hari akhir
Menerapkan hikmah
beriman kepada
Hari Akhir.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
168
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 4. Membiasakan perilaku terpuji
Kompetensi
Dasar
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Akhlak
Indikator
4.1 Menjelaskan Mampu
pengertian
menjelaskan
adil, rida, dan
pengertian adil
amal saleh
Mampu
menjelaskan
pengertian rida
4.2. Menampilkan contoh
perilaku adil,
rida, dan
amal saleh
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Pengertian Adil
Pengertian Rida
Pengertian Amal
saleh
Mampu
menjelaskan
pengertian amal
saleh.
Menampilkan
Adil, Rida dan
contoh perilaku adil. Amal saleh:
Contoh perilaku
Menampilkan
contoh perilaku rida. adil
Menampilkan
contoh perilaku
amal saleh.
Contoh perilaku
rida
Contoh perilaku
amal saleh.
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Adil, Rida dan
Amal saleh:
Agustus
169
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
4.3 Membiasa Menunjukkan
kan perilaku
perilaku adil.
adil, rida, dan
Menunjukkan
amal saleh
perilaku rida.
dalam
kehidupan
Menunjukkan
sehari-hari
perilaku amal saleh.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Pembiasaan
perilaku adil
Pembiasaan
perilaku rida
Pembiasaan
perilaku amal
saleh.
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Adil, Rida dan
Amal saleh :
Agustus
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
170
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 5. Memahami hukum Islam tentang Hukum Keluarga.
Kompetensi
Dasar
5.1 Menjelaskan
ketentuan
hukum
perkawinan
dalam Islam
5.2 Menjelaskan
hikmah
perkawinan
5.3 Menjelaskan
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Fikih
Indikator
Menjelaskan
ketentuan hukum
Islam tentang nikah
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Menjelaskan hukum Rukun nikah
Islam tentang talak
Muhrim
Menjelaskan hukum
Kewajiban suami
Islam tentang ruju’.
istri.
Menjelaskan
hikmah nikah
Menjelaskan
hikmah talak
Menjelaskan
hikmah ruju’.
Menjelaskan
Talak
Ruju’
Hikmah
perkawinan
Ketentuan
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ketentuan hukum
pernikahan dalam
Islam
Agustus
171
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
ketentuan
perkawinan
menurut
perundangundangan di
Indonesia
ketentuan
perkawinan menurut
perundangundangan tentang
perkawinan di
Indonesia.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
perkawinan
menurut
perundangundangan di
Indonesia.
Menguraikan
kompilasi hukum
tentang perkawinan
di Indonesia.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
172
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 ..… / 20 …..
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
:
:
:
:
Standar Kometensi
: 6. Memahami perkembangan Islam di Indonesia
Kompetensi
Dasar
6.1 Menjelaskan
perkembanga
n Islam di
Indonesia
SMA / MA ………………..
Pendidikan Agama Islam (PAI)
XII / 1
Tarikh dan Kebudayaan Islam
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember Desember
Alokasi Juli
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu menjelaskan
Perkembangan
Islam di Indonesia.
masuk dan
berkembangnya Islam
di Indonesia
Mampu menguraikan
manfaat yang dapat
diambil dari sejarah
perkembangan Islam
di Indonesia.
6.2 Menampilkan
contoh
perkembanga
n Islam di
Indonesia
Mampu menentukan
ciri-ciri
perkembangan Islam
di Indonesia
Contoh
perkembangan
Islam di Indonesia
Mampu menunjukkan
contoh-contoh
perkembangan Islam
di Indonesia
6.3 Mengambil
hikmah dari
Mampu
mengidentifikasi
Hikmah
perkembangan
173
CV. AZ-ZAHRA
Kompetensi
Dasar
perkembanga
n Islam di
Indonesia
Indikator
Materi Pokok
hikmah
perkembangan Islam
di Indonesia.
Islam di Indonesia.
Agustus
September
Oktober
Nopember Desember
Alokasi Juli
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu menjelaskan
hikmah
perkembangan Islam
di Indonesia.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
174