S BHS A KDSERANG 1104189 Table of content

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................. i

PERNYATAAN................................................................................................................. iii

ABSTRAK ......................................................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ....................................................................................................... v

UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................................ vi

DAFTAR ISI...................................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ............................................................................................................. viii

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................... xi

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ....................................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian......................................................................................... 3
D. Manfaat Hasil Penelitian ............................................................................. 3
E. Definisi Operasional .................................................................................... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Keterampilan Menulis ................................................................................. 6
B. Karangan Deskripsi ..................................................................................... 8
C. Model Concept Sentence Berbantuan Media Gambar Berseri .................... 11
D. Penelitian Yang Relevan ............................................................................. 13
Reni Febriyenti, 2015
PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Kerangka Pemikiran .................................................................................... 14
F. Hipotesis Tindakan ...................................................................................... 15

BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Penelitian ......................................................................................... 16
B. Instrumen Penelitian .................................................................................... 19
C. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................... 19
D. Teknik Analisis Data ................................................................................... 28
E. Lokasi dan Subjek Penelitian ...................................................................... 29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ........................................................................................... 30
B. Pembahasan ................................................................................................. 54

BAB V

SIMPULANDAN REKOMENDASI
A. Simpulan...................................................................................................... 56
B. Rekomendasi ............................................................................................... 57

BIBLIOGRAFI ................................................................................................................. 58

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...............................................................................................

RIWAYAT HIDUP ...........................................................................................................

Reni Febriyenti, 2015
PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel
2.1

Tujuan Menulis ..................................................................................................... 7

2.2

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia Kelas IV Semester 2
.............................................................................................................................. 10

3.1

Indikator Penilaian Karangan Deskripsi ............................................................... 20

3.2

Kriteria Penilaian .................................................................................................. 21

3.3

Lembar Observasi Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
dengan Menerapkan Model Concept Sentence berbantuan Media Gambar Berseri
.............................................................................................................................. 23

3.4

Lembar Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
dengan Menerapkan Model Concept Sentence berbantuan Media Gambar Berseri
.............................................................................................................................. 25

3.5

Lembar Angket Siswa Sebelum Siklus................................................................. 27

4.1

Hasil Belajar Siswa (Prasiklus) ............................................................................ 32

4.2

Hasil Angket ......................................................................................................... 34

4.3

Lembar Observasi Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
Pada Siklus 1......................................................................................................... 38

4.4

Lembar Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
Pada Siklus 1......................................................................................................... 40

4.5

Penilaian Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Pada Siklus 1 ........ 42

4.6

Lembar Observasi Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
Pada Siklus II ........................................................................................................ 45

4.7

Lembar Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
Pada Siklus II ........................................................................................................ 47

4.8

Penilaian Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Pada Siklus II ........ 49

4.9

Perbandingan Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
dengan Menerapkan Model Concept Sentence berbantuan Media Gambar Berseri
.............................................................................................................................. 51

Reni Febriyenti, 2015
PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.10

Perbandingan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi
dengan Menerapkan Model Concept Sentence berbantuan Media Gambar Berseri
.............................................................................................................................. 52

4.11

Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa .......................................................................... 53

Reni Febriyenti, 2015
PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar
2.1

Kerangka Pemikiran ............................................................................................. 15

3.1

Alur Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Model Kemmis dan Mc. Taggart ........... 18

Reni Febriyenti, 2015
PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN

KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran
Lampiran 1 RPP dan Hasil Belajar Siswa Pada Siklus 1 .................................................... 60
Lampiran 2 RPP dan Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II ................................................... 70
Lampiran 3 Surat Keputusan Direktur Universitas Pendidikan Indonesia ......................... 80
Lampiran 4 Surat Permohonan Izin Mengadakan Studi Lapangan/ Observasi .................. 81
Lampiran 5 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian .......................................... 82
Lampiran 6 Foto Dokumentasi Penelitian .......................................................................... 83

Reni Febriyenti, 2015
PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu