S PAUD 1106623 Table of Content
DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK .................................................................................................
i
KATA PENGANTAR ...............................................................................
iii
UCAPAN TERIMA KASIH .....................................................................
iv
DAFTAR ISI ..............................................................................................
vi
DAFTAR TABEL ......................................................................................
viii
DAFTAR GRAFIK ...................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
xi
BAB
BAB
I
PENDAHULUAN
A
Latar Belakang Penelitian ......................................................
1
B
Rumusan Masalah Penelitian .................................................
3
C
Tujuan Penelitian ....................................................................
4
D
Manfaat Penelitian ..................................................................
4
E
Sistematika Penulisan Penelitian ............................................
5
II
KAJIAN PUSTAKA
A
Konsep Manajemen PAUD ....................................................
7
1
Pengertian Manajemen PAUD ...............................................
7
2
Fungsi Manajemen .................................................................
8
3
Ruang Lingkup Manajemen PAUD .......................................
10
4
Implementasi Manajemen PAUD ..........................................
19
B
Konsep Kinerja Guru ..............................................................
23
1
Pengertian Kinerja ..................................................................
23
2
Faktor yang Mempengaruhi Kinerja ......................................
24
3
Kinerja Guru ...........................................................................
25
4
Penilaian Kinerja Guru ...........................................................
28
C
Penelitian Terdahulu yang Relevan ........................................
34
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A
Desain Penelitian ....................................................................
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
35
B
Variabel Penelitian .................................................................
36
C
Definisi Operasional Variabel ................................................
36
D
Populasi dan Sampel Penelitian .............................................
37
E
Instrumen Penelitian ...............................................................
42
F
Teknik Analisis Data ..............................................................
61
G
Prosedur Penelitian .................................................................
64
IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A
Hasil Penelitian .......................................................................
66
B
Pembahasan Penelitian ...........................................................
71
V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A
Kesimpulan .............................................................................
80
B
Rekomendasi ..........................................................................
81
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
82
BAB
BAB
LAMPIRAN
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
3.1
Hal
Jumlah Populasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Lembaga
PAUD di Kecamatan Cibiru Kota Bandung T.A 2014/2015 ................
38
3.2
Jumlah Sampel Daerah Penelitian ........................................................
40
3.3
Pengambilan Sampel Penelitian ............................................................
42
3.4
Kisi-kisi Instrumen Penelitian Manajemen PAUD ...............................
44
3.5
Kisi-kisi Instrumen Penelitian Kinerja Guru ........................................
47
3.6
Lembaga Uji Coba Validasi ..................................................................
55
3.7
Hasil Rekapitulasi Uji Validasi Pertanyaan Manajemen PAUD ..........
56
3.8
Hasil Rekapitulasi Uji Validasi Pertanyaan Kinerja Guru ....................
57
3.9
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ............................................................
61
3.10
Kriteria Variabel ...................................................................................
63
4.1
Gambaran Manajemen Pada Lembaga PAUD Non Formal di
Kecamatan Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015 ................
4.2
66
Profil Kinerja Guru Pada Lembaga PAUD Non Formal di Kecamatan
Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015 ...................................
68
4.3
Hubungan antara Manajemen PAUD dengan Kinerja Guru .................
69
4.4
Manajemen PAUD Berdasarkan Kinerja Guru Lembaga PAUD Non
Formal di Kecamatan Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
................................................................................................................
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
Hal
Manajemen Pada Lembaga PAUD Non Formal di Kecamatan Cibiru
Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/205 ..............................................
4.2
67
Kinerja Guru Pada Lembaga PAUD Non Formal di Kecamatan
Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/205 ...................................
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hal
3.1
Desain Hubungan antara Variabel Penelitian ........................................
35
3.2
Tahapan Penelitian .................................................................................
65
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1
Surat Keputusan Pembimbing Skripsi
2
Fotokopi Kartu Bimbingan Pembimbing I
3
Fotokopi Kartu Bimbingan Pembimbing II
4
Surat Pengantar Validasi Instrumen
5
Lembar Validasi Instrumen
6
Lembar Kuesioner Lembaga PAUD Kecamatan Cibiru Sebelum Validasi
7
Lembar Kuesioner Lembaga PAUD Kecamatan Cibiru Setelah Validasi
8
Lembar Hasil Penelitian Lembaga PAUD Kecamatan Cibiru
9
Lembar Revisi Penguji
10
Data r tabel
11
Curriculum Vitae
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hal
ABSTRAK .................................................................................................
i
KATA PENGANTAR ...............................................................................
iii
UCAPAN TERIMA KASIH .....................................................................
iv
DAFTAR ISI ..............................................................................................
vi
DAFTAR TABEL ......................................................................................
viii
DAFTAR GRAFIK ...................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
xi
BAB
BAB
I
PENDAHULUAN
A
Latar Belakang Penelitian ......................................................
1
B
Rumusan Masalah Penelitian .................................................
3
C
Tujuan Penelitian ....................................................................
4
D
Manfaat Penelitian ..................................................................
4
E
Sistematika Penulisan Penelitian ............................................
5
II
KAJIAN PUSTAKA
A
Konsep Manajemen PAUD ....................................................
7
1
Pengertian Manajemen PAUD ...............................................
7
2
Fungsi Manajemen .................................................................
8
3
Ruang Lingkup Manajemen PAUD .......................................
10
4
Implementasi Manajemen PAUD ..........................................
19
B
Konsep Kinerja Guru ..............................................................
23
1
Pengertian Kinerja ..................................................................
23
2
Faktor yang Mempengaruhi Kinerja ......................................
24
3
Kinerja Guru ...........................................................................
25
4
Penilaian Kinerja Guru ...........................................................
28
C
Penelitian Terdahulu yang Relevan ........................................
34
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A
Desain Penelitian ....................................................................
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
35
B
Variabel Penelitian .................................................................
36
C
Definisi Operasional Variabel ................................................
36
D
Populasi dan Sampel Penelitian .............................................
37
E
Instrumen Penelitian ...............................................................
42
F
Teknik Analisis Data ..............................................................
61
G
Prosedur Penelitian .................................................................
64
IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A
Hasil Penelitian .......................................................................
66
B
Pembahasan Penelitian ...........................................................
71
V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A
Kesimpulan .............................................................................
80
B
Rekomendasi ..........................................................................
81
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
82
BAB
BAB
LAMPIRAN
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
3.1
Hal
Jumlah Populasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Lembaga
PAUD di Kecamatan Cibiru Kota Bandung T.A 2014/2015 ................
38
3.2
Jumlah Sampel Daerah Penelitian ........................................................
40
3.3
Pengambilan Sampel Penelitian ............................................................
42
3.4
Kisi-kisi Instrumen Penelitian Manajemen PAUD ...............................
44
3.5
Kisi-kisi Instrumen Penelitian Kinerja Guru ........................................
47
3.6
Lembaga Uji Coba Validasi ..................................................................
55
3.7
Hasil Rekapitulasi Uji Validasi Pertanyaan Manajemen PAUD ..........
56
3.8
Hasil Rekapitulasi Uji Validasi Pertanyaan Kinerja Guru ....................
57
3.9
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ............................................................
61
3.10
Kriteria Variabel ...................................................................................
63
4.1
Gambaran Manajemen Pada Lembaga PAUD Non Formal di
Kecamatan Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015 ................
4.2
66
Profil Kinerja Guru Pada Lembaga PAUD Non Formal di Kecamatan
Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015 ...................................
68
4.3
Hubungan antara Manajemen PAUD dengan Kinerja Guru .................
69
4.4
Manajemen PAUD Berdasarkan Kinerja Guru Lembaga PAUD Non
Formal di Kecamatan Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
................................................................................................................
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
Hal
Manajemen Pada Lembaga PAUD Non Formal di Kecamatan Cibiru
Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/205 ..............................................
4.2
67
Kinerja Guru Pada Lembaga PAUD Non Formal di Kecamatan
Cibiru Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/205 ...................................
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hal
3.1
Desain Hubungan antara Variabel Penelitian ........................................
35
3.2
Tahapan Penelitian .................................................................................
65
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1
Surat Keputusan Pembimbing Skripsi
2
Fotokopi Kartu Bimbingan Pembimbing I
3
Fotokopi Kartu Bimbingan Pembimbing II
4
Surat Pengantar Validasi Instrumen
5
Lembar Validasi Instrumen
6
Lembar Kuesioner Lembaga PAUD Kecamatan Cibiru Sebelum Validasi
7
Lembar Kuesioner Lembaga PAUD Kecamatan Cibiru Setelah Validasi
8
Lembar Hasil Penelitian Lembaga PAUD Kecamatan Cibiru
9
Lembar Revisi Penguji
10
Data r tabel
11
Curriculum Vitae
Wulan Tini, 2015
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN PAUD DENGAN KINERJA GURU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu