FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ANAK USIA SEKOLAH BEKERJA UNTUK MEMBANTU ORANGTUA DI KELURAHAN TANGKAHAN DURIAN KECAMATAN BRANDAN BARAT.
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ANAK USIA
SEKOLAH BEKERJA UNTUK MEMBANTU ORANGTUA DI
KELURAHAN TANGKAHAN DURIAN KECAMATAN
BRANDAN BARAT
Diajukan Untuk Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
ANRI ALAMSYAH HARAHAP
NIM. 308131025
JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2014
ABSTRAK
Anri Alamsyah Harahap. NIM 308131025. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Anak Usia Sekolah Bekerja Untuk Membantu Orangtua di Kelurahan Tangkahan
Durian Kecamatan Brandan Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas
Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi anak usia sekolah (ekonomi, putus sekolah, lingkungan keluarga
dan masyarakat, pendidikan orangtua, pendapatan orangtua, dan jenis pekerjaan
orangtua) bekerja untuk membantu orangtua di Kelurahan Tangkahan Durian
Kecamatan Brandan Barat.
Penelitian ini dilaksanakan di kelurahan Tangkahan Durian. Populasi
dalam penelitian ini adalah 105 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil 40%
yang berjumlah 42 orang. Data dikumpulkan dengan teknik observasi langsung,
studi dokumenter, dan teknik pengaambilan data tidak langsung. Teknik analisa
data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orangtua rendah
(SD 40,40%, SMP 38,10%). Orangtua hanya dapat bekerja sebagai buruh tani
dengan penghasilan yang kurang mencukupi (Rp.500,000 – Rp.800,000).
Responden bekerja dengan keinginan sendiri tanpa unsur paksaan dari orangtua
(57,10%) dan seluruh anggota keluarga menanggapinya dengan biasa saja
(54,70%). Tingkat prestasi responden yang bekerja membantu orangtua
mengalami penurunan (59,50%). Upah yang didapat oleh responden dari hasil
bekerja.Anak yang bekerja membantu orangtua memberikan upahnya hanya
sebagian kepada orangtuanya (73,80%) dan sebagian anak lagi hanya dinikmati
untuk diri sendiri seperti untuk uang jajan (saku) responden itu sendiri (16,70%)
karena harapan mendapatkan uang jajan dari orangtua tidak mungkin ada.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan baik. Adapun judul skripsi ini adalah “Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Anak Usia Sekolah Bekerja untuk Membantu Orangtua di
Kelurahan Tangkahan Durian Kecamatan Brandan Barat”. Skripsi ini diajukan
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, karena keterbatasan dan kurangnya pengetahuan penulis. Untuk
itu dengan segala keterbukaan penulis menerima saran yang bersifat membangun
demi kesempurnaan penelitian ini.
Skripsi ini dapat disusun dan terlaksana dengan baik karena adanya
bantuan, arahan, nasehat, bimbingan dan dukungan dari banyak pihak, baik
dukungan moril dan materil yang banyak membantu penulis. Pada kesempatan ini
dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri
Medan.
2. Bapak Dr. Restu, MS selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Medan dan sekaligus dosen di Jurusan Pendidikan Geografi.
3. Ibu Dra. Nurmala Berutu, M.Pd selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu
Sosial Universitas Negeri Medan.
4. Bapak Drs. W. Lumbantoruan, M.Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Geografi Universitas Negeri Medan.
5. Ibu Dra. Asnidar, M.Si selaku sekretaris Jurusan Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
6. Ibu Dra. Elfayetti, M.P selaku dosen pembimbing skripsi yang telah
banyak membantu dan membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini.
7. Bapak Drs. Kamarlin Pinem, M.Si selaku Dosen Pembimbing Akademik
yang telah memberi banyak arahan kepada penulis selama perkuliahan.
8. Bapak Hayat Siagian selaku pegawai di jurusan yang telah banyak
membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
9. Teristimewa buat kedua orangtua yang sangat penulis sayangi, cintai dan
hormati Bapak Firman Harahap B.A dan Ibu Nurhawani S.Pd yang tiada
henti-hentinya memberikan kasih sayang, doa, dukungan, nasehat, serta
pengorbanan yang tiada terhingga, terimakasih untuk semuanya, semoga
Bapak dan Ibu selalu dalam lindungan Allah SWT.
10. Saudara-saudaraku terkasih, Irwansyah Putra Harahap S.E (Bang Ir), Mira
Susanti Harahap, S.Pd (Kak Mir), Linda Febriani Harahap, A.M.Keb
(Lin), Luthvia Fatimah Azzahra (Via) terimakasih buat semua nasehat, doa
dan kasih sayang yang telah diberikan.
Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Tiada
yang dapat penulis berikan selain doa kepada Allah Swt semoga selalu dalam
lindunganNya. Pada akhirnya harapan penulis, semoga skripsi ini dapat
bermanfaat dan berguna bagi rekan-rekan mahasiswa Geografi.
Medan,
Desember 2013
Penulis,
Anri Alamsyah Harahap
NIM. 308131025
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ...................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN .........................................
ii
KATA PENGANTAR .........................................................................................
iii
PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................................
v
ABSTRAK ...........................................................................................................
vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah .................................................................................. 4
C. Pembatasan Masalah ................................................................................. 4
D. Rumusan Masalah ..................................................................................... 4
E. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5
F. Manfaat Penelitian .................................................................................... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................................................................. 6
A. Kerangka Teoritis ...................................................................................... 6
B. Penelitian yang Relevan ............................................................................ 21
C. Kerangka Berfikir...................................................................................... 23
BAB III METODE PENELITIAN .................................................................... 26
A. Lokasi Penelitian ....................................................................................... 26
B. Populasi dan Sampel ................................................................................. 26
C. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional .......................................... 26
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 27
E. Teknik Analisis Data ................................................................................. 27
BAB IV DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN............................................ 28
A. Kondisi Fisik ............................................................................................ 28
B. Kondisi Non Fisik .................................................................................... 33
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................... 42
A. Hasil Penelitian ......................................................................................... 42
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................... 60
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN............................................................. 70
A. Kesimpulan ............................................................................................... 70
B. Saran .......................................................................................................... 71
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 72
LAMPIRAN I ...................................................................................................... 74
LAMPIRAN II ..................................................................................................... 76
DAFTAR TABEL
No
Uraian
Hal
1. Penggunaan Lahan di Kelurahan Tangkahan Durian…………………….30
2. Komposisi Penduduk menurut kelompok umur………………………….34
3. Komposisi penduduk berdasarkan suku bangsa………………………….35
4. Komposisi penduduk berdasarkan mata pencaharian…………………….36
5. Komposisi penduduk berdasarkan agama………………………………...37
6. Komposisi penduduk berdasarkan tingkat pendidikan…………………...38
7. Sarana transportasi umum………………………………………………...39
8. Sarana kesehatan………………………………………………………….40
9. Prasarana air bersih………………………………………………………..41
10. Jumlah saudara responden………………………………………………...43
11. Tingkat pendidikan responden……………………………………………44
12. Tingkat prestasi responden………………………………………………..45
13. Motivasi responden bekerja……………………………………………….47
14. Jenis pekerjaan responden…………………………………………………47
15. Upah yang dihasilkan responden………………………………………….48
16. Jumlah uang yang diberikan kepada orangtua…………………………….49
17. Tanggapan keluarga terhadap pekerjaan responden………………………50
18. Pengalaman responden bekerja……………………………………………50
19. Penggunaan hasil pekerjaan responden……………………………………51
20. Waktu bekerja responden dalam sehari……………………………………52
21. Tanggapan responden ketika harus bekerja………………………………..52
22. Tanggapan responden jika dilarang bekerja…………………………….....53
23. Distribusi orangtua responden berdasarkan umur…………………………54
24. Jenis pekerjaan orangtua responden……………………………...………..55
25. Tingkat pendidikan orangtua responden…………………………...……...56
26. Jumlah tanggungan orangtua responden……………………...…………...57
27. Penghasilan orangtua responden perbulan…………………...……………57
28. Tanggapan orangtua responden terhadap anaknya yang putus sekolah……58
29. Alas an orangtua responden memberikan anaknya bekerja………………..59
DAFTAR GAMBAR
No
Uraian
Hal
1. Skema kerangka berfikir…………………………………………………25
2. Peta kecamatan brandan barat…………………………………………...31
3. Hasil pekerjaan responden……………………………………………….61
4. Responden sedang bekerja memuat sawit……………………………….61
5. Responden sedang bekerja membersihkan kebun dan pohon sawit……..62
i
1
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil pengumpulan data dan pembahasan yang telah dilakukan pada
studi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi anak usia sekolah bekerja untuk
membantu orangtua di Kelurahan Tangkahan Durian Kecamatan brandan Barat,
maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.
Dengan tingkat pendidikan orangtua yang rendah (SD 40,40%, SMP
38,10%), orangtua hanya dapat bekerja sebagai buruh tani dengan penghasilan
yang kurang mencukupi (Rp.500,000 – Rp.800,000) kebutuhan keluarga sehingga
mendorong responden bekerja untuk membantu orangtua untuk menambah
penghasilan perekonomian keluarga, kebanyakan responden melakukannya
dengan keinginan sendiri tanpa unsur paksaan dari orang tua (57,10%) dan
seluruh anggota keluarga menanggapinya dengan biasa saja (54,70%).
Dengan adanya anak atau responden bekerja membantu orangtua untuk
mencari nafkah, maka tingkat prestasi responden yang terlibat dalam bekerja
membantu orangtua mengalami penurunan (59,50%) karena kegiatan bekerja
tersebut sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar disekolah.Upah yang didapat
oleh responden dari hasil bekerja, anak yang bekerja membantu orangtua tersebut
memberikan upahnya hanya sebagian kepada orangtuanya (73,80%) dan sebagian
anak lagi hanya dinikmati untuk diri sendiri seperti untuk uang jajan (saku)
responden itu sendiri (16,70%) karena harapan mendapatkan uang jajan dari
orangtua tidak mungkin ada.
2
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan diatas, maka dapat
dirumuskan beberapa saran yaitu:
1. Kepada orangtua diharapkan lebih mementingkan prestasi pendidikan anak
dari pada harus mencari nafkah untuk kebutuhan keluarga.
2. Untuk pencegahan anak usia sekolah membantu mencari nafkah keluarga,
Pemerintah setempat agar memberikan masukan berupa nasehat-nasehat
kepada orangtua agar tidak melibatkan anak untuk mencari nafkah ataupun
mencari uang jajan (saku) sendiri karena yang wajib untuk mencari nafkah
dan tambahan uang jajan anak itu adalah orangtua.
73
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S.1998.Prosedur Penelitian. Jakarta :Rienaka Cipta.
Arjuna, Saruksuk.2010. Analisis Kehidupan Anak Usia Sekolah pada Masyarakat
Nelayan di desa Binasi Kecamatan Sorkam Barat Kabupaten Tapanuli
Tengah. Skripsi (diterbitkan). Medan : Universitas Negeri Medan.
Astriani, 2010.Eksploitasi Orang Tua Terhadap Anak Dengan Memperkerjakan
Sebagai Buruh.
Fitriya, Maydalena.2011.Karakteristik Pekerja Anak di desa Percut Kecamatan
Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Skripsi (diterbitkan). Medan :
Universitas Negeri Medan.
http://wikipedia/pekerja anak. Diakses 13 Desember 2012.
http://www.Goegle co.id.Sebab-sebab anak bekerja. Diakses 13 Desember 2012.
http://odishalahuddin.wordpress.com/2012/11/21/pekerja-anak-masih-tinggi/.
diakses 15 Desember 2012
http://www.slideshare.net/andisgrasi/tinjauan-pustaka-tentang-pekerja-anak.
Diakses 15 Desember 2012
http://www.tuanguru.com/2013/04/Faktor-Lingkungan-Keluarga-dan-MasyarakatAnak-Tidak-Bersekolah.html. Diakses 13 Desember 2012.
Jeki, 2008.Perencanaan Penanggulangan siswa Putus Sekolah Pada Tingkat
Pendidikan Wajib Belajar 9 Tahun di Kabupaten Agam.
Kamaruddin, 2007.Faktor-Faktor Yang Mendorong Anak Bersekolah Sambil
Bekerja. Jurnal (tidak diterbitkan).
Nazir,Moh.2005.Metode Penelitian.Bogor : Ghalia Indonesia.
Nawawi.2000.Pekerja Anak
Perlindungannya.Jurnal.
di
Indonesia
:
Masalah
dan
Upaya
74
Puspitawati, Herian.2010. Pengaruh Karakteristik Sosial Ekonomi Keluarga
Terhadap Pola Asuh Belajar Siswa Sekolah Dasar Dan Menengah Pertama.
Jurnal. Bogor : Institut Pertanian Bogor.
Suyanto, Bagong.2010. Masalah sosial Anak. Jakarta : Kencana.
SEKOLAH BEKERJA UNTUK MEMBANTU ORANGTUA DI
KELURAHAN TANGKAHAN DURIAN KECAMATAN
BRANDAN BARAT
Diajukan Untuk Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
ANRI ALAMSYAH HARAHAP
NIM. 308131025
JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2014
ABSTRAK
Anri Alamsyah Harahap. NIM 308131025. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Anak Usia Sekolah Bekerja Untuk Membantu Orangtua di Kelurahan Tangkahan
Durian Kecamatan Brandan Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas
Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi anak usia sekolah (ekonomi, putus sekolah, lingkungan keluarga
dan masyarakat, pendidikan orangtua, pendapatan orangtua, dan jenis pekerjaan
orangtua) bekerja untuk membantu orangtua di Kelurahan Tangkahan Durian
Kecamatan Brandan Barat.
Penelitian ini dilaksanakan di kelurahan Tangkahan Durian. Populasi
dalam penelitian ini adalah 105 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil 40%
yang berjumlah 42 orang. Data dikumpulkan dengan teknik observasi langsung,
studi dokumenter, dan teknik pengaambilan data tidak langsung. Teknik analisa
data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orangtua rendah
(SD 40,40%, SMP 38,10%). Orangtua hanya dapat bekerja sebagai buruh tani
dengan penghasilan yang kurang mencukupi (Rp.500,000 – Rp.800,000).
Responden bekerja dengan keinginan sendiri tanpa unsur paksaan dari orangtua
(57,10%) dan seluruh anggota keluarga menanggapinya dengan biasa saja
(54,70%). Tingkat prestasi responden yang bekerja membantu orangtua
mengalami penurunan (59,50%). Upah yang didapat oleh responden dari hasil
bekerja.Anak yang bekerja membantu orangtua memberikan upahnya hanya
sebagian kepada orangtuanya (73,80%) dan sebagian anak lagi hanya dinikmati
untuk diri sendiri seperti untuk uang jajan (saku) responden itu sendiri (16,70%)
karena harapan mendapatkan uang jajan dari orangtua tidak mungkin ada.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan baik. Adapun judul skripsi ini adalah “Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Anak Usia Sekolah Bekerja untuk Membantu Orangtua di
Kelurahan Tangkahan Durian Kecamatan Brandan Barat”. Skripsi ini diajukan
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, karena keterbatasan dan kurangnya pengetahuan penulis. Untuk
itu dengan segala keterbukaan penulis menerima saran yang bersifat membangun
demi kesempurnaan penelitian ini.
Skripsi ini dapat disusun dan terlaksana dengan baik karena adanya
bantuan, arahan, nasehat, bimbingan dan dukungan dari banyak pihak, baik
dukungan moril dan materil yang banyak membantu penulis. Pada kesempatan ini
dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri
Medan.
2. Bapak Dr. Restu, MS selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Medan dan sekaligus dosen di Jurusan Pendidikan Geografi.
3. Ibu Dra. Nurmala Berutu, M.Pd selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu
Sosial Universitas Negeri Medan.
4. Bapak Drs. W. Lumbantoruan, M.Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Geografi Universitas Negeri Medan.
5. Ibu Dra. Asnidar, M.Si selaku sekretaris Jurusan Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
6. Ibu Dra. Elfayetti, M.P selaku dosen pembimbing skripsi yang telah
banyak membantu dan membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini.
7. Bapak Drs. Kamarlin Pinem, M.Si selaku Dosen Pembimbing Akademik
yang telah memberi banyak arahan kepada penulis selama perkuliahan.
8. Bapak Hayat Siagian selaku pegawai di jurusan yang telah banyak
membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
9. Teristimewa buat kedua orangtua yang sangat penulis sayangi, cintai dan
hormati Bapak Firman Harahap B.A dan Ibu Nurhawani S.Pd yang tiada
henti-hentinya memberikan kasih sayang, doa, dukungan, nasehat, serta
pengorbanan yang tiada terhingga, terimakasih untuk semuanya, semoga
Bapak dan Ibu selalu dalam lindungan Allah SWT.
10. Saudara-saudaraku terkasih, Irwansyah Putra Harahap S.E (Bang Ir), Mira
Susanti Harahap, S.Pd (Kak Mir), Linda Febriani Harahap, A.M.Keb
(Lin), Luthvia Fatimah Azzahra (Via) terimakasih buat semua nasehat, doa
dan kasih sayang yang telah diberikan.
Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Tiada
yang dapat penulis berikan selain doa kepada Allah Swt semoga selalu dalam
lindunganNya. Pada akhirnya harapan penulis, semoga skripsi ini dapat
bermanfaat dan berguna bagi rekan-rekan mahasiswa Geografi.
Medan,
Desember 2013
Penulis,
Anri Alamsyah Harahap
NIM. 308131025
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ...................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN .........................................
ii
KATA PENGANTAR .........................................................................................
iii
PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................................
v
ABSTRAK ...........................................................................................................
vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah .................................................................................. 4
C. Pembatasan Masalah ................................................................................. 4
D. Rumusan Masalah ..................................................................................... 4
E. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5
F. Manfaat Penelitian .................................................................................... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................................................................. 6
A. Kerangka Teoritis ...................................................................................... 6
B. Penelitian yang Relevan ............................................................................ 21
C. Kerangka Berfikir...................................................................................... 23
BAB III METODE PENELITIAN .................................................................... 26
A. Lokasi Penelitian ....................................................................................... 26
B. Populasi dan Sampel ................................................................................. 26
C. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional .......................................... 26
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 27
E. Teknik Analisis Data ................................................................................. 27
BAB IV DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN............................................ 28
A. Kondisi Fisik ............................................................................................ 28
B. Kondisi Non Fisik .................................................................................... 33
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................... 42
A. Hasil Penelitian ......................................................................................... 42
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................... 60
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN............................................................. 70
A. Kesimpulan ............................................................................................... 70
B. Saran .......................................................................................................... 71
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 72
LAMPIRAN I ...................................................................................................... 74
LAMPIRAN II ..................................................................................................... 76
DAFTAR TABEL
No
Uraian
Hal
1. Penggunaan Lahan di Kelurahan Tangkahan Durian…………………….30
2. Komposisi Penduduk menurut kelompok umur………………………….34
3. Komposisi penduduk berdasarkan suku bangsa………………………….35
4. Komposisi penduduk berdasarkan mata pencaharian…………………….36
5. Komposisi penduduk berdasarkan agama………………………………...37
6. Komposisi penduduk berdasarkan tingkat pendidikan…………………...38
7. Sarana transportasi umum………………………………………………...39
8. Sarana kesehatan………………………………………………………….40
9. Prasarana air bersih………………………………………………………..41
10. Jumlah saudara responden………………………………………………...43
11. Tingkat pendidikan responden……………………………………………44
12. Tingkat prestasi responden………………………………………………..45
13. Motivasi responden bekerja……………………………………………….47
14. Jenis pekerjaan responden…………………………………………………47
15. Upah yang dihasilkan responden………………………………………….48
16. Jumlah uang yang diberikan kepada orangtua…………………………….49
17. Tanggapan keluarga terhadap pekerjaan responden………………………50
18. Pengalaman responden bekerja……………………………………………50
19. Penggunaan hasil pekerjaan responden……………………………………51
20. Waktu bekerja responden dalam sehari……………………………………52
21. Tanggapan responden ketika harus bekerja………………………………..52
22. Tanggapan responden jika dilarang bekerja…………………………….....53
23. Distribusi orangtua responden berdasarkan umur…………………………54
24. Jenis pekerjaan orangtua responden……………………………...………..55
25. Tingkat pendidikan orangtua responden…………………………...……...56
26. Jumlah tanggungan orangtua responden……………………...…………...57
27. Penghasilan orangtua responden perbulan…………………...……………57
28. Tanggapan orangtua responden terhadap anaknya yang putus sekolah……58
29. Alas an orangtua responden memberikan anaknya bekerja………………..59
DAFTAR GAMBAR
No
Uraian
Hal
1. Skema kerangka berfikir…………………………………………………25
2. Peta kecamatan brandan barat…………………………………………...31
3. Hasil pekerjaan responden……………………………………………….61
4. Responden sedang bekerja memuat sawit……………………………….61
5. Responden sedang bekerja membersihkan kebun dan pohon sawit……..62
i
1
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil pengumpulan data dan pembahasan yang telah dilakukan pada
studi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi anak usia sekolah bekerja untuk
membantu orangtua di Kelurahan Tangkahan Durian Kecamatan brandan Barat,
maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.
Dengan tingkat pendidikan orangtua yang rendah (SD 40,40%, SMP
38,10%), orangtua hanya dapat bekerja sebagai buruh tani dengan penghasilan
yang kurang mencukupi (Rp.500,000 – Rp.800,000) kebutuhan keluarga sehingga
mendorong responden bekerja untuk membantu orangtua untuk menambah
penghasilan perekonomian keluarga, kebanyakan responden melakukannya
dengan keinginan sendiri tanpa unsur paksaan dari orang tua (57,10%) dan
seluruh anggota keluarga menanggapinya dengan biasa saja (54,70%).
Dengan adanya anak atau responden bekerja membantu orangtua untuk
mencari nafkah, maka tingkat prestasi responden yang terlibat dalam bekerja
membantu orangtua mengalami penurunan (59,50%) karena kegiatan bekerja
tersebut sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar disekolah.Upah yang didapat
oleh responden dari hasil bekerja, anak yang bekerja membantu orangtua tersebut
memberikan upahnya hanya sebagian kepada orangtuanya (73,80%) dan sebagian
anak lagi hanya dinikmati untuk diri sendiri seperti untuk uang jajan (saku)
responden itu sendiri (16,70%) karena harapan mendapatkan uang jajan dari
orangtua tidak mungkin ada.
2
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan diatas, maka dapat
dirumuskan beberapa saran yaitu:
1. Kepada orangtua diharapkan lebih mementingkan prestasi pendidikan anak
dari pada harus mencari nafkah untuk kebutuhan keluarga.
2. Untuk pencegahan anak usia sekolah membantu mencari nafkah keluarga,
Pemerintah setempat agar memberikan masukan berupa nasehat-nasehat
kepada orangtua agar tidak melibatkan anak untuk mencari nafkah ataupun
mencari uang jajan (saku) sendiri karena yang wajib untuk mencari nafkah
dan tambahan uang jajan anak itu adalah orangtua.
73
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S.1998.Prosedur Penelitian. Jakarta :Rienaka Cipta.
Arjuna, Saruksuk.2010. Analisis Kehidupan Anak Usia Sekolah pada Masyarakat
Nelayan di desa Binasi Kecamatan Sorkam Barat Kabupaten Tapanuli
Tengah. Skripsi (diterbitkan). Medan : Universitas Negeri Medan.
Astriani, 2010.Eksploitasi Orang Tua Terhadap Anak Dengan Memperkerjakan
Sebagai Buruh.
Fitriya, Maydalena.2011.Karakteristik Pekerja Anak di desa Percut Kecamatan
Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Skripsi (diterbitkan). Medan :
Universitas Negeri Medan.
http://wikipedia/pekerja anak. Diakses 13 Desember 2012.
http://www.Goegle co.id.Sebab-sebab anak bekerja. Diakses 13 Desember 2012.
http://odishalahuddin.wordpress.com/2012/11/21/pekerja-anak-masih-tinggi/.
diakses 15 Desember 2012
http://www.slideshare.net/andisgrasi/tinjauan-pustaka-tentang-pekerja-anak.
Diakses 15 Desember 2012
http://www.tuanguru.com/2013/04/Faktor-Lingkungan-Keluarga-dan-MasyarakatAnak-Tidak-Bersekolah.html. Diakses 13 Desember 2012.
Jeki, 2008.Perencanaan Penanggulangan siswa Putus Sekolah Pada Tingkat
Pendidikan Wajib Belajar 9 Tahun di Kabupaten Agam.
Kamaruddin, 2007.Faktor-Faktor Yang Mendorong Anak Bersekolah Sambil
Bekerja. Jurnal (tidak diterbitkan).
Nazir,Moh.2005.Metode Penelitian.Bogor : Ghalia Indonesia.
Nawawi.2000.Pekerja Anak
Perlindungannya.Jurnal.
di
Indonesia
:
Masalah
dan
Upaya
74
Puspitawati, Herian.2010. Pengaruh Karakteristik Sosial Ekonomi Keluarga
Terhadap Pola Asuh Belajar Siswa Sekolah Dasar Dan Menengah Pertama.
Jurnal. Bogor : Institut Pertanian Bogor.
Suyanto, Bagong.2010. Masalah sosial Anak. Jakarta : Kencana.