TESIS Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah, Sarana Prasarana, Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Di Kabupaten Wonogiri.
TESIS
KONTRIBUSI KEM AM PUAN M ANAJERIAL KEPALA M ADRASAH, SARANA
PRASARANA, DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU M ADRASAH
ALIYAH DI KABUPATEN W ONOGIRI
Diajukan Kepada
Program Studi M anajemen Pendidikan
Program Pascasarjana Universitas M uhammadiyah Surakarta
Untuk M emenuhi Salah Satu Syarat Guna M emperoleh
Gelar M agister dalam Ilmu M anajemen Pendidikan
Oleh
NAM A
NIM
: W ARNO
: Q100120107
PROGRAM STUDI M ANAJEM EN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iv
v
M OTTO DAN PERSEM BAHAN
M OTTO
Kit a adalah apa yang kit a kerjakan berulang-ulang. Karena
it u, keunggulan bukanlah suatu perbuat an, melainkan
sebuah kebiasaan ( Arist ot ales )
PERSEM BAHAN
unt uk :
orang tuaku,
ist ri dan anakku,
guru-guruku,
alm am at erku,
dan generasiku.
vi
M anagerial Ability contribution Principals , Infrastructure , and W ork Culture Against
Teacher Performance M adrasah Aliyah in W onogiri District
By :
1)
2)
3)
W arno , Suyatmini , Budi Sutrisno
1)
: Researcher;
2)
: Adviser 1;
3)
: Adviser 2
W ar.no50@yahoo.co.id
ABSTRACK
The purpose of t his research is t o find empirical evidence on t he cont ribution of
m anagerial abilit y headm ast er , m eans infrast ructures , and work cult ure w it h the
perform ance of M adrasah Aliyah in Wonogiri.
This type of research uses a form of quant it ative research and the use of random
sam pling research design. The population of this research is Professor M adrasah Aliyah
in Wonogiri M inist ry of Religious Affairs Wonogiri . Number of Teachers M adrasah
Aliyah in Wonogiri is 132 people . By t aking a sample of 125 t eachers randomly select ed
as respondent s.
The result s showed that there is a posit ive kont rt ibusi bet w een variables
headm ast er managerial capabilit ies , infrast ruct ure , and culture on the perform ance of
M adrasah t eachers in Wonogiri . Cont ribut ion managerial abilit y headm ast er on t eacher
perform ance M adrasah Aliyah at 2,016 , variable cont ribut ion of infrast ructure t o the
m adrassa t eacher performance by 4,019 , and the cont ribut ion of the variables on t he
perform ance of t eachers' w ork culture at M adrasah Aliyah 6,579 , while the cont ribution
of managerial abilit y headm ast er , infrast ructure , and work culture on t eacher
perform ance M adrasah Aliyah by 0,622 or 62,2 %.
From t hese result s it is suggest ed t hat the st affs are cont inuously t rying t o
im prove m anagerial skills , develop infrast ruct ure , and creat ing a w ork culture t hat is
conducive for M adrasah Aliyah t eacher perform ance can be achieved w it h a good lead.
Key w ords: culture, infrast ruct ure, madarasah, m anagerial, perform ance
vii
Kontribusi Kemampuan M anajerial Kepala M adrasah, Sarana Prasarana, dan Budaya
Kerja Terhadap Kinerja Guru M adrasah Aliyah di Kabupaten W onogiri
Oleh :
1)
2)
3)
W arno , Suyatmini , Budi Sutrisno
1)
2)
3)
: Peneliti; : Pembimbing 1; : Pembimbing 2
W ar.no50@yahoo.co.id
ABSTRAK
Tujuan penelit ian ini adalah menemukan bukt i empiris t ent ang kont ribusi ant ara
kem am puan manajerial kepala m adrasah, sarana prasana, dan budaya kerja dengan
kinerja M adrasah Aliyah di Kabupat en Wonogiri.
Penelit ian ini adalah penelitian kuantit aif dengan t eknik random sampling,
populasi dari penelitian ini adalah Guru M adrasah Aliyah di Kement erian Agama
Kabupat en Wonogiri. Jumlah Guru M adrasah Aliyah di Kabupat en Wonogiri adalah 132
orang. Dengan m engambil sam pel 125 guru diambil secara random sebagai responden
penelit ian.
Hasil penelit ian menunjukkan t erdapat kont rt ibusi yang posit if ant ara variabel
kem am puan m anajerial kepala madrasah, sarana prasarana, dan budaya kerja t erhadap
kinerja guru M adrasah di Kabupat en Wonogiri. Kont ribusi kemampuan manajerial
kepala madrasah t erhadap kinerja guru M adrasah Aliyah sebesar 2, 016, kont ribusi
variabel sarana prasarana t erhadap kinerja guru
madrasah sebesar 4,019, dan
kont ribusi variabel budaya kerja t erhadap kinerja guru madrasah Aliyah sebesar 6,579,
sedangkan kont ribusi kem am puan m anajerial kepala madrasah, sarana prasarana, dan
budaya kerja t erhadap kinerja guru M adrasah Aliyah sebesar 0,622 at au 62, 2%.
Dari hasil penelitian t ersebut disarankan agar kepala m adrasah t erus berusaha
m eningkat kan kemam puan m anajerialnya,m engem bangkan sarana prasarana, dan
m encipt akan budaya kerja yang kondusif agar kinerja guru M adrasah Aliyah yang
dipimpinnya dapat t ercapai dengan baik.
Kata Kunci : budaya, kinerja, madrasah, m anajerial, prasarana
viii
KATA PENGANTAR
Pert ama-t am a penulis m emanjat kan puji syukur kehadirat Allah SW T, yang
t elah m elim pahkan rahm ah dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan t esis yang berjudul “ Kont ribusi Kem am puan Kepala M adrasah, Sarana
Prasarana, dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Guru M adrasah Aliyah di Kabupat en
Wonogiri” .
Penulis menyadari sepenuhnya bahw a selam a penyusunan t esis ini t idak sedikit
t ant angan dan hambat an yang harus dihadapi. Tet api berkat dorongan, bim bingan, dan
kerja sama dengan berbagai pihak, akhirnya hambat an t ersebut dapat
Oleh
karena itu,
m elalui lembar
pengant ar
ini
diat asi.
penulis
m enyampaikan t erima kasih dan penghargaan yang t inggi kepada pihak-pihak yang
t elah m em berikan dorongan dan bimbingan, yaitu :
1. Prof. Dr. Bambang Set iadji ; Rekt or Universit as M uhamm adiyah Surakart a,
2. Prof. Dr. Sut ama M .Pd ; Ket ua Prodi M anajemen Pendidikan Program
Pascasarjana Universit as M uham m adiyah Surakart a yang t elah m em berikan
dorongan moral sehingga t erlaksana penulisan t esis dengan baik.
3. Dr. Suyat mini, SE, M Si. ; Pembimbing I yang dengan penuh kesabaran berkenan
m em bimbing penulisan t esis dari awal hingga akhir.
4. Drs. Budi Sut risno, M .Pd. ;
Pembim bing
II
yang
t elah m em berikan
pelayanan bimbingan dengan baik.
5. Bapak Kepala M adrasah Aliyah dan Ibu Guru di Kabupat en Wonogiri yang t elah
bersedia menjadi responden penelitian ini.
6. Sem ua kolega yang banyak memberikan dorongan dan bantuan sert a
m em buka kesempat an unt uk berdiskusi t ent ang hal-hal yang berhubungan
dengan penyusunan t esis ini.
ix
7. Pihak-pihak lain yang t elah memberikan bant uan dalam berbagai
bentuk, namun tidak memungkinkan untuk disebut kan sat u-persat u
dalam lembaran ini.
Sem oga segala bantuan, dorongan, bimbingan, simpati, dan kerja sam a
yang t elah diberikan sem ua pihak, dit erima oleh Alloh SWT sebagai amal
shalih, Am in.
Surakart a,
Penulis
x
M aret 2015
DAFTAR ISI
HALAM AN JUDUL ............................................................... Error! Bookmark not defined.
PERSETUJUAN PEM BIM BING .............................................. Error! Bookmark not defined.
NOTA PEM BIM BING 1 ........................................................ Error! Bookmark not defined.
NOTA PEM BIM BING 2 ........................................................ Error! Bookmark not defined.
PERNYATAAN ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
M OTTO DAN PERSEM BAHAN.......................................................................................... vi
ABSTRACK ..................................................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR.......................................................................................................... ix
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... xi
BAB I
PENDAHULUAN ..................................................... Error! Bookmark not defined.
A.
Latar Belakang ........................................................ Error! Bookmark not defined.
B.
Ident ifikasi M asalah ................................................ Error! Bookmark not defined.
C.
Pembatasan M asalah.............................................. Error! Bookmark not defined.
D.
Rumusan M asalah .................................................. Error! Bookmark not defined.
E.
Tujuan Penelitian .................................................... Error! Bookmark not defined.
F.
M anfaat Penelit ian ................................................. Error! Bookmark not defined.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA .............................................. Error! Bookmark not defined.
A.
Kinerja Guru M adrasah ........................................... Error! Bookmark not defined.
C.
Sarana Prasarana .................................................... Error! Bookmark not defined.
D.
Kemampuan M anajerial Kepala M adrasah .............. Error! Bookmark not defined.
E.
Penelitian Terdahulu .............................................. Error! Bookmark not defined.
F.
Kerangka Berpikir ................................................... Error! Bookmark not defined.
G.
Hipotesis ................................................................ Error! Bookmark not defined.
BAB III M ETODE PENELITIAN ............................................ Error! Bookmark not defined.
A.
Jenis dan Desain Penelitian ..................................... Error! Bookmark not defined.
B.
Tempat dan Waktu ................................................. Error! Bookmark not defined.
C.
Populasi, Sampel, dan Sampling.............................. Error! Bookmark not defined.
D.
Definisi Operasional Variabel .................................. Error! Bookmark not defined.
xi
E.
Teknik dan Instrumen Pengumpulan Dat a............... Error! Bookmark not defined.
F.
Analisis Data............................................................ Error! Bookmark not defined.
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN ................. Error! Bookmark not defined.
A.
Deskripsi Lokasi Penelitian ...................................... Error! Bookmark not defined.
B.
Karakt eristik Responden ......................................... Error! Bookmark not defined.
C.
Sarana Prasarana M AN Wonogiri ............................ Error! Bookmark not defined.
D. Analisis Data............................................................. Error! Bookmark not defined.
E.
Pembahasan Hasil Penelitian .................................. Error! Bookmark not defined.
F.
Ket erbatasan Hasil Penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.
BAB V
SIM PULAN DAN SARAN ......................................... Error! Bookmark not defined.
A.
Simpulan ................................................................ Error! Bookmark not defined.
B.
Implikasi ................................................................ Error! Bookmark not defined.
C.
Saran ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA .............................................................. Error! Bookmark not defined.
LAM PIRAN – LAM PIRAN ..................................................... Error! Bookmark not defined.
xii
KONTRIBUSI KEM AM PUAN M ANAJERIAL KEPALA M ADRASAH, SARANA
PRASARANA, DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU M ADRASAH
ALIYAH DI KABUPATEN W ONOGIRI
Diajukan Kepada
Program Studi M anajemen Pendidikan
Program Pascasarjana Universitas M uhammadiyah Surakarta
Untuk M emenuhi Salah Satu Syarat Guna M emperoleh
Gelar M agister dalam Ilmu M anajemen Pendidikan
Oleh
NAM A
NIM
: W ARNO
: Q100120107
PROGRAM STUDI M ANAJEM EN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iv
v
M OTTO DAN PERSEM BAHAN
M OTTO
Kit a adalah apa yang kit a kerjakan berulang-ulang. Karena
it u, keunggulan bukanlah suatu perbuat an, melainkan
sebuah kebiasaan ( Arist ot ales )
PERSEM BAHAN
unt uk :
orang tuaku,
ist ri dan anakku,
guru-guruku,
alm am at erku,
dan generasiku.
vi
M anagerial Ability contribution Principals , Infrastructure , and W ork Culture Against
Teacher Performance M adrasah Aliyah in W onogiri District
By :
1)
2)
3)
W arno , Suyatmini , Budi Sutrisno
1)
: Researcher;
2)
: Adviser 1;
3)
: Adviser 2
W ar.no50@yahoo.co.id
ABSTRACK
The purpose of t his research is t o find empirical evidence on t he cont ribution of
m anagerial abilit y headm ast er , m eans infrast ructures , and work cult ure w it h the
perform ance of M adrasah Aliyah in Wonogiri.
This type of research uses a form of quant it ative research and the use of random
sam pling research design. The population of this research is Professor M adrasah Aliyah
in Wonogiri M inist ry of Religious Affairs Wonogiri . Number of Teachers M adrasah
Aliyah in Wonogiri is 132 people . By t aking a sample of 125 t eachers randomly select ed
as respondent s.
The result s showed that there is a posit ive kont rt ibusi bet w een variables
headm ast er managerial capabilit ies , infrast ruct ure , and culture on the perform ance of
M adrasah t eachers in Wonogiri . Cont ribut ion managerial abilit y headm ast er on t eacher
perform ance M adrasah Aliyah at 2,016 , variable cont ribut ion of infrast ructure t o the
m adrassa t eacher performance by 4,019 , and the cont ribut ion of the variables on t he
perform ance of t eachers' w ork culture at M adrasah Aliyah 6,579 , while the cont ribution
of managerial abilit y headm ast er , infrast ructure , and work culture on t eacher
perform ance M adrasah Aliyah by 0,622 or 62,2 %.
From t hese result s it is suggest ed t hat the st affs are cont inuously t rying t o
im prove m anagerial skills , develop infrast ruct ure , and creat ing a w ork culture t hat is
conducive for M adrasah Aliyah t eacher perform ance can be achieved w it h a good lead.
Key w ords: culture, infrast ruct ure, madarasah, m anagerial, perform ance
vii
Kontribusi Kemampuan M anajerial Kepala M adrasah, Sarana Prasarana, dan Budaya
Kerja Terhadap Kinerja Guru M adrasah Aliyah di Kabupaten W onogiri
Oleh :
1)
2)
3)
W arno , Suyatmini , Budi Sutrisno
1)
2)
3)
: Peneliti; : Pembimbing 1; : Pembimbing 2
W ar.no50@yahoo.co.id
ABSTRAK
Tujuan penelit ian ini adalah menemukan bukt i empiris t ent ang kont ribusi ant ara
kem am puan manajerial kepala m adrasah, sarana prasana, dan budaya kerja dengan
kinerja M adrasah Aliyah di Kabupat en Wonogiri.
Penelit ian ini adalah penelitian kuantit aif dengan t eknik random sampling,
populasi dari penelitian ini adalah Guru M adrasah Aliyah di Kement erian Agama
Kabupat en Wonogiri. Jumlah Guru M adrasah Aliyah di Kabupat en Wonogiri adalah 132
orang. Dengan m engambil sam pel 125 guru diambil secara random sebagai responden
penelit ian.
Hasil penelit ian menunjukkan t erdapat kont rt ibusi yang posit if ant ara variabel
kem am puan m anajerial kepala madrasah, sarana prasarana, dan budaya kerja t erhadap
kinerja guru M adrasah di Kabupat en Wonogiri. Kont ribusi kemampuan manajerial
kepala madrasah t erhadap kinerja guru M adrasah Aliyah sebesar 2, 016, kont ribusi
variabel sarana prasarana t erhadap kinerja guru
madrasah sebesar 4,019, dan
kont ribusi variabel budaya kerja t erhadap kinerja guru madrasah Aliyah sebesar 6,579,
sedangkan kont ribusi kem am puan m anajerial kepala madrasah, sarana prasarana, dan
budaya kerja t erhadap kinerja guru M adrasah Aliyah sebesar 0,622 at au 62, 2%.
Dari hasil penelitian t ersebut disarankan agar kepala m adrasah t erus berusaha
m eningkat kan kemam puan m anajerialnya,m engem bangkan sarana prasarana, dan
m encipt akan budaya kerja yang kondusif agar kinerja guru M adrasah Aliyah yang
dipimpinnya dapat t ercapai dengan baik.
Kata Kunci : budaya, kinerja, madrasah, m anajerial, prasarana
viii
KATA PENGANTAR
Pert ama-t am a penulis m emanjat kan puji syukur kehadirat Allah SW T, yang
t elah m elim pahkan rahm ah dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan t esis yang berjudul “ Kont ribusi Kem am puan Kepala M adrasah, Sarana
Prasarana, dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Guru M adrasah Aliyah di Kabupat en
Wonogiri” .
Penulis menyadari sepenuhnya bahw a selam a penyusunan t esis ini t idak sedikit
t ant angan dan hambat an yang harus dihadapi. Tet api berkat dorongan, bim bingan, dan
kerja sama dengan berbagai pihak, akhirnya hambat an t ersebut dapat
Oleh
karena itu,
m elalui lembar
pengant ar
ini
diat asi.
penulis
m enyampaikan t erima kasih dan penghargaan yang t inggi kepada pihak-pihak yang
t elah m em berikan dorongan dan bimbingan, yaitu :
1. Prof. Dr. Bambang Set iadji ; Rekt or Universit as M uhamm adiyah Surakart a,
2. Prof. Dr. Sut ama M .Pd ; Ket ua Prodi M anajemen Pendidikan Program
Pascasarjana Universit as M uham m adiyah Surakart a yang t elah m em berikan
dorongan moral sehingga t erlaksana penulisan t esis dengan baik.
3. Dr. Suyat mini, SE, M Si. ; Pembimbing I yang dengan penuh kesabaran berkenan
m em bimbing penulisan t esis dari awal hingga akhir.
4. Drs. Budi Sut risno, M .Pd. ;
Pembim bing
II
yang
t elah m em berikan
pelayanan bimbingan dengan baik.
5. Bapak Kepala M adrasah Aliyah dan Ibu Guru di Kabupat en Wonogiri yang t elah
bersedia menjadi responden penelitian ini.
6. Sem ua kolega yang banyak memberikan dorongan dan bantuan sert a
m em buka kesempat an unt uk berdiskusi t ent ang hal-hal yang berhubungan
dengan penyusunan t esis ini.
ix
7. Pihak-pihak lain yang t elah memberikan bant uan dalam berbagai
bentuk, namun tidak memungkinkan untuk disebut kan sat u-persat u
dalam lembaran ini.
Sem oga segala bantuan, dorongan, bimbingan, simpati, dan kerja sam a
yang t elah diberikan sem ua pihak, dit erima oleh Alloh SWT sebagai amal
shalih, Am in.
Surakart a,
Penulis
x
M aret 2015
DAFTAR ISI
HALAM AN JUDUL ............................................................... Error! Bookmark not defined.
PERSETUJUAN PEM BIM BING .............................................. Error! Bookmark not defined.
NOTA PEM BIM BING 1 ........................................................ Error! Bookmark not defined.
NOTA PEM BIM BING 2 ........................................................ Error! Bookmark not defined.
PERNYATAAN ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
M OTTO DAN PERSEM BAHAN.......................................................................................... vi
ABSTRACK ..................................................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR.......................................................................................................... ix
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... xi
BAB I
PENDAHULUAN ..................................................... Error! Bookmark not defined.
A.
Latar Belakang ........................................................ Error! Bookmark not defined.
B.
Ident ifikasi M asalah ................................................ Error! Bookmark not defined.
C.
Pembatasan M asalah.............................................. Error! Bookmark not defined.
D.
Rumusan M asalah .................................................. Error! Bookmark not defined.
E.
Tujuan Penelitian .................................................... Error! Bookmark not defined.
F.
M anfaat Penelit ian ................................................. Error! Bookmark not defined.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA .............................................. Error! Bookmark not defined.
A.
Kinerja Guru M adrasah ........................................... Error! Bookmark not defined.
C.
Sarana Prasarana .................................................... Error! Bookmark not defined.
D.
Kemampuan M anajerial Kepala M adrasah .............. Error! Bookmark not defined.
E.
Penelitian Terdahulu .............................................. Error! Bookmark not defined.
F.
Kerangka Berpikir ................................................... Error! Bookmark not defined.
G.
Hipotesis ................................................................ Error! Bookmark not defined.
BAB III M ETODE PENELITIAN ............................................ Error! Bookmark not defined.
A.
Jenis dan Desain Penelitian ..................................... Error! Bookmark not defined.
B.
Tempat dan Waktu ................................................. Error! Bookmark not defined.
C.
Populasi, Sampel, dan Sampling.............................. Error! Bookmark not defined.
D.
Definisi Operasional Variabel .................................. Error! Bookmark not defined.
xi
E.
Teknik dan Instrumen Pengumpulan Dat a............... Error! Bookmark not defined.
F.
Analisis Data............................................................ Error! Bookmark not defined.
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN ................. Error! Bookmark not defined.
A.
Deskripsi Lokasi Penelitian ...................................... Error! Bookmark not defined.
B.
Karakt eristik Responden ......................................... Error! Bookmark not defined.
C.
Sarana Prasarana M AN Wonogiri ............................ Error! Bookmark not defined.
D. Analisis Data............................................................. Error! Bookmark not defined.
E.
Pembahasan Hasil Penelitian .................................. Error! Bookmark not defined.
F.
Ket erbatasan Hasil Penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.
BAB V
SIM PULAN DAN SARAN ......................................... Error! Bookmark not defined.
A.
Simpulan ................................................................ Error! Bookmark not defined.
B.
Implikasi ................................................................ Error! Bookmark not defined.
C.
Saran ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA .............................................................. Error! Bookmark not defined.
LAM PIRAN – LAM PIRAN ..................................................... Error! Bookmark not defined.
xii