T ADP 1204796 Table of Content

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ..............................................................................

i

PERNYATAAN ................................................................................................

ii

ABSTRAK ......................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR .......................................................................................

v

UCAPAN TERIMAKASIH.............................................................................. vi
DAFTAR ISI .................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xi
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian .............................................................

1

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ............................................ 10
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 14
D. Manfaat/Signifikansi Penelitian ................................................... 15
E. Struktur Organisasi Tesis.............................................................. 15
BAB II

KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka .............................................................................. 17
1. Sekolah Efektif dalam Konteks Administrasi Pendidikan ..... 17
a. Manajemen Sekolah ......................................................... 17
b. Pengertian Sekolah Efektif ............................................... 22
c. Karakteristik Sekolah Efektif ........................................... 23
d. Kunci Keberhasilan sekolah Efektif ................................. 31
e. Manajemen Sekolah Efektif ............................................. 32

2. Kepemimpinan........................................................................ 34
a. Pengertian Kepemimpinan ............................................... 34
b. Teori-teori dan Gaya Kepemimpinan ............................... 36
c. Kepemimpinan yang efektif ............................................. 39

Eri Yuningsih, 2014
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KLIM SEKOLAH
TERHADAP SEKOLAH EFEKTIF PADA SD NEGERI DI ECAMATAN PURWAKARTA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Kepemimpinan Transformasional Kepala sekolah ................. 41
a. Pengertian Kepemimpinan Transformasional .................. 41
b. Karakteristik Kepemimpinan Transformasional .............. 44
c. Dimensi Kepemimpinan Transformasional ...................... 47
4. Iklim Sekolahdalam Konteks Administrasi Pendidikan ......... 50
a. Iklim Organisasi ............................................................... 50
b. Iklim Sekolah.................................................................... 52
B. Kajian Studi Terdahulu yang Relevan .......................................... 58
C. Kerangka Berpikir ........................................................................ 62
D. Hipotesis ....................................................................................... 64

BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian, Populasi dan Sampel ....................................... 65
B. Desain Penelitian .......................................................................... 68
C. Metode Penelitian ......................................................................... 69
D. Definisi Operasional ..................................................................... 70
E. Kisi-kisi Penelitian ....................................................................... 72
F. Instrumen Penelitian ..................................................................... 74
G. Proses Pengembangan Instrumen ................................................. 76
H. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 86
I. Teknik Analisis Data ................................................................... 88
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................ 100
1. Deskripsi Sekolah Efektif pada SD Negeri di Kecamatan
Purwakarta .............................................................................. 100
2. Deskripsi

Kepemimpinan

Transformasional

Kepala

Sekolah pada SD Negeri di Kecamatan Purwakarta .............. 110
3. Deskripsi Iklim sekolah pada SD Negeri di Kecamatan
Purwakarta .............................................................................. 120
4. Analisis Data........................................................................... 128
5. Hasil Uji Hipotesis.................................................................. 133
6. Interpretasi Hasil Penelitian.................................................... 147
Eri Yuningsih, 2014
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KLIM SEKOLAH
TERHADAP SEKOLAH EFEKTIF PADA SD NEGERI DI ECAMATAN PURWAKARTA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Pembahasan Hasil Penelitian ........................................................ 149
1. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah ................ 149
2. Iklim Sekolah .......................................................................... 156
3. Sekolah Efektif ....................................................................... 158
4. Analisis Pengaruh Kepemimpinan Transformasional
Kepala Sekolah terhadap Sekolah Efektif .............................. 161
5. Analisis Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Sekolah

Efektif ..................................................................................... 166
6. Analisis Pengaruh Kepemimpinan Transformasional
Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah Secara Bersama-sama
terhadap Sekolah Efektif ......................................................... 169
BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ................................................................................... 175
B. Rekomendasi ................................................................................ 176

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 180
LAMPIRAN-LAMPIRAN

Eri Yuningsih, 2014
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KLIM SEKOLAH
TERHADAP SEKOLAH EFEKTIF PADA SD NEGERI DI ECAMATAN PURWAKARTA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu