S SM 1104775 Table of content

DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN .......................................................................................

i

KATA PENGANTAR ..............................................................................

ii

UCAPAN TERIMAKASIH ......................................................................

iv

ABSTRAK ................................................................................................

vii

DAFTAR ISI .............................................................................................

viii

DAFTAR BAGAN ...................................................................................

x

DAFTAR FOTO .......................................................................................

xi

DAFTAR PARTITUR ..............................................................................

xii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................

xiii

DAFTAR TABEL .....................................................................................

xiv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang masalah............................................................

1

B. Rumusan masalah .....................................................................

3

C. Tujuan Penelitian ......................................................................

4

D. Manfaat dan Signifikansi Penelitian .........................................

4

E. Struktur Organisasi Penulisan Skripsi ......................................

6

BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Pembelajaran Seni ....................................................................

8

1. Makna Pembelajaran Seni ...................................................

8

2. Fungsi Pembelajaran Seni ....................................................

10

3. Komponen Pembelajaran ....................................................

10

B. Pembelajaran Seni di Taman Kanak-Kanak .............................

13

1. Konsep Pembelajaran Seni di Taman Kanak-Kanak ...........

13

2. Tujuan Pembelajaran Seni di Taman Kanak-Kanak ............

14

3. Fokus Pendidikan di Taman Kanak-Kanak .........................

15

4. Materi Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak.....................

16

5. Metode Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak ...................

18

C. Tingkat Pencapaian Perkembangan Kelompok usia 4-7 Tahun

21

D. Gerak dan Lagu ........................................................................

23

1. Makna Gerak........................................................................

24

viii
Anis Pratama, 2015
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Makna Lagu .........................................................................

25

3. Karakteristik lagu untuk anak usia Taman Kanak-Kanak ...

26

4. Bernyanyi pada anak TK .....................................................

26

E. Konsep Bermain .......................................................................

29

BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ......................................................................

32

B. Partisipan dan Tempat Penelitian .............................................

34

C. Instrumen Penelitian .................................................................

35

D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................

37

E. Pengolahan dan Analisis Data ..................................................

42

BAB IV TEMUAN HASIL DAN PEMBAHASAN DATA PENELITIAN
A. Temuan Hasil Penelitian ...........................................................

44

B. Pembahasan Data Penelitian .....................................................

85

BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ...................................................................................

113

B. Implikasi ...................................................................................

113

C. Rekomendasi ............................................................................

114

DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................

116

LAMPIRAN – LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP

ix
Anis Pratama, 2015
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR BAGAN
Halaman
2.1 Fungsi pembelajaran seni ...................................................................
10
3.1 Desain tahapan Penelitian Pembelajaran Gerak dan Lagu melalui
Pendekatan Bermain di TK Salman Al Farisi Bandung......................
32

x
Anis Pratama, 2015
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR FOTO
Halaman
2.1 Foto Kegiatan sentra olah tubuh dan musik ......................................
17
3.1 Foto Gerbang dan Gedung TK Salman Al Farisi Bandung ................
35
3.2 Foto Wawancara dengan salah satu guru TK Salman Al Farisi..........
39
3.3 Foto Wawancara dengan siswi TK Salman Al Farisi Bandung ..........
39
3.4 Foto Wawancara dengan siswi TK Salman Al Farisi Bandung ..........
40
4.1 Foto Media Pembelajaran yang ada dikelas ........................................

45
4.2 Foto Media Audiovisual yang ada dikelas ..........................................
45
4.3 Foto Media Pembelajaran yang ditempel diruangan kelas .................
46
4.4 Foto Media Pembelajaran alat-alat musik di TK Salman Al Farisi ....
46
4.5 Foto Tempat bermain diluar kelas ......................................................
47
4.6 Foto Anak-anak sedang berwudhu ......................................................
47
4.7 Foto Aktivitas pembelajaran seni di kelas Hamzah ............................
50
4.8 Foto Anak-anak duduk melingkar dan bernyanyi bersama-sama lagu
Assalamualaikum ...............................................................................
54
4.9 Foto Anak-anak sedang menyanyikan lagu Buah Tomat
didepan kelas ....................................................................................
56
4.10 Foto contoh komposisi macam-macam warna sebagai
media pembelajaran dikelas .............................................................
59
4.11 Foto aktivitas pembelajaran seni denga lagu Jari Tangan .................
62
4.12 Foto anak-anak sedang menyanyikan lagu buah tomat.....................
67
4.13 Foto anak-anak sedang melakukan gerakan mencangkul sesuai
dengan lirik lagu menanam tomat ....................................................
70
4.14 Foto anak-anak bergerak seperti bunga yang sedang berkembang ..
73
4.15 Foto anak yang sedang bernyanyi ciptaan Allah dan menggerakkan
badan seperti burung terbang ............................................................
73
4.16 Foto guru sedang memberi penjelasan tentang
macam-macam warna........................................................................
76
4.17 Foto posisi anak saat menyanyikan lagu rumah yang membentuk
Seperti atap rumah ............................................................................
78
4.18 Foto guru sedang memainkan gitar dan anak-anak bergerak
Menirukan gerakan seekor harimau ..................................................
81
4.19 Foto guru sedang menunjukkan gerakan dengan menunjukkan jari
jempolnya .........................................................................................
84

xi
Anis Pratama, 2015
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PARTITUR

Lagu Assalamualaikum ............................................................................
Lagu Buah Tomat .....................................................................................
Lagu Menanam Tomat ..............................................................................
Lagu Ciptaan Allah ..................................................................................
Lagu Colours ............................................................................................
Lagu Rumah .............................................................................................
Lagu Bermain Musik ................................................................................
Lagu Jari Tangan ......................................................................................

Halaman
54
55
57
58
59
60
61
63

xii
Anis Pratama, 2015
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR
Halaman
3.1 Peta lokasi TK Salman Al Farisi Bandung .........................................
35
4.1 Gambar buah tomat yang tua dan muda .............................................
56

xiii
Anis Pratama, 2015
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL
Halaman
2.1 Tabel tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4-7 tahun ...........
21
4.1 Daftar nama siswa-siswi kelas Hamzah B-1 ......................................
51
4.2 Relevansi materi pembelajaran gerak dan lagu dengan
Perkembangan anak ...........................................................................
101

xiv
Anis Pratama, 2015
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu