S PKN 1000893 Table of content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN………………………………………………………………........i
ABSTRAK.………………………………………………………………………..ii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………….. iii
DAFTAR ISI.………………………………………………………………...…...iv
BAB I PENDAHULUAN..……………………………………………………..…1
A. Latar Belakang Masalah.…………………………………………..…..1
B. Rumusan Masalah..…………………………………………..………..3
C. Tujuan Penelitian…………………………………………..…..………4
D. Manfaat Penelitian……………………………………………..………4
E. Struktur Organisasi Skripsi…………………………………...…...…..5
BAB II KAJIAN PUSTAKA……………………………………..…………….…7
A. Tinjauan mengenai Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter…….7
1. Hakikat Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter………….....7
2. Jenis-jenis Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter….………9
3. Tugas dan Fungsi Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter…10
B. Tinjauan mengenai Pengabdian kepada Masyarakat………………...11
1. Pengertian Pengabdian kepada Masyarakat………..….…………11
2. Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat………………………….13
3. Lingkup/Bentuk Pengabdian kepada Masyarakat…….………….13
C. Tinjauan mengenai Keterampilan Kearganegaraan (Civic Skills)…....17
1. Pengertian dan Hakikat Keterampilan Kewarganegaraan (Civic
Skills)………………………...…………………………………...17
2. Kompetensi
Dasar
Keterampilan
Kewarganegaraan
(Civic
Skills)…………………………………………………………….19
D. Kajian tentang Hubungan PKn dengan Pembentukan Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills) melalui Program Pengabdian kepada
Masyarakat…………………………….……………………………..28
E. Hasil Penelitian Terdahulu…………………………………………...30
Maya Riani, 2014
PERAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KAMMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TERHADAP
PEMBENTUKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN……………………………………………….33
A. Lokasi dan Subjek Penelitian………………………………..……….33
1. Lokasi Penelitian…………………………………..……………..33
2. Subjek Penelitian………………………………………………....32
B. Desain Penelitian…………………………………………………..…35
1. Tahap Pra Penelitian…………………………………..………….35
2. Tahap Perizinan………………………………………..…………36
3. Tahap Pelaksanaan Penelitian……….………………………..….36
4. Tahap Analisis Data…………………………………………..….37
5. Tahap Penyusunan Laporan…………………………………..….38
C. Metode Penelitian……………………………………………..……...38
1. Pendekatan Penelitian…………………………………………....38
2. Metode Penelitian……………………………………………..….41
D. Penjelasan Istilah…………………………..…………………………42
E. Instrumen Penelitian……………………………..…………………...44
F. Proses Pengembangan Instrumen……………………………..……...46
G. Teknik Pengumpulan Data…………………………..……………….50
H. Analisis Data……………………………..…………………………..54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………………………...58
A. Gambaran Umum…………………..………………………………...58
1. Profil Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter KAMMI…....58
2. Struktur Organisasi KAMMI Universitas Pendidikan Indonesia...63
3. Definiisi dan Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI
UPI……………………………………………………………….64
B. Deskripsi Hasil Penelitian………………………..…………………..66
1. Perencanaan Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI
terhadap Pembentukan Keterampilan Kewarganegaraan (Civic
Skills) Mahasiswa………………...………………………………67
2. Implementasi Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI dalam
Pembentukan
Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills)
Mahasiswa…………………..…..………………………………..72
Maya Riani, 2014
PERAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KAMMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TERHADAP
PEMBENTUKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Hambatan yang Dihadapi KAMMI UPI dalam Pelaksanaan
Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa…………………..…75
4. Upaya yang Dilakukan KAMMI UPI untuk Mengatasi Hambatan
Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan
Keterampilan Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa…...…76
C. Pembahasan Hasil Penelitian……………………………..………….78
1. Perencanaan Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI
terhadap Pembentukan Keterampilan Kewarganegaraan (Civic
Skills) Mahasiswa…………………………...……………………78
2. Implementasi Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI dalam
Pembentukan
Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills)
Mahasiswa……………………………..…………………………85
3. Hambatan yang Dihadapi KAMMI UPI dalam Pelaksanaan
Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa……………………..90
4. Upaya yang Dilakukan KAMMI UPI untuk Mengatasi Hambatan
Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan
Keterampilan Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa……...92
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI…………………………………..96
A. Simpulan………………………..……………………………………96
B. Rekomendasi...…………..…………………………………………...97
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………99
LAMPIRAN…………………………………………………………………….102
Maya Riani, 2014
PERAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KAMMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TERHADAP
PEMBENTUKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN………………………………………………………………........i
ABSTRAK.………………………………………………………………………..ii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………….. iii
DAFTAR ISI.………………………………………………………………...…...iv
BAB I PENDAHULUAN..……………………………………………………..…1
A. Latar Belakang Masalah.…………………………………………..…..1
B. Rumusan Masalah..…………………………………………..………..3
C. Tujuan Penelitian…………………………………………..…..………4
D. Manfaat Penelitian……………………………………………..………4
E. Struktur Organisasi Skripsi…………………………………...…...…..5
BAB II KAJIAN PUSTAKA……………………………………..…………….…7
A. Tinjauan mengenai Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter…….7
1. Hakikat Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter………….....7
2. Jenis-jenis Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter….………9
3. Tugas dan Fungsi Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter…10
B. Tinjauan mengenai Pengabdian kepada Masyarakat………………...11
1. Pengertian Pengabdian kepada Masyarakat………..….…………11
2. Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat………………………….13
3. Lingkup/Bentuk Pengabdian kepada Masyarakat…….………….13
C. Tinjauan mengenai Keterampilan Kearganegaraan (Civic Skills)…....17
1. Pengertian dan Hakikat Keterampilan Kewarganegaraan (Civic
Skills)………………………...…………………………………...17
2. Kompetensi
Dasar
Keterampilan
Kewarganegaraan
(Civic
Skills)…………………………………………………………….19
D. Kajian tentang Hubungan PKn dengan Pembentukan Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills) melalui Program Pengabdian kepada
Masyarakat…………………………….……………………………..28
E. Hasil Penelitian Terdahulu…………………………………………...30
Maya Riani, 2014
PERAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KAMMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TERHADAP
PEMBENTUKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN……………………………………………….33
A. Lokasi dan Subjek Penelitian………………………………..……….33
1. Lokasi Penelitian…………………………………..……………..33
2. Subjek Penelitian………………………………………………....32
B. Desain Penelitian…………………………………………………..…35
1. Tahap Pra Penelitian…………………………………..………….35
2. Tahap Perizinan………………………………………..…………36
3. Tahap Pelaksanaan Penelitian……….………………………..….36
4. Tahap Analisis Data…………………………………………..….37
5. Tahap Penyusunan Laporan…………………………………..….38
C. Metode Penelitian……………………………………………..……...38
1. Pendekatan Penelitian…………………………………………....38
2. Metode Penelitian……………………………………………..….41
D. Penjelasan Istilah…………………………..…………………………42
E. Instrumen Penelitian……………………………..…………………...44
F. Proses Pengembangan Instrumen……………………………..……...46
G. Teknik Pengumpulan Data…………………………..……………….50
H. Analisis Data……………………………..…………………………..54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………………………...58
A. Gambaran Umum…………………..………………………………...58
1. Profil Organisasi Kemahasiswaan Extrauniversiter KAMMI…....58
2. Struktur Organisasi KAMMI Universitas Pendidikan Indonesia...63
3. Definiisi dan Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI
UPI……………………………………………………………….64
B. Deskripsi Hasil Penelitian………………………..…………………..66
1. Perencanaan Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI
terhadap Pembentukan Keterampilan Kewarganegaraan (Civic
Skills) Mahasiswa………………...………………………………67
2. Implementasi Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI dalam
Pembentukan
Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills)
Mahasiswa…………………..…..………………………………..72
Maya Riani, 2014
PERAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KAMMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TERHADAP
PEMBENTUKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Hambatan yang Dihadapi KAMMI UPI dalam Pelaksanaan
Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa…………………..…75
4. Upaya yang Dilakukan KAMMI UPI untuk Mengatasi Hambatan
Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan
Keterampilan Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa…...…76
C. Pembahasan Hasil Penelitian……………………………..………….78
1. Perencanaan Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI
terhadap Pembentukan Keterampilan Kewarganegaraan (Civic
Skills) Mahasiswa…………………………...……………………78
2. Implementasi Pengabdian kepada Masyarakat KAMMI UPI dalam
Pembentukan
Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills)
Mahasiswa……………………………..…………………………85
3. Hambatan yang Dihadapi KAMMI UPI dalam Pelaksanaan
Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan Keterampilan
Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa……………………..90
4. Upaya yang Dilakukan KAMMI UPI untuk Mengatasi Hambatan
Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembentukan
Keterampilan Kewarganegaraan (Civic Skills) Mahasiswa……...92
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI…………………………………..96
A. Simpulan………………………..……………………………………96
B. Rekomendasi...…………..…………………………………………...97
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………99
LAMPIRAN…………………………………………………………………….102
Maya Riani, 2014
PERAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KAMMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TERHADAP
PEMBENTUKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu