S PKH 0705189 Abstract

MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN UANG
SAAT BERBELANJA PADA ANAK AUTISTIC SPECTRUM DISORDER DI
HOMESCHOOLING TAMAN SEKAR BANDUNG
(DENI ARTHA 0705189)
ABSTRAK
Penelitian dilatarbelakangi adanya kasus di HOMESCHOOLING TAMAN
SEKAR BANDUNG pada anak autistic spectrum disorder yang kesulitan
menggunakan uang. Fokus penelitian ini adalah perumusan model pembelajaran
keterampilan menggunakan uang saat berbelanja pada anak autistic spectrum
disorder . Penelitian ini menggunakan metode action research, yang dilakukan
hingga 2 siklus. Model pembelajaran ini memiliki urutan kegiatan dimulai dari
Introductory activities, Activity, Discussion, Extension activities, dan Evaluation.
Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran ini dapat meningkatkan
kemampuan anak autistic spectrum disorder dalam menggunakan uang saat
berbelanja sesuai urutan kegiatan. Peningkatan kemampuan tersebut tidak lepas
dari peran guru individual anak yang kooperatif dan peduli akan kemajuan anak
didiknya.
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Menggunakan Uang, Autistic Spectrum
Disorder

Deni Artha, 2014

MOD EL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN UANG SAAT BERBELANJA PAD A ANAK
AUTISTIK SPECTRUM D ISORD ER DI HOMESCHOOLING TAMAN SEKAR BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu